有關風作文（精選35篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有關風作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　風作文 1

　　現在外面起風了，而我卻無從追朔風的源頭。

　　在世界的另一邊，你可安好？

　　————題記

　　坐在椅子上，抬起頭便是窗。窗外，傍晚的黃昏，夕陽的柔情無限好。

　　我望著天邊的夕陽發呆，腦海里重復著你那天的話：“雨，今天我看見一對老夫妻在黃昏下牽著手散步，那時候我想，要是我們也能這樣該多好呀。最重要的不是年輕時轟轟烈烈的愛情，而是能在年老時牽手漫步夕陽下。”

　　我悄悄在心里感動著，卻只是淡淡地會回了一句：嗯。

　　此刻，外面起風了，我靜靜地坐著，享受這風給我帶來的溫暖與思念。

　　風，撩起了我的劉海，甜甜微笑著，心里傻傻地想著：也許是風在想雨了呢。

　　整個黃昏沉浸在一種不可名狀的溫馨中，細細斟酌，總能感受到涼爽而又溫暖的空氣，在不經意間，瀉出絲絲悲傷。我不可自拔地在這悲傷中越陷越深，你不喜歡你的女人是悲傷的`，所以我忍住不掉淚。也怕，這風會把這訊息傳給你。

　　雨是一個愛哭的女孩，卻從來不在別人面前哭。每次，都是風吹干了雨的眼淚。有風在，雨就能夠有真正的快樂。

　　傻瓜呀傻瓜，有雨的時候就有風，不是么？怕什么呢，風和雨會永遠在一起的，

　　乖乖，收起悲傷，勾起嘴角，釋懷一笑。

　　風，你也要快樂。好嗎？

　　風作文 2

　　每天，我和云姐姐一起游玩，和雨妹妹一起嬉戲。雖然我只是一陣平凡的風，但我每天都很快樂。清晨，我來到彩虹姐姐這兒，她們為我添上一件五彩繽紛的衣裳。

　　我飄呀飄，來到一條小溪旁。這條小溪的水清清的，我準備在這洗個澡。突然，我聽到了一陣哭聲。我急忙飛過去，是一個小妹妹在哭。原來這個小妹妹買了一只風箏，想在這里放風箏。可是這里沒有風，所以她就哭了起來。我悄悄地托起風箏然后飛起來。小女孩一看，高興地笑了。我托了好一會兒，感到累了，于是叫來了我的`風姐妹，讓她們幫小妹妹把風箏吹起來。我又來到了小溪旁，想洗個澡。又聽到一聲聲嘆氣。我飄去看，奇怪，一片片金黃的稻谷像金色的海洋一樣。農民們卻煩惱地仰望天空。我抬頭一看，原來是烏云在作怪。他們遮住了太陽，使人們無法工作。我很生氣，沖到他們中間。烏云驚慌了，嚇得趕快離開。頃刻，一束束燦爛的陽光射下，人們愉快地工作起來。我再一次地來到小溪旁，可又聽到了一聲聲：“好熱呀。”我聞聲飛過去。是一群老人坐在榕樹下，搖動著扇子在說話。我連忙跑到他們身邊，把嘴張得大大的，用力地吹風。老人們稱贊道：“好涼爽的風啊！”不一會，他們也回家了。當我想到小溪那里時，發現太陽已經下山了。我也只好回家了。

　　我一天連續做了三件好事，真開心呀！想知道我在哪嗎？我就在你們身旁。

　　風作文 3

　　風，

　　輕輕地，

　　拂過大地，

　　“沙……沙”吹過茂密的樹林，輕歌漫舞。

　　“嘩啦嘩啦”吹過知識的書本，博覽群書。

　　“呼……呼”吹過茫茫的大海，驚滔海浪。

　　春風吹過樹葉，“沙……沙”““嘩啦嘩啦”“呼……呼”幾種聲音形成了動聽的音樂交響曲，整個森林就像一座音樂廳，每當風吹過的時候，樹葉就搖晃著身子，好像一只只飛舞的綠色的蝴蝶。

　　春風吹過池塘，“嘩……嘩”，吹皺了湖水的漣漪，燦爛的陽光照射在清澈見底的水面上，波光粼粼。池塘的.水真清啊，清，清得可以看見池底的魚蝦、沙石和水草，池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一塊無瑕的翡翠。池水倒影著周圍的青山，仿佛那是一個神奇的地底世界。一陣微風吹過，荷花擺動著那少女般優美的身姿，點綴著清澈的湖面。

　　春風吹過田野，田野里一片嫩綠，每根麥桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。每當春風姑娘邁著輕盈的腳步向它們走來的時候，它們便彎彎腰，迎接春風姑娘的到來。

　　站在樓頂上迎接著春風姑娘，它輕輕地，柔柔地吹著，像一們慈祥的母親撫摸著孩子。春風吹過了大地，吹醒了沉睡的萬物。

　　大人說，這就是春風，拂起了春風，春天就來了。

　　我喜歡春風，它在森林里演奏，吹醒了生機勃勃的大地，讓地球媽媽更年輕美麗。

　　風作文 4

　　我們班是一個團結的班，文武雙全的一個班。班風，學風也都很好。

　　在平時的學習生活中，我無時無刻都能感受到學風的存在。有幾次，在課間時，我正在寫作業，這時，何灝娟，鄭詩琦這些同學都會來問我一兩道英語題，我身為課代表，自然有責任幫助這些同學。她們不懂就問的好習慣不就是我們班學風好的表現嗎！在軍訓中，我們通過班級的團結一心，爭取到了優秀集體的稱號，這不是我們班風好的`表現嗎？

　　周五下午班會時，主要討論了我們班學風和班風。我們班的班風是：立德，博學，樂群，尚真。

　　雖然，我們班班風基本很好，但還存在著一些問題，如：有一些同學經常欺負一些比較弱的同學。并寫一些關于那位同學的臟話。

　　接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來，也要明白它的意思。

　　我們要按照學風，班風去做，爭創紅旗班集體。

　　我相信四班能做到，因為，四班是最棒的。

　　風作文 5

　　風就在我們的身邊，看得見，感覺得到，看看周圍的'事物，就知道風的存在。

　　星期天的下午，下了一場很大的雨，天氣越來越冷，風“呼呼”地刮著，冷得我直哆嗦：“好冷啊！好冷啊！”我開始在房間時跑步，跑著跑著，身體暖和起來，風把沒關緊的門吹開了，剛暖和的身體變得冷冰冰的，我氣呼呼地去把門重重地關上了，雨越來越大，風也越來越大，漸漸地下起了雪來，雪紛紛落下來飄到了地上。我突然想出去觀察雪景，可是風太大了，我只好待在家里，用心去享受了。風吹動樹葉，樹葉“嘩嘩”地響，樹枝左右亂擺。

　　風也有用處，放風箏需要風呀，風箏才能飛得高，夏天，有風才可能涼快一些，不用直流汗。風每天都存在，熱天氣有風，可以涼快，冷天氣有風，會變得更冷。樹葉搖動知道有風，頭發吹動知道有風，燈籠搖搖晃晃知道有風。

　　我們身邊有風，風每天都陪伴我們，陪伴我們走路，陪伴我們學習，它靜靜地看著我們。

　　風作文 6

　　在大家的印象中，風只不過是輕輕劃過的一筆，總會被人們忽略，遺忘，其實風是具有靈性的，四季中會展現出不同的風采。

　　“春風能解凍，和煦催耕種。群裙微動搖，花氣時相送。”春風，這個四季中最美的風，冬爺爺剛走，她就來了，她一揮衣裙，一陣清新撲面而來，這一揮，揮得所有冰雪都融化了，把花兒變得更香了；這一揮，所有樹木都綻出了綠芽兒，小草像吹了仙氣一般，都冒出了腦袋。

