默默的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間：2022-06-07 10:37:43 奉獻(xiàn) 我要投稿

實(shí)用的默默的奉獻(xiàn)作文合集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的默默的奉獻(xiàn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的默默的奉獻(xiàn)作文合集8篇

默默的奉獻(xiàn)作文篇1

　　在這個(gè)世界上，有許多人在默默無聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行。

　　在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護(hù)人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。

　　確實(shí)，在我們身邊，一直都與許多好人好事。在校園里，能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花，經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室，會(huì)有拾金不昧

　　的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。

　　在我們小區(qū)，有一位老爺爺每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)種一棵樹，每年約能種52棵樹。他已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹，當(dāng)然有時(shí)鄰居也會(huì)種一些樹木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問老爺爺為什么要種這么多樹木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活，因?yàn)榄h(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹的行列，我們每星期都要種好多樹，但是因?yàn)槭窃诨哪貐^(qū)基本上一半的樹苗都死了。所以我們只能不斷地種樹。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤(rùn)了，大地也有了綠色。

　　聽了之后我深有感觸，原來近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因?yàn)橛邢蚶蠣敔斶@樣的人在辛勤付出啊。

　　我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì)、國(guó)家默默付出。

默默的奉獻(xiàn)作文篇2

　　敬愛的蘭老師，在我人生的旅程上，您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。老師，您辛苦了！春雨，它染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。

　　蘭老師，我從當(dāng)初一個(gè)不懂事的小女孩，變成了現(xiàn)在的五年級(jí)的學(xué)生，哪一點(diǎn)沒有您的心血？在每一本作業(yè)上都留下了您一絲不茍的批改；每一個(gè)鮮紅的一百分都凝聚了您的心血；每一本沉甸甸的榮譽(yù)證書都記載著您功勞的痕跡。

　　記得我剛到您的班上時(shí)，我十分膽怯，就連說話也是很小聲，課堂上總是一言不發(fā)，您還總以為我課堂上沒聽懂，下課了耐心地給我講解。有一天，您在語文課堂分析閱讀題時(shí)，請(qǐng)我回答一個(gè)中心性的問題，我本來是胸有成竹的，可我由于平時(shí)不發(fā)言，剛站起來時(shí)緊張得把答案忘得一干二凈，竟一句話也答不上來，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都集中在我一個(gè)人的身上，我滿臉通紅，很是尷尬。就在這時(shí)，您向我投來了信任的目光和微笑的面容，您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期望；是燃燒的火焰，給我巨大的.熱力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇氣，流利的把答案說出來了，您肯定地表?yè)P(yáng)我說：“剛才這位同學(xué)的回答非常正確，聲音洪亮，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。”接著教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，從那以后，我對(duì)回答問題充滿自信，打消了“害怕”與“害羞”的念頭，平時(shí)課堂上積極發(fā)言，各科成績(jī)直線上升。還在學(xué)校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　蘭老師您善于激發(fā)同學(xué)的潛能：不但讓我們掌握課本上的內(nèi)容，還讓我們學(xué)習(xí)到了許多課外的科普知識(shí)，同時(shí)更增加了我們師生的感情，你就像蠟燭一樣，燃燒自己為別人帶來了光明。

　　記得有一次，蘭老師您既感冒又喉嚨痛，那時(shí)正直期末，學(xué)習(xí)十分緊張，您沒有因?yàn)樯《?qǐng)假在家，而是繼續(xù)為我們上課，還上得那么認(rèn)真。有些同學(xué)不知道您生病了，依然調(diào)皮搗蛋，您厲聲批評(píng)了他們之后，又悉心指導(dǎo)他們總復(fù)習(xí)，為他們批改那態(tài)度不認(rèn)真的作業(yè)，直到深夜，這樣連續(xù)了好幾天。這次期末考試，我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)名列全年級(jí)第一，可您的病情因治療不及時(shí)而惡化了，還發(fā)了高燒，看到我們有優(yōu)異的成績(jī)您才放心地到醫(yī)院打點(diǎn)滴，過后我們才知道您的病情，好多同學(xué)為此內(nèi)疚了好久。

