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風(fēng)的作文

時間:2024-12-17 18:37:52 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文優(yōu)選【6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)的作文6篇,歡迎大家分享。

風(fēng)的作文優(yōu)選【6篇】

風(fēng)的作文 篇1

  行走于人生長河,我們感受著來自生活的海灣吹來的風(fēng),或溫暖,或和煦,或嚴酷……

  那是星期五的下午,地理老師教給我和另外一位同學(xué)一個任務(wù),希望我們把最新考試的那套卷子整理一下,統(tǒng)計分數(shù)再發(fā)下去。

  我和小琪滿口答應(yīng)著,認真地統(tǒng)計分數(shù)。可后面兩節(jié)課舉行了其他的考試,時間一分一秒地流逝,不一會兒就挨到了放學(xué)。

  我也加緊了速度,這時,小琪忽然對我說自己家里有點事,需要先離開。我爽快地同意了。可誰知,當我再次回過頭來整理試卷時,卻發(fā)現(xiàn)張數(shù)不夠,原本有五十二張,再一數(shù),竟然只有四十多張。我一下子慌了神,再仔細熟了好幾遍都是如此。再抬頭一看,窗外不知道何時已經(jīng)變了天,層層烏云聚攏在一團,似乎還有肆虐的風(fēng)聲吹過耳畔。

  這時,地理老師已經(jīng)來到了教室,聽說了情況,不免嗔怪我:“好好的試卷怎么會少了這么多?你們怎么登記的?”說完,生氣地拿著卷子走了。

  我聽著那話語,無數(shù)的委屈與難受像針一樣狠狠刺在心間,仿佛心臟被一股力量狠狠揪住。我的耳畔只回響著老師最后的一句話:“卷子必須找到,自己想辦法補救。不然別的同學(xué)怎么辦。”

  我頭腦一下子發(fā)翁,在同學(xué)們赤裸的注視下,死命低著頭,咬著牙嘴唇,背著書包沖出教室。此時,校園內(nèi)正刮著強風(fēng),吹動得校園內(nèi)的樹葉嘩嘩作響,梧桐葉子被無情地打落在地。

  “怎么走這么快啊?我去辦公室拿了本子就找不到你了。”她像一只可愛的考拉一般,黏人地纏上我的手臂,緊緊握住我略微冰涼的手。“沒事,多大點事兒啊,明天我們問問小琪,說不定她不小心把卷子帶進自己書包了呢。實在不行,我陪著你找。”她清澈的雙眼放出炯炯的光芒,透露著堅定和自信。看著她用纖細的手臂拍著自己胸脯保證的樣子,我不禁展露笑顏。

  她看著我笑了,竟也彎著美顏跟著我一同笑起來。“所以啊,真的沒事兒,你看,我剛剛?cè)マk公室拿本子還被老師罵了,你知道她說什么嗎?”琳琳夸張地比出要窒息的動作。我問:“她說什么了?”“老師說我的字簡直是五馬分尸了!”說著,嘟著嘴,看著可委屈了。

  我的煩悶頓時一掃而光,反倒全心全意安慰起她來了。原來,那看似脆弱的.心,真的會因為一點點的在意和溫暖重新回溫;再大的事兒,都會在愛與安慰下變得不值一提。

  于是,我們倆手拉著手,開著玩笑,說著開心的事,走在夕陽余暉下的小街上……

  耳邊,還是有風(fēng)拂過,卻不再似之前那樣刺耳與難受,這陣風(fēng),拂過了我的心上,帶給我滿滿的溫暖和力量……

風(fēng)的作文 篇2

  輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個流光溢彩的秋天。

  聽:秋風(fēng)在大樹媽媽的耳邊說:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們?nèi)ヂ眯校屗鼈冏兊酶佑赂液统墒臁!贝髽鋴寢岦c點頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

  看:秋風(fēng)在田野里翩翩起舞,它腳尖點到的`地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受著豐收的喜悅,就像一個個歡快的精靈。

  你聞到了嗎?秋風(fēng)吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白云姐姐都邁不開腳步,掛在藍天上使勁地吸呀吸。

  秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師,它給我們帶了一個令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

  老師點評:你對秋景的觀察十分具體,并有自己獨特的視角。想像豐富,語言生動,比喻、擬人的手法運用自如,給老師留下了深刻的印象!

