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風的作文

時間:2024-12-08 09:55:17 我要投稿

(經典)風的作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經典)風的作文4篇

風的作文 篇1

  “家風”、“家訓”這兩個詞匯之前在我的腦海中是比較陌生與模糊的。趕緊狠補上一課后,我驚訝地發現其中蘊含著許多中華民族五千年的文化精髓,很值得我們重新審視自己的周圍,保留和傳承的還有多少?

  家風家訓:是一個家庭或家族長期以來形成的,能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚及道德規范。好的家風家訓是家族振興、繁榮安定的保障,是由家庭這個小小細胞延伸至廣大社會的正能量,最終形成我們整個華夏民族的精神靈魂。而放眼當今以經濟為本高速發展的現代中國,它們猶如老舊的物件,似乎處于被冷落和被擱置的地位。我唯有從自身開始,上溯源頭,找尋并總結屬于我家的“傅雷家書”。

  我的爺爺奶奶,給予我最大的教育就是勤儉節約、善良本分。爺爺說過:“天道酬勤,懶人終將一事無成。”談起在曾經的“苦日子”里,他們是怎樣靠“勤”來養大三個孩子。可是我又有些茫然遲疑,我來自再普通不過的工薪家庭,能談得上有什么好的家風家訓呢?而它們似乎都來自富貴顯赫的名門望族,亦或者是博才高深的學者大家。我追溯著記憶的河流,回顧我十四年來的成長片段,啊!我突然發現,原來它們就隱藏在平凡生活點點滴滴的細節當中!

  在我小的時候,我的父親母親盡可能地教我認字,如“人”字就好像一個人站在天地之間,所以做人要頂天立地,有所擔當。“信”字就是一個人要對自己說出來的話負責任別人才相信你。他們教我讀朗朗上口的《三字經》、《弟子規》、《誡子書》,給我講許多關于美德智慧的小故事,如《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》等。閑暇之余,我們仨經常一起到圖書館,通過閱讀來度過美好的時光。我們仨還養成了雷打不動的“睡前閱讀半小時”家庭習慣。我的.父親母親喜歡音樂,在不影響我學習的情況下,我的家里經常會洋溢著動人的歌聲,可以是通俗的,民族的,美聲的,也可以是英文歌,粵語歌,國語歌,有肯尼基的薩克斯風,也有理查德克萊德曼的鋼琴曲。它們可以陶冶我的情操,讓我從詞曲中領略音樂之美。我從小體弱多病,母親總想方設法讓我鍛煉身體,告訴我身心都要健康的重要性,我天性比較膽小靦腆,父親鼓勵我做人要坦坦蕩蕩面對一切,培養我要有淡定從容的氣質。小學的時候,有一次我無意拿了同學的一支筆回來,母親發現了,鄭重地詢問緣故,然后說:“從今往后,任何情況下都不能拿別人的東西。”在學校里我若和同學有了矛盾,父母總問我是否先惹事,然后說你一定不能欺負別人,但也請你一定要學會保護自己!父親用他的樂觀豁達,幽默風趣陪伴我,母親則以物盡其用,環保可持續的理念灌輸我。平等交流是我們之間不成文的契約,母親常說,人無完人,父母有錯的時候,希望我也批評指正。成長的路上,總有磕碰挫折,每當我的弱點缺點顯露出來,父母看在眼里,總是“曉之以理,動之以情”,從思想的源頭上來做我的工作,告訴我“人才”是先要成為人,才能成其才。從不用打罵的方式來粗暴對待。春風化雨,潤物無聲。父母以身作則,潛移默化的力量對我的影響是長遠而深刻的。我的家庭,猶如海面上行駛著的一葉小舟,每個人都要同心同德,平衡地發力,才能安全抵達一個個目的地。

  由此,我總結出了我家的家風家訓:要熱愛讀書,從而了解世界;要身心健康,才能生活順當;要自立自強,那是人之根本;要刻苦努力,以便接近目標。家風家訓是我一生都要做的功課,我會在未來的日子里,與時俱進地加入新的更好的內容,我既是傳承人,又是創造者。有了這些,我相信我前行的腳步,會走得更穩更踏實!

風的作文 篇2

  風媽媽有四個女兒,大女兒是春風,二女兒是秋風,三女兒是臺風,小女兒是冬風。

  一天,風媽媽想看看四個女兒的本領怎么樣,就喚來了四個女兒說:“你們長大了,可以出去為人類造福了。”

  春風踩著輕盈的步伐來到了人間,哦!春天來了,春風吹皺了一池的春水,小朋友們都脫下棉襖,回到春風姑娘的懷抱里。春風輕輕吹了一口氣,小樹發芽了,小動物們都蘇醒了,人們都在夸春風呢!春風把春意帶到了人間。

  秋風踩著落葉來到了人間,哦!秋天來了,秋風來到農田中,吹了一口氣。田里的莊稼先后成熟。農民呢,也開始了繁忙的秋收工作,農民們都在夸秋風呢!秋風心里美滋滋的。

  臺風駕著烏云來到了人間,人們都在忙著秋收呢!這是,她吹出嫉妒的.風。只見房子被吹的東倒西歪,灰塵滿天都是,人也死傷無數。人們都不喜歡臺風,都認為她太淘氣了。

  冬風駕著雪花來到了人間,哦!冬天來了,她把碩大的雪花吹了下來,給過冬的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,小朋友們高興極了,打雪仗,堆雪人······都是小朋友的游戲,說:“冬風真好!”冬風笑了笑,心里別提有多高興了!

