無私的奉獻作文

時間：2024-03-23 16:06:54 奉獻我要投稿

無私的奉獻作文常用（10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的無私的奉獻作文10篇，歡迎大家分享。

無私的奉獻作文常用（10篇）

無私的奉獻作文篇1

　　我的媽媽中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑色寶石一般。她還有一張愛嘮叨的嘴巴，每天都會對我發射“嘮叨神功”。

　　有一天晚上，我到了九點還是沒有睡覺，一直在玩游戲。媽媽便對我說：“你怎么還不上床睡覺？”“等一下的，我玩完這一局的。”媽媽飛快地走過來，把手機一放，便對我發射了“嘮叨神功”，其實我一點都沒有聽。我想的是這關游戲該怎么過。媽媽見我沒聽，好像加大了功力，把聲音提到了100分貝，我的'耳朵都快被震聾了。

　　早晨，每當我不起床時，媽媽就又開始了她的嘮叨神功。“快點起床、刷牙、洗臉……”我只好慢吞吞地去執行命令。過了一會，媽媽見我還沒有去吃早餐，又開始了新一輪的攻擊。我都快被“煩”死了。不過媽媽這樣也是為了我好，誰讓我這么拖拉呢？

　　媽媽每天去上班賺錢，只為好好養我，供我吃供我穿，還每天送我去上學，給我洗衣服、做飯。雖然有時候我考試考的不好，可她從來不批評我，總是耐心的給我講解錯的題。正如一位學者說的：母愛是一種巨大的火焰。

　　這就是我那無私奉獻的媽媽。她愛我，我也愛她。

無私的奉獻作文篇2

　　生活中，有許許多多大公無私、樂于奉獻的道德楷模。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動，詮釋了道德的真諦。

　　在現如今茫茫冷漠的人潮中，卻又那么一個堅定執著的背影。他傳承著雷鋒精神，他為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的存在，讓這個“冷血”的社會多了人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界還有真愛，還有那么一個人在默默燃燒著自己……

　　這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣，是熱血；郭明義，是無怨無悔，是無私奉獻；郭明義，是責任感，是信心力。

　　“一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

　　身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇。15年獻工1。5萬多小時，相當于多干了五年的工作。20年無償獻血累計6萬多毫升，相當于自身總量的十倍。1994年以來，為身邊工友、特困學生和災區群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困生。這些點點滴滴的事情不正體現出人間大愛嗎？這就是郭明義。

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。郭明義就把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中，使他有限的生命熠熠生輝。

　　其實，我的身邊就有這樣一位老人。

　　這位老人今年已經六十多歲了，蒼老粗糙的臉上布滿了皺紋，飽含著生活的艱辛。他就是我們小區的送奶工——張爺爺。

　　平日里，我總能見到年輕的叔叔阿姨騎著自行車輕裝上路。他們年輕力盛，一會兒的功夫就可以送完一棟樓，而張爺爺呢，跨著年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的樓層。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著堅定。老人的精神使我敬佩。

　　無論風霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時將物品送到每戶人家。對于這點，我也是深有體會的。

　　那天，我正在睡夢中，便被一陣雷聲給驚醒。起床一看，啊，多么大的風雨啊！這對于整個小區似乎都是一個考驗，樹木都在搖擺了。我不禁發起愁來，如此恐怖的.天氣，我該怎么去上學呢？吃飯的時候，媽媽說：“這下，張大爺終于可以歇歇了。”“可不，誰會在這時來送那微不足道的奶呢？”我正附和道。門鈴就響了，打開門一看，原來是張爺爺。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴的順著頭發留下來。見了我，他說：“送奶來，天氣冷，別忘了熱熱在喝。”媽媽請他進來坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進雨霧里，看著他單薄、微小的身影與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。

　　我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個普通人，可內心比任何一個人都要高尚；他不懂索取，卻用行動為我上了人生中重要的一課！相信，我一定會將這一份對人民的愛融入到社會中去，使我們的城市更加美好、和諧。

　　讓我們將無私的大愛傳遞到各處吧。

無私的奉獻作文篇3

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”小草那頑強的生命力讓我贊嘆不已。

　　在一次雙休日，我做完作業后，為了散散心，于是自己一個人到小區里四處走走。走到一條小路時，我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西，我心里一驚，抬腳一看，原來是一簇簇小草正在搶占著自己生活的地盤。可是這些小草是從哪里來的呢，原來它們是從旁邊的石頭縫里延伸過來的。它們拼命地擠在石縫里，仿佛是要向人們表達著什么。它們想用自己特殊的方式，來證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級下冊學過的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著嚴重威脅時的一種抗爭。無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。掉進磚縫中的一粒香瓜子雖然生命時間短，但只要存活一刻，幼苗就不會放棄生存的權利。磚縫里僅有一點水和營養，卻讓小草從其中倔強地鉆出來，在寒風中，在陽光下詮釋它完美的性格，實際上也是對生命的一種表達。