風(fēng)的作文 篇3

  飄忽不定,自由馳騁是風(fēng)的性格,他奔跑在每一片大陸,給予我不一樣的感受。

  風(fēng)來了,帶著大西洋特有的海鹽的腥味,來了。他停歇在我耳邊,柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說著難以掩飾的激動,他說:他路過大西洋時,看見了囤肥準備南游的鯨群,噴起的水花在陽光的照耀下,閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨,碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽著,心中有了向往。

  漸漸的,我開始期待風(fēng)的到來。

  風(fēng)如約而至,不同的是,這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道,他驚喜的對我說:他見到了百年不死的胡楊樹,那號稱’活著千年不死,死后千年不朽’的堅韌的樹木,他的語氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝,看見了跋涉在行途中的商人,也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。

  風(fēng)從非洲大陸馳騁而來,帶著熱烈,開放,堅強的氣息,他說:他聽到了非洲的鼓樂,熱烈奔放,歡樂洋溢,只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點,優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無法承載的,他見到了非洲狩獵的場景,迅猛的箭,堅固的弓,無聲的行動,精準的'手法,讓他贊嘆不已。

  淡淡的,果香從他身上飄來,我猜他又去了南美,他微笑點頭,說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀,洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸,擊出片片泡沫狀的浪花,他還看見西部的高原上荒無人煙,只有偶爾幾匹馬掠過,揚起一陣塵土。

  心底的向往漸漸發(fā)展壯大,我想,將來我要做一個自由如風(fēng)的女子,和著風(fēng)聲,順著風(fēng)的腳步,奔跑,永不停歇。

風(fēng)的作文 篇4

  家風(fēng)就是每個家庭的道德標準:誠實、勤奮、節(jié)約。

  勤儉節(jié)約就是我們家的家風(fēng),因為我爸那一輩從小生活拮據(jù),所以不管吃、穿、用、度都非常節(jié)省,久而久之,我也漸漸的受到了節(jié)約的熏陶,因而養(yǎng)成了許多優(yōu)良的習(xí)慣:愛惜糧食、珍惜時間、合理用錢……

  當然,過程是非常艱辛的,家人為了讓我養(yǎng)成習(xí)慣,不惜對我嚴格要求,哪怕犯了一點兒錯誤都會立即讓他們火冒三丈。所以,我也盡力地去做,默默地去忍受,因為我也知道這是優(yōu)良的習(xí)慣。但是有一次我卻受到的嚴厲的懲罰。

  記得有一次,吃早餐的時候,眼看要遲到了,我趕緊吃著蛋炒飯,但非常難吃,情急之下,我索性把吃到一半的蛋炒飯全部丟進垃圾桶里,然后長舒一口氣,背著書包揚長而去。下午放學(xué)回來時,發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,陰沉著臉,喝道:“羅皓揚,過來!”我聽了不僅寒毛一豎——因為通常會有大事發(fā)生。果然,爸爸把我叫過去后,先用各種大道理訓(xùn)斥我,再對我用荊條用力狂抽,并且要我發(fā)誓以后不要浪得糧食……訓(xùn)完后,我不顧一切沖進臥室,捂進被子里哭了,淚水沾濕被子,好不容易安靜下來,我又細想:“這畢竟是我不對啊,要是我不浪費糧食,他不是就不會罵我嗎?”于是,我停止了對那事的耿耿于懷,繼續(xù)努力節(jié)約,終于,“功夫不負有心人”我終于養(yǎng)成了這樣不易養(yǎng)成的習(xí)慣。

