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奉獻的作文

時間:2023-08-19 17:12:20 奉獻 我要投稿

實用的奉獻的作文精華【10篇】

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的奉獻的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的奉獻的作文精華【10篇】

奉獻的作文 篇1

  家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現了一個不歸的浪兒,兩個老人日日在門檻守候,門從來不關,為等兒的歸來,十載已過,滿面污垢的乞丐來到家門,那是當年無知的青年,他輕輕推開家門,父母已經病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥,那是他少時最愛吃的.,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來,見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀,青年發誓要圖強,照顧父母不再頂嘴,說完一個護士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進醫院時要兒子再重復一遍自己的誓言,青年說后父母求他離開,青年經不住父母的再三請求,就離開了,然后青年的父母再也沒有歸來,他焦急的趕往醫院,聽護士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的,換了的皮蛋瘦肉粥, 捐腎臟那天手術出了意外,他們相見的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問父母有何遺囑,護士說要他記好那誓言,青年后來成了大企業家,他以他的親身經歷告誡我們的道理不言而喻。

奉獻的作文 篇2

  親愛的少先隊員們:

  大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻一片愛心》。

  同學們,當你們欣賞熱鬧繁華的街市,當你們享受著豐富而美味的佳肴,當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍天下,還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到,在一些農村地區,還有許多孩子呼喊著:“我要讀書”!

  大家是否聽到過這么一件真實的事情:廣州一所小學的小學生們在學校的組織下,邀請河北和廣東某個縣貧困山區小學生到家里做客,一起歡度國慶假期。貧困小學生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不愿意吃飯,她疑惑地問主人:“今天我已經吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來,她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學們,或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們,常常是知道農村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學的同齡人。盡管我們生活在同一片藍天下,但貧窮的農村離我們的世界太遠,遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區的小學生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員,我們也要作出自己的貢獻。因此,我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”。這個活動發起于20世紀90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關心他人;走出校門,面向社會。

  在我國廣大農村貧困地區,還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的`生命,面對這些被陽光忽略的角落,我們怎么能無動于衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現了一片關愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學!畭忇l幸福小學的小伙伴們準備好了小禮物,將在升旗儀式結束后帶著六小學生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

  同學們,“苦難是人生的一筆財富”,在貧困家庭中長大的孩子,通常會更加自立和堅強。在我們為貧困小伙伴奉獻愛心的同時,他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節約的優良品質,不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時,不也收獲了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機,我也向同學們發出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請做好”的倡議,在家里學著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛生,買菜做飯,培養大家的熱愛勞動的品質,在學校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學。

  最后,我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻一片愛心。

奉獻的作文 篇3

  由于運動會上的猛烈奔跑,至今已經骨折在家好多天了,每天只能一個姿勢或坐或躺。除了看看書外,一天下來再無其他的事情可做,甚是無聊。

  這幾日,媽媽請了兩天假在家無微不至的照顧我。晚上,我們一家子坐在沙發上便聊了起來。媽媽提議說:“就趁現在,給你洗洗頭吧。”我處于骨折,不敢亂動的顧慮,就支支吾吾的一直推辭。 爸爸在旁也一直勸我:“這都多少天了,聽話趕快!蔽蚁敕凑愕眠^初一,躲不過十五那就洗吧。

  媽媽先是拿了個盆放在水池旁邊,然后打開水龍頭,用手輕輕的撥水,試水溫。然后另一支手再左右來回調水龍頭的位置。爸爸用手托著我的腳,使我的腳與小腿之間,小腿與大腿,大腿與腰之間 紛紛成直角。接著我用左右手分別撐著沙發兩側,與爸爸步調一致,一起小心的向沙發的另一邊移動。到了沙發最前端還有一臂距離的時候,我身子慢慢向后仰,爸爸慢慢的把腳向上拖。到了一定角度 的時候,我躺下來,他把我的腳放在沙發上但手仍未離開,依然是保持著三個直角。我雙手在撐著沙發,爸爸把我的腳慢慢向里面移,終于躺了下來。爸爸依然撐著我的腿。頭則是陋在沙發的外面,就 像理發店洗頭的場景一樣。

  媽媽一手拖著盛滿水的盆,一手拿著洗發液,脖子里圍著我的毛巾走了過來。把盆放在我頭的下面。洗頭開始了:媽媽先把毛巾浸濕,在我的頭上劃過,把我的頭發弄濕。然后一只手撐著我的頭,另 一支手擠洗頭水到我的頭上。頓時,我感到頭上有絲絲涼意。接著,媽媽便在我頭上用雙手有力的搓了起來。過了一會,見不起泡沫,把先前的'洗頭水沖掉,又打了一遍。問我:“有沒有覺得哪里癢, 說,我給你撓撓!”我說,頭頂那里。說過之后,用力的撓了起來。問我說:“舒服嗎?”“舒服極了”媽媽叫我把頭稍微揚起一點,我正好看見弓著身子的爸爸,問道:“老爸,累嗎?”爸爸微微一 搖頭(怕他身子搖動波及我)說:“你洗你的,不累!

