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寫風的作文

時間:2022-10-24 14:44:19 我要投稿

寫風的作文(通用33篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫風的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫風的作文(通用33篇)

  寫風的作文 篇1

  風,是微妙的,它可以存在于任意一個角落;風,是變幻無窮的,勾起你不一樣的聯想。讓我們走進生活,一起感受清風撲面。

  “夜來風雨聲,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來,第二天打開窗戶,首先感受到的是一縷縷春風不住地撫摸你的面頰,撲鼻而來的,是風里混著泥土夾著花瓣的味道,吹散疲憊,喚醒你去擁抱生活。田野里的風更肆意了,剛鉆出大地的小草在清風吹拂中更加充滿生機,盛開的野花也揚起了笑臉,未熟的稻谷隨風舞蹈……田野的清風,是大自然的味道。

  夏天的風有時夾雜著熱氣,撲面而來的風不是清涼的,含著一口熱氣在你面前散開,仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風可謂是愜意了,樹葉在清風間搖曳著,發出沙沙的美妙樂曲。清風在你身邊走過,你可以觸摸到它清涼的氣息,驅散身體的灼熱。此刻,清風是美好的。

  秋天,是落葉的狂歡,終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風為他們送別,雨后的風有了絲絲蕭瑟之意,卷起落葉在空中舞蹈,最后又偏偏落下,風,是涼的,卻不感覺冷。

  冬天的風可是考驗人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的,一點也不溫和,吹過臉頰時就仿佛有無數根細小的針劃過,感覺是火辣的刺痛。正如“冬風似虎狂,書齋皆掩窗!边@般的洶涌澎湃,是風一年中最后激動人心的鳴奏曲,是為了明年的春風儲蓄好力量,想到這兒,處在凜冽的冷風間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。

  去感受風吧,體會它帶給你的不一樣的味道。

  寫風的作文 篇2

  風,這位大自然無私的使者,總會在不同的季節展現她不同的魅力——春風吹綠了田野,夏風吹醒了知了,秋風吹開了菊花,冬風吹下了雪花……

  當冬風來臨時就說明春天的腳步近了,萬物復蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山谷明朗起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風。柔和的春風吹在我臉上,仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。

  炎熱的夏天來了,那紅彤彤的太陽像一個大火球,熱得讓人不敢睜開眼。猶記得那春風是如此的溫柔!可夏風因為高溫天氣吹在臉上時,頓時感覺世界與我隔離,仿佛飛到了另一個星球,整個世界似乎都變成了黃色,沒有一絲涼意,唉!實在是太熱了!

  涼爽的秋風來了,當我出門在外漫步時遇上秋風姑娘,她熱情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手撫摸我一下,又和我告別了。秋姑娘經過的地方都會留下了一陣清香,當她掠過小樹時,小樹一搖一擺的,像在跳舞;撫摸蒲公英時會幫它傳播種子……

  寒冷的冬天來了,這凜冽的冬風吹在我臉上如冰塊打臉、如細針扎臉……讓我都不想踏出房門半步。

  春風是溫暖的,夏風是滾燙的,秋風是涼爽的,冬風是寒冷的,雖然她并不完美,但人類卻不能沒有她。

  座右銘:失敗乃成功之母。

  寫風的作文 篇3

  周日,刮起了一場很大很大的風。下午媽媽送我去學鋼琴的路上,飛沙走石;枯葉、紙屑都被卷到空中,像斷了線的風箏,飄飄搖搖、上下翻飛。一陣陣涼意往身上撲來,不由得打了個寒顫。

  當我們的電動車騎上三大橋時,我突然發現橋左右兩邊的風車在不停地轉動,好新奇哦!我連忙問媽媽:“這有什么用呢?”媽媽回答說:“這是幫人們發電的,沒有風時,它能用太陽能發電,像現在有風時,就靠風的力量推動風車轉動來發電”。我恍然大悟。這時電動車上的遮雨棚,在風中左搖又晃,我害怕極了,連忙緊緊地抱住了媽媽。風還在不停的咆哮,公園里的柳枝在生氣地搖擺著,仿佛在說:“風哥哥,你輕點,把我的腰都搖疼了”。漣水河的水碧綠碧綠的,泛起了層層波浪,像跳舞的綢緞,漂亮極了!

  媽媽小心翼翼的開著電動車,邊開車邊對我說:“寶貝,你要注意觀察,風有許多種,你回憶一下,有哪些呢?”我想了想,回答:“有春風、秋風、微風,還有狂風”。

  不一會兒,我們就到達了目的地,中間我觀察到了許多美麗、且不一樣的的風景,還有微妙的恐懼。

  風好神奇!

  寫風的作文 篇4

  星期天下午,我和姐姐一起來到靈湖公園玩。

  迎面吹來一陣陣涼爽的風。彩旗隨風飄揚,像衛士列隊歡迎我們的到來;我們來到湖邊,平靜的湖面被風吹起層層波浪。

  我們走在林蔭小道上,風帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風領著蒲公英飛向遠方,去獨自生活。風吹落了金黃的樹葉,樹葉從樹上飄在空中,像成群金黃的蝴蝶隨風舞動,落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。

  我們一直往前走,來到了湖的盡頭,看到了一片雜草地,風撫弄著雜草,一會兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會兒把它揚起,像給我們敬禮。

  我抬起頭,仰望天空,呀!風把白云姐姐時而變成小松鼠,時而變成小狗。

  。】蓯鄣娘L!淘氣的風!

