我的奉獻作文（通用34篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的奉獻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的奉獻作文 篇1

　　我在小區(qū)玩耍時，經(jīng)常會看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上，呆板的眼神中露出孤獨和無奈。

　　一天，吃完晚飯，外婆帶我來到小區(qū)一戶人家。按響了門鈴后，一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。啊！原來是她。外婆告訴我，她是從臺灣來的，舉目無親，身體又有病，行動很不方便，很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門，原來是去陪伴她。

　　九月九重陽節(jié)那天，我盤算著給外婆和臺灣外婆各買一份重陽糕，于是我拿著自己的零花錢出了門。

　　吃好晚飯，我把重陽糕藏在衣服里神秘地對媽媽說：“我到小區(qū)里走走。”我拿著重陽糕一溜煙地沖出家門，急匆匆地來到外婆家，按響了門鈴。“孩子，是你呀！這么晚了有事嗎？”“外婆，祝您節(jié)日快樂！”臺灣外婆愣住了。“外婆，今天是重陽節(jié)，我給您送糕來了。”說完我晃了晃手中的糕點，我攙扶著臺灣外婆進屋坐下，我用手掰了一塊糕點送入老人口中，頓時老人的眼里閃著激動的淚花。這時門鈴又響了，你們猜是誰？原來是我媽媽和外婆也來了，我見了媽媽笑了笑，媽媽朝我點點頭，好像在表揚我似的。

　　臨走時，臺灣外婆緊緊抓住我的手，深情地說：“謝謝你們，謝謝你們。”“以后您就是我們的家人”外婆和媽媽一同說道。此時的我感到無比快樂，這緊緊握住的不僅是一雙手，更是人世間最美的真情。

　　我的奉獻作文 篇2

　　在愉快的寒假中，我體驗了一次“上班”。

　　正式開始“工作”了，我的工作地點是國家圖書館少兒館。我首先是在電腦室工作：首先是讓來的同學(xué)寫上自己的姓名，拿上一個鼠標(biāo)，寫上鼠標(biāo)號，我再寫上開始時間，并算出結(jié)束時間，每人有45分鐘的游戲時間，每隔兩小時就可以再玩一次。當(dāng)時間到時，我必須來叫他們離開，下一次要等兩小時以后再來。

　　另一項工作是前臺，前臺的工作比較辛苦，每當(dāng)有人到來時，我需要叫他們出示有效證件，不透明的包不能帶進去。首先要給他們綠色的號牌，方便取。我們要把大包小包放到相應(yīng)的位置，并且水瓶要放到水瓶格內(nèi)，要告訴水瓶放入的位置，方便取。例如：第四列第四排，那么就要說四四。當(dāng)客人來取包時，需要按手牌來給客人取包，一定要很仔細，來取水瓶時也是一樣。

　　當(dāng)快閉館時，我們也要收工了。在電腦室中收工比較輕松。首先關(guān)掉電腦，擺好椅子（把椅子插進去），掛好耳機，就下班了。有時比較快，就幫著擺擺大廳里的椅子。而在前臺就沒那么輕松了，一大堆人來取包、取水瓶，手腳必須非常麻利。在這段時間里我們忙得不亦樂乎。

　　7天的志愿者活動圓滿結(jié)束。我沒有遲到過一次，缺席過一次，雖然比較辛苦，但我真正的體會到了幫助人的快樂與奉獻的精神。

　　我的奉獻作文 篇3

　　有人會說外表的美是美麗；有人說風(fēng)景秀麗是美麗，而我認為奉獻自己的一份力才叫美麗。

　　媽媽喜歡樂于助人，每當(dāng)看到獻血處，便會欣喜若狂，興奮的像個孩子，帶著一絲蒼老的臉也瞬間紅潤了起來，高興得直拉我去。開始抽了，看著媽媽汩汩流出的血是鮮紅的，而且是那么的多，看著都讓我心疼。出來后我暗暗地問媽媽：“媽媽你不疼嗎？那么多血身體不覺得少了些東西嗎？”媽媽朝我微微一笑：“這有什么。你不覺得拿血去給其他病急的人更好嗎？”我想叉話，可媽媽又說了下去：“你不常說“贈人玫瑰，手有余香”，不就是這個道理嗎？”我若有所思地點了高昂著的頭。

　　原來幫助他人，也能快樂自己呀。受媽媽的影響，我也開始了貢獻之路。

　　20xx年初，看見了某資助平臺說在青海有一位貧困女孩沒法上學(xué)。一看才得知這個女孩與我年齡相仿，但因家中姐弟太多，迫不得已將要放棄學(xué)業(yè)。我想：我都能每天讀書上學(xué)，生活在幸福安逸中，可那個姐姐卻不行，太不公平我一定要幫助她。說罷我以媽媽的名義去資助，自掏腰包，拿出600元壓歲錢供姐姐上學(xué)，仿佛看到那個姐姐在校園里孜孜不倦讀書的身影。我一下子感受到了媽媽說的甜頭，心里感到十分舒暢。今天已是20xx年的“倒數(shù)日”了，愿能再次盡自己的一份力去救濟那些需要幫助的人。

　　以前在爸媽廠中看到一只可憐的小野貓，無依無靠，沒有母親，可能只有出生幾天吧，小的連眼睛都還沒睜開，看上去弱小又無助。看它這個樣，家人們一起悉心照料它，為它買奶瓶，買貓砂盆，買貓糧……一切應(yīng)有盡有，這個小天使很快便長大了，與我們一起在辦公室中玩耍，給我課余的生活帶來了無限的樂趣。

　　讓愛心溢滿人生吧，讓奉獻的小芽開花結(jié)果吧！

　　我的奉獻作文 篇4

　　老師給我們布置了一個作文題，我想頒個——獎。我想了想，我應(yīng)該給我媽媽頒個“奉獻”獎。

　　江河奉獻給海洋，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜……而我媽媽卻把整個世界都當(dāng)作禮物奉獻給了我。聽我爸爸講，我剛生下來時只有五斤八兩，是媽媽用母乳把我養(yǎng)到能夠自己走路，讓我一天天長大，如今已成為一個上二年級的小學(xué)生了。我一天天成長了，而我媽媽的額頭上卻開始出現(xiàn)皺紋了，頭上偶爾也增添了白發(fā)。這都是媽媽關(guān)心我、愛護我、為我無私奉獻，并付出了自己的一切。

　　我記得有一次，由于我的粗心大意，把作業(yè)本忘在了我二爸家里。我把這件事告訴了媽媽，她撫摸著我的頭，無可奈何地向我笑了笑，嘆了口氣說：“走，我們?nèi)ツ谩薄ｎD時我驚呆了，是激動?還是幸福?沒錯，這就是幸福!這就是人世間最偉大無私的母愛!盡管那天路上寒風(fēng)“怒吼”著，但我卻絲毫感覺不到寒冷，因為有一種真摯的力量在我的心中流動。回到家中，看著媽媽疲憊的身影，我抑制不住內(nèi)心的激動，淚水流了出來。媽媽看見了說：“怎么了?”“不，我，我沒什么。”我一邊說，一邊努力控制住自己，但淚水還是流了下來。于是媽媽幫我擦去眼淚說：“別哭了，下次可不要再粗心大意了。”我知道了，對媽媽來說，只要我能好好讀書，那就是給媽媽最好的回報了。

　　新學(xué)期開學(xué)的第一天，媽媽帶著我去報名，當(dāng)老師檢查寒假作業(yè)的時候，我卻不知道還有口算作業(yè)沒做，此時我心里難受極了，差點哭了起來，當(dāng)時媽媽安慰我說，沒關(guān)系，回去補做起來就行。回家后，媽媽立即給我出了很多口算題，指導(dǎo)我補了起來。這就是我媽媽，一位無私奉獻的媽媽，一位偉大的媽媽。