  節(jié)約,多么普通的`詞兒,但又是多么難養(yǎng)成的習(xí)慣,這就是屬于我的習(xí)慣,屬于我醉可貴的品質(zhì)!每當想起節(jié)約“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首熟悉的詩則會立刻浮現(xiàn)在腦海中,久久不散……

風(fēng)的作文 篇5

  風(fēng),看不見,摸不著。

  春天的風(fēng)暖暖的,春風(fēng)吹綠了小草,吹紅了花朵,吹醒了冬眠的動物。

  夏天的天氣很炎熱,但我們一到海邊,就可以感受到?jīng)鏊暮oL(fēng),可舒服啦!不過有時也碰到了可怕的'臺風(fēng)。

  秋天的風(fēng)是溫和的,吹落了落葉,吹得果園果實累累。

  冬天的風(fēng)是寒冷的北風(fēng),吹在我們臉上,猶如刀割,很疼很疼,讓人冷得發(fā)抖。

  四季的風(fēng)既有趣,又可愛!

風(fēng)的作文 篇6

  我愛楓,也愛風(fēng),但最愛的還是風(fēng),因為我喜歡風(fēng)的味道,風(fēng)的遼遠,風(fēng)的綿遠深長;喜歡被風(fēng)吹的感覺,喜歡風(fēng)的個性,風(fēng)的爛漫。

  不止一次地感受過風(fēng)。風(fēng)的的確確是一個出色的傳遞者,將花的濃郁,草的清香,泥土的香醇……各種大自然的氣息,傳遞到遠方。

  風(fēng)的的確確是個出色的旅行家,它神通廣大,游歷世界各地,對自然一覽無余。

  風(fēng)的的確確是個出色的演講家,他向人們傾訴著歷史,傾訴者現(xiàn)在。歷代詩人學(xué)者描寫風(fēng)花雪月的文章不計其數(shù),風(fēng)似乎總是出現(xiàn)在凄涼悲壯的地方:匕首,靜靜地躺在盒子里,荊軻,英雄,在斜風(fēng)的伴隨下乘舟踏上生死歸途……匕首掉在地上,發(fā)出可怕的聲響,慘白的刀刃映出慘白的`面龐,他失敗了,風(fēng),依舊吹著,有些無情,有些凄涼。

  風(fēng)是個爽快的孩子,呼嘯而過,又呼嘯而去,動作是那么利落,反應(yīng)是那么迅速。

  風(fēng)又是一個脾氣暴躁的家長,憤怒的訓(xùn)斥著自己的孩子,而樹木花草,也都低下頭彎下腰,恭恭敬敬地聽著。

  風(fēng)是大自然的孩子,它瘋狂地長著,似乎沒有煩惱,永遠是那么歡快,永遠是那么調(diào)皮,永遠是那么的無拘無束。

  奔走,奔走,不覺得累嗎?我想風(fēng)的回答是一個堅定的“不”,這是一種難得的堅持,更是一種難得的樂觀。所以,我愛楓,更羨慕風(fēng)。

  如果說風(fēng)是一個時刻穿梭于人間的精靈,那么楓就是一個在每個特定時期如約而至的天使。

  所以我也愛楓,愛楓的熱烈,楓的旋律,還有楓的浪漫。楓是秋的使者,秋的解說員,宣告著秋的到來,訴說著秋的豐收,秋的喜悅。

  楓是火紅熱烈的青春,代表著青春的激情,表現(xiàn)出青春“明知山有虎,偏向虎山行”的叛逆。

  楓,是“第一個吃螃蟹的人”卻不是“第一個吃蜘蛛的人”,因為楓,同前者一樣,它們都成功了,它們都開出了令世人驚羨的花。

  楓是那么地與眾不同,在萬物枯萎之際卻依然生機勃勃,還長出了令人驚嘆的耀眼的紅色。用自己的本質(zhì),超越了萬物。這就是對“脫穎而出”最好的詮釋。

  風(fēng)和楓,兩種截然不同的景物,卻有著令人驚嘆的品質(zhì)。

  風(fēng),依舊嘯著;楓,依舊笑著……

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