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奉獻作文400字

時間:2023-11-11 17:21:47 奉獻 我要投稿
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奉獻作文400字[熱門]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的奉獻作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻作文400字[熱門]

奉獻作文400字 篇1

  暑假期間,我發(fā)燒了,到醫(yī)院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸!

  那天,我看完病,媽媽去了取藥。我無聊極了,心里又感覺怪怪的,就到處走走,在護士休息室,透過門縫,我看到了這令人驚訝的一幕!一直以為,護士的工作很輕松,只是撿撿藥,幫病人打打針而已!沒想到,原來護士背后是這般的心酸,隔著玻璃窗,空蕩蕩的護士休息室,只留下一個年輕的護士姐姐坐在椅子上拿著一個熱乎乎,新鮮的飯盒,狼吞哭咽地吃著!雖然醫(yī)院有空調(diào),但護士姐姐卻滿頭大汗!

  才沒吃幾口飯,“鈴、鈴、鈴……”,電話響了,只見她打開電話,說了幾句,便匆匆忙忙,神色慌張地穿上護士服,向急診科跑去,本已滿頭大汗的人,在經(jīng)過激烈短跑,汗就像瀑布一樣,我跟著她,才知道,她連飯也不吃的原因是接到電話要去幫忙做手術(shù),她真是一個盡職盡責(zé)的'“天使”,當(dāng)時我心想!

  她正要進手術(shù)室,一位有份參與救援工作的醫(yī)生攔著她,打量她一眼,說:“你休息一下吧!”“天使”堅決地說:“不,救人要緊!”

  那一刻,我震驚了:那一天,我知道了,什么是真正的無私奉獻,護士對病人就像父母對孩子一樣!

奉獻作文400字 篇2

  愛心是饑餓時的面包,愛心是寒冬時的衣被,愛心是困倦時的溫床……奉獻愛心是每個善良人所體現(xiàn)的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學(xué)為貧困山區(qū)的孩子捐一些寒冬臘月時所用的暖衣,希望我們?yōu)閻坌氖聵I(yè)做點貢獻。

  聽到這個消息,我們都很興奮,中午草草地吃完飯,立馬開始整理。我的搜索有了巨大成就,一件件毛衣毫發(fā)無損的被我保存了下來,這令我欣喜萬分。當(dāng)媽媽為我包裝衣服時,她也被我所感動,她自己也捐了些她原來穿過的衣服。整理完衣服,我們立馬奔向郵局。

  走到郵局對面,只見何老師頭戴白色車帽,也許正等人呢,看到我過來,何老師很高興 ,就走進郵局交待其他家長給我們地址,我就和何老師打了聲招呼,沒說幾句話何老師就又心急如焚地到大門口東張西望,看看有沒有更多來捐贈的學(xué)生。

  巧的.是前面的那位弟弟也是捐衣服來的,她們一下子就認出我是何老師班的,看來何老師已經(jīng)遠近聞名了。在等待前面的人快結(jié)束時黃超也來了,看來愛心行動大家并沒有忘。愛心奉獻,光一個人是不行的,愛心需要大家一起努力。不然一個人再強大也是有限的。我們在愛的奉獻時,可以呼吁更多的朋友一起有錢出錢,有力出力!

  郵寄完包裹我們離開了郵局。郵局雖然離我們越來越遠。但我們的愛心行動還在繼續(xù),福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來越近了。

奉獻作文400字 篇3

  “突——”一輛摩托車呼嘯而過,我打了一個顫,又想起了兩年前的那件事,使我真正明白了奉獻。

  那是一個冬天的早晨,我過馬路去趕公交車時。走得太急,一輛正在下橋的摩托車沒剎住,結(jié)果可想而知,我的腳被撞了一個洞,血染紅了襪子。我掙扎著坐到墻邊,無助地大哭起來。就在我最孤獨無助的時候,在一起坐公交車的.校友自愿拿出錢打電話通知了爸爸。爸爸把我送入醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的腳并無大事,只是暫時不能行走。可是如果在家休息,一是無聊而且也會掉下好多課,于是決定還是去學(xué)校上課,只是平常在學(xué)校不能隨便走動。

  上廁所是一個最大的難題,腳傷使我難以行走,我又一次感到無助。就在這時我們班里的兩個同學(xué)自愿得站出來,扶著我去上廁所,真是雪中送碳。

  我們一路歡笑的走著,雖然我腳上有傷,我卻感到無比幸福,朋友奉獻給我的友情包裹著我,這種感覺真好。

  無意間,我注意到其中的一個同學(xué)的腳上也有一道一口子,雖然沒事,但也一定挺痛的,可他一心想幫我,完全沒有覺察!

  心靈被撞擊。擊出無數(shù)思維火花,我霎時發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我最無助最孤獨的時候,總有人站出來奉獻友誼。累了給個依靠,傷了給個扶助。困難!不怕!傷心!不怕!無助也不怕。總有朋友站在身后奉獻著。當(dāng)你恢復(fù)了,重新給予別人,奉獻自己,進入愛的循環(huán)……

奉獻作文400字 篇4

  有人說,勞動是最美的;也有人說,寬容是最美的;還有人說,勇氣是最美的。我認為,奉獻才是最美的!

