風景優美的地方作文錦集五篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的風景優美的地方作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景優美的地方作文 篇1

　　天涯何處無芳草，只要有發現美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉；追求蒙古平原那種空曠；而忽視了身邊的美景。身邊的美景在哪里？小區的草坪、公園的花壇，鄉村一角……隨處可見。

　　小區的那片草坪，散發著一陣陣芬芳。走近看，那頑皮的小草隨著春風的伴奏，翩翩起舞。抬頭仰望，映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天，大白楊長出了嫩綠的新葉，盡情地伸展著腰肢，向人們友好的招手。盛夏，大白楊頑強地抵抗著炎熱的進攻。同時又為樹下的人扇著涼爽的風。深秋，大白楊的葉子黃了，打著旋兒飄落下來，與土地融為一體。寒冬，北風呼呼地吹著，而大白楊卻像個堅強的衛兵，毫不退縮。終于，寒冬屈服了，又迎來了生機勃勃的一年。

　　公園的花壇，五顏六色。紅的似火，白的似雪，粉的似霞……走進花園，就像走進了花海，流連忘返。這時如果你向上望，又是另一番景象，湛藍的天上飄著朵朵白云，有的如萬馬奔騰，場面壯觀。有的如一朵棉花糖，令人饞涎欲滴。每當秋天的時候，公園的菜園里便站滿了人，有的記錄小樹的生長過程，有的在大樹后面捉迷藏，還有的吃著剛采的果實。像一幅大豐收的畫。

　　鄉村一角也非常怡人，今秋時節，那里長出了金黃的稻谷，像一片金海，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風吹過，掀起起伏的綠海，美麗極了。那里的小溪也非常美麗，清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清的可以看見溪底游動的魚蝦。冬天，小河結冰了，孩子們常常到那里滑冰，打陀螺……春天，小河的薄冰開始融化了，那冰下的.小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚”一下，冰塊掉進河里，沉入水中。小溪灌溉著稻谷，滋潤著巖石，哺育著公園里的每一個角落。

　　南國春色固然清秀，北國風光固然雄渾，其實我們也沒必要，千里迢迢、長途跋涉去尋求美景，因為美景就在我們身邊。

風景優美的地方作文 篇2

　　這次，我看到了稻田。那里的天比別處的更湛藍，空氣是那么清新，景色是那么優美，使我總想高歌一曲，表示我滿心的喜悅。在天底下，金燦燦的稻田就像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹，紅紅的柿子又大又圓，每一個人肯定都想摘一個下來品嘗它的味道。

　　農民伯伯們也在辛勤地勞動著，他們汗流浹背，卻沒有一點點想要休息的意思。望著這場景我眼前浮現出一個一個畫面：農民伯伯們在田里插秧，每天澆水施肥，這樣日復一日，直到秋天收稻子，再放在太陽下面曬干，一粒粒撥出來，我不禁吟誦起李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們以后要珍惜糧食，不可以浪費。

　　稻田四周的小草生機勃勃，在秋風中，仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動著。這種境界，既使人驚嘆，又叫人愉悅，既愿久立四望，又想采下一個柿子慢慢品嘗。在這種境界里，連小貓和小狗都會停下腳步，不想淘氣地踩壞農民伯伯辛勤勞動的成果。

風景優美的地方作文 篇3

　　我的家鄉在美麗的白沙，這里有一個寬闊美麗的廣場。

　　一走進廣場，就看見一塊大石頭上刻著“白沙”二字。廣場左邊和右邊開滿了牽牛花，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。廣場的正中央，有一面鮮艷的五星紅旗。兩旁栽滿了大樹，樹木長得又高又大，像一把把撐開的巨傘。廣場有一個大舞臺，這是人們表演的地方，我把白沙廣場的舞臺稱為人民的舞臺。

　　白沙廣場上還有一個籃球場，年輕的小伙子在這里打籃球鍛煉身體。左邊是一個羽毛球場地。休閑的人們常在這里打羽毛球，跳繩、踢毽子……熱鬧非凡!

　　早晨，很多的老奶奶、老爺爺都到廣場山來跳舞、打太極、聊家常，溫馨極了!

　　我愛美麗的家鄉，更愛美麗的白沙廣場!

風景優美的地方作文 篇4

　　我們的子弟小學在影劇院的右邊，在洋水河的對面。我們學校一年四季非常美麗。

　　春天，我們學校周圍的墻上開著五顏六色漂亮的花兒，美麗無比。有紫色的紫荊花，粉紅色、紫紅色的月季花美麗漂亮極了。樹上的花兒開的非常鮮艷，樹上的樹葉也變綠了，春天，校園像一座美麗無比的花壇。

　　夏天，樹上的葉子長得郁郁蔥蔥，太陽出來了，同學們熱可以在樹下乘涼。夏天，校園真是一個乘涼的好地方。

　　秋天，樹上的樹葉都變黃了，風阿姨一吹口哨樹葉就爭著往下跳，飄在空中像飛舞的蝴蝶，落在地上像在睡懶覺。我們踩在地上有脆脆聲音，好聽極了。秋天真像小姑娘在彈琴。

　　冬天，雪花飄在空中真美麗。地上的雪厚厚的，同學們可堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。

　　啊，我們的校園一年四季真美麗呀！

風景優美的地方作文 篇5

　　一個風和日麗的星期日,輕風微佛,樹葉婆娑,看到瓦藍瓦藍的天空飄著幾塊浮云.父親和我去爬梧桐山,我們從蓮塘上山.

　　剛一上山,但見這座山云霧環繞,父親和我還沒走到一半的山路就累了.我們找了個地方坐了下來看風景.只風小梧桐那里的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把小梧桐封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空.父親和我休息了一下又上路了.我們接著往前走,我年見了清澈見底的小河.河水嘩嘩地流著,小魚兒在水中歡快的游著;河兩岸的小草發出陣陣清香;小朋友在水里嬉戲著.

　　山頂的風景真是人間的仙境.我在山頂上逗留了許久,而且向著四面八方大聲地呼喊著,我聽到了自己聲音的回音.我激動地歡呼著,跳躍著.久久不能平靜一來.

　　老師簡評:能用學過的好齊整美句來寫梧桐山,而且條理清楚,很棒!

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