放風箏的作文【熱門】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏的作文1

　　今天下午，我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區放風箏。在路上我看到路邊的小草、小樹都開始發芽了，寬敝的馬路上汽車飛馳，穿流不夕。我們到了東區，好熱鬧呀!天空中飄著很多五顏六色的風箏，有高有低，有大、有小，廣場上，人很多，有的跑，有的放，有推鐵環的，有吹泡泡的。我們沒有帶風箏，爸爸就給我和弟弟買了一個風箏，那里的風箏種類很多，有龍風箏，有憤怒的小鳥風箏，有喜洋洋風箏，還有哆啦A夢風箏。我挑了一個憤怒的小鳥風箏，爸爸買了。我們進到如意湖畔，到一個空地兒放風箏，看著別人放的非常好，我就也想放放，第一次，我沒放起來，第二次我慢慢的放起來，第三次我放起來了。輪到我弟弟了，他第一次是把線放的很長，第二次是他差不多放起來了。第三次成功的'放起來，我們放的不是太高，不過相信總有一天能放的很高很高。我們放完風箏就高興的回家。

　　這次放風箏我決的放的不太好，是因為這是第一次學放，今后，我還要多放幾次，爭取放好，做任何事情都要認真努力去做好。

放風箏的作文2

　　星期六，爸爸帶我去世紀廣場，教我放風箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發了。

　　來到世紀廣場，爸爸先教我怎樣搭風箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風箏，他數著一二三，使勁一拉，我的`手一放，爸爸跑了幾步，風箏就飛了起來。他看風那么大，就把線一收一放，風箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說的，把風箏放得高高的。

　　就在這時，一陣風吹來，把我的頭發都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風箏一下子就被風給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風箏被風吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時，風箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來。

　　隨后，我又拿起風箏的線，繼續放了起來，這次我目不轉睛地看著風箏，不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來越好了，我還真的學會了怎樣放風箏呢。

　　要是下個星期六，還是晴天，我還要到世紀廣場放風箏。

放風箏的作文3

　　一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風箏。

　　在春姑娘的帶領下，我們蹦蹦跳跳地來到了村里的健身廣場，進去一看，那里人山人海的熱鬧極了!

　　許多小朋友都拿著形狀不一，五顏六色的風箏在比賽，有兇猛的老鷹風箏，長長的巨龍風箏，拖著長尾巴的金魚風箏，翩翩起舞的花蝴蝶風箏……天空中立刻變成了風箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動著，真是多姿多彩呀!

　　看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我們拿出了我們的美羊羊風箏，我雙腳踩著風火輪，拉著風箏線就跑，幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩穩的跟在我身后，我不知如何是好了。這時媽媽走過來對我說：“放風箏時要迎著風，捏穩了線，控制風箏平衡。不能只顧著向前跑，這樣風箏才會飛得更高飛得更穩”。

　　我聽了媽媽的'話恍然大悟，照著媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風箏也越飛越高了。不一會兒就變成了一個小黑點。

　　我心愛的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。

放風箏的作文4

　　一個周末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風箏。

　　來到草地上，小明看到很多父母帶著孩子在放風箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色，各式各樣的風箏，有三角形的彩色風箏，有威猛的老鷹風箏，還有金色的小魚風箏和長長的`蜈蚣風箏……真是千姿百態，令人眼花繚亂。

　　小明看著天上的風箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風箏，他自己左手拽著風箏線，右手拿著線軸，等風來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風箏放掉！”

　　小剛一松手，風箏就順著風飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍天和白云之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾只小鳥，叫著從它身邊掠過，好像在說：“你可飛得真高！”

　　小花捧著蝴蝶風箏興奮地跟著他們跑來跑去。漸漸的，風越來越小，小燕子風箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的時候，突然一陣大風吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風箏飛得最高最遠了，它獨占鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。

　　不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風箏，依依不舍的踏上了回家的路。

放風箏的作文5

　　今天，我們和卞明瑞一起去小南湖放風箏。

　　我一到地方，就把風箏從車里拿了出來，這是一只綠色的大龍，看起來很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍，我拿著線軸先放了一段線，等媽媽一松開風箏，我就飛快地跑了起來，一邊跑一邊放線，風箏就飛得越來越高了。卞明瑞到了以后，因為她沒帶風箏，所以我們倆輪流放，可是我覺得這樣放沒意思，兩個人沒法比賽，然后爸爸又幫我買了一只風箏，這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下，我把這只風箏放起來了。我和卞明瑞站在一起，看到大龍飛得遠遠地，熊貓飛得高高的。