  20xx年8月16日,一陣天搖地動打破了我們一家人平靜的生活。“地震了!快跑啊!”隨著一聲聲的驚呼,我和媽媽連忙扶著奶奶下樓。

  我家住在11樓,我們要一層一層地下,許多人都已經(jīng)到了樓下而我們還在8樓。這時有一家人從8樓樓道里沖了出來,那位叔叔一看我們扶著奶奶走不快,于是說:“大娘,讓我背你走吧!”我看著他那雙真誠的眼睛,答應(yīng)了下來。叔叔把奶奶背到三樓,已經(jīng)是汗流浹背,奶奶問:“小伙子,你是哪里人,叫什么名字?”叔叔只是笑,不說話。

  到了樓下,叔叔坐在石頭上喘著氣,頭發(fā)和衣襟都濕透了,可臉上依然有一絲絲的笑容。這時叔叔的家人下來了,坐在了我們旁邊,叔叔這才關(guān)心起他的'老婆和孩子來……

  我們所有人都會心的笑了,我望著一輪明月,覺得它似乎在叔叔的奉獻精神的渲染下更亮更白了。

  那份美讓人敬佩,讓人尋味……

奉獻作文400字 篇5

  以前老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂。我也深深地體會到了助人為樂是一件非常快樂的事情。

  在學(xué)校里我經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點兒自己力所能及的事。放假了有時我會幫助媽媽做點兒家務(wù)但其實我更想去外面做些助人為樂的事。我把自己的想法告訴了爸爸爸爸說他的好朋友李叔叔在街道工作可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在李叔叔的精心安排下我和他的女兒李茉以及我的好朋友徐嬌來到了街道社區(qū)老年圖書室主要是來幫助整理書籍和打掃衛(wèi)生。

  我們一開始商量怎么弄。我們最后打算要把這個圖書室當(dāng)做了自己的家一樣把每處臟亂的.地方清理干凈。我是一個女孩子當(dāng)然要干點兒輕活啦所以我負責(zé)掃地;徐嬌個子比較高她負責(zé)整理書柜;因為李茉力氣比較大所以她負責(zé)擺桌椅。一個多小時后我們?nèi)齻人都滿頭大汗衣服也浸濕了。別看我們是女孩子,我們可是把比較零亂圖書室變得干干凈凈、整齊有序了!就是有點慢。當(dāng)然我們非常高興!

  為了慶祝一下我們?nèi)齻人輪流表演節(jié)目!李茉唱歌徐嬌跳舞我打算用爺爺們的筆墨寫一幅對聯(lián)“無邊春色來天地有志金龍越古今。”的,但是我寫字不好看,所以我也唱了一首歌。最后我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束了這次開心快樂的活動。

奉獻作文400字 篇6

  “這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是地球上的春風(fēng),這是生命的源泉&地獄;...只要每個人都獻出一點愛,這個世界就會變得美麗。”我不知道我聽過多少次了。當(dāng)那首美妙的歌再次在我耳邊響起時,一幅感人的畫面浮現(xiàn)在我的腦海:奶奶正騎著自行車在雪地里開車送我去學(xué)校。她給了我她所有無私的愛。

  我記得在考試前夕,奶奶的腰很疼。因為今天的考試,老師要求比平時早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關(guān)堅持開車送我去學(xué)校。外面的路積滿了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著疼痛送我去上學(xué),但我很感動,這種感情是多么珍貴啊!在路上,奶奶使勁蹬著自行車,汗珠從奶奶的頭上滴落下來。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車翻倒在了地上。奶奶迅速站起來問我:你受傷了嗎?”“編號”我說。突然,我看到奶奶的'手被抓傷了,鮮紅的血流了下來,流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

  如果世界上每個人都奉獻愛和心,我們的世界將會和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫著這首愛的歌曲嗎?

奉獻作文400字 篇7

  有一個人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻給教育事業(yè),而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來的,很不可思議吧!這就是感動中國的白芳禮爺爺。

  今天,老師給我們讀了一篇寫白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆嚿系呢S碑》。當(dāng)老師讀到“報紙往地上一鋪,磚頭往報紙上一放,帽子往臉上一蓋,這便是白芳禮老人睡覺前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話時,我感覺到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué),自己令愿露宿街頭,把攢下來的錢供孩子們念書,誰看了不會感動呢?現(xiàn)在有些大老板,一捐都是幾百萬、幾千萬,乃至上億的,雖說錢都是自己掙的,可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩,買起東西都是幾十塊的,可貧困的孩子呢?別說買東西了,就連學(xué)都上不起,多可憐啊!

  聽了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后,我的心情十分復(fù)雜,有對貧困學(xué)生的.同情,有對白芳禮爺爺?shù)木磁濉N乙院笠欢ㄒ?jié)約,把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長大后當(dāng)一名教師,到貧困地區(qū)無償為孩子們上課,繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻身的精神!

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