　　夏風，有時很兇猛，他生氣時，瞪起眼睛，鼓起腮幫子，頓時，狂風大作，把塵土吹的滿天飛，把人們的頭發揉成一團糟，“轟——”雷聲一響，大大小小的雨點像子彈一樣砸到人們頭上。可它溫柔的時候，也很可愛。太陽火辣辣的曬得人們頭皮都裂開了，突然一陣 涼 風吹過來，人們又感到了絲絲涼意，那感覺太棒了。

　　“秋風砸秋雨，夜涼添幾許。嗖嗖不覺聲，落葉悠悠舞。”秋風，在這一刻，把它的奉獻精神表現的淋漓盡致。果園里，農民伯伯忙著采摘果實，他們的`額頭上滲出了大大的汗珠，一陣秋風吹來，農民伯伯感受到了秋風帶給他們的愜意。秋風默默的讓落葉歸根，為大樹蓄積更多的力量。

　　人們說，冬風是一種討厭的風，可我卻不這么認為。冬風雖然殘酷無比，但它卻有著喚醒花草樹木的職責。我們看見冬風不停的摧殘萬物，不是想毀掉它們，而是想喚醒它們求生的欲望，你們說哪次成功的背后沒有挫折和考驗呢？

　　風的四季，不同的性格。此刻，讓我們靜下心來，去感受這縹緲的精靈……

　　風作文 7

　　秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。

　　池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的`眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。

　　時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？

　　哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

　　風作文 8

　　風，總是神神秘秘的，行蹤莫測，他的出現有時會給人帶來無窮的快樂，但有時也給人添亂，讓人哭笑不得。春天，微風暖暖的吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出腦袋，柳樹冒出了嫩芽，他們隨著風兒輕輕搖動著軀。

　　小鳥懶懶的起了床，打了哈欠，又開始吊起嗓子。整個大地好一派春意盎然的景象！這醉人的`風呀！夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望風多來做客，而風卻好像總在和人們對著干，就算偶爾來了那么一絲，人們還沒有來得及高興呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風呀！秋天，風成了一個畫家，他吹到哪里，哪兒就換了一幅模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了。

　　如果你進了果園，果子們會一個個露著甜蜜的笑臉，一定是秋風先來告訴他們要打扮漂亮一點！這神奇的風呀！冬天，隨著一場大雪，金色的世界成了白茫茫一片。這時，風就是個十足的搗蛋鬼；本來雪就是大加上他來添亂，雪更是往行人脖子里鉆。如果行人戴了帽子的話，他就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉調皮的讓我真想揍他一頓。這淘氣的風呀！我愛多姿多彩的風！

　　風作文 9

　　“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。”這是唐代岑參眼中的風。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，這是唐代賀知章眼中的風。“曉風干，淚痕殘”，這是宋代唐婉眼中的風。“何處秋風至”，這是唐代劉禹錫眼中的風。而我眼中的風和古人們眼中的風都不同，接下來我就和大家說說我眼中的風。

　　春天，當它走過大地，穿過田野、竹林時，小花、小草、竹筍等等都被溫暖的`春風喚醒了。但過了幾天，春風的脾氣一天一天地壞了起來，趁人們不注意的時候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。

　　夏天，當它吹走炎熱，帶來涼意時，人們都在樹下遮陰。但有時候它一連幾天都不吹，讓人們愈發炎熱。又有些時候，夜晚降臨風雨交加，它又給夏天洗去了炎熱……

　　秋天，當樹葉紛紛飄落，我知道是它吹落了樹葉，吹熟了莊稼，是它給秋天帶來了涼意。

　　冬天，當它吹來了風雪，吹來了寒冷，我就知道，動物們冬眠了，新的一年即將開始。

　　我眼中的風就是那么頑皮，那么可愛。

　　風作文 10

　　春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點。四季的風，也是截然不同的。

　　春天的風輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的'，溫暖的陽光，像母親的手撫摸著你，使你感到十分愜意。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個世界都是一派生機勃勃的景象，他們好像都在說：“春天來了！”

　　夏天的風脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中舞蹈著，大家頓時感到神清氣爽，可是夏天的風卻不見了，干嘛去了？回家了唄！

　　秋天的風兒調皮極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉兒，然后慢慢的落在地上。秋風一邊看“格格”的笑個不停。唉——這調皮的秋風。

　　冬天的風寒冷刺骨。掛起朔風陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

　　春天的風是可愛的，夏天的風是古怪的，秋天的風是調皮的，冬天的風是寒冷的。一年四季的風，永遠是美麗的！

　　風作文 11

　　在我的心目中，風是一位功臣，因為在春夏秋冬這四個季節，風總是在為人們服務，但是它不求別人回報總是若以若現，無色無味讓人看不到。

　　春天風像一個溫柔的小姑娘，悄悄地來到人們的身邊，輕撫著人們的臉龐，讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了，讓人們感覺到了春的暖意，看到了春的'美景。

　　夏天，風是生命之風，在人們口干舌燥的時候，它送來了陣陣涼風，讓人們感到一股涼意。

　　秋天，風它飛過樹林，穿過小溪來到田野，風對著田野施了一串串的魔咒，哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了，農民伯伯得到了豐收，風兒看到看心的笑了，可是它還看到了一些浪費糧食的孩子，于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。

　　冬天到了，風兒把溫柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出來，呼呼的吹著，把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把細菌也給吹跑了，雖然風給人們帶來寒冷，但也給人們把病菌吹跑帶來健康。

　　風作文 12

　　下午刮了一場大風。你若留心，會發現這原來是場極為精彩的舞會。

　　那大風卷起了一層沙子，即而旋轉，讓沙子學會跳舞后，風便讓它們自己練習它教給它們的旋轉舞。

　　過了一會兒，風“當當”地吹著路邊的廣告牌，好像在給正在練習旋轉舞的沙子寶寶們調配音樂。這音樂有高亢的火熱、有低沉的優雅，讓人聽了便陶醉在了這美妙的樂曲之中。要是樂感好的人，一定會情不自禁地跳一支舞。

　　但是，風沒有耐心。它放下沙子寶寶，與大樹去約會了。來到了大樹的旁邊，它先是跳起了充滿激情的倫巴，讓大樹看了連連點頭稱贊。接著風又跳起了委婉的拉丁，大樹看了也跟著搖擺了起來。

　　風變得挑剔起來。它似乎覺得自己的舞臺不夠美觀，于是它與大樹飛吻告別，來到了小河邊。它在河面上跳躍著、飛舞著。它的熱情感染著河里的`小水滴，它們情不自禁地從河里跳出來，“倏”地一下，來了個轉身，又跳進去。這時河面上留下一個個小圓暈、小漣漪，看到這一切，風兒滿意地笑了。

　　風兒想：“我自己跳是不是有點孤單了？”于是，它邀請了大樹的孩子——樹葉來做它的學生。“呼喔喔”、“呼喔喔”難道不是風在給樹葉打起了拍子嗎？

　　沙子寶寶的旋轉舞；樹葉的節拍舞、風的倫巴和拉丁；還有優雅的背景、美妙的音樂，你是不是也陶醉在其中了？

　　風作文 13

　　秋天的風，像仙女隱身下凡，偷偷的來到人間，盡情地欣賞著人間的風景！秋天的'風，這個美麗的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠過田野，田野就變成一片無邊無際的金黃的大海；她掠過玉米地，玉米地就變黃了；她掠過蘋果樹，蘋果就變紅了；她掠過梨樹，梨兒就變甜了；她掠過柿子樹，柿子就變軟了！

　　秋天的風，她匆匆地走過小溪，小溪就翩翩地跳起舞來，好象歡迎她來到人間一樣！這個“姐姐”想參觀我們的學校，她看到我們這些小學生在認真的上課，就為我們感到驕傲！她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌！

　　秋天的風給小朋友們帶來歡樂，下課十分鐘，她讓一棵棵大樹的葉子飄下來，就象下起了金色的雪，同學們在操場上高興地唱呀！跳呀！

　　秋天的風，她有時很頑皮，每當誰欺負她了，她就把風吹得大一點，讓這個人冷得直打哆嗦；她有時脾氣很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像誰惹她失去了理智！