　　因此，我想為我媽媽頒個獎，頒個奉獻獎。

　　我的奉獻作文 篇5

　　我在生活中做過許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……

　　那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個貧困山區(qū)里，一個小學(xué)需要大家捐書，媽媽為了培養(yǎng)我的愛心，決定讓我捐出一些書。我聽了媽媽的話，把整個書櫥里的書都翻出來了，里面的書多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書都是我的最愛。媽媽看我猶豫不決，就對我說：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來吧。”我一聽，立刻一把抱住了那一套書：“不行，這套書里的一個個小故事我可喜歡了，這些書我還時不時地還要拿出來看一看呢。”媽媽見我不肯，便語重心長地開導(dǎo)我說：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會和別人一起分享，這么好的故事書，如果只是自己看，只有自己偷著樂，而如果分給了大家，一份快樂就會多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥》等等書里的主人公，不都是樂于助人、無私奉獻的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動了，又緊接著對我說：“你看看你書櫥里有這么多書，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區(qū)里的小伙伴，他們?nèi)币律偈常瑑H有的一些書都是好多人看過的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書的樣子：每個人手里的書都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個人圍著看一本書……想到這，我覺得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說：“好吧，我就把這整套書都捐出去。” “真是個乖孩子，你把這套書捐給他們，他們肯定高興壞了。”媽媽笑著說。

　　雖然我把我最喜愛的故事書捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書時，會很高興的，我的心里暖暖的，我覺得很快樂！

　　我的奉獻作文 篇6

　　天空霧蒙蒙的，剛下了一場小雨，有些微微的涼意。我在家里漫無目的地看著電視，這時，屏幕里跳出了一條“關(guān)注四川”的廣告：幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的心里敞開了一條心路，尾聲，在一間間臨時搭建的小屋前，銀屏上出現(xiàn)了兩行字“重建，不是這么簡單。請用你的方式，支援災(zāi)區(qū)”。

　　看完電視，我的心里也蓋上了一層濃霧。心里的沉重使我有點喘不動氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時的心情。我沿著青石小路走著，剛下完雨的石板上散發(fā)出一種淡淡的青草香。走著走著，我被一陣堅定的呼吁聲所吸引，抬頭一看，密密麻麻的一群人，走近后，看見一張條幅：請伸出您的援助之手，為災(zāi)區(qū)獻出一點愛心吧！再看條幅前，有一個透明的玻璃捐款箱，里面裝著人們對災(zāi)區(qū)人們多多少少的“祝福”： 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個人都獻出一份愛心，四川一定能挺過去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢，我毫不猶豫地掏出來愉快地把它塞進了募捐箱。看來我的擔(dān)心是多余的，原來大家都在奉獻著，行動著。此時彌漫在心頭的濃霧漸漸散去。

　　奉獻，一個看起來微不足道的詞，可它能讓人感到快樂，溫暖。巴金爺爺說過：“人的一生在于奉獻，而不在于索取。”奉獻使人感到快樂，大家多多奉獻，讓世界多一點愛吧！

　　我的奉獻作文 篇7

　　每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)一名宇航員，一名司機，一個工人，一名保安，一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們。我的夢想是——當(dāng)一位無私奉獻的醫(yī)生。

　　從小到大我的夢想一直很堅定，從來沒有改變過。我比較小一點時想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生扎針很好玩；再大一點，我也想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生調(diào)藥水很有趣；現(xiàn)在，我還是想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生可以憑自己的本事救死扶傷，讓病人減輕痛苦，讓患者有生的希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人，有最美媽媽吳菊萍，最美司機吳斌，最美消防員田思嘉等等，還有我敬佩的最美醫(yī)生。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們敬佩。

　　每次我去醫(yī)院都會看到幾幕感人的情景，有醫(yī)生扶著年邁的老爺爺，有醫(yī)生在打掃著病人吐在床單上的液體，有的醫(yī)生在給小寶寶打針，小寶寶一直哭，醫(yī)生就安慰道：“寶寶不哭，寶寶乖，阿姨一會兒給你吃糖！”很多醫(yī)生為了治傳染病的病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動，很敬佩，讓我也有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭。

　　干每個工作崗位上的人都很偉大，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。特別是那穿著白大褂的白衣天使更是我的夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大后能像那些白衣天使學(xué)習(xí)，讓自己也成為白衣天使，每天可以有機會救死扶傷，可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人，可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的大門，讓他們都擁有著陽光，擁有者生命的美好。每個生命都是祖國的花朵，祖國的希望。

　　愿我成為一名無私奉獻的好醫(yī)生，讓地球上的生命亮起來吧！

　　我的奉獻作文 篇8

　　相信人人都想能領(lǐng)獎，人人都在想象著站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀。可我是想頒個獎，頒一個“奉獻獎”。

　　當(dāng)然，這個獎要頒給誰呢？我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。

　　蜜蜂天天在花叢中辛勞，釀出甜甜的蜂蜜，把它奉獻給人們，給自己只留了一點點，只要吃得飽就夠了，從不爭搶。

　　姑姑給我講過一個故事：蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚，蚊子整天忙碌，卻沒有人夸贊它。蚊子很不解：蜜蜂忙碌，為什么就能得到人們夸贊，我卻受到譴責(zé)呢？蜜蜂忙碌，是為別人做貢獻，而蚊子只是為了自己的溫飽。

　　其實，在我們的生活中也有許多人可以當(dāng)?shù)昧恕胺瞰I”獎的主人。你看，在那充滿朗朗書聲的校園里，是誰在教孩子們讀書誦詩？又是誰在昏暗的燈光下備課？是我們希望花朵辛勤的園丁，是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻了許多汗水，使我們茁壯成長。還有，在那充滿和諧的家，又是誰在黑暗的夜晚里為你縫補衣服？又是誰在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜？是我們的父母。我們生命的創(chuàng)造者。

　　在生活中，還有一些你不認識的“陌生人”，他（她）也在為你奉獻。假如，你回家忘帶鑰匙，父母也不在家，你餓得肚子咕咕直叫，那么你的鄰居肯定會幫助你。比如叫你去他（她）家吃飯，或者他（她）會把飯菜送到你面前。

　　其實，“奉獻”獎人人都能得到，只要你有一顆愛與奉獻的心。

　　我的奉獻作文 篇9

　　花感激雨露，因為雨露滋潤花，賦予花活力；果實感激大樹，因為大樹喂果實；裝點它的生活；星星感謝太陽，因為太陽照耀在星星周圍，給它光。

　　我還清楚地記得，那是我六年級補課的時候，因為沒有補習(xí)班，但是你想讓我們考個好成績，所以你讓我和班長留下來補課。每天晚上，你工作到很晚后來教室檢查我們的作業(yè)。有錯的問題，你會耐心解釋。對你來說真的很難。你是語文老師，但是你要面對數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你還是堅持。當(dāng)你有做不到的問題時，你會咨詢其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你要搶他們飯碗的時候，你總是笑著說：“這碗飯我想吃哪吃哪。”

　　晚上放學(xué)后，你會騎著你破舊的自行車送我回家。路上，你總是一言不發(fā)，默默的跟著我。我記得有一次，我沒有告訴你我是悄悄離開的。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我不在，就著急找我。后來打電話給你的時候，電話那頭傳來你焦急的聲音。你沒有回學(xué)校，而是在路上徘徊，看能不能遇見我。老師，對不起，我不應(yīng)該先走的，這讓你很擔(dān)心。

　　后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)校考試，都沒考過，但是你總是對我說：“沒關(guān)系，還有一次。”“沒關(guān)系，失敗了可以重來。你還年輕，我相信你的未來不是夢。”