  這就是風媽媽的四個女兒,它們創造了一個明媚的世界!

風的作文 篇3

  風拂樹葉,片片翻飛,如同我的思緒又一頁頁地翻起。沙沙沙沙,平添了一份靜謐,一份悠閑。穿越時空,定格在讓人心動的一刻,一幕幕無不讓我感動。

  姥爺的愛如春日的暖風,吹拂著我的心。一個春日融融的早晨,陽光純潔而又明麗,我與姥爺沐浴著陣陣微風走在上學路上。朵朵云兒像葉葉扁舟漂蕩不定,薄如煙,柔如水,無憂無慮地懸掛在藍天上。“理化剛剛開課,一定要多看書。”姥爺叮囑道,和藹的語氣頓時讓我充滿奮斗的動力。他兩只手在空中比畫著,一邊津津有味地講起了他小時候的`學習方法與技巧,一邊不失時機地用期待的眼神望著我,看我是否領會。我下意識地點點頭,忽然發現那頭濃密的白發在陽光下散發出格外耀眼的光,布滿皺紋的臉上眼睛炯炯有神。一種難以言表的幸福感瞬間涌遍我的全身。在風飄起的日子里,我陶醉在幸福中。

  姥爺的愛如秋日的微風,激勵著我的心。終于下課了,伸個懶腰,用對午飯的遐想來安慰自己早已疲憊不堪的神經。秋風瑟瑟。那抹灰色像往常一樣出現在樹下,幾片枯黃的樹葉勁舞在空中。姥爺看見我走來,連忙揮手,滿臉笑意地迎過來遞給我一個沉甸甸的藍色袋子,輕輕拍了拍我的肩膀。我無意間瞥見那件襯衣的顏色仿佛深了些,絲絲銀發在秋風中一次次被吹倒又倔強地挺立,在這一倒一立中,我的心仿佛翻漿般,眼眶不禁濕潤了。香噴噴的飯菜是多少風雨路上的淚水與辛酸換來的啊!在風飄起的日子里,我沉浸在感動中。

  花開花敗,柳絮紛飛,變幻的是四季,不變的是姥爺始終如一的愛。風再起,樹葉沙沙。我撫摸記憶,用心體會那一刻的溫暖。愛在夏日里您輕輕打開風扇涼爽舒適的風里,愛在春日里您日日陪我上學清新柔和的風里,愛在冬日里您悄悄關閉門窗逐漸褪去的風里,愛在秋日里您默默為我送飯凜冽蕭瑟的風里。我知道我一生再也無法忘記,在風飄起的日子里,我的思緒總會涌起,翻動溫暖的記憶。

  發梢飄起,感受著風,感受著愛,在風飄起的日子里!

風的作文 篇4

  風的序曲

  風,它會忽而粗獷豪放;忽而輕柔婉約;忽而狂妄熾烈;忽而冷酷無情;忽而神秘莫測;忽而親近相知……這就是風的序曲。

  春天,風會輕柔婉約。它會去吹小女孩的頭發,睫毛,雙唇;它去會吹剛剛抽出新芽的柳條,枝條;它會去吹含苞欲放的桃花,迎春花……它是平易近人的。

  夏天,風會狂妄熾烈。它會去吹小朋友的`臉頰,讓小朋友們感覺熱乎乎的;它會去吹高高的山峰,使山峰上暖風習習;它會去吹正午的時間,就在正午的時候,一切都覺得是炎熱的……它是炎熱的。

  秋天,風會神秘莫測。它會去吹樹上的枯葉,盡快幫樹媽媽換上新裝;它會去吹地上的落葉,幫清潔工打掃地面;它會去吹天上的朵朵白云,讓小朋友去看不同的云彩……它是助人快樂的。

  冬天,風會冷酷無情。它會去吹潔白無瑕的雪花,讓它拂拂揚揚;它會去吹那一顆顆的細碎物體,讓它飄飄飛舞;它會去吹那一粒粒的細碎物體,讓它散落得到處都是……它是豪放又十分可愛的。

  風,它會忽而銷聲匿跡,忽而卷土重來;忽而肅穆莊重;忽而姿勢放浪;忽而如幻的黃昏;忽而卻又如那夢的黎明。

  在春天,你會用那優雅動人的鋼琴來演奏;在夏天,你會用那震耳欲聾的大鼓來演奏;在秋天,你會用那如夢如幻的提琴來演奏;在冬天,你會用那清素淡雅的竹笛來演奏。

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