　　秋天的風，你喜歡她，她就溫柔地擁抱你，給你帶來歡樂！你討厭她，她就無情地拍打你，給你帶來嚴寒，并把寒冷的冬天帶給你！

　　風作文 14

　　當來自地面的熱空氣調皮的向上跑，遇冷感冒后再懨懨的沉下來，這時風就長成了。

　　風說山很美

　　繚繞的云霧為連山穿上紗衣，赤葉點綴在其中。一流細水在蔥郁的樹林某處發源，環繞了整座山丘。有不知名的鳥兒在山澗哼唱著歌，婉轉的.啼聲不絕于耳。風悄悄溜進這群山之間，卷襲了整片山域的味道來到我的身旁，讓我領悟山風的概念。

　　風說海很美

　　沒有邊際的大海倒映著天空的藍，島嶼零零散散的分布在水中。海鳥們自由翱翔在海天之間，與水中暢游的魚兒共舞 ，風也愉快地加入了它們的隊伍，海風帶著獨特的咸腥鉆入我的鼻腔，讓我明白什么是沙和浪的情愛。

　　風說街很美

　　當汽車穿行在夕陽漫溢的街道，這會兒我們可以放下生活中的嘈雜，安靜地沉浸在這不可多得的美景中了。燦爛的余暉從天邊燒起來，染成大片大片的橙紅。汽車略過一朵又一朵的云，要是現在把手伸出窗外，或許可以接到一掌橘子味的風。它帶著我領略藏在喧囂中的寧靜。

　　當我們游弋于一切美好之中時，會情不自禁地感嘆大自然的神奇。是大自然創作了天地間的生靈萬物，才讓我們得以美的感受。那么，與風同行吧，感恩大自然、感恩山、感恩水、感恩一草一木……

　　風作文 15

　　這是個裝滿風的匣子，風行風止，從春到冬。

　　寧靜，安靜，沉靜，大抵如此。我從來不曾真正理解過寧靜二字，但我知道，每每風聲在耳畔響起時，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風聲是輕柔的，夾雜著風獨有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧靜。

　　風聲中彌散著兒時的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風聲，快樂的.歌謠中飛出的燕子就這樣竄入了風中。或是那些膽怯的日子，曾在呼嘯的北風中瑟瑟發抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進入夢鄉。風聲，回憶。

　　風聲中，思索著。也許狂風注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠不會放棄，于是，和風走過大地，溫柔地拾起每一片風之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復始，它未曾成功，但也不會失敗。風聲，思考。

　　因為回憶，所以寧靜，因為思考，同樣寧靜。我珍視著這風帶給我的寧靜，無論風聲緩，風聲急，風聲柔，風聲緊。

　　愛上，風聲……

　　風作文 16

　　人們都有自己喜歡的事物，比如：有的人喜歡雨，有的人喜歡雪，有的人還喜歡變化多端的云……可是我卻喜歡那淘氣的像個小孩子一樣的魔術師般的風。

　　春天的風喜歡到處去玩耍，它一會兒跑到孩子們中間，親吻他們可愛的小臉蛋；一會跑到草地上，叫醒還在熟睡的小草寶寶，和它們一起跳舞；一會它又跳上樹梢，把還在“被窩里”睡懶覺的葉子寶寶拉出來唱歌；春天的風是個調皮的.孩子，它還要在空閑的時候逗春雨姐姐玩，經常把春雨姐姐欺負的哭了起來，天上就下起了哩哩啦啦的小雨。這時，淘氣的春風也鬧夠了，于是它悄悄跑回家偷偷睡了個小懶覺，可是沒蓋好被子的他卻生病了，竟然發起了高燒，無力并且懶得動彈。于是他變成了熱熱的懶懶的夏天的風。

　　夏天的風非常的懶，每天在家打呼嚕睡懶覺，特別懶得出門，可這時是人們最需要它的時候，除非它心情好了，才心不在焉的吹兩口熱氣，可還是滿足不了人們的需要，于是人們開始埋怨這個懶惰的小家伙，它生氣了，于是叫來了他的好哥們暴雨哥哥，不管三七二十一，噼里啪啦一陣暴雨，更過分的還要加上大顆大顆的冰雹，還氣勢洶洶的叫囂“：哼！讓你們還說我懶！”

　　淘氣的風被太陽公公批評了，他意識到自己的錯誤，就打算做個好孩子，給辛苦的農民伯伯道歉，于是它披上金燦燦的斗篷，像個魔術師一樣，飛奔在田野里，把斗篷一揮，麥穗突然變的金黃，沉甸甸的低下了頭。秋天的風非常的勤奮，他帶著神筆，把果園畫的五彩繽紛，碩果累累，把楓葉畫的像一團團的小火苗，用魔法棒一點，大地一片豐收的景象。

　　當農民伯伯把一切收拾停當，為了明年的好收成，冬天的風寶寶給大地披上了銀裝，蓋上了毛茸茸的白褥子，并在屋外呼呼的號叫，嚇走和凍死那些害人的病菌。畢竟他也是個淘氣愛玩的孩子，于是他又和小朋友們玩了起來，一會堆雪人，一會捉迷藏。

　　這就是我喜歡的風寶寶，你們是不是也像我一樣喜歡上它了呢？

　　風作文 17

　　七月的風，八月的雨。風猶如仙女下凡，在不同時節都能給人美好的感受；風好似幸運之神，趁你不注意時就來到你身邊，輕輕地，溫柔地。透過每一個人的心靈。

　　春風的風，是和諧的`。善良的人們給她取了個溫柔的名字：和風。你可知，春姑娘是一位無私奉獻的好人！她沒有到處玩耍，大肆破壞環境，像臺風，像龍卷風；而是默默地飄過，向她的“孩子”輕聲道：“醒醒，快醒醒吧，孩子們。”等孩子們“蘇醒”，繼續長大時，春姑娘已不見蹤跡，但吩咐雨神照料好她的“孩子”。

　　春姑娘走了，夏叔悄悄來了。夏叔是一個嚴厲的風，經常跟太陽一起來考驗“孩子”。所以，經不起考驗的人們給夏叔取了個熱乎乎的名字：熏風。這時，有些樹哥哥就想保護弟妹。所以它不斷生長，長出一把“大扇”，終于可以籠罩弟妹了。可是夏叔還是不放過它們，也往弟妹那兒吹去了。呼…呼…夏叔笑著對它們說：“你們加油啊，要經過我的考驗可不簡單。要是經過了，到了秋姐接手時，你們就會變得光彩奪目！”幾天后，夏叔悄無聲息的換成了秋姐。

　　果不其然，夏叔的話真的成真了，世界上每一個角落，都多姿多彩。秋姐見夏叔訓練的這么好好，也不擔心，就到處飄。這一飄，到處都變成金黃的了。人們就漫不經心的取了個名：金風。這兒吹一吹，那兒吹一吹，把夏叔的炎熱吹走了；這兒飄一飄，那兒飄一飄，果實豐收了；這兒一去，那兒一去，冬伯的腳步臨近了。冬伯一咳，秋天立馬變成冬天了。

　　冬伯來了。因為冬伯很慈祥，“孩子”們也一個個落下來，休息去了。可是冬伯一咳，世界也會跟著顫抖起來，變得很寒冷，因此冬伯的名字叫：朔風。有些花兒就在寒冷中生長：梅花。梅花跟冬伯關系好著呢！所以梅花只在冬天開，不與百花爭艷，只給冬伯觀賞。

　　就這樣，冬伯換來了春姑娘。新的一年又來了，又可以看到一年的美好風景。所以，我最喜歡風！

　　風作文 18

　　窗外，月色正明。——題記

　　放下了手中的筆，輕輕合上書本時，早已夜人靜，家人們在已進入夢鄉。我為自己淘上一杯茶，靜坐在窗邊。

　　抬頭，入目是滿天的繁星，星光點點，閃著光，灑進這片夜空里，今夜的星空真美啊！月亮照耀青窗，窗里窗外皆有青色的月光，月光是那樣溫柔，那樣皎潔，似有似無的花香飄進了窗內，使室內了花香。是海棠花！我漸漸沉醉于此了。