　　老師，對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我的人生。

默默的奉獻(xiàn)作文篇3

　　人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！

　　就說為我們付出的老師吧。

　　老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當(dāng)你開開心心的玩時(shí)候，是誰在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后，是誰在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說壞話的、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說好話，表?yè)P(yáng)你，老師是多么偉大，平凡啊！

　　老師就像蠟燭，為祖國(guó)的未來點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師就像高高的航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！

　　是啊！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！

默默的奉獻(xiàn)作文篇4

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵沒人知道的小草。永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，永遠(yuǎn)不煩惱，你看我全世界的伙伴……”你一定聽過這首歌！這首歌贊美了草的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)，這使得地球的兩端更加美麗。

　　春天，春天的女孩一路蹦蹦跳跳來到這個(gè)世界。威洛修女梳著她的長(zhǎng)辮子。迎春花吹著喇叭告訴人們春天來了。松樹充滿活力，挺立著保護(hù)美麗的公園。在這個(gè)時(shí)候，草是如此的不顯眼，如此的頻繁，如此的短。是普通的草使花更美麗。正是因?yàn)椴莸捏w積小，大樹看起來更大。

　　夏天，脾氣暴躁的哥哥夏趕走了溫柔的春姑娘，把熱氣傳遍全城。花兒低著頭，一副無精打采的樣子；蟬在樹上不停地叫著:"蟬，蟬，蟬，蟬，熱死了。"；那只狗在樹下喘著氣，舌頭伸出來。這時(shí)，草從淺綠色變成了綠色，直立著，沒有任何屈服的跡象。

　　秋天，活潑的秋姐姐來到了這個(gè)世界。果園非常熱鬧！蘋果笑得臉紅了。柿子像小燈籠一樣掛在樹上。在陽(yáng)光的背景下，葡萄架上的葡萄看起來都很鮮艷。在廣場(chǎng)上，菊花自豪地與其他花相比。楓葉像蝴蝶一樣從樹上飄落下來。這時(shí)，雖然草已經(jīng)變黃了，他仍然頑強(qiáng)地站在草坪上，為公園增添了一道風(fēng)景線，使已經(jīng)美麗的秋天看起來更加美麗。

　　在寒冷的冬天，董爺爺把他的雪妹妹帶到了這個(gè)世界。雪覆蓋了大地，到處都是一片白色。風(fēng)呼嘯而過，雪花飛舞。這棵樹換了一套新衣服。動(dòng)物們正在冬眠。草把自己獻(xiàn)給了大地，在雪做的被子下睡著了，帶來了新的生命。

　　草有許多功能，如凈化空氣、固土、降低風(fēng)力、吸水、美化環(huán)境、防止水土流失等。由于草的存在，我們生活的環(huán)境變得更加美麗和清潔，這表明草是如此的不為人知。

　　草無聲的奉獻(xiàn)讓我想起了清潔工。每天早上5點(diǎn)多，當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候，清潔工早早地出來為我們清掃街道。他們不怕艱苦或疲勞，每天打掃我們的社區(qū)，使其變得干燥和安靜。我真的非常感謝他們。事實(shí)上，在我們的生活中，仍然有很多人默默付出，值得我們感謝。

　　小草是我們的朋友。我們不僅要看不起小草，還要知道小草沒有任何默默奉獻(xiàn)的精神。

默默的奉獻(xiàn)作文篇5

　　大家肯定都知道蠟燭吧！大家應(yīng)該都用過蠟燭吧！因?yàn)槲液芟矚g，蠟燭燃起來的樣子，而且，蠟燭在沒電的時(shí)候，也可以照明，所以，我們家的柜子里就有，幾根紅紅的蠟燭。