  初二:方家鑫

  寫風的作文 篇5

  當我感覺到熱的時候,我不會開電風扇,也不會開冷氣,而是會打開窗戶,吹著夏天的風。

  當你熱的時候,吹吹自然的風,也是不賴,總比你每天吹冷氣好。也許你會問我位什么,因為這就是你非常的無知,你不知道,人們每天開冷氣,會引來什么可帕后 果……如果你每天都在吹冷氣,是很容易受寒生病的,當你生病的話,還要讓你爸媽帶我們去醫院診所看病,再來吃一大堆難吃的藥,嚴重的話,現在全球暖化的問題已經越來越嚴重了,在這樣下去……可能我們就要被熱死了……

  夏天的風,或許它讓你感覺很熱,或許它讓你感覺很厭煩,或許它讓你感覺不舒服。但有有時候它也許會給我們清爽的感覺。

  夏天的風,有時熱、有時爽,但“心靜自然涼”,只要我們心平靜下來,望著遠方的風景,你就會覺得有一股清爽自在的風不停的吹向著你呢!!

  大自然給我們無限的美好,我們卻給大自然不可恢復的傷痕。可能吧……可能有一天大自然生氣了,我們就會遭到報應……

  希望有一天,我們人可以減少污染、不要再破壞大自然。就算他不是人,他也會像人一樣,把我們抱在懷里,永遠守護我們。

  寫風的作文 篇6

  在自然界中,誰最若隱若現?

  也許是它,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。它來也匆匆,去也匆匆。它就是——風。

  沒有人看見過風,可是當書頁翻動時,我知道風來學知識了。沒有人看見過風,可是當裙子飄起來時,我知道風開始淘氣了。沒有人看見過風,可是當小草的“發型”被弄亂時,我知道風來和我們捉迷藏了……

  春風,它掠過光禿禿的土地,播種下農民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹,漸漸地,樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林,給春筍們帶來無限生機,筍芽們,伴隨著春風伸了個懶腰,小心翼翼地探出頭來。春風,像農民,攜帶著希望的種子喚起了整個大地。

  夏風,好似一根彈簧,時而大,時而小,時而快,時而慢。它為美麗的花朵奏樂,為湖邊的蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農民伯伯帶來清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風,像飽含著生機的雙手,將涼爽留給美麗的人間。

  秋風,夾雜著果實的味道,它把橘黃色的柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號角給吹響了。秋風,像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。

  冬風,像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風,像一位嚴格的教官,帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。

  春風,飽含著生機;夏風,充滿著希望;秋風,像一位畫師;冬風,它像一位教官。風,在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。

  寫風的作文 篇7

  朋友,你曾經聽見過風兒的呼喚嗎?聽過春夏秋冬的風的呼喚嗎?聽見過微風、狂風的呼喚嗎?真的,風的呼喚,無處不在。

  在萬象更新的春天里,春風的呼喚總是來得很平穩、很溫柔。春風的呼喚,喚醒了沉睡的小草小花,花草聽見了在土壤里伸了伸懶腰,從泥土里鉆了出來;春風喚醒了沉睡的楊柳,楊柳抽出了嫩綠的柳枝,發出了新芽,享受春風的溫暖;春風喚醒了冬眠沉睡的小動物,它們從洞穴中爬出來,感受春天的陽光。春風喚醒了萬物,世界一片生機勃勃、春意盎然的樣子。

  在炎熱的夏天里,炙熱的夏風在呼喚。草兒花兒聽見了,更加鮮艷碧綠且挺立得更直了;樹兒聽見了,生長得更加茁壯繁密了;蟬兒聽見了,從土中爬出來,在樹上歡快地唱歌;雨兒聽到了,下得更猛烈了,就像在演奏一曲曲搖滾樂;荷花聽見了,打開了巨大的花骨朵,展現出了巨大的花瓣,展現出了絢麗多姿的風采。風兒讓夏天到處充滿了無限的激情!

  在金色的秋天里,秋風的呼喚是多么的奇特。樹葉聽見了秋風的呼喚變成了金黃色,慢慢地從樹上落下來;菊花聽見了,在百花凋謝時一花獨放;水果、莊稼聽見了呼喚,都一個接一個地成熟了,農民伯伯高興得合不攏嘴。秋風的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。

  在寒冷的冬天,冬風的呼喚是嚴厲的。雪花聽見了,天空便下起了一場場皚皚白雪;松、竹、梅歲寒三友聽見了,仍然傲立在風雪中,裝點著有點單調的冬天。冬風的呼喚,創造了一個堅強的世界!

  風一年四季都在呼喚,呼喚著流逝的時光,呼喚著滄桑巨變,呼喚著生命的含義。風的熱情呼喚,你該聽到了嗎!

  寫風的作文 篇8

  這就是美妙的風的聲音,你豎起耳朵仔細聆聽,去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”這是春風的聲音。她是一個文靜的姑娘,腳步輕輕的,使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉,吹綠了柳樹的長發。

  “嘩啦,嘩啦”她的到來,不像春風那樣靜悄悄的,她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野,吹過果園,吹過樹林,掃去了炎熱的舒氣,讓人們感受秋風帶來的涼爽。

  “呼……呼……”這是冬天的北風,她使勁地吹著大地,將動物吹到洞穴冬眠!昂艉,雪花弟弟快出來玩吧!”于是,整個冬天大雪紛飛,她更激動了,奏出了一首首勁爆的搖滾樂。

  這就是風的聲音!多么奇妙!讓我們用心去聆聽吧!