　　老師，謝謝！謝謝你對我的愛，謝謝你給我傳授知識，謝謝你陪我回家，謝謝你…

　　雖然你我之間談的不多，但你的行動已經(jīng)代表了一切。雖然你總是默默付出，但我知道。

　　"春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯"的意思是你，——，人類最美麗的工程師。

　　我的奉獻作文 篇10

　　印度泰戈爾曾經(jīng)說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”但我覺得我比葉更偉大！

　　我生活在黑暗的土地里，沒有人會在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里，白天可以聽小鳥悅耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽蛙聲，而且每個季節(jié)還會有不同的演奏家來給葉獻唱，每個季節(jié)還會有不同的美景供葉觀賞。雨天，雨滴姐姐滋潤著葉，晴天，太陽公公溫暖著葉。雖然葉沒有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛，但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這里沒有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報的奉獻，默默的付出。

　　花沒有了葉照樣能活，照樣開的精彩，而花沒有了我就會變的無能，開不出花，結(jié)不了果，等待它的只會是死亡。

　　葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開的這么美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿夸贊聲！葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。

　　現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詞語草根是指基層人民，我認為這一點兒也不丟臉，甚至我還認為這是值得驕傲的，如果沒有了這些基層人民就沒有人愿意去勞動了；沒有了這些勞動人民就沒有糧食；沒有了糧食就沒有幸福的生活。可想而知根是多么重要。

　　所以人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的，默默奉獻的。

　　這就是根，默默奉獻的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！

　　我的奉獻作文 篇11

　　等待就是一種遺憾，遺憾是不能補救的，不能補就的生命是無法挽回的。因為，生命也有它的保鮮期!

　　孝敬父母不能等：有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了，帶著爸爸媽媽，游完國內(nèi)，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來好好的想一想時，對爸爸媽媽的孝心，其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?

　　感恩父母養(yǎng)育情“感恩”你知道這兩個字怎么寫卻不能認識到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為你撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!

　　感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”

　　其實，孝順父母是從每個不起眼的小事開始。例如：你現(xiàn)在還是小孩，孝順父母是不讓父母擔(dān)心。你現(xiàn)在正在繁忙地工作，孝順父母是抽出時間陪陪他們……

　　我們要永遠記住：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。

　　我的奉獻作文 篇12

　　有一個總是默默關(guān)心我，細心呵護我，陪伴著我城長的人，他就是我的奶奶，說奶奶視我為掌上明珠，一點兒也不過分。

　　雖然如此，但奶奶對我從不嬌寵。他從小對我說一些做人的道理：“如果要做好一個人，就得學(xué)會做人，不能以高傲的態(tài)度對待學(xué)習(xí)的伙伴，你要記住，世間的人均為平等，沒有高低之分。”這句話奶奶已經(jīng)對我說了無數(shù)遍了，所以我對這句話尤其刻骨銘心。奶奶的勤儉節(jié)約，在我村傳的可是夠遠，但是在我們眼里，奶奶就是太小氣了。

　　有一次，奶奶生病，動了手術(shù)后，來探望奶奶的一個緊接著一個，送來了一些補品啊，牛奶等一些送來的禮，疊的快跟山一樣高了，她卻絲毫也不讓我們這些小孩子動。我和我同齡的表哥表妹一起約好到鄉(xiāng)下去住幾個禮拜，要知道，我們?nèi)齻�可都不是浪得虛名的“吃貨”呀。一來到鄉(xiāng)下，我們就翻出了幾樣?xùn)|西，津津有味的吃了起來，刻不容緩地嚼著自己嘴里的食物，雖然說這些東西不是自己花錢，可是奶奶還是看著眼里，疼在心里。如果我沒有記錯的話，奶奶住在老房子的時候，電費只有1.5元，這個數(shù)字或許會驚倒所有人，然而我們在鄉(xiāng)下的幾天，整天整夜的打著空調(diào)，一下樓，就聽到奶奶開始念我們了，我們?nèi)�人真的是聽的耳朵都起繭了。

　　晚飯過后我們?nèi)�人正想拿飲料解渴，奶奶一把把飲料推到角落，說：“水不是有嗎？干嘛一定要喝飲料，純屬浪費！”

　　過幾日，我回到寧海，躺在床上恍然大悟：奶奶其實不是小氣，而是節(jié)約，沒有這個習(xí)慣，奶奶是怎樣把他八個孩子養(yǎng)大成人的呢？原來，她已經(jīng)在為我無私奉獻了。

　　我的奉獻作文 篇13

　　老師，是一絲絲清泉，給貧瘠的土地帶來一陣陣甘甜；老師，是一縷縷月光，為黑暗的角落送去一片片光明；老師，是一陣陣微風(fēng)，為起航的船只吹起一聲聲航行的號角。老師的愛，溫暖著你，也溫暖著我。

　　每一個夜自修，您辦公室的燈總是準(zhǔn)時點亮；每一次經(jīng)過，您低頭批作業(yè)的認真模樣深深印在了我的腦海里；每一次清晨，您又總是那么早就來陪我們吃早飯。我總是想：老師，難道您不回家嗎？

　　國慶的早晨吃完早餐，我慢步走進教室，心想：“是不是該給阿媽打個電話呢？”忽然一個高挑的身影出現(xiàn)在我眼前，不禁抬頭一看，是袁老師！國慶節(jié)，老師怎么來了？她帶著燦爛的微笑走進教室，“昨晚都睡得好嗎？”袁老師收起往日的嚴肅，關(guān)切地問我們。“好！過年特別高興。”“不好！我想阿爸阿媽了。”同學(xué)們的回答此起彼伏。是啊，我也想阿媽呢！袁老師輕輕拍了拍我的頭，溫和地說：“老師知道有些同學(xué)想家了，但是，我們初一（x）班就是大家的家啊，我們大家都是兄弟姐妹。”窸窸窣窣的教室突然安靜了下來，是啊，袁老師又何嘗不是我們的親人呢？袁老師又微笑著說：“今天中午，學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯，咱們大家一起過國慶。”同學(xué)們聽了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見遠方阿媽溫暖的笑臉，舍棄了陪伴家人的老師，是我家鄉(xiāng)之外最親的親人啊！您的陪伴給了我們溫暖，讓獨自成長的我們體會到了溫暖，這都將成為我們最寶貴的財富。

　　我的夢想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時間，健康、快樂的生活，然后，桃李遍天下！

　　我的奉獻作文 篇14

　　我是一片綠葉，一片與紅花朝夕相處的綠葉。我們每天在一起生活得很快樂。清晨在鳥兒的歌聲中笑盈盈地與太陽公公打招呼，晚上又在月亮婆婆慈祥的目光下安然入睡。

　　一個溫暖明媚的早晨，谷里突然來了一位客人——他是一位詩人。見他瞇著眼邊散步邊念著詩，頭還不停地晃。突然，他目光欣喜地落在這里，高聲吟道：”多么漂亮的一朵花啊！紅得不嬌艷，卻又極顯媚態(tài)。好花，好花啊！”

　　說著他跑過來，圍著我們看了半天，最后，他一使勁，我和小紅花便被摘了下來。我慌了，大聲叫喊著，但卻看見小紅花在周圍的花草們的羨慕聲中把身子挺得筆直。我使勁搖動著，但無濟于事。最終，我和她被那個詩人帶回了家，放到了一個漂亮的花瓶中。

　　每天都有很多人來看我們，贊嘆聲不絕于耳。聽到這些贊美聲，小紅花得意極了，她盡情地舒展著嫣紅的花瓣，更加嬌艷欲滴。而我，只是默默地，默默地。人們贊嘆她的美麗，我不忌妒。只是，不知不覺中，我覺得紅花變了。

　　有一天，她竟然對我說：“哎！真不知道要你有什么用，連個擺設(shè)都不如。你看那些來的人，哪一個不是贊嘆我的美？你這個累贅，還是趁早離開我的好。”說完她輕蔑地瞟了我一眼。我聽到這番話，傷心極了。既然我只能給紅花帶來困擾，那么……