　　是啊！我有多久沒有好好看過窗外，星空了？

　　當我很小的時候，每當夜幕降臨，奶奶都會拉著我去小閣樓，那是奶奶練琴的地方，隱匿在院后的竹林里。奶奶彈琴時，總會把小閣樓的窗子打開，讓月光照進來，那時的月光是多美呀！不用開燈，僅是月光，就足以讓閣樓里亮起來。優美的曲子，最美或最溫柔的夜，帶著滿天的星和皎潔的月，一杯茶，一張琴，就足以讓我們坐上好久。只是，那時我還太小，總會聽著琴聲酣然入夢。

　　隨著我長大，肩上的書包越來越重，我去閣樓的次數也越來越少，也很少見過那樣皎潔的.月光了。透過窗戶看到的，只剩下臺燈的光影和漆黑的夜空，和若隱若現的琴聲了。……

　　我停止了回憶，杯中也早已見底，我看著窗外的一切，只剩下迷茫。——對學習的迷茫，對明天的迷茫，不知什么時候，我的生活開始了日復一日的枯燥循環，是什么時候呢？也是從月光不在那么皎潔的時候，許是窗外不再有這么美的星空的時候……我曾試圖逃離這循環，但卻換來了更加無味的循環。我難道會被這些打倒嗎？我看向窗外，星月更加閃耀，似乎在否定我的想法。這所有的一切，不都是我成長的必經之路嗎？這一切迷茫，枯燥，壓力……都名為青春的洗禮！

　　我聞著淡淡的花香，再次抬頭看向窗外，這次，我看到了更多生機：星光即使微弱，也會為我照亮前路。別怕夢長路遠，總有星光照耀。

　　我折回房間，拿來紙筆，倚著窗臺，就著月光，提筆寫下作文題目：“窗外。”

　　風作文 19

　　春末夏初的風，大概會吹走許多的不愉快。因為它給我的是溫溫柔的小歡喜。

　　五月初的風是輕柔的。

　　早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個臉，用毛巾簡單地擦一擦。打開窗，當涼習習的風輕輕地吹過面頰時，是神清氣爽的感覺。不冷不熱，略帶微涼的感覺卻成了我整個夏天清晨里奢求的小歡喜。

　　于是每個初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風在耳邊囈語。許是因為它的輕柔，我喜歡在這個時候讀讀書，寫寫文字。心里都是寧靜致遠。

　　五月初的風是溫和的。

　　在安徽的一些地區，五月初還不是太熱的時間。到了中午太陽暖洋洋的，連迎面撲進懷抱里的風，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想： 躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹葉，無論多么疲憊的人，都能睡上一個舒舒服服的覺吧。因為暖洋洋的陽光照在身上，特別溫和，給人以慵懶的感覺，在午睡的時候，偶爾又有幾縷溫暖的和風吹過，就更加美好了。

　　這樣溫和，幾乎成了我們每個夏天的奢求。如果天氣再熱一點的`話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的風，凍在冰箱里，等到酷暑時節再將它拿出來阿。

　　五月初的風是恰解風情的。

　　偶爾我也會抱怨一下什么什么是多么不解風情吶。但五月初的風是“恰解風情”的。

　　初二的時候，學業也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節后的晚自習下課去吹晚風。那個時候恰好在五月。

　　走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個人就坐在桌子板凳上，說說笑笑。說到有趣的地方時，晚風好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風里，風又吹起了我們的頭發。一切的不愉快也都吹散在了風里。

　　原來，盡管很多事物不解風情，但五月初的風卻是恰解風情的呀。

　　五月初風恰好的溫溫柔，帶來了多少個小歡喜阿。

　　風作文 20

　　一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是嗎？當人們在酷暑難耐時，不是首先想到她嗎？ 你瞧，她邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來！ 清晨，當第一縷夏日的風吹過花叢，花草頓時隨風擺動，翩翩起舞，空氣中彌漫著濃郁的花香。風兒掠過肥沃的泥土，花香攙和著泥土的芬芳，仔細聞一聞，令人神清氣爽，還看見晶瑩的露珠從綠葉上抖落。在這清晨純凈的世界里，叫人心曠神怡。

　　中午，驕陽似火，空氣似乎也變得稀薄起來。小草、花兒都被炙熱的火球烤蔫（niān）了，樹枝也無精打采地耷拉著小腦袋。在田野里勞作的農民伯伯，汗流浹背。他們邊不停地喘著粗氣，邊擦拭著額頭上豆大的汗珠，自言自語道：“這天氣真熱，一絲風都沒有！”此時他們多渴望刮一陣“及時風”啊！

　　這時，風來了，輕輕地拂過他們的面頰，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。剎那間，他們情不自禁地佇立在夏日這輕柔的風中，任憑風掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發。于是，他們有了清爽的'感覺，欣喜地脫口而出：“這風來得真及時啊！”

　　傍晚，蟲鳴鳥啼，倦鳥知還，風兒吹得樹葉挲挲地歌唱。

　　這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠陰下談笑風生地下著圍棋，風兒輕輕地吹拂。突然，其中一位年過花甲的老人站了起來，興奮地叫了起來：“我贏了！我終于贏了！”涼爽的風伴隨勝利的喜悅，一起涌進老人的心窩。

　　晚上，涼風習習。孩子們坐在院子里，用稚嫩的小手數著天上的點點繁星。多么寧靜的夜晚啊！

　　啊！這夏日的風，這可愛的風！她沒有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的柔和，也沒有“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的粗獷，更沒有“飄飄送下遙天雪，颯颯吹干旅命煙”的凜冽，但她以自己獨特的方式演繹著自己的精彩，送給人們舒適和愜意。她多像一位含情脈脈的少女，給大地帶來芳香，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們備感童年的歡樂……

　　啊！我愛這夏日的風！

　　風作文 21

　　今天在a城，吹來了一股風，神秘的憂郁風。

　　憂郁風慢慢的飄過，我可以在其中聽到憂郁風聲，憂郁的哭聲。瞬間a城，整個城彌漫著一股憂郁的氣息。一直以樂天自稱的小明，患了抑郁癥，眼窩深陷，變成了一張照片，把自己封鎖在相框中。

　　每個人都變得瘦骨嶙峋，在街上隨時可以看到捂著臉，蹲在角落里的骷髏架子。超市里的蔬菜患了抑郁癥，覺得自己一無是處，一頭撞在墻上。但是墻也患了抑郁癥，覺得自己太鐵石心腸，就把自己變得很軟，一下子被撞倒了。罪犯患了抑郁癥，到警察局自首，要警察把他關起來。但是患了抑郁癥的警察已經崩潰了，癱軟在地上，被罪犯踩了好幾腳，待罪犯發現腳底下像毯子的東西是警察局局長時，他急忙把警察局長撈起，但是警察局長從罪犯手里滑了下去，繼續癱在地上。市長聽說了這件事，也來到了a城，但是憂郁的氣氛使市長也患上了抑郁癥，哭著跑到省長家，說自己不配當市長，請求辭職，淚水淹沒了省長府……

　　當大家都“沉醉”在憂郁當中的時候，我高高興興的從西城門走過來，因為我前兩天去b城出差，今天剛回來所以憂郁風沒有影響到我。看到一個個的骷髏架子，每個人都非常不自信，我感到很奇怪：“為什么大家都那么憂郁呢？”待我查明了真相，我恍然大悟，裝作是很專業的醫生，說：“你們患了抑郁癥。其實要想治好此病，很簡單，只要你自己發泄出來就可以治好了！”大家聽了，覺得很有道理，便互相傾訴著自己的悲慘命運，發泄完后，奇跡發生了！大家都快樂了起來，又恢復了原來的樣子，他們哈哈大笑，笑氣不斷地從a城涌出，歡笑聲趕跑了憂郁風。那股強大的力量使整個銀河系都高興了起來，所有的生物嘴巴都合不攏了，當全球各國的總統、主席匯聚在聯合國大樓里的'時候，大家都不得不笑著說話，笑的力量是無窮的，它使談判特別成功，國家與國家的關系和睦，人與人的關系和諧！

