(通用)風的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的風的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
勿要以強凌弱,要尊老愛幼。
勿要窮奢極侈,要勤儉節約。
勿要好逸惡勞,要親力親為。
勿要心有旁騖,要勤奮好學。
勿要出爾反爾,要言而有信。
老話有說:“國有國法,家有家規。”那什么是家規呢?家規即是家訓,就是祖輩用以訓誡子孫立身治家,為學進取之言。家訓是一種無言的教育;是一本無字的典籍;更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想,它用最簡單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣,要我引用孔子的話:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則學文。”意思是說:少年子弟平時在家要孝順父母,出門要敬愛兄長,做事要謹慎,說話要講信用,要廣泛關愛大眾,親近有仁德的人。若還有富余的精力,就用來學習文化知識。是啊!君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為人知與?在我家尊老愛幼就是做人的根本。
記得去年大年初一,我們去給爺爺拜年。飯后,全家圍坐在一起聊天,聊著聊著,不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好,那不好,最后我忍無可忍和他吵了起來,一時口不擇言罵了我爺爺的名字,頓時全家人沸騰了起來。
大爸爸嚴肅地說:“爺爺的名字是你可以叫的'嗎?”
“小孩子真沒規矩.”大媽媽也不屑地說道。
爺爺好像沒事人似的,笑著說:“名字不就是用來叫的嗎?沒啥大驚小怪的。”
爸爸二話不說,揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說:“父慈才子孝,你動手打人也不對。”
這時媽媽走過來,語重心長地對我說:“我平時教你那么多的做人道理,你這么連做人的根本也忘了呢?那你將來還會有啥成就呢?你自己好好反省反省,按規矩該怎么做。”
聽了媽媽的話后,我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬,說:“爺爺我錯了,我不該罵你的名字,以后再也不會發生這樣的事了,我愿背《弟子規》以示懲誡。”
爺爺摸了摸我的頭,開心地說:“知錯能改,就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里,時刻提醒我做人不能忘本。
家訓是尺,丈量著我的心靈;家訓是圃,蘊育著我的思想;家訓是雨,滋潤著我健康長大。
風的作文 篇2
我叫阿難,是佛陀的十大弟子之一。
那天,我獨自在后花園靜坐。忽然一陣陣微風伴著親人的花香吹來,幽幽的香味縈繞在鼻前。我的平靜心不禁為之一動。平時有風的時候,因為下心緒的波動,不一定能聞到花香;當心平靜下來的時候,又不一定有風吹來,所以也不能聞到花香。而那天,我心靜如止水,又因為正值春天花兒競相開放的時時節,春風徐徐。于是,我聞到了有生以來最美妙的花香。
花熏風暖,親人的想起從給他身旁飄過,隨著風兒飄向遠方,不知何處。我沉醉于花香之中,流連忘返,從夕陽西斜道月華如練,我都舍不得離開。知道燈花闌珊時,我方才緩步香茵離去,清露沾濕了薄衫,花香滿衣,我的心里盛著滿滿的感動。
感動之余,心緒也隨著花香飄動起來。于是,我想到了一些從未想過的問題:草木都是在開花的時候散發香氣,有沒有不開花就會香的草木?花朵送香都限制在一個短暫的因緣,有咩有經常芳香的花朵呢?花朵的香氣飄得再遠也會有一個范圍,有沒有彌漫于全世界的香氣呢?所有的畫像都是順著風兒飄散,有沒有逆著風兒飄送花香的呢?
這些問題在我的腦海里揮之不去,我苦思冥想了好幾天,卻渾然不得其解,困惑不已。這天,我再一次沉浸在后花園的花香中出神。佛陀恰好走過,便問我:“是什么若亂了你寧靜的心緒呢?”于是,我便一五一十的向師傅傾訴了自己的困惑。
佛陀說:“守戒律的人,不一定要開花結果才有分房,及時滅有智慧,也會有芳香。有禪定的心,就不必要在因緣里尋找芬芳,他的內心永遠保持喜悅的花香。智慧開花的人,她的芬芳會彌漫整個世界,不會被時節和范圍所限制。一個透過戒、定、慧的品質的人,計時在逆境里也可以票送人格的芬芳啊。”
聽了師父的話,我恍然大悟,感動不已。師傅繼而和藹的說:“阿難,一個修行的'人,不僅要聞到花園的花香,更要在自己的心里開花——有德行的香。這樣,不管他身處何方,所有的人都會問到他的‘花香’。”
是啊,如果我們的內心就是一個大花園,那么人生的那一天不是最美的花季呢?