  寫風的作文 篇9

  風媽媽有一個風寶寶,媽媽告訴對風寶寶說:“孩子你長大了,要做些有意義的事情。”風寶寶一聽嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  風寶寶來到田里看到農民們在收稻子,滿頭大汗。馬上跑過來,張開他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了幾口氣。農民們連忙說:“謝謝,謝謝!憋L寶寶說:“不用謝,不用謝!憋L寶寶高興。

  風寶寶又來到了廣場上,看見到小朋友在放風箏,就上前去吹了幾口氣。風箏在空中擺呀擺,擺呀擺。風寶寶一看風箏在亂晃,馬上停了下來不在吹風了。風箏馬上不亂晃了。風寶寶一看自己做壞事了馬上說:“對不起,對不起。”孩子們說:“沒關系,沒關系。”

  風寶寶又來到了河邊看見了漁夫在拉船,馬上又吹了幾口氣,船馬上開了起來,漁夫對風寶寶說:“謝謝你,謝謝你。”風寶寶說:“不用謝,不用謝!

  風寶寶漸漸的長大了。在沙漠上建了一個電力發電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上有電。

  人們說風寶寶是個好孩子,風寶寶很高興!

  寫風的作文 篇10

  暑假的中午,天氣很熱,我只好一個人呆在家里避暑。

  烈日烤著大地,窗外的小樹都掛在太陽下,偶爾抖動一兩根樹枝。路上的人都在無力地走著,整個城市都籠罩在悶熱之中,人們渴望吹來一陣涼風。不過風太小,讓草點頭就行了,根本帶不走酷熱的感覺。我看到小樹搖搖晃晃,嘎嘎作響,然后涼爽的風迎面吹來。雖然看不見她,但我仿佛看到了一個光明天使,一個給人帶來清涼的天使,在跳舞。人的精神好了很多,一下子就振奮起來了,走路的腳步也比以前更有力了。風似乎明白了人的意思,舞動的樹枝更加用力,仿佛在扇行人。而且,風就像一個頑皮的孩子,拉著一大塊黑布遮住溫暖的陽光。風也時不時地來到地面上來個親密接觸,帶走人們所有的熱量。

  這時,幾滴雨從天而降,直直地落在被太陽曬得很熱的地上。耶!下雨了。

  風好像在吹,樹葉被風吹Sisi戒指。這時,風就像一個清潔工,掃走了地上的灰塵和樹葉?上龥]有簸箕,樹葉和灰塵被掃了一地。突然,天空中一道閃電,然后喀拉拉邦一聲驚雷,無數雨滴像密集的子彈一樣從天而降,路上的人逃不掉,都濕透了&其他;落湯雞。但是現在風小了?赡苁峭婺伭税。我回家休息了。

  雨停了,風停了,終于涼了。

  寫風的作文 篇11

  秋天來了,美麗的秋風姐姐給我們畫了一幅秋天的畫。秋楓修女帶來了一盒彩色顏料。她給了藍天空,藍天空看起來像一顆閃亮的藍寶石。她把黃色給了銀杏樹,黃色的葉子像小扇子。在秋楓姐姐的幫助下,他們扇了又扇,幫助農民的叔叔們驅散夏天的炎熱。她給了紅楓樹,當紅楓樹倒下時,它們像小花胡蝶一樣舞動著美麗的翅膀。她放了金燦燦的大米,一片片金燦燦的大米,就像金色的海洋。她把橙紅給橘子和柿子,把它們的樹枝像燈籠一樣掛起來。她給菊花更多的顏色,包括黃色、白色和紫色。秋楓修女也帶來了各種各樣的香水。她噴梨香,噴蘋果甜,讓路過的孩子都跑到果園里去了。我非常喜歡秋楓修女的這幅畫。秋風中,有一盒彩色蠟筆。看,他把葉子涂成黃色,黃色的葉子飄走了,飄走了紅色的太陽。秋風帶來一股甜甜的宜人氣息。梨香,蘋果甜。這種甜美宜人的氣味給農民的叔叔們帶來了笑聲。秋風中,有一只金笛。它告訴大家趕緊準備過冬!小青蛙迅速挖了一個洞,準備好好睡一覺。成排的大雁排成一列,趕上了白云,向南方飛去。秋風從遠方匆匆而來,又匆匆去遠方。

  寫風的作文 篇12

  沐浴在溫暖的陽光下,如果我呆在溫暖的春風,我會閉上眼睛。讓你的靈魂化作一陣風,隨風而去

  我是風。春天,冰雪融化。我跟著春姑娘撫摸著大地的每一寸肌膚。來到園冶,柳兒取出晶瑩的嫩芽,草兒探出可愛的頭,山花盛開,燕子撲騰。藍天上,五顏六色的風箏自由飛翔,與我共舞我是風。夏天,太陽在燃燒。蟬,肆無忌憚的放聲歌唱。我來到海邊,與更多的海風交融,形成一首新的海風之歌。我們追逐海浪,和魚玩耍,和海鷗跳舞。一切是多么浪漫!我是風。秋天,樹葉是金色的。我來到果園。秋天是收獲的季節,花園里滿是水果。我撓著石榴的小臉,石榴笑得裂開了嘴,再也合不攏了。我撓著柿子的臉頰,柿子笑紅了,像個紅燈籠。我來到密林,抖落黃葉,黃葉翩翩起舞。我是風。冬天的時候,用銀包裹。地球是一個化妝和玉石的世界,到處都是白色。我咆哮著,隨著雪花起舞。一群快樂的孩子在雪地里快樂地玩耍。笑聲在天空回蕩。中間分享他們甜甜的笑容!我是風。讓腳步前行,永遠用自己的激情迎接明天。