  不一會兒,頭洗完了,媽媽小心翼翼的把我的頭擦干后,爸爸把我扶了起來,坐在了哪里。見到爸爸雙手恰腰,左一圈又一圈的扭腰。我真是為我運動會上的一切所后悔,我為什么要骨折,耽誤自 己不說,還麻煩一圈子人。他們雖然口頭不言語出來,但都在為我奉獻著。而我呢?一直在白收獲著無私的奉獻,令我感到萬般無奈與幸福。

奉獻的作文 篇4

  中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經延續了5000年。中華民族的傳統美德是勤奮、節儉、團結、謙虛、誠實守信、勤奮、孝順和樂于助人......

  我旁邊有一位老師。她有無私奉獻的精神。她是宋小姐。

  宋先生有一頭烏黑發亮的短發,整齊的耳朵和卷曲的頭發。這個發型很像萬。這種發型非常適合宋小姐,因為她的個性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發的時候,說過,看到宋小姐的發型,她會想到一個書法名詞-—;—野草。我們都覺得我們已經真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡,這對她來說是必不可少的。每當上課時陽光從窗戶照進教室,它就會照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽會使她的眼鏡反光,所以她更像一個教授。

  宋老師經常犧牲自己的休息時間來給我們講解知識。在過去的'三年里,我們不知道我們吃了多少這樣的免費餐。然而,宋老師經常說一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。”顯然,她把無私奉獻視為一種樂趣,無私奉獻是她的境界!

  宋先生還經常幫助值日學生打掃衛生。她已經60多歲了,仍然無私地為每個人奉獻。

  我記得有一次,宋小姐病了。她應該請假,在宿舍好好休息。但她沒有這樣做,而是選擇繼續為我們教書。她堅強的意志力讓我們欽佩她當時,我很困惑,她為什么要為我們付出這么高的代價?每個人的心情都很沉重,講臺上一片寂靜。這節課的40分鐘很長。她總是大聲講課。這時,她就像一個癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來越弱。

  鈴聲終于響了。我們松了口氣,宋小姐也松了口氣。她又累又累,所以立刻爬到了桌子上。突然,我們包圍了她,幫她回到宿舍。

  宋先生身上有許多優秀的品質,三天三夜是完成不了的。是的,她無私且默默無聞。她從不關心個人得失。你得佩服她!

奉獻的作文 篇5

  耶!上了一天枯燥無味的課程,終于解放了。我在路飛奔趕著回家,卻被眼前的景象震住了。

  一群人簇擁著一棟房子不知所措。而那棟房子正被大火如惡狼般無情地吞噬著,熊熊的火焰映著日落的天空,美,卻令人生畏。

  “里面有孩子。 薄霸趺聪狸犨沒到!”“萬一救不了那怎么辦?”烏烏壓壓的人群激烈的談論著。我剛想問著火原因就一陣陣的清晰明亮的消防車警聲轉移了注意力!翱!快!火場有被困人員,一切以居民安全為重!”隊長肯定的命令著。群眾都退到外圍看情況。三四輛消防車上的柱沖擊著烈火,卻在嘈雜聲中聽到了稚嫩的哭聲。由于怕小孩受到危險,消防人員決定 去里面把人先救出來。有一個消防戰士火速沖進場內,順著哭聲尋找生命存留的跡象?蘼曉絹碓叫,火仍然在燒,屋內慌亂不堪。最終找到了已經昏迷的小女孩!昂⒆,叔叔來救你了”消防戰士正想背起孩子的時候,突然從樓上掉下來一塊有火在燒的木塊朝小女孩砸來,這位消防戰士奮不顧身地用身體護住小女孩,任憑木塊擊打著他的身軀。 “怎么還沒出來!會不會出什么事?”大家都很焦急,我也正揪心著,“砰!”突然一聲巨響在人們的耳周環繞。時間仿佛在這一刻停止了,每個人的眼睛瞪圓滾滾的望著那火場的出口。為什么還不出來!為什么還不出來!心都提到嗓子眼了,在那千鈞一發的時刻,那個消防戰士抱著暈倒女孩忍著背上的傷口的疼痛,一步一個腳印地向著我們走來。他略帶污跡的黃色制服就像一道光,照亮了一個生命的后路。