　　放了一會兒，游人越來越多，自然天上的風箏也越來越多，有可愛的企鵝，有長長的蜈蚣，有可怕的蝙蝠，還有小巧玲瓏的燕子……有的高，有的`低，有的遠，有的近，有的在那轉圈兒，有的在空中飛舞，還有的總是和其它風箏在打架、互相纏繞。

　　后來我們倆不想放了，就去玩氣墊玩具，把風箏交給了爸爸媽媽。在玩的過程中，我們還認識了一個新朋友，大家一起跑來跑去，玩得特別開心。等到我們離開的時候，那個小朋友還依依不舍地和我們說了再見。

放風箏的作文6

　　春天到了，是春游的最佳季節，老師帶領我們到體育場放風箏。

　　我們排好隊，整整齊齊來到了體育場，同學們帶著各種風箏準備放飛了。有像老鷹張著嘴的風箏，有像大肥魚的風箏，還有像真的孫悟空的風箏，各種各樣，美麗極了！我先用紅領巾測了一下風向，然后把風箏平放在草地上，拿著線軸，逆風飛快地跑了起來，邊跑邊放線，就這樣我美麗的風箏就慢慢地飛上了藍天，我一直拿著線軸跑了八百米，其他的同學也參加進來，好象在進行風箏比賽，我跑得滿頭大汗了，抬頭一看才發現一個接一個的風箏已經漫天都是了，把天空裝扮得分外美麗，有蝴蝶的，有金魚的，還有老鷹的，簡直就成了風箏的`王國了。同學們跑著跑著都累的不行了，都坐在了地上休息，可風箏還繼續在天上飄著，五顏六色的風箏在瓦藍色的天空隨風飄蕩著，好象天空飛舞著無數鮮花。同學們的風箏一個比一個放得高，我的也不示弱，我的卡通人物的風箏不僅漂亮，色彩鮮艷，而且飛得老高老高的，我開心極了！

　　今天真的好快樂，望著天上的風箏，我仿佛也變成了一個風箏，在藍天上自由得飛翔！！

放風箏的作文7

　　星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏，準備把它放上蔚藍的天空。

　　我帶來了個三角形的風箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大，我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動，想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風箏平鋪在車后的地上，然后拉住風箏線高舉過頭，坐上爺爺的車子，車子一啟動，風箏就騰空而起了。車子前進，風箏就越飛越高，等它穩定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!

　　后來，我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒，我的'風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了，我沒有為輸了這場比賽而難過，因為有了這一次的經驗，下一次我會做得更好!

　　這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗。

放風箏的作文8

　　星期天，陽光明媚，微風徐徐，花花、亮亮和小明在公園的草坪上放風箏。

　　小明高高地舉起風箏，亮亮左手拿著線軸，右手拉著風箏線，邊往前跑，邊回頭看，并大聲喊道：“準備起飛了。”這時，小明把手中的風箏向上一拋，亮亮加快速度往前跑。那線一緊一松，風箏很快就飛上了天空，成功了，他們高興的一蹦三尺高。突然一陣大風吹來，風箏就像失控的飛機直墜下來。首戰失敗，他們耷拉著腦袋，失望極了。這時，亮亮說：“不要泄氣，我們再來一次。”他們又重復了剛才的動作，并從失敗中總結經驗。這次風箏穩穩地飛起來了，風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。旁邊拿著蝴蝶風箏的花花笑瞇瞇地大喊道：“哇，成功了，成功了！你們把風箏放到了云彩上！”

　　遠處，一家三口也在放風箏。小朋友放飛著彩色的風箏，他大叫道：“爸爸媽媽，看，我把風箏飛到天上了！”爸爸媽媽用溫柔的眼神看著他，似乎在說：“真棒！”天上，一只只風箏迎風飄揚，有紅燦燦的`金魚，有在耍威風的老鷹，有毛乎乎的毛毛蟲……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。