  或者春風爆炸,或者黃葉,還是冷風

  寫風的作文 篇13

  傳說有個風神。當他生氣的時候,大地會猛烈地吹,把所有的樹都吹掉。草被吹倒了;湖水被吹得像開水一樣,天上的神仙也沒有被風神惹到的感覺。一天,風神生了兩男兩女,風神分別給兩個女孩取名為春風和秋風。說出兩個男孩的名字:夏風和東風。

  現在是夏天,夏風已經出來“游覽這個國家”。夏風喜歡和人玩捉迷藏。每次都藏在一個小角落里。當人們“發現”它時,它輕輕吹了一點兒氣,然后“滑行”而逃,無影無蹤。就這樣,人們“發現”了夏風,它跑掉了。人們被夏風反復折磨。夏風是生命的使者。它吹走了荷花,荷花發出醉人的香氣,作為夏風吹走荷花的獎賞。它吹的是茉莉花,茉莉花以其無暇美麗的“姿態”為夏風吹花買單。它喚醒了蟬,蟬用她甜美的聲音為夏風唱了第一首歌。夏風很淘氣。我去找舒叔叔,發現他很生氣,很生氣。哦!原來風吹斷了他的葉子,他氣得渾身發抖,F在,風去了哪里?快看!花兒被她打落哭泣,草被她撓癢癢,笑彎了腰。夏風很懶。不管怎么叫,不管天氣有多熱,不管人們有多需要,它都不會出來給人們降溫。夏風沒有絲毫空調,即使吹到你臉上,也會讓你退后一步。

  這是一個喜歡玩捉迷藏、淘氣和懶惰的夏風。

  寫風的作文 篇14

  風的性格比較古怪。有時像善良的女孩一樣溫柔,有時像非常嚴厲的老師一樣暴力,有時像勤勞的果農,有時像魔術師。

  春天,風撫摸著柳樹姑娘的頭發。其實她是在柳姑娘的頭發上撒魔粉,讓柳姑娘的頭發長出蓓蕾;風也呼喚大地,讓萬物復蘇。

  夏天,風嚴厲地批評人:懶惰的人類,你只懂得享受,不懂工作,向工人學習。這個世界上只有工人才是好人,才是勤勞的'人!嘿!人家真是冤枉!他們早就該做的都做了,后來卻乘涼了,風只看到了表面現象,人無緣無故就被懲罰了太陽越來越強了。

  秋天,風吹向果園和莊稼,水果和莊稼興高采烈,交談活躍。在果園里,蘋果的姐姐高興得漲紅了臉,石榴的阿姨不小心笑破了肚皮。柿子一家為了慶祝豐收,在樹枝上掛了很多橘黃色的燈籠,但是葡萄姐姐的綠袍丟了。她急著到處找,所以現在只能穿紫袍。在農田里,玉米叔叔留著長長的胡子,茄子小姐戴上耳環

  冬天,風有很大的技巧。他用魔法把雪花帶給世界。

  風的特性是不斷變化的。它們讓人類經歷各種起起落落。不管什么風,我都喜歡。

  寫風的作文 篇15

  風,看不見也摸不著,但他卻能讓我感受得到。

  剛開始,那風微微的,悄聲無息的溜到了花園里,風涼涼的,舒服極了。他把樹葉吹得搖搖晃晃,像是在給葉子寶寶搖搖籃;小姑娘進來了,風又調皮的吹散了她的幾根頭發。小姑娘并不生氣,反而很舒服的享受著這涼爽的風。風兒看小姑娘不生氣,調皮好動的性格又上來了,他圍著小姑娘轉來轉去,風勁加大了。旁邊葉寶寶的搖籃快速抖動著,“刷刷”聲響遍了整個花園,小姑娘的裙擺在風中被吹起來了,像一條人魚尾巴,好看極了。風兒見了,更開心了!他使勁的刮著風,用力的刮著風!小姑娘冷了,嘟著嘴,不情愿的縮縮身子回家去了。

  “風!你把小姑娘氣走了!”,小花們表示抗議。但這句話卻激怒了風,他咆哮道:“我又不是故意的!”說完,便有意無意的刮起一陣大風,頓時招來大片烏云,狂風卷起,塵土漫天飄飛,還不時傳來風的吼叫聲:“嗚——”一聲咆哮,小花,小草的腰都快貼在了地上;大樹也被刮得歪歪扭扭;路上的行人艱難的走著,湖面被激起了水花… …整個城市被風搞得天昏地暗.

  許久,風平息了,也不看看被自己弄亂的城市,拍拍屁股走人了!只留下目瞪口呆的小花在小聲嘀咕:”怎么能這樣!!!”