  孩子被送進了醫院,消防戰士們依然在救火,清理現場,任憑黑夜冰冷臉上的汗珠。 第二天早上,我仿佛又聽到那清晰明亮的`消防車警聲。我想是有些地方又需要他們吧。 有些人,也許微不足道,但倘若沒有他們我們的生活就會亂套,他們總是無聲地為人民服務,留下的只有他們單薄高大的身影。他們常說他們是人民的兒子,但他們也許不知道。他們也是人民的父母在。在默默地呵護著我們。似乎很難想象,如果沒有他們我們也就會陷入一片水深水熱之中。消防戰士們你們總是把自己生死置度外,義無反顧地救人們于危難之中,你們是當今社會最可愛的人,我們要向你們致敬。

奉獻的作文 篇6

  大自然常常默默無聞地為我們奉獻著,本應該要懷著一顆感恩的心去面對大自然的。可是總有一些無情的人們大量的砍伐樹木,摧毀了一塊一塊肥沃的土地來建造屋子。“此時你們可知道樹伯伯有多么的傷痛,難道你們忘記了曾經他們對我們的付出了嗎”如果在你們身上來一刀受得住不,這我還不多說什么;大自然本來就一片綠看起來就讓人覺得清新,你們為什么還要扔這么多垃圾,讓大自然變得如此不堪。為什么還要去破壞她的美。難道你們真的忘記了他們每天都在默默地為我們付出了嗎!好吧!那就讓我來給你們講講大自然的奉獻者吧。

  在大自然里樹伯伯很辛苦的,她每天清晨都散發著綠色味道,無私的奉獻著他龐勃的生機給我提供好的環境讓我們舒心,讓我們過上幸?鞓返纳;讓我們每天都吸收著他的精華而不惜割舍;讓我們覺有樹伯伯在很幸福;讓我們感受到大自然的.溫暖……我們曾經無數次的傷害你,讓你的子孫后代留下了很多傷疤,你卻沒有生氣,你總謙讓著我們,理解我們,寬容我們……你卻看起來還是那么祥和,不露兇光。常常還耐心地教著我們如何去分辨:春,夏,秋,冬每一個季節的味道。樹伯伯你真偉大;以后就讓來保護你吧,讓你不再受傷害,讓你也過上一個舒心的生活。

  大自然的風娃娃很調皮也很懂事,到了夏天風娃娃總是在別人需要的時候過來吹一吹;你看多么善于幫助他人。在冬天的時候人們總是抱怨著他卻殊不知他在提醒著我們要多穿點衣服。雖然風娃娃有時候他總是被別人罵,他總是笑著說:對不起,對不起,我下回一定改。

  大自然的雨姑娘常年奔跑東西,不畏艱辛。雨姑娘的精神真是讓人敬佩。桓俏覀兊陌駱。春天一來雨姑娘就急急忙忙來通知我們,生怕我們不知道讓別人笑話;還有在我們貪玩的時候忘了澆花雨姑娘卻默默地為我們做了,還有我身邊東西臟了總是給我們洗得干干凈凈的。你別看雨姑娘平時這么溫柔,其實有點暴力的;發起火來你都不知道往哪兒躲;就是在你出去玩的時候雨姑娘悄悄地跟著你走到越遠的地方時突然向你身上潑水。好像在告訴我們:叫你一天貪玩,不去給花花澆水,枯萎了怎么辦!只有教訓夠了雨姑娘才會走;就像自家的姐姐一樣在教訓我們。

  還有大自然的雷公電母,雷公常常好心地提醒著鄉下的農民趕快回家說到“趕快回家吧!風暴雨就要來了,家里曬糧食的趕緊收”吼著他那大嗓門,電母一直預示著風暴雨的大小和來臨。你看多好啊!鄉下提醒了又到城里去提醒著還在外面玩的小朋友,慈祥著對他們說:孩子趕快回家吧,暴風雨就要來了,別把衣服淋濕了,會著涼的。你看多好啊!誰能比呢?