　　我的奉獻作文 篇15

　　每次路過醫(yī)院的終端機區(qū)，我總能看到穿著紅馬甲，手里拿著小旗的志愿者叔叔阿姨們在一旁指導(dǎo)，幫助人們操作機器，縮短了患者預(yù)約，掛號，繳費的時間，使他們能在第一時間看病。我想：這些志愿者們不僅在服務(wù)他人，服務(wù)社會的好事，還挺神氣呢！這么想著，我試探性地向媽媽提出了實踐一天志愿者的要求，沒想到媽媽爽快的同意了。于是我開始了我的實踐之旅！

　　第二天，媽媽從總務(wù)處拿來了志愿者的衣服，我欣喜的換上紅馬甲，滿懷信心地站在一臺終端機旁，心想：“終于當(dāng)上志愿者了，我肯定能圓滿完成任務(wù)，讓所有人對我刮目相看。”這時，一個老奶奶手里提著個大袋子，慢悠悠地走了過來，在終端機上插上來了卡。我趕緊迎上去，面帶微笑地對老奶奶說：“奶奶，您好！您有什么需要我?guī)椭�的嗎？”沒想到老奶奶一口回絕了我，“謝謝你，小朋友，奶奶自己會弄，不需要你幫忙哦！”我激動得心情頓時有些灰暗，還沒反應(yīng)過來，老奶奶拿著小票已經(jīng)走了。我要當(dāng)一名志愿者也確實不容易啊！

　　突然，一個老爺爺走了過來，來到了一體機前，把卡插進去，我悄悄地問老爺爺：“爺爺好，您需要我?guī)椭鷨幔俊薄爸x謝你，小朋友……”莫非這個老爺爺也不需要幫助？”“爺爺?shù)谝淮蝸恚�不知道該怎么辦，你能幫爺爺掛個號嗎？”我趕緊笑著點點頭，一掃剛才的不愉快而又尷尬的情緒，問老爺爺：“您想要掛什么號？”老爺爺趕緊答：“眼科，今天上午的普通號。”屏幕上彈出了支付界面，我拿起手機付了款，取走了小票，夸了我?guī)拙洌�笑瞇瞇的走了。我心中的充滿了成就感，喜不自勝，就這樣，在一天中，我?guī)椭�了十幾位需要幫助的人完成了機器操作，也體會到了志愿者的不容易，他們在人們最需要的時候伸出援助之手，力所能及地幫助人們完成就診，實在是一個可敬的崗位！同時，我懂了在人們所需時進行奉獻與服務(wù)，勇敢地邁出了第一步，見證了自己的勞動成長。

　　我的奉獻作文 篇16

　　蠟燭是光，蠟燭是燈，蠟燭是無私奉獻的寫照，許多人都這么說。以前，我沒有注意過這紅色的小東西，它實在太不起眼了。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，蠟燭有種力量深深地震撼了我。

　　今天晚上九點時，我正在完成這最后一篇作文時，忽然停電了，一時找不到應(yīng)急燈，只好拿出幾根蠟燭來點著。蠟燭的光實在太微弱了，但它仍頑強的挺立著。蠟燭的光很絢麗，很詭異，他最更不是藍色，在往上是金黃色，尖尖的頂部則是熱情的橙黃色。遠遠看去，仿佛舞動的少女。漸漸的，蠟燭只剩下了短短的一截，而光似乎越來越亮，終于，蠟燭去了，變成了縷縷細煙和那火紅的燈油，但媽媽要再點燃一根時，我擺擺手;“不”。我憑借著黑暗模糊地看著燈油，心里忽然為之一震。

　　蠟燭燃盡，卻給人們帶來了光明。許多人都討厭蠟燭，在白天看到一截蠟燭頭兒，不屑一顧地從它身上踐踏過去，但黑夜停電時，蠟燭變成了自己的依靠。

　　我望著那塊要凝固的燈油，心里又想起了他們;老師、父母、清潔工，他們不正如一截?zé)�得正旺的蠟燭嗎？蠟燭，你教育了我奉獻，教育了我在別人困難時伸出援手，哪怕犧牲自己。

　　蠟燭，你如春蠶一般默默奉獻，與黃牛一樣默默耕耘，你燃燒了自己照亮了別人還教育了我，你是偉大的。

　　我的奉獻作文 篇17

　　老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂。我也深深體會到：助人為樂是一件很快樂的事情。

　　在學(xué)校，我作為中隊委，經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點兒自己力所能及的事。放假了，有時我會幫助媽媽做家務(wù)，其實我更想去外面做些助人為樂的事。我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸說他的好朋友畢叔叔在街道工作，可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在畢叔叔的精心安排下，我和他的女兒蘭欣，以及蘭欣的好朋友師帥來到了馬蓮?fù)萁值郎鐓^(qū)老年圖書閱覽室，主要是來幫助整理書籍和打掃衛(wèi)生。

　　我們開始商量怎么辦。我們打算要把這個閱覽室當(dāng)做了自己的家一樣，把每處臟亂的地方清理干凈。我是男子漢，當(dāng)然要干點兒重活啦，所以我負責(zé)擺桌椅;師帥個子比較高，她負責(zé)整理書柜;蘭欣比較愛干凈，她負責(zé)掃地。一個多小時后，我們?nèi)齻�人都滿頭大汗，衣服也浸濕了。當(dāng)我們看到原來比較零亂閱覽室變得干干凈凈、整齊有序了，我們非常高興!

　　為了慶祝一下，我們?nèi)齻�人輪流表演節(jié)目!蘭欣唱歌，師帥跳舞，我用爺爺們的筆墨寫了一幅對聯(lián)“無邊春色來天地，有志金龍越古今。”最后，我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，結(jié)束了這次開心快樂的活動。

　　我的奉獻作文 篇18

　　明艷艷的花朵開滿了華夏大地，世世不會衰老。

　　八月的盛宴伴隨著國人的歡笑和淚水成為奧運會上輝煌的回憶，然而北京精神、志愿者精神卻足以延續(xù)。我想，我們所看到、所聽到的志愿者的故事，不僅僅是一個側(cè)臉，一聲叮嚀，他們每一句親切的問候，每一個貼心的笑臉，都將成為一個個春暖花開的季節(jié)，濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。

　　通過電視，我們了解了一個殘疾志愿者的故事。

　　他的家在北京城的這一頭，而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時間，他必須早上三點起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來回一次須42公里，因為地處偏僻，沒有直達鳥巢的公共汽車，唯一的交通工具只是輪椅。沒有觀眾，沒有喝彩，他堅持著這只屬于他一個人的馬拉松。

　　每次累到極點，體力不支時，他都會告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點多，天安門廣場已站著些觀看升旗儀式的人了。整個八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個執(zhí)著的觀眾，從未遲到。他體驗到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰能有這個榮幸，陪北京這個古老的城市一同醒來？

　　就這樣，他超越了自己的能力極限，創(chuàng)造了神奇。

　　讓我如何來贊美你的毅力？是一種不顯山露水的執(zhí)著，是一種不懼風(fēng)不懼雨的堅韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠？或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求？

　　我奉獻，所以我快樂。

　　你眉頭微皺，我便知道你有麻煩；你在會場門口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時，志愿者是還未被風(fēng)拂去的水珠，讓人難以抑制地激動。誰能否認這蘊涵在平淡中的感動？

　　我奉獻，所以我快樂。

　　有人說，北京志愿者的素質(zhì)太好了，我想，倒不如說，這是中國國民整體的成熟，一種進步。他們身上的成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。輝煌的背后有無數(shù)人的付出，正是如此之多默默無聞無私奉獻的志愿者，讓北京給世界留下了良好的印象。

　　這個八月，忘不了。

　　我的奉獻作文 篇19

　　奉獻，會帶給人們快樂，這句話我一直都不是很懂，直到后來，經(jīng)歷了一件事，我才真正的明白這個道理。

　　那已是件很久以前的事了，我記得并不是很清楚，大概是在四年級的時候吧。記得那一次，語文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報，其中一位就是我。我悶悶不樂地回到家中，心里很不高興：為什么！為什么班上那么多人卻偏偏選中了我？我才不想出黑板報，出黑板報多難啊！我從來就沒有出過什么黑板報，又沒有什么經(jīng)驗，為什么偏偏要選我呢！正想著，我心里便更不高興了。于是，我把自己關(guān)在房間，做起枯燥無味的作業(yè)來。