  寫風的作文 篇16

  風,看不見摸不著,一直在我們身邊。沒有風,我們的生活會失去很多美好的感情。風無色無味。在不同的季節,風吹在身上的感覺是不一樣的。春天,微風習習,萬物復蘇。草從土里爬出來,看看冬天是否已經過去。柳朵兒從樹上探出頭來,覺得:風是冷還是暖?杏花桃花笑得很開心...小動物們醒了,出來看春光。夏天的風很涼爽。農民的叔叔們在地里干活,大汗淋漓。他們很累。偶爾他們會從綠色的西瓜地里摘一個西瓜,抱到田埂邊上,用力掰,抓一個吃了。這時,一陣風吹來,真的很涼爽。秋天是收獲的季節,風把大米吹成金黃色。農民伯伯忙著收割!他們高興地用拖拉機把谷物拉回來。走在路上,突然一陣風吹過,他們的心里充滿了安慰。有些人下午在樹下下棋、聊天、吃水果。風吹著他們的笑聲。冬天來了,北風呼嘯。出門的人穿很多衣服,防止冷空氣入侵。草嚇得躲在土里出不來。動物們也回到山洞里睡覺了。只有不怕嚴寒的蠟梅還在風中盛開,與松竹一起裝點著美麗的世界。就像唐代大詩人李喬說的:“三葉落秋葉,二月花開。渡河千尺浪,入竹坡。”四季的風各有特點,給人不同的感受。

  寫風的作文 篇17

  一陣微風吹過我的臉,所以風很輕,很溫暖,所以人們喜歡它!

  “北風吹破南極,朱峰搖曳”,風無處不在:春天,不僅春風吹,而且如果飄到花的地方,就會有淡淡的花香;夏天,風有時熱有時涼,但不是很冷。秋天,風涼爽,涼爽,舒適。冬天,風很冷,但我覺得非常暖和。

  每天除了上學,都有風陪伴。每天的風真的是五花八門:時而翻滾,時而跳躍,時而奔跑,時而捉迷藏,等等。我記得有一次,我不小心看到窗外的風伴隨著另一個人,就是楓葉。原來不僅是我伴著風,楓葉也跟著來了;我還意外的發現,上學的時候,風在教楓葉跳舞,舞跳的好好看!向左滾,向右跳,前面拍拍手,后面轉?赡苁且驗樯蠈W的時候風怕孤獨,所以又找了一個陪他。楓葉在風中旋轉著穿過藍天。

  有時候,風會和我捉迷藏,會和我追逐嬉戲;天氣晴朗時,風變冷,一切似乎都是新的。陽光滲透到每個角落。腳步像風一樣輕快,迎面而來的微笑像你在春風的微笑一樣歌唱。心,已經被光明和美麗填滿,在一個深冬的早晨。

  風!你真美!有你的陪伴,我很開心;有你的陪伴,我很激動;有你的陪伴,讓我快樂成長。

  寫風的作文 篇18

  炎日中莫名其妙下了一場雨,我將頭探出窗外,望見灰色的水泥地板上,正“滋滋”地冒著若有若無的煙霧。對于這個烈日憤恨的燃燒,這場雨只不過是杯水車薪,無法如愿地平息躁動與枯竭。

  從遠處刮來的風,穿越無數高聳的樓宇,以無法觸摸的游 行,掠過樓閣上呀呀作響的木制牌子,地上零落的樹葉以及行人擁擠的大街,又消失在城市的某個角落,像玩世不恭的人一樣,這個城市只不過是座華麗的花園。關于風的,很多令人著迷的地方,往往讓忙于生計的人所忽略。很多兒時的夢想,像是對風作的諾言,讓風輕易帶走,當人百年歸老時,風會帶這個夢回來,伴隨淡淡憂傷夜里回味……

  我著迷的風,完全是我想象的千萬年前的風。

  整個大地如昏睡般沉默,數之不盡的黃沙掩蓋了目之所處。殘破的礫石四散周圍,無數蒼白的飛鳥掠過穹蒼,嘶啞的叫聲或遠或近,灰臟的羽毛飄飄揚揚游戈在空中。無止盡的風呀,如獅子般充滿野性,放肆地縱橫,揚起飛沙走石,去追趕空中的飛鳥,像捕殺般征服了怯懦的敗落;無止盡的風呀,像老樹般滄桑歷盡,它的智慧永遠高深莫測,它與時間老人訖語般交談著……

  一種關于風的,在夢中。

  寫風的作文 篇19

  周日,刮起了一場很大很大的風。下午媽媽送我去學鋼琴的路上,飛沙走石;枯葉、紙屑都被卷到空中,像斷了線的風箏,飄飄搖搖、上下翻飛。一陣陣涼意往身上撲來,不由得打了個寒顫。

  當我們的電動車騎上三大橋時,我突然發現橋左右兩邊的風車在不停地轉動,好新奇哦!我連忙問媽媽:“這有什么用呢?”媽媽回答說:“這是幫人們發電的,沒有風時,它能用太陽能發電,像現在有風時,就靠風的力量推動風車轉動來發電”。我恍然大悟。這時電動車上的遮雨棚,在風中左搖又晃,我害怕極了,連忙緊緊地抱住了媽媽。風還在不停的咆哮,公園里的柳枝在生氣地搖擺著,仿佛在說:“風哥哥,你輕點,把我的腰都搖疼了”。漣水河的水碧綠碧綠的,泛起了層層波浪,像跳舞的綢緞,漂亮極了!