  ……

  你看大自然有多好啊!為我們做了這么多,你卻還不抱著一顆感恩的心對待大自然,整天就知道埋怨世界的不公平,難道大自然的奉獻者們付出的還不夠嗎。

  我們要感謝大自然的奉獻者……感謝大自然的奉獻者出現在我的生活當中,給了我們關懷,教會了我們如何去對待身邊的每一樣事物。

奉獻的作文 篇7

  這是一個讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來是北京大學兒科專業的高材生,她曾經在上海兒童醫院工作?墒,一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來越模糊。還好,她曾經選修了中醫推拿,這應該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉,開了一家盲人推拿店。 這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過兵的叔叔。他們三人聯合起來,一起經營著這家推拿店。這是個真實的故事,是媽媽去享受推拿時,阿姨親口說的。

  他們幽默、風趣、可愛,媽媽每次去盲人推拿,他們都有說有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說,他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。

  他們自尊、自愛、自強,還喜愛小動物。他們養了一只叫皮特的小白狗。每當看見他們與皮特玩耍時,我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺,好像他們就是一家人一樣。

  他們的堅強,他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態度讓我感動。以前,看到路邊的盲人,總覺得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后,我深深的感到他們的內心是火熱的,他們并沒有抱怨命運的不公,對生活充滿了向往的和熱情。他們以實際行動,傳遞著對生活的`熱愛,告訴我們:大家都是平等的。

  他們能克服身體上的缺陷,自立自強。他們用心服務社會,奉獻自己。這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍。

奉獻的作文 篇8

  生命是什么?我想這個問題恐怕一千個人會有一千個答案,在我的眼里,生命就是奉獻,幫助他人,生命才會有價值。不久前,我就親眼目睹了這種偉大的情感。

  有人說,公園是孩子們的天堂,幸福的天堂,我當然也不例外。一進公園,我好似一只自由的小鳥,這兒看看,那兒逛逛。不一會兒,我便被魚缸里那一群可愛的小家伙吸引住了。金魚們在水中游來游去,在陽光的照耀下,鱗片上閃耀著紅藍色調的光,真逗人喜歡。我使勁地拉了拉爸爸的手,求他給我買幾條金魚,在我的百般乞求下,爸爸終于點了點頭,我別提有多高興了,拿起魚網,迫不及待地抓起魚來。不一會兒。三條金魚便落入了我的網中,我自豪的挺起胸,拿起魚網,凝視著它們,只見它們在空氣中拼命的掙扎,這是它們對生的渴望!過了一會兒,它們吐出自己體內僅存的一點水,給其他的魚,看到這一幕,我的心不由的微微一震。這些金魚們,在它們預感到自己的生命即將結束時,它們首先想到的`不是自己,而是他人。它們吐出在、了自己體內僅存的一點水,讓其他的魚可以生存得更久一些,這是一種多么味道、偉大的情感!想到這兒,我不忍心再折磨它們,放回了水中,看看它們在水中快活的游著,我的心里不禁感到了一絲欣慰。

  生命的價值在于奉獻,只有感于奉獻才能使生命輝煌。無論是魚,還是我們人,只有奉獻才會實現自己生命的價值。一生如果不能為后世留下什么,豈不是在世上白白走了一遭?朋友們,為了實現我們人生價值,奮斗吧,不要因我們一生碌碌無為而羞愧,用自己的行動去實現我們生命的真正價值!

奉獻的作文 篇9

  每一個故事都是一面鏡子,透過它,我們可以反觀自身,自我激勵。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說情感心態,解讀成功之路,啟迪心智靈感,點撥處世之道。在它的引領下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。

  外婆的家在偏遠的農村,那兒是我的樂土,是我最心馳神往的地方。

  外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時散發著清香,偶爾也會有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時間就是在這個被綠色所環繞的天堂度過,我親切地稱它為“綠色樂園!

  那是一個秋日的中午。

  在外婆家吃過午飯后,閑來無事,就默默的站在窗前,感受這時間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過去了。雖然一天轉瞬即逝,卻在我的`心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。

  “唰唰唰”,秋風撫摸著窗前的這一片樹林,漫天的黃葉在空中搖曳。

  似乎有一種神奇的力量驅使著我,不知不覺,步入了這片秋風蕩漾的樹林。

  黃葉在風中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無法掌握自己的命運嗎?只有坦誠地聽命于擺布你的秋風。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚揚的冬雨,看似飛翔卻在墜落。

  一陣秋風吹開了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內心的感慨。身后——一位白發蒼蒼的老者,聽到我的感嘆,蹣跚向我走來。

  “孩子,你說,這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問,“當然沒用”,我說,“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說:“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說道:“孩子,不知你有沒有聽過這樣一句話:落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀告別樹根,寧化作春泥而護樹根,以回報樹的養育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”

  回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無窮。

  夕陽染紅了窗欞,陽光穿梭在樹葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無聲的落著。

奉獻的作文 篇10

  在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節目——地震無情,人有情。許許多多大企業,大公司都伸出了援助之手。

  而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結著災區人民的`心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。

  在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學生,而她卻離我們遠去。

  當看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉,我不禁說道:“我們太幸福了!”

  朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現在多么幸福的生活!

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