　　第二天，我也想通了：不就是個黑板報嗎？不就是畫個畫，寫幾段字嗎？我一定可以在一天之內(nèi)就完成的！我自信滿滿的，可是現(xiàn)實并不是這樣的！我們幾個同學(xué)的意見不同，大家也拿不定主意，有時還吵起來。一天都過去了，黑板上還是空空如也。

　　這件事后，我對出黑板報更沒有信心了。媽媽知道后，語重心長地對我說：“寶兒，其實出黑板報并不難，做過一次以后就會有經(jīng)驗了，為班級做事應(yīng)該積極參與，只要你奉獻了，你就會感到快樂。寶兒，你想想，如果你畫好了畫，寫好了字，大家看著你出的黑板報那么漂亮，一定會夸你的，到時候你也一定會很快樂，對嗎？”“嗯！”我答應(yīng)著。

　　果然，黑板報做好了，美術(shù)老師正好看見：“哇，這是誰畫的朱熹，真像！”“是她！”大家指向我。“畫得真好！”聽著大家的夸贊，我高興得不得了。

　　“我奉獻，我快樂！”當(dāng)我再次想到這句話時，不知不覺地從心里騰出一種神圣的使命感。

　　我的奉獻作文 篇20

　　人的一生在于奉獻而不在于索取。在我的學(xué)習(xí)生活中，我除了索取，也有奉獻。一次拍照的任務(wù)，我體驗到奉獻的快樂。

　　我們班級開展了“我們關(guān)注我們行動”少先隊活動，林老師交給我一個到校門口拍照的任務(wù)。我拍過兩三次就覺得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進校園的同學(xué)；下午拍在校門口接孩子抽煙的家長。剛開始拍的時候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺自己很可惡。因為我拍照的時候都是從背面拍的，很少從正面拍，便感覺自己是個“狗仔隊”的人，專門在“偷拍”似的。

　　又一天，大地都在迎接初生的太陽，陽光照在學(xué)校里，照在同學(xué)們開心的笑臉上，照在我這張不開心的臉上，因為一想到今天又要“偷拍”，所以不開心起來。我悶悶不樂，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進校園的同學(xué)。這一天，剛好是三年級教我語文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰(zhàn)士一樣的痛，因為很多人都這樣問我，我感覺這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽，王老師卻津津樂道對我說：“其實這并不是一件可惡的事，你這是在為班級奉獻啊，老師要你拍照不是讓你覺得自己做的事很可惡，而是要你的照片進行活動結(jié)束后的對比，到時候還要做成課件呢！”我聽了王老師的話，茅塞頓開覺得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿了自信，不再認為自己很可惡，我認認真真的觀察，捕捉目標(biāo)鏡頭拍照。

　　又過了一天，我迎著太陽，歡快地向?qū)W校走去，因為我又要為班級奉獻了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻，我快樂！

　　我的奉獻作文 篇21

　　在去年寒假的一天，我偶然從媽媽的手機微信中獲悉縣陽明博物館會組織開展“小講解員”志愿服務(wù)活動的消息，我便毫不猶豫地報了名。

　　為了能在這次志愿服務(wù)中有出色的表現(xiàn)，在這短短的幾天準(zhǔn)備時間里，我可沒少下工夫。我先是通過上網(wǎng)查詢和查閱有關(guān)書籍大量收集與王陽明有關(guān)的資料；然后觀看了許多專業(yè)講解員現(xiàn)場為游客講解的`視頻，學(xué)習(xí)講解員講解時的儀態(tài)、語速等；最后反復(fù)練習(xí)解說詞，直至倒背如流。

　　過了幾天，便開始到縣陽明博物館開展志愿服務(wù)活動了。第一天“上班”，我的內(nèi)心有些激動，心想：一展身手的機會終于來了。我的內(nèi)心又有些忐忑，不知游客對自己的講解是否喜歡，是否滿意。正想著，一位精神矍鑠的老人從不遠處走來。跟我同組的幾位小志愿者都還沒講過，缺乏經(jīng)驗，沒人敢第一個講解。我鼓足勇氣，一個健步迎上去，對老爺爺說：“爺爺您好，下面由我……”話剛說到一半，那位老人家頭也不回徑直從我面前走過。我頓時感到無比的尷尬，一種挫敗感涌上心頭，之前的興奮勁一下子消失得無影無蹤。

　　過了一會兒，又過來一位年輕時尚懷里抱著一個嬰兒的阿姨，見到我們幾個小志愿者在那站著，她親切地對我們說：“小朋友，你們誰能向我介紹一下王陽明嗎？”我當(dāng)仁不讓，滿足了這位阿姨的要求。阿姨聽完我的講解，對我豎起了大拇指。能得到游客的認可，我的心里比吃了蜜還甜。

　　在陽明博物館當(dāng)義務(wù)講解員幾天后，我們這些小志愿者“業(yè)務(wù)”也更加熟練了，從一開始“躲”游客發(fā)展到后來的“搶”游客。盡管每次“上班”都要站好幾個小時，甚至有時還會被忽視、受質(zhì)疑，為了能當(dāng)好弘揚陽明文化的宣傳員，我們還是一直堅持做到最好。我想，之所以大家這么熱心于志愿服務(wù)，大概是因為大家都從中感受到了幫助他人、服務(wù)他人的快樂吧。

　　雖然這次在陽明博物館“上班”沒幾天就“退休”了，但是我從中受益匪淺。這次志愿服務(wù)活動，不僅讓我對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——陽明文化有了更加深入的了解，知道了陽明心學(xué)的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”，特別是對王陽明“破山中賊易，破心中賊難”這句話的含義有了更深刻的理解，還讓我懂得了做人要做一個樂于助人、樂于奉獻，對社會有用的人。

　　我的奉獻作文 篇22

　　有句話說過：“鳥是幸福的，它把歌聲奉獻給曠野；花是幸福的，它把花蜜奉獻給蜂蝶；我們是幸福的，因為我們在互相幫助。”我也曾給予過別人幫助，也獲得了幸福和快樂。

　　那是一個酷暑，那天，我們早上去上學(xué)時天還陽光明媚，誰知到了中午，天突然變得陰沉沉的，烏云密布，還不時得伴著幾陣雷聲。我們剛要回家，劈頭蓋臉的，雨就倒了下來，嘩啦啦，嘩啦啦，頓時，整個校園變成了水的世界。幸好我隨身帶著折疊傘，我正要走時，突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小東坐在座位上，望著外面越下越大的雨，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我見了，便走過去，問：“小東，干嘛呢？你怎么不回家呀？”

　　小東望了望外面的雨幕，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。我恍然大悟——他沒有雨傘呀！我很想把自己的雨傘借給他，但又想：這是鬧著玩的嗎？馬上就要期末考了，這么大的雨淋到了！肯定會感冒的……嗯！如果能幫到別人，淋濕了也好！

　　說干就干！于是，我把雨傘塞到了他的手上，轉(zhuǎn)身就跑。

　　雖然那一次我淋濕了，但是，我是要說：我奉獻，我快樂！

　　我的奉獻作文 篇23

　　在我們的日常生活中，我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。

　　在我的生活中，發(fā)生過很多事情，這些事情有的使我感到激動，有的使我感到高興，有的使我感到自豪……但是，隨著時間的流逝，一些事情便漸漸地淡忘了，可是，發(fā)生在我三年級時的一件事卻深深地刻在我的腦海里，令我久久難以忘懷。那是這年夏季的一天，學(xué)校開展“為災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。災(zāi)區(qū)人民吃不飽，穿不好，非常困難。學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻愛心，希望我們能伸出溫暖的小手扶助痛苦的災(zāi)區(qū)人民。回家后我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子你真有愛心！明天爸媽也要捐，你可以用你的零花錢去捐吧”我點點頭。下午上學(xué)時我從存錢罐里拿了自己所有的零花錢，向?qū)W校跑去。一路上我唱著歌兒，可高興了。我想起那零花錢的來歷──那是一個星期天，我和媽媽一起逛街，我看中了一支非常漂亮的鋼筆，我拉住媽媽，請求她幫我買下。媽媽只是笑了笑，說：“這樣吧，你每天幫我干一些你力所能及的事我每天給你一角錢，你自己攢起來，等到錢夠了，自己再來買。”我一口答應(yīng)了。可是，我一看價錢，大吃一驚，價錢要十元錢。為了能早點買到這筆，我甚至連早餐都不吃，或吃最便宜的，把剩下的錢也攢起來。過了一段日子，錢終于攢夠了，我高興極了，可是我又聽到了要為災(zāi)區(qū)獻愛心的消息。眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)人民沒有吃，沒有穿的情形，我想他們更需要我們的幫助。突然我感到自己長大了。下午，老師拿著愛心箱，同學(xué)們積極踴躍地捐款。我也不例外，就在那一刻我感覺心里很舒暢，仿佛看見災(zāi)民們正在用我們捐的錢重建家園，買面包吃，買衣服穿。.....

　　地震無情人有情。這次捐款使我明白：我們的祖國就像一個大家庭，一方有難，八方相助。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間！

　　我的奉獻作文 篇24

　　“涵涵，告訴你一個好消息！”只見爸爸眼里閃過快活的光線，嘴角掛著一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘2017永州市雨兒公益第一屆助學(xué)節(jié)’！”聽到這兒，我既好奇又高興，真想早點弄個明白：我，能為公益做什么呢？

　　晚上7點，南華大酒店三樓一會議室里燈火通明。活動開始了。經(jīng)過主持人的介紹，我才知道：原來，這是我們永州市雨兒公益促進會在南華大酒店舉辦的助學(xué)義演活動。開展這次活動，主要是為了給市內(nèi)因貧困而面臨失學(xué)的20位立檔建卡的大學(xué)新生們籌集助學(xué)資金。而我——一個五年級的小學(xué)生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過義演來表達自己的一份愛心。

　　不知不覺中，晚會進行到了“會員聯(lián)歡才藝展示”這個環(huán)節(jié)了。雨兒公益會的會員們個個精神抖擻，精心預(yù)備的節(jié)目一個比一個出彩。臺下的觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣雷鳴般掌聲而來的還有一浪高過一浪的現(xiàn)場捐款。我期盼著，心中滿是激動和高興。終于輪到我出場了！我大大方方地走向舞臺。隨著音樂的響起，我和著柔美的旋律，放聲唱了起來。當(dāng)我唱完第一段時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會員叔叔和阿姨對我說：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動不已，心里比吃了蜜還甜呢！

　　通過這次助學(xué)義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業(yè)也有了一個全新的熟悉：其實，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，長大后，做一個有愛心的人。我參與，我奉獻，我快樂——將是我一生的座右銘！

　　我的奉獻作文 篇25

　　老師是快樂的，因為他把知識教給了學(xué)生；醫(yī)生是快樂的，因為他把健康帶給了人們；警察是快樂的，因為他把平安帶給了人們……

　　no：1初次奉獻

　　兩年前的一個上午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我初次到了福利院。在路上，我的心情十分激動，可是到了福利院，本來高興地我，心情一下子墜入了無限的深谷。在福利院里，我從背包里拿出零食分給了沒有父母的孩子們，他們禮貌的說謝謝，我也沖著他們高興的笑了笑，當(dāng)他們吃著我?guī)�來的零食的時候，一張張稚嫩的小臉，像熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。我們唱著、跳著，十分開心，那次，我第一次感受到了奉獻的快了。

　　no：2再次奉獻

　　這也是發(fā)生在兩年前的一件事，這件事我卻記憶猶新。那是一個炎熱的夏天，太陽無情的炙烤著大地，生雞蛋在地上都能烤熟了。媽媽帶著我和姐姐一起去游泳。在路上，一位年邁的老婆婆，灰頭土臉，頂著火辣辣的太陽，沿街乞討。我看到后，心里十分的難過，但是8歲的我并沒有什么零花錢。所以我便去求媽媽給她一點錢，讓她能去吃飯。媽媽聽后，微笑的拿出了8元錢，讓我送給老婆婆，當(dāng)我跑到她的身邊，將手中的錢遞給她的時候，老婆婆顯得十分激動，連聲道謝，我高興地笑了，那次，我有種說不出的喜悅。

　　也許只是一根小小的木頭便能救活一個溺水的人；也許只是一張薄薄的鋪蓋就能救活一個快要凍僵的人。我愿做一根木頭，一張鋪蓋。因為我奉獻，所以我快樂！

　　我的奉獻作文 篇26

　　這個暑假，我參加了圖書館舉辦的小志愿者社會實踐活動，這次活動讓我受益匪淺。

　　在順利通過小志愿者培訓(xùn)之后，我成為一名有資格的小小文化志愿者。在一個陽光燦爛的日子里，我迎來了當(dāng)小志愿者的第一天。踏著自信的步伐，我來到圖書館少兒借閱書庫，被分配的第一項工作是：把放錯位置的書挑出來、并保持圖書排列整齊。我不屑一顧：也還不簡單！一會排完了我就可以去看書。可看花容易繡花難，真正操作起來，我才發(fā)現(xiàn)，根本不是我想象的那樣：小讀者不斷地翻閱圖書，書架一會就亂了，要不停地整理。還有不文明的小讀者亂翻亂放，明明不在這個書架上的圖書他愣是放下就走。我馬不停蹄地穿梭在書架間，連喝水的時間都顧不上。當(dāng)老師招呼我洗洗手準(zhǔn)備回家的時候，三個小時的時間不知不覺溜走了，我已覺得筋疲力盡。但是，看到在我管轄的范圍內(nèi)，一本本圖書象隊列整齊的士兵昂首挺胸，這是我的勞動成果呀，心里還是美滋滋的。

　　幾次實踐之后，我逐漸熟悉了少兒借閱室的工作流程，做起來不再心煩氣躁，各類圖書排放的位置逐漸印在腦海里，幫助小讀者查找圖書也越來越輕車熟路。辛苦歸辛苦，但覺得很快樂。以前以為圖書館工作很輕松，就是看看書。現(xiàn)在知道了那是讀者的享受，圖書館的叔叔阿姨每天都在做這些看似微不足道但卻讓讀者更方便獲取所需的工作。我不由地對叔叔阿姨們心生敬意。

　　圖書館小小文化志愿者實踐活動讓我親身體會到“奉獻別人、快樂自己”的精神；也讓我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同時還讓我感受到我們每個人都應(yīng)該尊重他人的勞動、多理解他人、多為他人著想，我們的家園會更和諧更美好。

　　明年暑假，我還要做志愿者！

　　我的奉獻作文 篇27

　　淡淡的清風(fēng)捎帶著一抹陽光，微笑的跨過大地，催促著貪睡的小草早些起床，溫柔的雪水悄悄地擁抱著光禿禿的枝條，輕唱著“滴嗒”的歌謠。撫摸著將要綻放的新葉，尉藍的天空拉起美麗的舞裙，留下舞臺給云兒們展示舞藝。嚴冬已逝去，卻依然殘留了她的季節(jié)，她的生命。傾心的演奏，迎接春的樂章。伸手觸去，那晶瑩的水滴落在指間，不禁想要贊嘆，這落于指間的竟是如此溫暖的感受，仿佛“冬”盡力將自己僅有的生命，奉獻于春，交付于春。似乎便成了生命的延續(xù)，四季的輪回。

　　放眼望去，這世間是這般美好，不知為何，鼻子一酸，竟有些想哭。這世間最無私，最善良的一切原來一直在我們身旁。是一群不為利益，不為金錢，不為揚名，平平凡凡，波瀾不驚，卻將愛的種子撒在了世界的角角落落，用行動詮釋了“志愿奉獻快樂的高尚品質(zhì)。無私，無償，不求私利與報酬。將幫助他人。改善社會立為自己的第一目標(biāo)志愿。哪里有困難，哪里便有他們身影足跡，他們就是一群志愿者。他們用愛心鋪架了一座座志愿橋，用愛心體驗志愿的快樂，用行動弘揚志愿精神。用真情告訴世人，一個人的價值不在于索取而在于奉獻。他們用合諧的音符奏響神州大地。

　　從慈善募捐到5。12，從玉樹到舟曲，從國內(nèi)到國外，從災(zāi)難到和平，從大事到小事，從奧運到世博，每一個需要他們的地方都有著他們的身影。他們每一個人都是一滴甘露，雖然微小，但卻不可缺少，組合在一起便可成為一汩甘泉。為干渴之人解時之渴。

　　我的第一次志愿義務(wù)勞動是在小學(xué)。我們?nèi)ス�交車站打掃站臺擦公交車里的座位。當(dāng)時特別激動。同學(xué)們都特別用心。特別認真。站臺清掃的特別干凈，座椅也擦的非常干凈，公交車站的乘客和工作人員對同學(xué)們投上了贊嘗的目光。大家都說將來要多參加這樣的活動。因為那種勞動過后的愉悅。讓我們第一次感受到了奉獻的快樂，開心與自豪。那是我至今難忘的。后來又參加過大大小小的多次義務(wù)活動。每當(dāng)看到自己也是可以幫助他人時。心里總是如吃了密一般甜。進入中學(xué)后，我參加了同學(xué)們組織的公益活動。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說話，幫他們做些生活上的小事，給她們唱歌。給他們一個深深的擁抱。每一次的微小付出都會讓我驚喜不已，都會讓我更加堅定自己的信念。我一定要做個志愿者。關(guān)心愛護，幫助理解那些需要幫助和關(guān)懷的人。

　　是的，這世間最美好的就是奉獻，愛的奉獻，奉獻他人讓世界充滿愛。

　　奉獻者就如同黑夜中的明燈，為找尋不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他們都是最普通的人，也是最偉大的人，是我們每一個人的榜樣。贈人玫瑰，手有余香。

　　奉獻如攜著陽光的清風(fēng)一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛心，在奉獻中感受快樂。奉獻著并快樂著。

　　春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干，明天的太陽在呼喚我們。那燦爛的色彩在說：我志愿我奉獻我快樂。

　　我的奉獻作文 篇28

　　七月里，在難耐的酷暑中，我的生日如期而至，大家都拎著大包小包來向我慶賀。鉆進窗子的雨絲輕輕地落在我身上。我的心情也為此蓋上了一層薄霧。

　　我來到廚房，看著在廚房里忙碌轉(zhuǎn)悠的媽媽，我輕聲問道：“媽，要我?guī)兔�嗎？”“不用，你就�?dāng)好你的小壽星吧！”媽媽嬉笑著刮了一下我的鼻子。我百無聊賴地在客廳里看著電視。驀然，幾只緊緊握在一起，遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的心里敞開了一條心路，看著那一雙雙戀戀不舍的雙眸，氣氛嚴重地被渲染，大家都不說話，這種氣氛極度地壓抑到了我，讓我喘不過氣來。軍人們乘的車發(fā)動了，緩緩地駛出了崎嶇的山路，在父老鄉(xiāng)親們淚光閃爍中，“關(guān)注四川”的節(jié)目結(jié)束了。尾聲，在一間間臨時搭建的小屋前，銀屏上出現(xiàn)了兩行字“重建，不是這么簡單請用你的方式，支持支援災(zāi)區(qū)”。我第一個打破了這種沉默；“你們繼續(xù)玩吧，我買東西去。”死黨緊地跟著我出了門。

　　大街上，因為剛剛下過雨，所以空氣中帶著一絲涼意，可是我的心煩躁極了，似乎壓著千言萬語，聯(lián)想到這次四川大地震，看著報道中那一張張慘不忍睹的畫面，那一雙雙渴望援助的眼睛，我多么想干一件驚天動地的大事，去呼吁更多的人關(guān)注到災(zāi)后的重建，用自己的方式援助四川。可是我也只是一棵小小的草，單憑我是遠遠不能引起全世界的關(guān)注的，所以也就無法奏效。“吱——”一輛電平車在離我一公分的距離緊急剎車，那大媽慍怒地瞪著我：“長長眼睛，你怎么走路的，找死哪！“對不起，對不起。”死黨邊幫我道歉，邊擰了我一下，我這才回過神來，哇哇地大叫疼。那大媽悻悻離去時，還不忘回頭罵我一句“神經(jīng)病。”死黨生氣地對我開起了“大炮”狂轟我：“你腦子有問題啊……”本來我就夠煩的，現(xiàn)在還來煩我，真是的。我朝她翻了個白眼。

　　前面圍著一大群人，我納悶了：什么事這么熱鬧？我走過去，鉆進水泄不通的人群，擠到最前面，似乎存心看個究竟。原來是募捐賑災(zāi)，大伙們都把攥在手里的錢塞進了募捐箱，有一元、五元、十元、一百元的……雖然這些錢可能微不足道，但聚沙成塔，集腋成裘，相信每個人都獻出一份愛心，四川一定能挺過去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有奶奶剛給我的200元錢，我掏出來愉快地把它塞進了募捐箱。看來我的擔(dān)心多余的，原來大家都在奉獻著，行動著。此時彌漫在心頭的濃霧漸漸散去，真有些“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的情愫。我掩嘴偷樂……我這一連串的動作把死黨看傻了，她摸了摸我的額頭，自言自語道：“沒發(fā)燒啊！”疑惑地問我“你怎么了？這么大方，而且一下子捐了這么多錢。”我笑而不答，大口大口地呼吸著清新的空氣，仰頭靜觀藍天的清純，眼前仿佛出現(xiàn)了一道希望之虹，她伴著一種些許夢幻的美麗，掛著無數(shù)顆彩色的雞心，她在無限蔓延，最后竟繪出一個大大的繽紛的愛心狀。我忍不住伸手去觸摸，一下子全都消失了。但她將永遠珍藏在我的記憶中，我把它取名為“快樂的奉獻”。

　　再次仰頭，望著湛藍的充滿希望的天空，我輕聲喃道“奉獻是快樂的”。隨即死黨輕輕地哼起：“祝你生日快樂，……”我與死黨相視一眼，都會心的開懷大笑起來……

　　我的奉獻作文 篇29

　　以前老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂。我也深深地體會到了助人為樂是一件非常快樂的事情。

　　在學(xué)校里我經(jīng)常幫老師和同學(xué)們做點兒自己力所能及的事。放假了有時我會幫助媽媽做點兒家務(wù)但其實我更想去外面做些助人為樂的事。我把自己的想法告訴了爸爸爸爸說他的好朋友李叔叔在街道工作可以幫我聯(lián)系做義務(wù)工作的地方。在李叔叔的精心安排下我和他的女兒李茉以及我的好朋友徐嬌來到了街道社區(qū)老年圖書室主要是來幫助整理書籍和打掃衛(wèi)生。

　　我們一開始商量怎么弄。我們最后打算要把這個圖書室當(dāng)做了自己的家一樣把每處臟亂的地方清理干凈。我是一個女孩子當(dāng)然要干點兒輕活啦所以我負責(zé)掃地；徐嬌個子比較高她負責(zé)整理書柜；因為李茉力氣比較大所以她負責(zé)擺桌椅。一個多小時后我們?nèi)齻�人都滿頭大汗衣服也浸濕了。別看我們是女孩子，我們可是把比較零亂圖書室變得干干凈凈、整齊有序了！就是有點慢。當(dāng)然我們非常高興!

　　為了慶祝一下我們?nèi)齻�人輪流表演節(jié)目!李茉唱歌徐嬌跳舞我打算用爺爺們的筆墨寫一幅對聯(lián)“無邊春色來天地有志金龍越古今。”的，但是我寫字不好看，所以我也唱了一首歌。最后我們合唱了一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束了這次開心快樂的活動。

　　我的奉獻作文 篇30

　　鳥是快樂的。它把歌聲獻給林莽，獻給大地。他是快樂的。而我是以幫助他人而感到快樂。

　　有一次我去表弟家玩。一進門就聞到一股藥膏味。一聞這個味我就知道是發(fā)生了什么事情了。

　　我跑到表弟的房間里一看。果然不出我所料，表弟果然受傷了。我說了很多安慰表弟的話，這才讓表弟高興起來。我又詳細的問了表弟的腳為什么會受傷。“原來是這樣呀！”表弟的腳之所以會受傷，是因為表弟放學(xué)的時候，走的太匆忙被車子的后輪壓到了，所以表弟的腳就受傷了。

　　我和表弟一起在床上玩石頭、剪刀、布。玩到最后的時候，表弟說：“哥哥我想上衛(wèi)生間。”我聽了二話不說地背起了表弟走向衛(wèi)生間，哎呀！表弟你太重了，重的像五指山一樣。我在心里抱怨著。以前覺得很近的衛(wèi)生間在現(xiàn)在的情況下，就像是西天取經(jīng)一樣，雖然不用經(jīng)歷九九八十一難，行十萬八千里。但是我用盡了全力，才把表弟背到樓梯口。我腳一滑了下去，我抬起頭一看，表弟安然無恙的站在那里。我想：我以后再也不會幫你了，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。表弟用乞求地目光看著我說：“哥哥就幫這一次好不好，一次嘛！”表弟求著，我心有點軟了。我只好把表弟背進衛(wèi)生間。

　　阿姨來了，看見家里這么亂大叫道：“是誰干的！”我自豪地站了出來：“我干的！”阿姨生氣得把我罵的狗血淋透。但我依然是非常快樂。

　　我的奉獻作文 篇31

　　2008年5月12日14時28分，一個誰也熟悉不過的日子。那一天，正在學(xué)校嬉戲的我聽到這樣一個噩耗，汶川大地震。聽到這個消息，我剎時間呆住了。好久才清醒。下課了，我回到家，打開電視，看到那一幅幅感人的畫面，我一次次默默的流淚。

　　第2天，我懷著憂郁的心情來到學(xué)校。老師說，同學(xué)們，不用我說；想必你們也知到了。

　　現(xiàn)在，汶川發(fā)生了一次大地震，他們沒吃沒喝，生活困難，正需要錢，現(xiàn)在讓我們獻出自己的一份愛心，為他們捐點錢吧。說著老師拿起一百元放進捐款箱。我拿著自己吃早飯的錢放進捐款箱。錢雖然很少，但是可以買一兩只筆，買幾本本子。可以買……

　　下課了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，對，沒錯，我看到了，我看到了，我看見汶川的小朋友了，他們正在學(xué)校讀書，我還看見了汶川的叔叔阿姨們了，他們正在認真的工作，我看見汶川的爺爺奶奶了，他們正在地里干活。我看見……

　　一切像沒有發(fā)生一樣，他們還生活的很好很好。

　　我的奉獻作文 篇32

　　每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻。

　　記得那是一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走著走著，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環(huán)境顯得格格不入，看起來很扎眼。于是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來贊許的目光，母親也夸我：“好孩子，你做得對！”旁邊的一位環(huán)衛(wèi)工人也連連夸獎我，我心里美滋滋的。

　　其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什么大不了的。有些人就是嫌這個太臟，那個太累，所以才會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上才會有那么多的垃圾等著環(huán)衛(wèi)工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那么“環(huán)衛(wèi)工人”這個職業(yè)也就不存在了！我今天特別自豪：我為環(huán)保事業(yè)奉獻出了一份力，為保護地球環(huán)境做了一件力所能及的事！

　　我奉獻，我快樂！

　　我的奉獻作文 篇33

　　“奉獻永遠比索取快樂。”每當(dāng)想起這句話我就會想到盡責(zé)和奉獻，奉獻會使人快樂，希望大家多多奉獻，助人為樂。

　　我作為一個組長，任務(wù)要比別人多一些。所以責(zé)任就重一些，但我的組員都進他們最大的努力幫助我。 天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤“。

　　沒有做不好的事情，只有不負責(zé)任的人”。對責(zé)任有了積極正確的認識，便會有積極認真的態(tài)度，從而產(chǎn)生積極的行動。把責(zé)任看成一種享受，我們將不會害怕面對問題，而是勇于挑戰(zhàn)，攻堅克難，并會負責(zé)任地去講真話、報實情、辦實事、求實效。當(dāng)責(zé)任變成一種享受，我們不會再害怕面對批評，因為我們心中明白，批評也是好事，它會讓我們及時發(fā)現(xiàn)不足，看到差距，找到出路，激發(fā)我們開拓創(chuàng)新，開辟新天地。正如愛默生所言：“一個朝著自己目標(biāo)永遠前進的人，整個世界都會給他讓路”。

　　我們無論在什么時候、身處什么崗位，都要振奮精神，保持好心態(tài)，把責(zé)任當(dāng)享受，想干事、多干事、干實事、干成事，做到“苦干不苦熬，苦中出作為”，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

　　我的奉獻作文 篇34

　　蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤植被的同時，也使自己擺脫烏了云的束縛；我們在奉獻愛心的同時，也使自己心靈凈化并從中得到快樂。在我記憶深處就有這樣一件事……

　　記得小學(xué)二年級暑假的一天，爸爸媽媽都有事，我一個人在家無聊，便去了附近的洹河邊玩。當(dāng)我在土山上奔跑，感受夏風(fēng)吹拂的快樂時，忽然閃電像銀蛇般浮現(xiàn)在天幕上，隆隆的雷聲也在耳邊響起。霎時間，豆大的雨珠從天空中傾瀉而下，我被這一切嚇得慌了神，像沒頭的蒼蠅似的亂跑，妄圖找到一處可以避雨的地方。誰知附近竟無一處可避雨之地，我害怕得哭了起來，心中埋怨爸爸媽媽不陪我。正當(dāng)我手足無措時，一句親切的話語在我耳邊響起：“小妹妹，是不是沒有拿傘，要不要我送你回家？”我抬頭一看，是一位衣著樸素的大姐姐，我剛要答應(yīng)她時，忽然想起父母與老師的話：不要與陌生人說話。于是，我輕輕地說：“不用了，媽媽一會兒就來接我。”大姐姐仿佛一眼就看出了我的心思，她微笑著對我說：“小妹妹，這會兒雨下得這么大，如果等媽媽接，一定會淋感冒的，相信姐姐一定會把你安全送回家！”聽了大姐姐真摯的話語，我點了點頭。大姐姐握著我的小手帶著我回家，我忽然感到這條路今日竟變得如此溫馨。姐姐把我送到樓下，我說：“姐姐謝謝你，天還在下雨，要不然你到我家歇一會兒吧。”姐姐搖搖頭，說：“不用了，我還要回家復(fù)習(xí)功課呢！”說完，她便消失在了雨中。望著姐姐遠去的背影，我鼻子一酸，淚水不禁潸然而下。

　　是啊，愛就像灑滿人間的一縷陽光，可以在我們無助時，給予我們以慰籍和幫助。讓我們都擁有水晶般的珍貴心靈，獻出自己的一份愛，給予那些需要幫助的人，只有這樣，世界才會變成更加美好的人間。

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