　　歡樂總歸會戰勝憂郁，我還是覺得多笑總比多哭強，因為有句諺語叫做：笑一笑十年少嘛！

　　風作文 22

　　我是一縷微風，我也很淘氣，也很頑皮。和世界上千千萬萬個孩子一樣，希望早點長大，早點擁有自由和快樂。終于有一天，我躲過太陽媽媽炙熱的目光，從家里逃了出來。

　　我來到一片金黃的田野，聞聞小花的清香，看看大樹的強壯。我穿過正在大豐收的農作物間，他們都彎下腰歡迎我的到來。我繞著辛苦的農民伯伯轉圈，他們終于察覺我的到來，起身擦了擦汗，向透明的我投來感激的目光。看到這幅景象，我心里十分得意。

　　我來到一條清澈的小湖，從碧綠的水面上滑過。小湖阿姨沖我親切地笑笑，笑出了一道道可愛的漣漪。小魚從水里冒了出來，我高興地和他打招呼：“嘿！你好啊！”可小魚好像聽不懂我的話，嚇得又一下重重的鉆入水底，濺出了許多水花。蜻蜓小姐聞聲而來，繞著小湖飛了好多圈，飛累了，就停在已經枯了的荷葉上休息。陽光從她美麗的翅膀間透下來，五彩繽紛，美麗極了。

　　我來到一個豐收的果園。樹上的果實大部分已經熟了，蘋果姑娘頂著害羞的面龐，渾身散發的果香讓人垂涎欲滴。梨小姐穿著黃色的.外套，把她的雪白皮膚嚴嚴實實的 蓋住了。橘子先生把他青澀的外衣脫了，換上了金黃的襯衫······七星瓢蟲在樹葉間飛來飛去，炫耀著漂亮的彩衣。勤勞的蜜蜂在七彩的花叢中奔忙，問候著每一朵可愛的花朵。螞蟻也在地上不停地來來回回搬運食物，為即將到來的深秋做準備。

　　等等，那是什么聲音？哦，原來是我的哥哥——狂風。他急吼吼地喊著我的名字。糟了！萬一被抓回去，肯定會被懲罰的。想到這里，我趕緊找了一個地方躲了起來。狂風哥哥后面跟著雨妹妹。每一次，無論狂風哥哥到哪，她總像個尾巴似的跟著。過了一會兒，雷公公也來湊熱鬧。狂風和雷電所到之處，都開始下起雨來。

　　雨下了好久，終于停了。天空又露出甜美的笑容。我累了。背對著五彩的云霞，我又回到了太陽媽媽的懷抱里。

　　風作文 23

　　它帶來溫暖的春天，讓鮮花開遍大地，同時它又為炎熱的夏天帶來一絲清涼。它清新而又自然，溫暖而又寒冷，不同于人所創造的事物，它就是風。

　　我就是一縷清風，無形無色，透明淳樸，是萬物最底層，樸實無華，默默無聞。高興的時候為人們服務，憤怒的時候也會給人們帶來恐懼。

　　我是自由的`，在山間，叮叮咚咚的泉水唱著歌，我所到之處，花兒綻開了笑臉，樹木長出了綠芽。一塵不染的大地，到處春暖花開。是我喚醒了沉睡已久的大地，一群群喜愛春天的人們，紛紛來觀，聽見他們不斷贊嘆，我的心是愉悅且欣慰的。

　　我愛湖，我就是人們所說的湖邊涼風。我愛這里的一草一木，所以我愿意辛勤地守護這一方明靜的湖水。我吹起一陣陣秋雨，感傷、失落、悲涼，我富有人世間的感情，酸甜苦辣。颯颯秋風，送來一陣陣清爽，陰雨沉沉，迷霧縈繞著湖水，清清涼涼。許久，我又吹開云霧，陽光普照大地，萬物生靈敞開心境。迷離的水霧瞬間蒸發，宛如人間仙境。

　　我愛雪，在凜冬，創造一座雪之國。我吹來一大片白雪，讓大地蓋上一層厚厚的雪衣，萬物陷入沉睡，只待脫胎換骨的新生。銀裝素裹的大地，千里冰封的湖面，高聳入云，浩大雄壯的雪山綿亙蜿蜒，籠罩著一層層云霧。無論是“云貫頂”還是“雪皚皚”，我就是喜愛它們，不知為何就有一種親近感，它們自然的美，神秘的美，朦朦朧朧，若隱若現。

　　現在，人們還發明了風車、帆船、風力發電，這就意味著我要更加辛勤地勞動了，但我還是很樂意為人民服務的。我熱情豪放，有時候發脾氣起來，會從大風到颶風，一波波大浪，一浪高過一浪，積壓在心底的不快都發泄出來。但那只是個小插曲，影響不了我為大家服務的功勞！

　　這就是我———風，多變的性格，多變的形象，給予人們涼爽，讓大地復蘇，讓果園碩果累累，我不斷地工作著……

　　風作文 24

　　秋天的風像一位小精靈，給秋天帶來了歡聲笑語。

　　秋天的風調皮地晃動著樹葉，懇求樹爺爺、小草弟弟，還有小花姐姐給它表演。梧桐樹爺爺搖扭起了身子，一片片葉兒隨風而落，唱起了“莎啦啦~莎啦啦~”的歌。銀杏樹爺爺也不甘示弱，他搖晃著腦袋，一邊“嘩啦啦~嘩啦啦~”地歌唱，一邊撒下一只只金黃的蝴蝶，它們和著歌兒跳起了歡快的舞。那盛開的菊花也來湊熱鬧了，有的吹著小號，有的拉著小提琴，還有的敲著架子鼓小草們開始大合唱：“這是我們美麗的家園”。秋天的風聽到后開懷大笑，連連鼓掌叫好！

　　秋天的風吹過果園，梨樹上結滿金燦燦的梨子。梨子仗著自己數量多，得意地高歌：“我們第一，我們第一。”那又大又紅的蘋果不樂意了，不服氣地說：“數量多有什么用，看你們臉上都是斑點，我們光滑又漂亮，我們才是第一。”黃澄澄的橘子聽見它們的爭執，也嚷嚷起來了：“好吃最重要，小朋友都喜歡用我榨汁喝，我才是第一！”

　　“你們都在吵什么？”秋風不解地問道。

　　“果農們要來收我們了”蘋果搶先回答。

　　“對對對，所以”梨子不禮貌地打斷蘋果的話。

　　“所以我們都在爭第一！”橙子又打斷了蘋果的話。

　　秋風沉思了一會，說：“我覺得”這時，一位果農走了過來，他一臉滿足，夸贊道：“秋天，真是好季節，豐收了！鴨梨產量多，蘋果又大又紅，橘子香甜可口，太好了！”“你看，你們都很優秀，不要相互攀比。”秋風微笑著說。蘋果、梨子、橙子聽了秋風的話，都一個個不再爭執，笑開了花。

　　秋天的風去了農田，看見一大片稻谷。稻谷金黃金黃，在秋風的吹拂下，涌起一陣陣金色的麥浪！秋天的.風正在欣賞著美景，突然聽到“嘟嘟嘟嘟”的響聲，原來是一臺收割機。它聽見兩位農民伯伯正在談天：“今年的收成真不錯呀！”一位高高瘦瘦的伯伯叼著煙斗說。“是呀，我們今年種的苗好，又遇見風調雨順好時節。”秋天的風也跟著高興，他暗暗地想：明年，我還要再來這個歡樂的地方。

　　風作文 25

　　大自然有飄飄灑灑的細雨，有無比美麗的雪花，而我是那自由自在的風。

　　在世界上，我無處不在，為了實現我的理想和目標，于是，我也得決定出去走走。

　　春天，我來到小溪邊，幫助溪旁的柳樹脫下那白花花的雪襖，我帶來的“暖氣”幫助溪里魚兒打開一扇天窗。我來到孩子們的窗前，聽見風鈴“叮當——叮當”地與我歌唱，看見他們對我微笑！來到草地上，萬物復蘇，生機昂然，小草和花兒對我打招呼，小鳥對我歌唱，而我卻幫助在草地上玩耍的孩子們升起了風箏。這時，春雨來了，細細的雨絲在我的吹拂下，變得若隱若現。