  媽媽小心翼翼的開著電動車,邊開車邊對我說:“寶貝,你要注意觀察,風有許多種,你回憶一下,有哪些呢?”我想了想,回答:“有春風、秋風、微風,還有狂風”。

  不一會兒,我們就到達了目的地,中間我觀察到了許多美麗、且不一樣的的風景,還有微妙的恐懼。

  風好神奇啊!

  寫風的作文 篇20

  八月的天氣十分多變,老天爺一會兒放大風,一會兒灑驕陽,一會兒潑大雨,一會兒又移云遮陰,令人不得自在。

  要說八月的天氣,我最喜歡的就是刮大風了,夏天的一陣風就像冬天的一把火,既不像下雨悶人,又不似陰天無趣,更不像驕陽天難熬,夏天的風總是能令人心曠神怡。

  起風了,我趴在窗臺上,望著樓下的大水湖,湖上的語言總是最精彩的。

  風很柔,水面上微波蕩漾如蜻蜓點水,水也是一層一層向外緩緩地散去,風輕輕地吹著,并不能大塊人心,仿佛在試探著什么……

  風大起來了,仿佛一只兇猛的豹子,一次次地在水面上留下刀割似的痕跡。一旁的大樹左搖右擺,發出痛苦的呻吟。此時,湖面緊皺眉頭,面對這位不速之客,顯得倉促與不安。

  風很亂,水有的往東,有的往西,像一匹匹野馬撞擊在一起,然后又慢慢蕩開去。有些波紋小小的,擠在一塊兒流速快;有些波紋長長的,各占一方較為悠閑。雜亂的水,你撞我,我頂你,不濺起一絲水花,千萬條波紋組合在一起,似一幅好質感的油畫。這風中的畫,帶動了浮萍,波動了菱角,也讓我的心跌宕起伏。

  風停了,水止了,大樹也安靜了下來,太陽公公上了班,風鬧了一陣終于走了,它帶走了炎熱,留下了清涼。

  寫風的作文 篇21

  它,輕盈地走過草地,拂過湖面,掠過山坡,把那帶著新綠的樹“胳肢”得左右亂顫,給那平靜的湖面刻上一道道皺紋。一切都沉浸在恬靜的氣氛中,好似一支輕柔舒緩的鋼琴獨奏曲。

  風,興奮的時候,熱烈、奔放。“天不拘兮地不羈”。它,翻騰著,卷起黃沙,帶著漩渦,打著惚哨,搖撼著大樹,肆無忌憚地穿行于街巷,甚至跑到煙囪上,把那白的、黑的煙在空中拖成一條條長長的飛龍,又把那“飛龍”“沖擊”得無影無蹤。一切的一切都沸騰了,好似令人興奮的狂歡節到來了!帮L是由高壓區流向低壓區的氣流!钡乩砝蠋熤v道,文學家寫道:“風是能把我們送到任何地方的神力!

  而我要說:“風是充滿活力的旺盛的生命力!彼亩嘧儯暮脛,它的寧靜,它的輕柔,它的熱情,它的有力,它打破萎靡沖散陰郁的氣勢,是何等動人心魄。即使在“萬花紛謝一時稀”的時候,你也能從它那兒領悟到不懈的生命力。哦,我看到了,看到了我所偏愛的風,充滿青春活力蓬勃生機的風!

  寫風的作文 篇22

  今天的風,很怪,很有勁,就差要把人推上天了!

  下午,我和爸爸媽媽從儀征急急忙忙趕回老家,爸爸的摩托車速度達到了六十幾碼。突然,我感覺車子蹦了一下,我的身子也上升了一下,我就感覺差點要飛天了,的確,爸爸也感覺到了,他立即減慢了速度。我感覺剛才的這股風像要把我們一家三口連車子一起吹到西天去似的!我無意間抬頭看了看,只看見天上密布的鉛色云朵黑里透灰,這架勢好像想找一朵白云比登天還難。以前那湛藍、純凈的天空去哪兒了?嗨,現在的天空沒有了一絲生氣,死氣沉沉。

  從爸爸和媽媽的交談中,我得知遇上這樣的強風,跨海大橋也招架不住,會產生晃動。說話間,我們已到了龍河,看看我前面的那座小橋,橋面已經大約破了三平方米,一片蘆葦已經被風吹倒,有的甚至已經爛了!還好傍晚時沒有下雨,要不然我們回到家時就不用洗澡了,嘻嘻。一路上,寒氣襲人,盡管我穿了雨衣,寒氣還是鉆入了我的身體內,我開始牙齒“咯咯”響了,媽媽便向我靠攏了,但我的身子了依然很冷,真是“寒風刺骨”!