　　一天晚上，我們一家在吃飯的時(shí)候，突然，噼里啪啦的一陣聲音過后，我們家就停電了，爸爸搖著頭說：“恩，肯定是跳閘了，我去看看。”爸爸說完就抓起衣服要出去，我急忙拉住爸爸，對(duì)爸爸說：“爸爸，你別去看了，外面很冷也不方便，咱們用蠟燭吧！蠟燭多方便呀，是吧！”爸爸看看媽媽，媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸就說：“那好吧！說不定一會(huì)兒就……”爸爸還沒說完，我就一溜煙的跑去拿蠟燭了，等我把蠟燭點(diǎn)上，之后，爸爸就說：“家里有個(gè)蠟燭可真好呀！”媽媽也說：“是呀！蠟燭真是一個(gè)在停電時(shí)默默奉獻(xiàn)的好幫手呀！”我也說：“是呀！蠟燭的好處有很多比如：在停電的時(shí)候可以幫我們照明，并且，蠟燭也不貴，什么人都能用的，而且，蠟燭也很方便，兒童和老人也都可以點(diǎn)蠟燭呢！”媽媽也說：“雖然蠟燭長(zhǎng)得不好看，但有很多很多的好處呢！”爸爸總結(jié)說：“是呀！所以我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)，要做有用的人，而且，要做一個(gè)樸實(shí)的人！”我也說：“恩！我一定要做一個(gè)有用的人！”

　　沒過一會(huì)電就來了，我們就把蠟燭給吹滅了，但是，我們的談?wù)搮s沒有結(jié)束。

默默的奉獻(xiàn)作文篇6

　　同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。

　　但是你們知道嗎？現(xiàn)在有一些人并沒有過著你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。

　　他們就是，環(huán)衛(wèi)工人。正是因?yàn)樗麄兊呐Γ艓Ыo我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。

　　這些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缙鹜須w，一天忙的不停，因?yàn)樗麄円驋呶覀兊拇蟆凹摇钡男l(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛(wèi)工人們，累了就隨地休息一會(huì)下，坐在我們踩來踩去的階梯上，堅(jiān)持，對(duì)著我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。

　　環(huán)衛(wèi)工人們美，要打造很多的衛(wèi)生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規(guī)定的時(shí)間里，沒有完成任務(wù)的話就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒寫作業(yè)，被老師整似的。

　　環(huán)衛(wèi)工人們很堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢，你們說他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。

默默的奉獻(xiàn)作文篇7

　　如果一提起清潔工人你會(huì)想到什么？少數(shù)人肯定會(huì)嫌棄他們，厭惡地說：“哎呀，你看他們那么臟。”可我不這樣認(rèn)為，如果沒有他們?nèi)蝿谌卧沟匦燎趧趧?dòng)，大街也不會(huì)那么整潔。

　　有一位老大爺讓我印象深刻。老大爺有一張布滿皺紋的老臉，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。老大爺經(jīng)常在我家旁的大馬路上打掃。他打掃的很認(rèn)真，所以這幾條大街上的一塵不染的。

　　記得那是一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早晨，樹上的樹葉記過一晚的猛吹，在空中翩翩起舞著。我和媽媽很早起來出去買菜。剛出大門，就看見老大爺在大街上工作著，我看見老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手拼命揮舞著掃把吃力地清掃著，他掃的是那么專心，連豆大的汗珠從臉上流下來，也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來，甚至不留下一片樹葉在地上，經(jīng)老大爺掃過的地是那么干凈。我忍不住走上前去問他：“老大爺，您清晨幾點(diǎn)開始掃地呀？”老大爺不假思索的說道：“我每天五點(diǎn)鐘就開始掃地了，你看，我這布滿皺紋和疲憊的臉就是這么熬出來的。”我又問；“我想您一定掃了很久了吧？那您怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說：“我掃了40幾年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，但是我還能掃得動(dòng)，我可不想等我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要多為人民服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

　　這個(gè)普普通通的清潔工，實(shí)在令我感動(dòng)。