　　一眨眼，夏天到了，太陽公公特別有生氣，把馬路曬得直冒煙，當他在左顧右盼的望來望去時，他似乎看見了我，把我追得團團轉，因為太陽把我都烤熱了，即使我使出了全身的力氣，也無法使人們涼爽起來。即使我在空中飛馳著，在白云間穿梭著，卻被太陽刺得睜不開眼。

　　跑呀跑呀！就跑到了涼爽的秋天，我來到田地間，玉米露出了金黃的牙對我微笑，高粱舞動著自己紅色的身軀，跟我一起舞蹈，我卻為辛苦的農民伯伯帶來了豐收的喜悅，當農民伯伯在田地里干埋頭苦干時，一顆顆豆大的汗珠從他們的'額頭上掉下，看見他們辛勞的身影，我實在看不下去了！一下就從他們身邊飛過，給他們帶去了涼爽，草帽下我卻看到的是愜意的微笑。

　　冬天來了，大雪飄飄，雪花在空中翩翩起舞，我一路疾馳，沖向遠方，落葉被我吹了起來，像是一個個可愛的小精靈在空中舞蹈，河水被我凍成了一面面透明的鏡子。這時，小雪人卻很不友好地看了我一眼，原來是我不小心把它的鼻子吹歪了，我不好意思地對它道歉，然后把它的鼻子扶正，才繼續奔跑向前。

　　通過反反復復的體驗，我才意識到大自然中有我們許多的好友，需要我們互相保護，才能相依作伴。

　　風作文 26

　　我脫離了大部隊，自己化成一陣微風后，便離開了……

　　“我要開始實現去幫助別人的夢想了”！我笑著喊到。我飛了起來，然后四處尋找需要幫助的人。

　　“你走開，我討厭你”！一個小女孩憤怒地。喊道。“我怎么會有你這樣的弟弟”！那個男孩聽到這些話后便默默地離開了，我清楚的看見男孩眼角流下了無聲的淚水。小女孩好像也發現了那紅了的眼眶，思考片刻后低聲的說了聲：“對不起”！男孩似乎沒有聽見，還是繼續往前走。我發現“對不起”那三個字無論怎樣都趕不上小男孩，我飛奔過去，想要幫助“對不起”一把，可它太沉重了，我怎么吹都不能讓它的速度變快一點。

　　最終“對不起”還是沒有被聽見，我第一次開始懷疑自己是不是太弱了，連讓歉意被別人聽見都做不到。

　　我又開始追逐起來，心事重重的向前飛著。“媽媽”！我一聽見這撕心裂肺的聲音就趕緊回去看情況。“大部隊”！我忽然高興了起來，經過剛剛的事，我一直都在想到底要不要回答不對呢？可就算要回也無處可尋了。正當我猶豫不決時，就看見小葉子即將要被吹離自己心愛的母親，我一開始不知如何是好，是回家還是幫助小葉子？我到底該怎么辦？救它！我毅然決決定。我想抱住小葉子讓它不被吹走，可它太大了，不管我是抱著它、拉住它，還是在它要飛走時拉著它的尾巴，纏繞住樹阿姨的手指，都無法阻止這一切。樹媽媽開始不安了，她晃動著她的身體，以表她此刻的緊張。我開始無能為力，撕心裂肺地吼著，最后還是沒能改變樹葉離開母親懷抱的事實。

　　“啦啦啦”，一只小螞蟻正在唱這歌，它唱的真好聽，令我陶醉，甚至無法自拔，我在它即將唱完之時輕輕吹一下它所在的`樹葉，以表示我的鼓勵與尊重，它好像也感受到了深深地鞠了個躬。

　　我想，這大概就是我這小小的風可以做的吧。好像，當一陣小小的風也不錯。

　　風作文 27

　　最近起秋風了。

　　我是個缺水的孩子，走在路上，感覺嘴唇像干枯的河床，慢慢分裂，分割成一塊一塊的，薄薄的嘴唇能感覺的到最真實的疼痛，比心臟的感覺更為真實。浸出的血液，通過舌頭，觸到最為新鮮的血的味道。

　　這樣的嘴唇，使我不能將嘴唇上揚45度，只能一邊的嘴角微微翹起。其實我根本每必要微笑或者大笑，太勉強。只是用不經意的動作，掩飾依舊流血的傷口。

　　想起一年前去學油畫，我說過想畫出最美麗的雛菊花，老師說你得學三年，我也只是很乖的點點頭，只是三年。呵……可是我連三年的時間都過不好等不了。那么現在，我要用三年畫出最美麗的雛菊的代價，做那些永遠做不完的習題，這筆交易，值得么？上了初2以后，我學會了放棄，放棄一些為了別人而放棄的事情，始終都是要放下的'，很多的必然，是我們無法改變的。可是我知道，我的未來，還是需要我去努力的。

　　夏天已經開始被秋天排擠，就像寂寞的人越容易被人排擠一樣的。想想這個夏天看了很多部電影，看了很多書，遇見了很多人，又有很多人離開……就像安妮寶貝說的那樣吧……一些人，在生命里出現過，然后消失了。還有一些人，停留了很久，然后也消失了……

　　夏天要結束了，一切的一切也要結束了。不會再開始任何的事。只因我不再相信任何。所以我也看不見任何，感受不到任何，甚至不能得到……可是那又怎么樣呢……我不需要所有的事情和人有一天會卷土重來，也不需要再有事情在身上開始……發生……只因為……我又回到了單行道上……路途風景依舊美好。

　　這樣美好的風景，即使隱藏有很大的空洞很大的憂傷和寂寞，我也不需要去逃避……就這樣走下去。我的青春剛剛開始，沒有給她任何蒼老的機會，我相信我的世界依舊是明媚的。

　　希望大家能夠認可我。每個人都希望被認可，不然生活就把你當垃圾，丟棄任憑你自生自滅，直到腐爛成空氣，有些人總會被遺忘得一干二凈，哪怕當時他曾經輝煌燦爛，時間的浪潮會把他推向沙灘……

　　風作文 28

　　最近，我們市里刮起了一場大風，天氣預報稱它為幸運風。這可是1000年難得一遇的一次，怎么？你沒見識過，那就讓我問你們介紹介紹吧！

　　“哈哈哈哈哈哈！今天我撿到了500萬！”“你真幸運，我才撿到200萬的！才這么點點！”不用說，就是我們的市民又犯了好運病了，因為最近我們市刮來了一場幸運風，不少人得到了重感冒，但他們因禍得福，撿到了“天下掉下的餡餅。”繼而最近市里的人總是赤著膀子在氣溫低達—10攝氏度外面的走來走去。更狂的是，有些信佛者還去求觀音菩薩“求求您讓我得感冒吧！我會代表我八輩祖宗來感謝您的！”

　　不僅僅是這樣，醫院最近都關門了，因為這些市民們有病不去治，都搶著位子在路上等錢雨，肚子餓了就有食物雨，口渴了立即下一場可樂雨，這樣衣食無憂的日子誰不想過呢？誰還肯在醫院里活受罪呢？

　　而且因為這個，我們市上還有人得到了諾貝爾神奇獎，他拯救了整個世界。那位神人就是得了這種神奇感冒的人。他患的是最世界上最嚴重恐怖的.幸運感冒病，新聞中不斷地播他的經歷，他說是自己不斷在高山上吹了九九八十一天的幸運風，在平地上吹了七七四十九天，在盆地里吹了六六三十一天才努力得到了嚴重感冒。因為受到的幸運病菌太嚴重，所以不斷地口吐紅老頭，一吐就是100億，成為了世界上最富的人物，勝過比爾蓋茨全部資產的一億倍。