如果我們內心洋溢著和煦的春風,那么人生的哪一個時刻不是最好的春天呢?
所以,別忘了在自己心里種花。
風的作文 篇3
睜開眼睛時,已發現我在茫茫的大海上漂浮,卻沉不下去。旁邊跳出來一群飛魚讓我很是吃驚,他們猶如一個個舞蹈演員。于是..
睜開眼睛時,已發現我在茫茫的大海上漂浮,卻沉不下去。旁邊跳出來一群飛魚讓我很是吃驚,他們猶如一個個舞蹈演員。于是我也跟在大部隊后面。突然,海面上狂風怒號、兇涌澎湃、波濤起伏,原來是龍卷風,它發出無與倫比的聲音。真是風雨無阻,他弄出巨大的漩渦,我們使勁的向前游,卻游不過去,最終還是被卷走了。
醒來時,發現自己身邊,有一些鯊魚,和一個小魚,都要被吃掉。晚上,趁他們飲酒取樂的時候,我倆斌見作戰,在身體后面的石頭,割開,我倆扶危濟困,我倆躡手躡腳的'跑得無影無蹤了。
第二天我便問他是誰,他回答:“我叫騰騰,你也是被龍卷風卷來的吧!””我回答是。于是我倆結成了好朋友。一天我們游來游去,就來到了珊瑚礁,那里山青水秀、風景如畫、、姹紫嫣紅,突然,前、后、左、右,來了一大群水母。原來我們觸犯了它的領地,于是我們驚慌失措,我們趕緊從上面離開了那個可怕的珊瑚礁。
夜幕降臨,我們回到家一會便進入了夢鄉。
風的作文 篇4
如果家是一處草地,家風就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風就猶如吹開小花的微風;如果家是一片天空,家風就猶如點綴藍天的云朵。中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個素質高、有教養的現代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現在家庭的整體風貌上,每個家庭獨有的風尚,就是家風。在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風家規是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現著我們家的家風。
記得我很小的時候,有一次媽媽帶我去小姨家玩,我看到小姨家的柜子上有許多好看的玻璃球,在光線的照射下發著亮光,漂亮極了!趁媽媽和小姨聊天兒的空,我裝了幾個在自己的褲兜里,心想拿到自己家里去玩。回到家后,我迫不及待地拿出來玩。媽媽看到了,說:“哪里來的`玻璃球啊!”我順口說:“從小姨家拿來的。”“那小姨知道嗎?”我輕輕的揺了搖頭,臉一下子就紅了,“媽媽我錯了,我這就給小姨打電話”媽媽撥通了小姨的電話,跟她說了事情的經過,小姨一下子就笑了,說這本來就是給我買的,沒關系。但媽媽還是讓我給小姨道了歉。這件事情雖小,但卻深深的印在了我的腦海中。它告訴我不能隨便拿別人的東西,做錯事情要勇于承認和改正。
隨著年級越來越高,學的知識越來越多,作業負擔越來越重,我的心也越來越浮躁。媽媽好像看透了我的心思,輕聲細語地和我說:“踏踏實實的,沒事不著急,慢慢來!”我的心好像注入了一股清泉,洗滌了我浮躁的心靈。我開始勸戒自已,沒有什么是完成不了的,也沒不什么困難是克服不了的。“書山有路勤為徑,學海無涯若作舟”突然我也更深刻了領悟這兩句話的含義。是啊,沒有更多的付出,哪里會得到更多的知識!我知道了我的出發點不對,不能把作業看成一座難以逾越的大山,它是我們獲取、鞏固知識的一種途徑啊!我感謝媽媽給我的指點。
我現在是一名初中生了,十幾年來,誠實做人、踏實做事的家風伴隨著我、引領著我,時時刻刻影響著我。
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