【精華】豐富多彩的世界的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的豐富多彩的世界的作文8篇,希望對大家有所幫助。
豐富多彩的世界的作文 篇1
今天是星期六,早上7點50分,媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進博物館大門,有兩個樓梯口,一個在左面,一個在右面,我們從右面拐個彎一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動不動的趴在那兒,我還以為是假的,其實是真的,因為我發現它的舌頭還在動著。然后,我們又看到了大概有40厘米長的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、海葵等。特別讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長,聽講解員說它已經生活了120年了,你知道它的壽命為什么這么長嗎?因為草龜從不挑食,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學習,養成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護環境,讓海底世界越來越豐富美麗。
豐富多彩的世界的作文 篇2
在這個世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫生。
藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
這是一個豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會快樂,也會悲傷,不管我們怎么樣,世界不會因為我們而改變,依舊豐富多彩。
豐富多彩的世界的作文 篇3
從婀娜多姿的春天,到寒冷徹骨的冬天,動物們都經歷了怎樣的傳奇故事?比安基編寫的《森林報》讓你一目了然!
在這里,有從南方趕來的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過人的.雪豹,馱著雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無畏的藏獒……
它們的故事被用一片片短訊報道出來,成為萬人矚目的焦點,它們與人類相處的故事,也體現了動物群體的力量與本身的智慧,而且表達了人類聰明機智的頭腦和技藝高超的技術。書中主要用間接地方式遞進出了動物們的習性以及它們的性格。
有人說,《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意,洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀!
我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書,并且也讓我們共同走進大自然,增強環保以及生態意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風景,我愛那豐富多彩的動物世界,但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!
豐富多彩的世界的作文 篇4
油然而生的一種情感:我愛著這個美麗可愛的世界。
我愛這個蔚藍的天空,抬頭望望,天高云淡,碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞,形態各異的云朵隨著微風慢慢的移動。不時有各種風箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風箏,多腿的蜈蚣風箏,金魚風箏,看著無邊無際的天空,總讓人覺得浮想聯翩。
我愛著美麗的田野。春天到了,田野里,到處充滿了綠色。遠處的剛長出來的苗兒,草兒,都是淺綠,近處的路邊,楊樹,柳樹,它們的葉子已經很茂盛,柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個世界就是多姿多彩的,花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動物。剛出殼的小雞,毛絨絨的愛的不得了,小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養起來,樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂,只要是我遇到了,一定給它買點好吃的。世界原本就是大家的,所以,螞蟻,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的動物,我都不討厭它們,對了,討厭一些細菌,一些傷害人類的猛獸,不過,它們也應該是我們這個美麗世界上的一份子,生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們,老師同學,朋友,家人,因為有這種愛,才讓我們遇到了困難的時候得到幫助,才讓我們感到人間真情。生而為人,一定要有所作為,讓周圍的人,因為認識我們而得到快樂。
我深深地愛著這個美麗多彩的世界。
豐富多彩的世界的作文 篇5
世界是豐富多彩的,到處都有美麗的景色,有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來介紹一下我認為其中最美麗的杭州。
“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景,碧波蕩漾,兩岸綠樹成蔭,美麗如畫。蘇軾的詩形容的好,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時期,包括蘇堤春曉、曲苑風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等,西湖十景各擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,吸引了無數游客來此游玩。
這就是美麗的西湖,這就是美麗的杭州,這就是豐富多彩的世界。
豐富多彩的世界的作文 篇6
豐富多彩的春天春天是綠色的,小草從土地里探出頭來,好像對外面的世界充滿新的渴望。楊柳的枝條隨風搖擺,好像春姑娘在顯擺自己的頭發,大地一片綠色,一片生機勃勃的景象。春天是金黃色的。看,田野里一片金黃色的油菜花,一個個花枝招展,不停地搖擺,草地上一片野菊花,有黃的,紅的,紫的,白的,其中最顯眼的是黃色的,在太陽的光輝下,顯得充滿生機和活力。春天又是一片勤勞的景象,田野里,農民插秧苗,哼著小調,充滿了情趣。花園里,蜜蜂在不停地采蜜,和蝴蝶嬉戲。樹林里,小鳥在搭窩,好像都對春天充滿喜愛,鳥語花香,山清水秀,也許這不足以贊美春天,春天確實是一個好季節。春天雖然美好,但是十分短暫。看,在農民的插秧中,在蜜蜂的勤勞中,在小鳥鳴叫中,春天悄悄地走了。小草從稀疏變得稠密,大樹由稀少變得茂盛,秧苗由矮小變得高大,這所有景象都說明春天走了。雖然她走了,但是她在我們的腦海里存滿了記憶,我們都知道春天是美麗的,豐富多彩的,勤勞的,更重要的是我們熱愛春天。
豐富多彩的世界的作文 篇7
這天,陽光明媚,萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上,我就像一只興奮的小青蛙,“呱啦,呱啦”說個不停。
晴天,太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上,湖面上就像撒落著點點碎金。遠遠望去,湖面上金光點點,就像水面飄浮著一個個金燦燦的小鈴鐺,美麗極了。
正在這時候,突然下起了綿綿細雨。調皮地小雨點兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影,好像在和我們捉迷藏呢!此時,西湖就像一位披著面紗的含羞少女,悄悄的對我們微笑。
忽然,雨停了。天空中出現了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍,邊跑還邊唱著一首短小的歌謠:
雨過天晴白云飄,空中出現彩虹橋。
赤橙黃綠青藍紫,數數顏色有七道。
我聽了,也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。
我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。
豐富多彩的世界的作文 篇8
小時候,我有許多多的人生夢想,比如當科學家,當一名醫生,當一個鼎鼎大名的宇航員……
現在,我下定決心要當一位優秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才。
如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學能力,用自己豐富的知識去解答同學們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會讓學生每天都有個好的心情,把心都放在學習上,對學習產生興趣,學得輕松、學得更出色。
如果學生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。
如果學生上課時的表現好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學生表現不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標。
然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。