  回到了家,我看見田里一片玉米倒了下來,媽媽憐惜地說:“真可惜,好好一片玉米就這么沒了。”我觀察了一下門前的大樹,那棵大樹雖然依然屹立在那,可葉子卻少了許多,葉子一律隨風向西卷曲了,那陣風似乎是一陣妖風,吹過之后,葉子就開始變“老”了,“大傷元氣”,再刮一陣風,葉子就輕而易舉地被吹掉了。

  這陣風可真怪,如果爸爸不減速,正如我所說,人都要被它吹得推上天了。

  寫風的作文 篇23

  春夏秋冬各有各的性格,而且他們都有自己的寶寶,分別叫春風,夏風,秋風,冬風。他們性格迥異,各不相同。

  春風是最溫柔的。春風拂過柳樹,吹醒了沉睡的枝條,抽出嫩綠的嫩芽;春風拂過鳥兒的巢穴鳥兒唱起動聽的歌曲;春風拂過花朵,開出了楚楚動人的花卉。春風拂過了小草,變成了一片綠色天地。風兒拂過人的眼前展現出一副生機勃勃的春季畫卷。

  夏風是最好動的。夏風拂過了楊柳,替它消解夏日的暑意。天氣炎熱,樹木長得郁郁蔥蔥,疊翠流金。夏風吹走了小草弟弟臉上的“汗珠”吹走了杜鵑花姐姐臉上細密的“汗珠”吹著嫩綠的柳葉,她像在替他們梳妝打扮。夏風帶著河水的清澈,游玩;帶著空氣的暖流四處踏足;一片生機勃勃的景象。

  秋風是最美麗的。涼爽的秋風吹在臉上,仿佛一塊輕紗撫摸臉頰,秋風邁著輕快的步伐來到紅葉似火的楓林;它唱著歌來到了果園,吻了一下蘋果,蘋果就立刻變紅了;她又把金黃色的外衣獻給了稻谷和鴨梨;秋風秋風從火龍果身邊拂過,火龍果立刻就換上了一件粉紅的外衣?,秋風姐姐的衣服多美。∷龓е瞎南銡鈴奈覀兊纳磉叴颠^把豐收的景象展現在人們眼前。 風弟弟是最喜歡搞惡作劇的,而且威風凜冽。冬日里寒風刺骨,冬娃娃從河面走過河水立刻變成了“棒棒冰”;冬娃娃走近梧桐樹,輕輕一吹最后一片葉子也掉了下來;冬風吹過了森林,把小動物都帶回家冬眠去了;冬風娃娃從孩子面前拂過,向他們報告冬天的來到。 春夏秋冬各有各的不同,四季的風更是有特色,給人截然不同的體驗。大自然可真是妙不可言呀!

  寫風的作文 篇24

  在我們生活中,風是很常見的。

  溫暖的風是春風。春風很柔和,吹到臉上,就像春風姑娘撫摸了我的臉。那溫暖的風就像給我蓋了一層被子,暖和極了。春風吹綠了柳樹,吹綠了大地,吹開了桃花粉紅色的笑臉。那柳枝搖來搖去,好像在向我們招手。鳥兒在枝頭放聲歌唱。春風喚醒了沉睡的打地,讓萬物充滿撥撥生機。

  夏天偶爾有暴風。有人說:“夏天哪兒來的暴風?”這可不是我瞎說。夏天常常是一絲風也沒有,可是一刮風,就不得了。有一次,我和爸爸、媽媽一起去湖景水上樂園完,天熱得像蒸鍋,還沒玩多長時間,突然刮起了暴風。剛開始太陽公公被可怕的烏云蓋住了,一眨眼的工夫天就黑了。暴風把太陽傘刮到了山頂上,還把一些料房子刮起來了。路邊的大樹也被刮倒了。風有時也會給人們帶來災難。

  涼爽的風是秋風。秋風給樹葉、草兒穿上了金色的衣服。秋風也吹熟了果實。秋風把天吹的得別藍。秋天多么美麗呀!到了深秋,樹葉兒少了,草也干了。這景象真讓人思念過去的時光。

  冬天來了,開始刮起了寒風。寒風吹到臉上像刀割一樣。寒風吹到沙塵打在人們的臉上很疼。但是,清晨仍然有許多爺爺、奶奶鍛煉身體,寒風可以讓人更堅強。寒風還把潔白的小雪花吹來了。漫天飛舞的小雪花在寒風中紛紛揚揚地飄落下來,讓大地變了樣。我們在寒風中對雪人,打雪仗,玩得很開心。

  這就是一年四季的風,他們各有不同,有的給人們帶來快樂;有的給人們帶來災難。我多希望科學家能有一種發明,讓風永遠給人類帶來幸福!

  寫風的作文 篇25

  “呼──呼──呼──”是我的歌聲。我,就是我,我,偉大而又可怕。我可以造福人類,也可以毀滅一切。如今,能夠控制我的只有綠色長城──防風林。

  我叫洪水大哥與驟雨弟弟,要上岸玩玩。剛到岸邊,就看見了一大片翠綠,這就是我們的天敵──防風林。

  洪水大哥是我們當中最厲害的老大。他咆哮著,沖向了防風林。但不久,他就大叫一聲,被擋了回來,而且愛了傷!盀榇蟾鐖蟪穑 斌E雨弟弟嚷著,沖向了防風林。只聽“噼噼啪啪”的響聲不斷。三天三夜后,防風林還是紋絲不動,驟雨弟弟也敗下陣來。這下我急了,卷起一股旋風,直奔防風林。隨著一陣“啪啪”聲,幾棵大樹被我連根拔起!昂脴拥!”大哥與小弟為我加油?墒遣痪,我就感到體力透支,一下子摔了下來!鞍,不行了,要不咱走吧!”驟雨弟弟退卻了!皼Q不!”我喝道。