　　多么漂亮的風箏！多么愉快的周末！

放風箏的作文9

　　一個晴空萬里的下午，爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車，到了那我就看見許多小朋友再那放風箏，各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的，有小鳥的，還有老虎的`風箏等等。

　　我看到了別人那么開心地在放，我自行車也不騎了，哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風箏。

　　我把心愛的風箏拋起來，可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高，一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢，我哥哥對我說：“只要你大膽的去吧風箏放得高，掌握好技術，就一定沒問題的。”聽了哥哥的話我信心也回來了。

　　爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線，站在遠遠的地方，我大叫一聲，爸爸快放。我把線一緊一松的牽起，風箏凌空飛起，漸漸地高過樹梢，我飛快地跑起來。風箏越飛越高，像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著，我放起來了，我放起來了。

　　當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了，我只好收起了風箏依依不舍地回家了。

放風箏的作文10

　　今天下午，我對媽媽說：“今天，我們去中心廣場放風箏吧！”媽媽說：“吃完飯再去。”我聽了，高興得跳了起來。對媽媽說：“媽媽，你太好了，我愛死你了！”

　　吃完飯后，我和媽媽一起來到了中心廣場，只見廣場上人山人海，一只只風箏在湛藍的天空中飛舞著，有的像可愛的小鳥，有的像正在嬉戲的蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風箏，令人目不暇接。于是，我對媽媽說：“媽媽，您先在這里先做會吧，我去那里放回風箏，可以嗎？”媽媽說道：“好吧，不過別跑太遠了。”我激動的應了一聲：“好的！”

　　隨后，我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會，我的.風箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。于是，我又開始放起風箏來，我一邊纏線，一邊跑著。累了，就喝口水。“我今天玩的真開心啊”，我心想。坐下的時候，可以看見綠油油的草地，還可以看見競相盛開的小花們，它們迎著笑臉，仿佛在對我說：“我漂亮嗎？”此時此刻，廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上，歡快的奔跑著，笑著。

　　可惜過了幾天，我的風箏就被我弄破了。直到現在，我還懷念著我的風箏呢！我想，等我有時間了，我一定要自己親手做一只漂亮的風箏，讓它在藍天中自由翱翔！

放風箏的作文11

　　下午我和爸媽去森林公園玩，還帶上了心愛的風箏，這只風箏是我最喜歡的，外形呈蝴蝶狀，五彩斑斕，還有兩條長長的飄帶，就像真蝴蝶身上的飄帶那樣。

　　來到公園的翠湖，說是湖，其實是一個較大的`蓄水潭罷了。湖水在春風中輕輕蕩漾，清澈見底，湖底鋪滿了鵝卵石，長著少許水草，小魚在水里自由自在地游著。之所以爸爸帶我選這個地方放風箏，是因為公園里樹木太多，在樹林周邊放風箏有90%的可能會掛到樹上，真是“九死一生”。而湖邊比較空曠，很適合放風箏。

　　準備工作完畢，我迫不及待配合爸爸順風將風箏撐到了半空。沒想到首次試飛是這樣順利，我高興極了，認為這是一個“好兆頭”，得意之下就開始盡情地放線。乘著強勁的風勢，我的“蝴蝶”一路扶搖直上，不多大功夫就上到了遙遠的白云頂端。哇塞，太給力了！正當我準備閉上眼睛好好地享受這獨特的美好時光，誰知風向發生了改變，眼見著“蝴蝶”像帶了降落傘一樣直線下降，我卻手足無措來不及補救，很快只聽得“撲通”一聲，我心愛的“蝴蝶”一個猛子扎進翠湖，變成了一只“落湯雞”。真是讓我哭笑不得。

放風箏的作文12

　　星期天的上午，天氣晴朗，春風拂面，很多人來到公園的空地上放風箏。這里的風箏可真多啊!有的是長長的“蜈蚣”風箏，擺動著無數條腿，有的是紅色的“金魚”風箏，鼓動著大大的眼睛……在藍天白云的映襯下，分為美麗。

　　遠處站著一家三口，他們的三角飄帶風箏已經飛上天空。近處，我們一家也在忙碌著，準備放飛沙燕兒風箏和妹妹精心準備的蝴蝶風箏。

　　風來了，風箏在弟弟手中紋絲不動。弟弟問我：“哥哥，要怎樣放風箏呀?”我拿著風箏線，讓弟弟拿著風箏。“首先確定風向，然后要逆著風跑。當然在跑動的'過程中，還要時不時的扽扽風箏線。好讓春風姐姐，把我們的風箏托到天空上，風箏能穩穩的留在天空中我們就成功了~”我向弟弟解釋。旁邊的妹妹急迫的說：“哥哥，哥哥，快讓風箏飛上天吧!”