　　一次玩雪，才玩了幾分鐘，手就冰冷通紅通紅。此刻，我開始擔心起雪下的'小草，人都快受不了了，小草能堅持住嗎？于是，我扒開雪，想去看一下我的小草兄。沒想到，它是那么的堅強。小草在雪下挺直了腰，象守衛邊疆的戰士，不怕寒冷，讓自己的生命變得有價值。

　　不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能開花結果。生命中不是永遠都是快樂，也不是永遠都痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。

無私的奉獻作文篇4

　　我有一位有著神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！

　　我的爸爸長得很帥，他有一張“國字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的.嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經被選去打排球呢！

　　我爸爸很喜歡笑，笑起來就像春風一般，讓每個人都感到有一股暖風緩緩吹來。但是爸爸生氣的時候也是很嚇人的，那犀利的眼神讓你不寒而栗，如果我做錯了，他會毫不留情地懲罰我。當我心里難過時，他會開導我，開心時他會陪著我一起開心。

　　爸爸關心和陪伴從來沒有缺席。不管風吹雨打都會按時接送我上學和放學。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動。每一次，我檢查教務，要很晚才回家，爸爸就一直在校門口等我，他也從來都沒埋怨過，依然在靜靜等我。

　　俗話說得好“母愛是水，父愛是山"，父親的關愛就如同一座高大的山，保護著我們，扶著我們一步步往前走，這就是我的一位無私奉獻的爸爸。

無私的奉獻作文篇5

　　夏天到了，荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。

　　一眼望去，到處是碧綠的荷葉，有的浮在水面上，好像一個個翠綠色的玉盤；有的立于水面之上，好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的，粉紅的，紫紅的……有的含苞待放，有的.羞答答的半開著，還有的全部盛開了，真是一群多姿多彩的荷花仙子啊！

　　荷花渾身都是寶。摘一片荷葉，放在頭頂，猶如一把遮陽傘。荷花的果實——蓮子，是營養價值很高的食物。荷花的根——藕，是清熱解暑的良藥。

　　無私奉獻的荷花，讓我怎能不愛你！

無私的奉獻作文篇6

　　我有一個善良的媽媽，她總是在我有困難的時候來幫助我。

　　有一次，在我洗鼻子的時候，我得用針筒把鹽水加到洗鼻器里面，一不小心手被針扎了，我都疼得哭了起來。媽媽看到了，就用嘴幫我吸血，再吐出去。媽媽一直叫爸爸，可爸爸睡著了，就是聽不到。于是我和媽媽一起喊，終于把爸爸叫醒了。媽媽按著我的手，著急地跟爸爸說趕緊拿創可貼過來。爸爸一聽，趕緊拿過來給我貼上。我覺得好多了，房間終于恢復了平靜。

　　還有一次，我在小主持人那里上課。下課了，我拿杯子去飲水機那里接水。我先倒熱水，一下子沒拿穩，水灑了一地。媽媽趕緊跑過來焦急地問我：“你沒事吧？”我忍著痛說：“沒事！”媽媽就帶我去沖水，然后帶我回家。一回到家，就看到我的.手被燙起了一個大水泡，就拿藥給我搽，看起來比我還疼。

　　通過這一件件往事，我就知道，母愛是無私奉獻的！

無私的奉獻作文篇7

　　在這個世界上，能夠無私奉獻的職業只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅強的。

　　在社會中有人說老師這個職業多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學校上自習，多晚離開學校回家?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學生時心中的壓力嗎?你們知道當老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道，但是我作為一名學生，很了解老師的苦，老師的累。

　　在我的身邊又很多老教師，他們都是已經年過半百的人了，自然身體就沒有年輕人的好，有的`老師明知自己的身體狀況不好，還繼續堅持教學，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當然這就是老師的偉大與堅強之處。他們的信念就是：寧可在講臺上講得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠都在無私奉獻著。

　　走進辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩歌，老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻那么幾小時，這幾小時也許我們不在乎，但記住，哪幾小時里傾注了老師太多的心血，我們應當去珍惜。

　　我還只是個學生，我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二，但我會寫：教師是唯一能夠無私奉獻的職業，他們平凡而偉大!

無私的奉獻作文篇8

　　打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她——就是教我們興趣小組的周老師。

　　事情發生在一個星期六，隨著上課鈴的“叮叮”響起，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的`竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!

　　但是令我們不解地：是后幾節課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底。“恩，開刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊?”

　　周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：“周老師，我長大后一定要當一名醫生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;

　　老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘!