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作文:楓葉的記憶

時間:2022-01-22 11:28:31 楓樹 我要投稿
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精選作文:楓葉的記憶

  書本里夾雜了一片美麗而久遠的楓葉,這楓葉是其實是封存已久的記憶!今天小編就來分享作文:楓葉的記憶,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

精選作文:楓葉的記憶

  第一篇 楓葉的記憶

  在我的日記本里,珍藏著一片楓葉。每當我打開日記本時,首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾,仿佛又把我帶到了那片充滿鳥鳴聲的楓林……

  有一次,我的祖母帶我到楓林里玩,那時我還小,見識少。我沒看見過紅色的葉子。祖母見我喜歡那些楓葉,就用一根木頭從樹上弄來了一片楓葉,而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉,滿意的說:“我每天都帶你去,而且給你摘楓葉”我樂極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累,我已經裝了整整一合。有一天,我回到了家,祖母不見了,我問爸爸:“爸爸祖母在哪”爸爸說:“祖母病了,現在在醫院”我急了說要去見祖母。可爸爸攔阻我說:“我去就行了”說著爸爸走出了門。等爸爸回來,我問爸爸:“怎么樣祖母沒事了吧”爸爸說:“沒事了”爸爸走到邊,悄悄的哭泣起來。我知道一定發生了什么事,便問媽媽。媽媽望了望爸爸,悄悄的對我說:“祖母上天了”我忍住淚水,拿起那一盒楓葉,走到窗邊。窗外的秋風不時發出一陣陣嗚咽,仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛;一片慘淡的云,低低地掠過熏色的山頂,向天際滑去,好想要把我的無限的哀思帶到草原的那一邊。

  回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過去了,那片楓葉還閃耀著一道紅光。

  第二篇 楓葉的記憶

  成長的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉,離開了大樹母親的懷抱,帶點酸澀,又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。

  第一片——運動會我卻生病了

  學校要開運動會了,可天有不測風雨,偏偏這時趕上了我生病。無奈,堅持了兩場比賽后,就不得不去醫院了。

  第二天一早,一位同學就打來了“慰問電話”——“喂,馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上,讓我體會到了“友誼”這兩個字的重量。

  我來到學校,那一番情景更加讓我感動萬分——

  我剛來到了學校操場上,那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來。

  同學們把我團團圍住,七嘴八舌的問起來,她們的話象春風一樣,流遍了我全身上下。頓時我的鼻子酸酸的,心也酸酸的。呆呆地站在那里,久久不肯離去。

  第二片——優秀也是一種負擔

  “小小少年,沒有煩惱,但愿如此這樣好。”一聽見這首歌,我就來氣。誰說我們少年沒有煩惱呢?

  快聽:“馮明旭,這個星期你剪一幅剪紙。”“馮明旭,這只周你把這篇作文改改,再用電子郵件發給我。”“馮明旭……”

  瞧,這些老師又給我布置各種各樣的任務了!修改作文、剪一幅剪紙、發電子郵件……這一項又一項艱巨的任務向我肩上壓來,壓得我透不過氣來。說真的,我可不喜歡做這些我不想做的事?“師命難違”啊!我等不及了,抄起筆就寫起來。

  時間從我身邊一分一秒地流逝著,直到晚上九點多鐘,我終于完成了語文作業和數學作業。我甩了甩早已酸的右手,又坐在電腦桌前敲起鍵盤來。過了好久,我才找到了需要的資料。

  我已經筋疲力盡了,一頭栽倒在床上,思考起明天的剪紙。真是小小少年,很多煩惱。

  第三片——這點痛算什么?

  前年九月份,我馬上就要進行劍橋少兒英語一級考試了。我暗暗下定決心,至少也要拿到十三個盾牌。

  為了實現我的目標,我可謂是費盡了工夫——晚上一放學回家,就捧起英語書讀起來,清晨我一大早就爬起來讀英語。因為我堅信,我能行!

  考級那一天,我順利地通過了英語考試,就等著拿證書了。

  隨著時間慢慢地推移,等級證書終于到了我的手里,我迫不及待地看了起來。

  啊,不會吧,我怎么才得到十二個盾牌?當時,我的心里真不知道是什么滋味,難受極了,不爭氣的金豆豆也從臉上滑了下來。

  媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風雨中輕輕地跌了一跤,這點痛算什么?

  聽了媽媽的話,我有所感悟——陽光總在風雨之后,就算失敗,那又怎樣呢?

  我擦掉了臉上的金豆豆,笑了。

  第四片——我期待更美的彩虹

  “馮明旭,你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書畫比賽的一等獎了!”從老師辦公室里,傳來李老師欣喜的聲音。啊,我不會聽錯吧!這難道是真的?實在是太棒了!

  “馮明旭,快看,你的作文發表了!”

  “馮明旭,你這次在市少先隊員技能比賽中獲得了金獎!”

  ……

  不經歷風雨,怎能見彩虹?雖然我的努力換來了累累的果實,但我依然期待更美的那條彩虹。

  啊!我的成長猶如那一片片紅楓葉,飄飄悠悠,最后飄入我的心底,成為我最美的回憶。

  第三篇 楓葉的記憶

  秋天響起了催促的口號,大地的萬物都開始了睡眠。它們脫去了綠的素裝,昔日爭芳群艷的花兒早已凋謝,惟有那紅似火的楓樹依舊那么挺拔。

  寬闊的操場上有那么一棵樹,在被露珠裝點得一片雪亮的暗綠草地上,那如一雙清澈如亮的眸子,又在我的眼前閃動。

  夕陽夕下,一縷陽光穿過樹陰,散散落落地為草坪點綴。這時,溫度恰是暖和。于是,一群可愛的小女生手捧著書,隨隨便便在樹陰下找個位置,相互靠著坐下,時不時媳皮打鬧一番,樣子實在和諧極了,就算是冷秋的風也禁不住停下腳步,為輕輕她們喝彩。

  記憶,也在這里定格。

  楓樹說,‘當我的葉子紅了,那么秋天就來了;當我長成大樹的時候,我看見每天坐在我樹陰下的孩子們一個個長大走了。’

  ‘我愛這所學校。’楓樹說,‘我愛這所學校勝過一切,我愛這里的學生勝過自己。’

  我來這里已不知有多少年了,我漸漸地由年輕氣盛的少年轉為遲鈍緩慢的老人。于是,這里的人想把我移走,但我那深沉的根緊緊扣住這里的土地,我用我所有的力量將根向土地更深處蔓延------我不愿離開這里,可愛而固執的人!’我悲切而熱忱地說,‘我愿永遠守護這里,看著活潑的孩子們長大,我對這里的愛至死不渝!’

  “多么堅韌的楓樹!”人們驚奇極了,對它提出一連串的疑問:

  “它的根有多深?為什么連起重機也不能拔起它?為什么它那么老了,楓樹的顏色還是那么紅?為什么・・・・・・?”

  甚至還有人問:“它是不是樹精?”

  “不,你們錯了,你們完全錯了!”一群少女們帶著哭腔說,“這只是一棵普通的楓樹,只是因為它有深厚的感情,它不愿離開這里,不愿離開我們!”

  “胡說!都21世紀了,還那么迷信,樹有感情嗎?”那些人激烈地叫道・・・・・・

  最終,他們被楓樹這種頑強不屈的精神折服了,只好把它留了下來 。

  “太好了!”少女們含著熱淚撫摩楓樹的傷痕累累,這時,令人意外的是楓樹留下了濃厚的脂,就好象楓樹的眼淚・・・・・・

  晚霞染紅了半邊天,微風拂面而過,幾個可愛的小女孩在樹下嬉戲,樣子依舊那么和諧。

  第四篇 楓葉的記憶

  第一次搭飛機,在還未啟動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點,不知為什么,卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久,飛機在我毫無預警下移動,愈沖愈快,離開地面,向漆黑的天空飛去,從橢圓形的雙層玻璃窗望出,密集的橘黃色燈光,看起來壯觀又漂亮,如繩索般的高速公路上來往的車輛,已經像漆黑天空中的星星般遙遠,此刻遠方目的地的景象,慢慢的在我腦海里描繪……

  感覺像五分鐘的十個小時過了,我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降,廣闊的綠色田園呈現在我的眼前,這并不像都市一樣大樓林立,這里的房屋色調看起來很和諧、溫暖,急躁的心情漸漸緩和下來。

  著地后,我興奮的跑來跑去,把這里的每樣事物看了又看,這里的街道又長又寬,雖然繁榮,卻少了市區的擁擠,多了鄉下的寧靜,玩了很久,都已經忘了時間的存在,才心不甘情不愿的回住處休息了。

  一切都是多么的美好,沒有壓力,沒有作業,沒有試卷,自由自在的玩,使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天,在住處附近的大公園散步,欣賞著萬紫千紅的花朵,望著湖畔邊的人們嬉戲著,灑滿陽光的草皮綠意盎然,恨不得能馬上躺在上面,舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!

  我在這就讀一個學校,當地學生們非常熱情,也非常的友善,整天一起玩樂,一起唱歌,學會了各種新奇又好玩的游戲,和大家的感情也愈來愈好。戶外教學的課程新鮮又有趣:讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、游玩擁有一百年歷史的超大游樂園,大家都用力的玩,好像錯過了會 后悔一輩子一樣,這里度過的每一分每一秒,我都好好的珍惜著,也珍惜著這份難能可貴的友誼。

  我們也去搭了纜車, 從高空俯瞰地面,我又再次看見了廣大的草原,在藍天翱翔的老鷹,離我們也沒多遠,感覺我真的在飛,飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水,被山巒疊翠所包圍,尚未融化的白雪,覆蓋在光禿禿的山頂,這樣的風景,在這極為平凡,但對我來說,這里是世外桃源。

  一步一步的攀上凹凸不平的小路,隨著腳 下愈來愈陡峭的路,吹在臉上的寒風也愈來愈強,凍得快要失去知覺了,只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰后,氣勢磅礡的冰原映入我眼簾,好幾千萬條的冰河,匯集在此,北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來,盡管如此,太陽的光芒,還是直直的打在冰原上,交織成驚心動魄的景象,感受絕非能形容得出來,比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細細的冰河水,源自另一頭的山上,干凈清澈,在這里盡情的投入大自然中。這冰原美景,把我的記憶永遠凍結在腦中。

  閉上眼,加拿大的市區燈火還在我眼中閃爍著,從西邊回到東邊似乎特別漫長,可能是我的默默祈禱,祈禱著時間不要走,不想回到繁忙的生活。著地了,不知道我是歸人還是過客,之后拍的照片已不像之前一樣,那么快樂。

  合上相簿,把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機,我誠心希望,希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂,把那片楓葉夾在厚厚的相簿中,放置在墻邊書桌的抽屜中鎖上。

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