　　弟弟，按我說的方法托起沙燕兒，我手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，弟弟放開手中的風箏，我便飛快地向前跑，風箏駕著清風越飛越高，飛上了天空。

　　妹妹的蝴蝶風箏也不甘示弱，飛了起來。但好像一個調皮的小孩兒，時而隨風上揚，時而翻幾個跟頭，時而卻一頭往下扎。

　　我們的風箏在藍天中自由自在地飛翔，我們的心中有說不出的歡樂!我們的歡樂成了這片天地中一道靚麗的風景線。

放風箏的作文13

　　春天是一個美麗的季節，更是一個放風箏的好季節。星期六下午，陽光明媚，微風輕輕吹拂著，小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風箏。

　　瞧，草地上的'人可真多呀！他們三五成群在一起放風箏，天空中飛著大小不一，形態各異的風箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，展翅的雄鷹……美麗極了！“金魚”在空中搖擺著尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖著長長的尾巴，扭動著身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”拍著大大的翅膀，越飛越高，越飛越遠，像在神氣地說：“我才是第一呢！”

　　你看，遠處是一家三口在放風箏，只見小朋友一手拉著五彩三角風箏，一手拿著線，迎著溫暖的春風跑了起來，他一邊跑一邊放著線，風箏就慢慢地飛上了天空，他高興地叫著：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛上天了！”看著孩子把風箏放飛到高空之上，爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。

　　近處，有三個小朋友也在放風箏，后面的小朋友高高地舉著風箏，前面的小朋友牽著風箏線往前跑，只聽見他大喊道：“小明，快放手！”后面的小朋友一聽，趕緊松開手，“燕子”風箏就慢慢地飛上了天，他們高興地歡呼了起來。這時，旁邊的小妹妹羨慕地望著他們，好像在想：要是我的蝴蝶風箏能飛上天，那該多好啊！

　　放風箏真讓我們快樂無比啊！我喜歡放風箏。

放風箏的作文14

　　今天早上起床后爸爸對我說：“趕緊寫作業，中午吃完飯我們去放風箏。”我高興極了，趕緊去寫作業。

　　下午我們全家和伯伯全家一起去河邊公園放風箏。我先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開爸爸五六米時我站住了。“放”，我把風箏用力往天上一送，爸爸趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”我大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，伯伯家也很快都把風箏放上了天空，我們的風箏在天上盡顯英姿，其他人的.風箏也很美麗：“蝴蝶”和“金魚”跳著優美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩地滑翔;那邊的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個公園。“該回家了。”爸爸說。我們依依不舍地離開了公園，大家都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。

放風箏的作文15

　　一個風和日麗的下午我和媽媽爸爸弟弟妹妹，來到建業，前面的河堤上放風箏。

　　一說到放風箏我就會想起小時侯放風箏的樣子。有一次我和媽媽在著放風箏，本來媽媽以經放的很高很高了，但是應為我一拉線這風箏就像墜落的飛機，一下子墜落在水里。還有一次風箏掛在了高高的樹上。只今還讓我難忘。

　　這次有出來放風箏，我買了老鷹的，這次是我自己把風箏放起來。我們再次來到河堤上放風箏，這次我吸取了上次的教訓。我看好了風向，逆風而行。突然我感覺線和風箏都在和我作對，線是：風箏飛高了時線一會纏在一起，一會纏在一起。該用時纏在一起，不該用時不纏在一起。風箏是：一會向左一會向右老和別人，纏在一起。就在這時我的風箏突然向下降眼看著就要掉水里了，我以，像“風”一樣的速向前跑才把風箏拉了過來。但是我沒有放氣又來了一次，這會我放的'又高又遠不一會就變成了的。爸爸媽媽連連夸我，連我都不好意思了!

　　人們長說“失敗是成功之母、連放風箏這樣的小事都要有耐心的去學，要不然你永遠都學不會的，小朋們一定要記住干什么都要有耐心。”

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