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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-08-24 10:38:34 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文(匯總4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奉獻(xiàn)的作文(匯總4篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  昨天,我看了湖南臺(tái)的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂(lè)學(xué)院聽(tīng)課,被學(xué)校的的保安趕了出來(lái)。

  這是怎么回事?學(xué)校的保安為什么趕那位老人出來(lái)?那位老人又為什么要來(lái)聽(tīng)課?帶著這些疑問(wèn),我看完了這則新聞。

  原來(lái),那位老人偶然的一次機(jī)會(huì),看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會(huì)被發(fā)覺(jué)出來(lái)。于是,那位老人就踏上了教學(xué)之路。

  那位老人就趁假期里收集資料,等開(kāi)學(xué)就去教村里的孩子們音樂(lè)、藝術(shù),已經(jīng)教書(shū)十幾年了。而被他教過(guò)的學(xué)生一批又一批,已上了大學(xué)的孩子也很多,個(gè)個(gè)都進(jìn)城了,也都走出了村子。

  他每天趕往音樂(lè)學(xué)院的路程需要騎自行車一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá),他每天往返的幾個(gè)小時(shí),是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢(mèng)想的小天使堅(jiān)持下來(lái)的'。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費(fèi)和資助費(fèi)。

  這都是老人自愿的,這個(gè)意志也許會(huì)陪伴老人安度晚年,也許會(huì)陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  這就是愛(ài),單純的像小孩;這就是愛(ài)的奉獻(xiàn),對(duì)小天使的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  春姑娘回來(lái)了,熟睡已久的大地母親緩緩蘇醒了,世間萬(wàn)物也復(fù)蘇了。

  飽受寒冷的花草樹(shù)木又重新冒出了嫩芽,抽出了枝條。

  小草也爭(zhēng)先恐后的探出“頭”來(lái)。小草是平凡的,可是它也有屬于自己的生命,也有自己選擇的`生活。雖然它沒(méi)有花兒那樣爭(zhēng)芳吐艷,沒(méi)有那樣濃郁的芳香,沒(méi)有挺拔的大樹(shù)那樣魁梧的身材,沒(méi)有那樣高大?墒撬兄B強(qiáng)的生命力啊!它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打、陽(yáng)光暴曬,在狂風(fēng)暴雨中不愿低頭。

  當(dāng)野火燒身時(shí),它不屈服、不低頭也不害怕。當(dāng)下一次春天來(lái)臨時(shí),它又重新站起來(lái),不屈向上、茁壯生長(zhǎng),繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)綠化大地、綠化山野。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  小草雖然微小,但卻懼有堅(jiān)強(qiáng)毅力。不怕花蝴蝶、花兒們的冷嘲熱笑,努力生長(zhǎng),勤勞播種,直到現(xiàn)在無(wú)論在山坡、大路旁還是草原、草地上都是小草您的身影。

  小草,您將您的一生都獻(xiàn)給了大地,卻沒(méi)有任何要求,你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神怎么能不讓我們敬重呢?

  小草,我感謝您,感謝您默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著人類的人生,給我們大家?guī)?lái)了幸福與快樂(lè)。

  小草啊小草,您多么偉大,您在我心目中遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)萬(wàn)紫千紅、高大挺拔的大樹(shù)。

  啊!小草,您在我心中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線,訴說(shuō)著貢獻(xiàn)的概念。您這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神必定要世代相傳。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  大家一定記得,在四年級(jí)第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。

  由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來(lái)訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負(fù)責(zé),這都快5點(diǎn)了,還在督促我們訂正試卷。

  我緩緩地走進(jìn)教室,坐了下來(lái)后,也開(kāi)始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問(wèn)老師了?捎窒耄号抨(duì)的人那么多,秦老師那有時(shí)間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個(gè)人。

  這時(shí),我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時(shí),看到盛誠(chéng)坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準(zhǔn)備上了,感覺(jué)像是正要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你把這段話畫(huà)下來(lái),在用自己的話連起來(lái)再寫(xiě)一下就行了!鼻乩蠋熍挛疫有些不明白,又把這段話講得非常明白。

  這時(shí),我看見(jiàn)秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的.白發(fā)似乎是為了我們的成績(jī)操碎了心,太過(guò)于操勞而長(zhǎng)出的白發(fā)。

  于是,我急匆匆地走下去,寫(xiě)上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對(duì)我說(shuō)了一句:“這就對(duì)了。”這時(shí),我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準(zhǔn)備走了。

  正當(dāng)我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點(diǎn)了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會(huì)訂正的題目。

  秦老師,你真負(fù)責(zé)啊,我敬佩你。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  就把過(guò)去的一切,全部推倒重來(lái),然后塑造全新的自我吧。

  這個(gè)地方對(duì)我有恩,不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步,我想如果我能夠幫上忙,我一定會(huì)全力以赴。

  在一個(gè)地方,能夠逗留太長(zhǎng)時(shí)間,我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著古老的歌,總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。

  假如我可以用我的眼睛所看到的,用我的耳朵所聽(tīng)到的,這些加以描述出來(lái),我想這就是一篇很好的文章了。

  紀(jì)念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月,不為了任何人,只是為了當(dāng)年任性的自己,還像個(gè)孩子一樣,長(zhǎng)不大的自己。

  我曾經(jīng)無(wú)比懷念,過(guò)去的那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎都只是一種形式的'表現(xiàn)吧,他們看的那些演員,他們聽(tīng)到的言語(yǔ),也都變成了變相的隱忍。

  我想,如果他們有難,我一定會(huì)申以援手。

  就好像那天在北園食堂里,偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把,其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候,都會(huì)像我那樣做的,但是心里還是會(huì)很溫暖,因?yàn)楦杏X(jué)自己有價(jià)值。

  我想,這大概就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧。

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