　　當他聽說了美國金融危機后，忍了四四十六天要吐的錢，不斷地“鍛煉”美金，竟由于過于激動，口吐出了貢美國用一億年的資金，解決了金融危機，在加上我們市其他人物的小小功勞，中國成為了世界上最富最偉大的國家！

　　可是過了不久后，玉皇大帝得知這個消息，知道了我們的事例，立刻給我們下了一座山，上面刻著一句話：萬事只靠我！

　　萬民“切~”了一聲，引起了大大的不滿，事情就這樣結束了……

　　風作文 29

　　我，是一股風，是一股變幻無窮的風，有時是拂面清風，有時是狂暴的暴風，有時是涼爽的秋風，有時是刺骨的寒風。

　　我跟隨著春姑娘的腳步，輕輕悄悄地來到春天。一看，小草還在睡覺，這怎么能行？于是我開始向大地呼呼地吹熱氣，小草被我喚醒了，它伸了個懶腰，從土里探出了頭，望著太陽笑。我來到了河邊，發現小河正蓋著厚厚的棉被做夢，我輕輕地揭開了它的被子，說，醒醒吧，春天來了。于是它活潑起來了，唱著歡歌一路奔向遠方。我在春天里到處轉著，叫醒了許多許多冬眠的動物，蛇伸直了腰身，蜥蜴睜大了眼睛，青蛙的歌聲在夜間響起，蝸牛也背著屋子開始爬行。

　　轉眼間，夏天到了，太陽公公賣力地工作著，這可讓農民伯伯們發愁了，田地里的禾苗干渴得要命，大地都裂開了縫，我看著農民伯伯們心焦如焚的樣子，心里很不好受，于是，我來到了大海邊，使勁鼓起腮幫，呼呼地吹著，把海水吹到了天空，變成了一片片雨云，我又推著雨云來到了田地上空，雨“刷刷”地下了起來。禾苗逢甘霖，馬上抖擻起精神來了，農民伯伯樂得舞蹈起來了，看著農民伯伯高興的樣子，我的心里也樂開了花。

　　夏天過去，秋天到來了，農民伯伯的莊稼大豐收了，果園子里的樹上一片的'豐收，也結出了綠色的果子，我對著果樹一吹，那果子的臉霎時間紅了起來，在太陽下還閃閃發光。果農們看著紅潤的果子，笑呵呵地說：“沒了秋風籽不來。”原來他們笑著夸我呢。

　　一眨眼，冬天就來到了。天上飄著雪花，地上蓋著雪毯，樹上披著銀裝，我也悄無聲息地來到了冬天。看著地上厚厚的雪，我也玩性大發，跑到房屋頂上，樹頭尖上，用勁一吹，雪花四處飛揚，落到了行人身上，行人成了一個個“雪人”，我看著自己塑造的活冰雕，哈哈大笑起來。

　　這就是我，在四季里變化無窮的風。

　　風作文 30

　　春風，你是我兒時的記憶，你將萬物喚醒，你為大地帶來第一絲綠意。

　　——題記

　　古琴悠悠，揉碎了的音韻里，琴弦只能隨心一起跳動，這風里，這一樹的綠意，徹底成為了一個包蘊這溫情的夢。

　　你還好嗎？我與你已很久沒見，心里有千言萬語，夢里也滿是我與你一起走過的足跡。好想與你重溫大山最初的綠意，想與你去喚醒冬眠里的萬物，想與你一起感受飄飛千里的花香。

　　你要回來了嗎？大海驚濤拍岸的怒吼已慢慢變得柔情，鳥兒的歌聲亦變得更加悅耳動聽，森林也為你漸漸拉起了綠色的屏幕。我卻沒有感受到你。

　　當時光定格在蘇醒的季節，你終于慢慢向我靠近，擁抱我，撫摸我，讓我感受你清新的.氣息。你終于回來了，我要把我那千言萬語說給你聽，在流云阡阡之時和你談天說地，在那斗轉星移時和你細數寒來暑往、秋收冬藏。抬頭仰望你，看你燦爛的微笑；同你臥居一起，細說彼此的心意；與你席地而坐，看窗外桃花漫飛。

　　想與你去田野奔跑，想看你用彩筆將森林變綠，想和你去看小溪里的小魚，想與你看花賞字，任你拂過我的發尖，想和你追憶彼此一起走過的那些天。而你卻在森林變得更加蔥郁時，又離我而去。所有的結局都被你寫好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了怎樣的一個開始，在那個懵懂的時光。

　　你為我帶來了一場淅淅瀝瀝的小雨，在磅礴的大雨來臨前走了，帶走了來時的那抹生機。

　　藍天以水為鏡，所以想念漫出地平線。思念在空中發酵到后面變得不可抑制，陽光打磨鵝卵石，所有記憶越來越清晰。你就這樣悄悄地離去，像你悄悄來時一樣，只留下那片記事的楓葉。

　　若是一粒塵埃，就用飛舞詮解生命的內涵；若是一滴雨，就傾盡溫柔，滋潤大地；若是一抹朝陽，就散發光輝照耀世界的黑暗。可是你是自己，是我愿默默等候的你——風。

　　風作文 31

　　夜晚的風刮著，它狂野般的自大，不招人愛，倒也自由。

　　總說十三十四的這個年紀已經是大孩子了，我不喜歡大人們的說法。大人們總說你是大孩子了，要讓著弟弟妹妹們，做個好榜樣，我總會皺緊眉頭。我不喜這個家的另一面，不喜那時候的一根一草，一點一滴。但，再不喜歡，這里也有它珍貴的記憶，既溫馨又難以忘懷。

　　夜晚的風，是孤寂的，是讓人捉摸不透的，它來的自由，來的自在。

　　家里的氣氛讓我感到壓抑，不知道為什么，每天看著勞累的父親上班回來，總會感觸很深。怎么說呢？看著心酸，難以忍受的那種，每次盛好飯低個父親，便獨自一個人在樓梯間里哭泣，我深知我始終成為父親的心病。外表的堅強，使我內心的脆弱不堪。我不愿被人發現，那種心情低谷。

　　夜晚的風，是那么無情，狂風暴雨來的卻讓人猝不及防。

　　被窩里的`溫度是能溫暖人的，我喜愛被窩，總能把自己包裹在一起，不愿別人看到我的懦弱一面。再親的人也不愿意，但我只記得有一天我的情緒噴薄而出，老廖，那天下了電梯，只見她站在電梯門口等著我，我當時也不明白為什么，不是委屈的淚水，那是什么？是一種連自己也不知道的依賴。我依賴這個女孩，她如同天使一般來到我的世界里，淚水瞬間涌出，她問我怎么了？怎么了，我也只是說沒什么，沒什么。

　　夜晚的風，吹暖人們的心窩，也能讓人瑟瑟發抖，有時候也成為了懼怕。

　　有個東西人們說的真好，人的一生就這樣子，成績有時候能決定一切。后面還有一句人品也重要。現實中，我是那種外冷內熱的人，我愿意將自己的心里話，沒有保留的給朋友訴說。我喜愛這種樣子，但有時候也成為了謠言的罪魁禍首。心里卻是心累，有時候相信錯人，便是我認定的“懲罰”。

　　不知道為什么，寶典總能讓我放松，一群陌生的人，一群一樣大的，不一樣大的“同學”們，給我溫暖，給我鼓勵信心，從素不相識到成為朋友，甚好。我愿自己像風那樣子，就好。

　　風作文 32

　　說起風，大家一定會想到“我”，我無形、無色、無狀，看不見，摸不著，卻能感受的到。

　　其實我長得也“有形”，只是這種“形”要借助于花、草、樹、木或衣服、絲帶、彩氣球等軟體柔物來再現！

　　如：花、草、樹、木之所以會搖擺，那是因為我來了。他們輕輕地搖，那是因為我悄悄地來；他們大搖大擺，那是因為我大踏步而來；它們亂搖胡擺，那是因為我亂跑亂竄；它們折斷身體時，那是因為我不講理橫沖直撞地來……。總之，從它們身上可見我是怎樣“走路的”！怎樣成形的！怎樣頑皮的！

　　一天，《山中訪友》的作者又來山里了，我藏在他的身后，悄悄地將他的風衣“撩起”！鉆了進去，只見他慌忙抱住手中的書，生怕被我吹落在地！于是他抬頭看天說：“風太大了，我得躲一躲，不會是要下雨了吧！”其實，他說對了，往往我亂搖胡擺地來到時，那就是雨兄弟要來光顧山里了！

　　一陣雨過天晴之后，我借助雨勢結束時，好好地撫摸了一次山中花草樹木之類，也好好地顯示了一次自己的威風，讓所有的植物，動物，人物都感受到了我的存在！特別是《山中訪友》的作者也不敢再小瞧我了，不與我打招呼了！相信他下一次寫《山中訪友》時，一定會將我也寫進去！否則，我會將他的書稿吹落在地的！

　　果然，當我停止腳步不走時，所有的一切都是那樣的`安靜、寧靜，讓人享受。只見《山中訪友》的作者趁我停步時，坐在一塊石頭上自言自語地說：“這風真涼爽啊！風，你好！你讓我有了新的思緒，我要將你寫進書里！你柔美的樣子讓人陶醉，誰說你是風婆婆，你分明就是美麗的風姐姐啊！

　　哈哈，看到作家這樣夸我，甭提多開心了，尤其是他真的與我打招呼了，于是，我輕輕的吹，柔柔的地吹，美美地吹，將其蓬亂的頭發梳理好，讓他更俊更帥，將他的思路梳理好！讓他更用心創作出更多更好的作品！

　　我是風，我要發揮自己的優勢，吹好風！

　　風作文 33

　　那天是一個春天的早晨，父親準備出門，我靠在門邊，不禁有些差異，父親怎么沒有系鞋帶？我沒出聲，只是目送著父親。

　　父親走到門口，坐在一旁的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長發柔順的從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。她纖細而白皙的手指在父親的鞋帶中來回穿梭。春天的微風掠過身旁的樹梢，空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。

　　父親低著頭，像個犯錯的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中的陽光和浮塵，望著母親。他們四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。

　　這鞋帶似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過過母親的.發梢，淌過父親的目光，淌過時光的舊線條，淌過內心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔美的那個部分。頓時，小草的氣息浸滿了整個身體，如那春天的陽光撒滿全身。

　　父親與母親依舊佇立那個美麗的畫面中，母親站起身了，父親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎？遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。

　　父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發絲輕輕掠過耳際，一抹紅霞泛在母親的臉旁，像少女初戀般的羞澀。忽然間，這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。

　　春天又來了，一樣的風，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個花一般的季節，沐浴著陽光下琉璃歲月，我總會比別人多著那么一絲感觸。當年那個感人的畫面，如同浮塵一般浮現在我眼前，每每這個時候，我心中的那個種子開始慢慢萌芽，它只告訴了我一個道理：真情永遠那么美麗！

　　風作文 34

　　當美麗的花朵悄然綻放，當湖面蕩起陣陣漣漪，你是否留意過，那與這些美麗相依相伴的鄉村的風？

　　春風來了，大地泛出嫩嫩的綠色，一派生機。它帶來了細雨，零零落落，嘩嘩啦啦，飄飄灑灑。屋頂上，田野里，飄滿了淡淡的輕煙。春風又帶來了燕子，你看：斜風細雨中，一只只燕子抖著剪刀般的尾巴，在雨中快速穿行，忙著為子女捉蟲覓食。屋檐下，燕寶寶張著嫩黃色的小嘴，在窩里嘰嘰喳喳叫個不停，可隨著燕媽媽的到來，它們立刻安靜了下來。這是一個多么美妙的瞬間！

　　夏風來了，大地一片蔥綠。它在給大地帶來絲絲涼爽的空隙，給我們帶來黑沉沉的烏云，帶來電閃雷鳴，帶來傾盆大雨，還給大地一個清亮亮的世界。你看：雨后的楊樹葉更綠更亮了，那搖曳的芭蕉更為婀娜多姿了；池塘里，青蛙叫得更響了，小鴨子游得更歡實了。一切都是那么生機盎然。

　　秋風來了，大地一片金黃。它給農人們帶來了豐收的顏色。你看：黃澄澄的稻谷、黃亮亮的玉米、金燦燦的大豆……秋風很調皮，它不愿大地呈現單一色調，于是一會兒給高粱染上紅色，一會兒又給棉花點上白色……就這樣，它精心地裝扮著大地，給大地披上了一件金黃底子上綴著梅花瓣的花衣。秋風飄來了莊稼成熟的氣味，也飄來了人們的歡聲笑語。秋風中，一切都是喜氣洋洋。

　　冬風來了，大地一片雪白。它給孩子們帶來了充滿神奇感的雪花，給干涸饑渴的大地帶來了滋潤，給內心浮躁的'人們帶來一片心靈的寧謐。你看：河水在冰皮下靜靜地向前流動著；白鵝站在河邊照著“冰鏡”，靜靜地吻著自己的羽毛；一只只黑色的鳥兒，靜靜地伏在高高的電線上，譜寫出一曲冬天的贊歌。屋檐下，冰凌有些融化了，“啪嗒啪嗒”地往下滴落，這才把人們從冬季的沉寂中喚醒過來。忽而，伴著絲絲縷縷的冬風，梅花暗香浮動，又給人們帶來溫暖的春的氣息。

　　鄉村的風是那樣的多變，又是那樣的睿智。它是一位優秀的導演，不斷地變換大地的背景，讓人們品嘗多味的生活，享受多彩的人生。

　　風作文 35

　　風吹綠了江南堤岸，吹散了蒸灼的暑氣。那凋零了無邊落木的風你可曾注意過嗎？

　　在送早餐的公益活動中，時不時地感受到風從我的衛衣中穿過，鉆入我的身體。手被吹得冰涼，卻不能縮進去。活動一結束，我就回到了家。此時，窗外的風依然在肆虐。

　　車庫的棚子是鐵皮做的，每當一陣風刮過，它都發出隆隆的聲響，好像很了不起的樣子，其實也只是風的魔法罷了。除了巨響之外，我們從小寫作文就會用到的“樹葉的沙沙聲”當然也是由風創造的。

　　樓下草坪的樹，風一吹來上面的枝丫就開始搖晃，一片片葉子摩擦著，發出此起彼伏的沙沙的響聲，與先前聽到的隆隆聲一起，匯合成一曲悅耳的交響樂，這也是風的聲音吧。其實是再普通不過的了，平時的我怎么沒有發現風的'聲音呢？

　　風還會在你的眼前展現出來的。你看樓下的池水，將風更好地表達出來了。平靜的一潭秋水，被風攪起了陣陣的漣漪，風越大，水面越發幻化為更多的小塊兒，好似魚兒身上的鱗片吧？一會兒向左，一會兒向右，小塊兒隨著風的方位的改變，那一陣陣漣漪所推送的方向也不斷地變化著呢。

　　且不說樹葉的聲音，僅憑其在風中凌亂的姿態，就足以讓人了解風的魔力了。樹木高聳偉岸，見證了庭院的幾番變化，還有我的成長，也是歷經滄桑了吧。但在這一陣一陣呼嘯的風里，如同斷了線的木偶，上面的丫枝被風吹過發生了嚴重偏折，好不容易恢復了身姿，又遇到了下一陣風的攻擊，又無奈地偏倒下去。看著水面一陣一陣的漣漪，又看著大樹一次一次的低頭，我再一次感嘆風的魔力了。這般神奇的景象，不是風的形狀嗎？

　　風帶來的感受是不一樣的，當你寒冷孤寂時，一陣秋風只會為你增添凄涼；當你燥熱難耐時，風的清涼就會沁入你的心脾。風拂動了你的衣裝，更蕩漾了你的內心。這也是風的魔力吧。

　　一陣風的凋零，是下一陣風的繼續與不止息。

　　這是風的魔力，永遠的生生不息。

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