  “好了!別窩里斗了,快聽,這是什么聲音?”洪水大哥咆哮起來。“吱──吱──吱──”“電鋸!”我馬上反應過來。以后的幾天里,電鋸聲沒有斷過,我們可以放心了。

  “我去幫幫他們!蔽覍尚值苷f。我這次緩緩地進了防風林,然后制造出熱風。我與伐木工里應外合,沒幾天,防風林就奄奄一息了。

  我又回到自己的陣營里,對大哥與小弟說:“哥兒們,咱們一起上,一定可以把防風林打個落花流水,因為那幾個伐木的家伙助了咱一臂之力呢!”我們兄弟三個手挽手,肩并肩,向防風林沖去……

  幾個小時后,臨海城市汪洋一片,而那幾個伐木工是第一件犧牲品。

  “兄弟們,就在這兒玩兒吧!看看人類會不會再做‘自種自毀’防風林的蠢事!”

  哎!人類中的蠢貨們,你們什么時候才能醒悟呢?

  寫風的作文 篇26

  風輕悄悄地來,那風聲仿佛是對我們作出的呼喚,喚醒我們內心深處最純真的美好。微風輕撫,又好像被帶入一種極其愜意的意境之中,風是撫平我們煩惱的一劑良藥,不含苦澀。隨后,風已銷聲匿跡,歡樂仍在。

  閑暇之時,刮來一陣風,便又開始了一場與風的追逐。似乎感到與這微風一樣快了,風會不停的撫摸著面龐,輕擁整個身子,自己便也會舒展開雙臂,全身心地感受著與風的擁抱,與大自然的擁抱。又好像一躍騰空就可以踏風而翔,一種無法言道的活躍,一種無法言道的自在,如同這自然,充滿了千百種美好。一場追逐之后,風又靜靜地離開,帶起的樹葉的嘩嘩聲,是他的告別。在和煦的陽光下,暖風,暖人心。

  風的確是一劑良藥,這暖風撫摸著心,撫平心中不平事,一種不含絲毫苦澀的美好,是暖風,暖人心。

  風中有無比柔軟,也有著剛毅。

  就在深秋初冬之際,風不知為何轉變了性子。若說之前是一張慈祥的臉,此時便是冷酷堅韌的面孔。風不再如往地輕柔,悄無聲息。他大聲地咆哮,向著人們宣告著他的到來。呼嘯聲綿延不絕,許久尚才會有一小段時間的停息。遇見一人,如餓虎撲食般猛然撲打過去,硬是要讓風滲透進他的全身,冷徹他的全身才罷休。

  而人們,也在這不停地哆嗦之中學會了幾分風的堅毅,不在懼怕這嚴寒,與這風中練就了堅毅的心性,也不再向著這同樣堅毅的風屈服。

  風是一劑良藥,暖風以無比的柔軟給人撫慰,撫平人的心靈,驅逐一切不美好。而寒風也教會了人們堅毅,擁有一顆堅毅的心。風的暖與寒,以兩種不同的方式,治愈人的心靈,磨礪人的心靈。

  寫風的作文 篇27

  我有許許多多的蹤跡,已經悠悠的吹了很久。到底有多久,我也說不清。對我來說,五千年只是一瞬。

  我吹過尼羅河谷,用手中的沙粒撫摩著河岸片的金字塔。她曾是、仍是并永遠是令人驚嘆的。我喜歡她,所以我在她的身上留下了我的蹤跡。她將在我的撫摩下走向死亡。但我已經足夠寬容了,容許她傲然地矗立了數千年。即便死去,也用駐我的心中。她是最早、最輝煌的文明的縮影,有我作證,也有所有見過她的人作證。

  我吹過長江兩岸,輕輕地用眼中的淚水澆灌了兩岸的土地。她是美麗的、富饒的,也是戰火紛飛的。我喜歡她,所以我鼓起勇氣吹起了東風,讓一個羽扇綸巾的英雄折滅了二十余萬揮戈南下的大軍。我是多么希望這片土地上的人們能安居,能樂業,能夠盡情地享受這片土地的饋贈。她平靜下來,靜靜地孕育著注定要引領這個國家發展的“風流人物”。她是最悠久、最富生命力的文明的搖籃,有我作證,也有在這個搖籃中成長起來的人作證。

  我吹過兩河平原,輕輕地為她蓋上一層薄薄的沙粒。她是神奇的,在她的血管里流著黑色的金子,她的臂彎里走出了許多神的子女。我祈禱他們好運,因為這里的文明自古便在爭斗、退讓、征服、毀滅中交替前行。我的眼睛有點兒花了,分不清它到底是誰的母親。

  我又吹過歐洲的田野,吹動她手中精美的風車。我有吹過美洲的雨林,送給她濕潤的夏季。

  我就這樣吹著,我的蹤跡從遠古吹到今天。我就這樣吹著,吹去了不夠強大的文明。我還將這樣陪伴著人類的歷史走下去。不斷地提醒你們過去的輝煌,現在的滄桑,未來可能的滅亡。我吹去了掩蓋在寶藏上的鉛華,留下金子般文明的碎片。

  寫風的作文 篇28

  吃過飯后,天氣變得更加炎熱了,太陽暫時躲進云層,天也稍陰暗了些,卻讓原本燥熱的天氣涼爽了些,我心里祈求著,盼望太陽慢些出來,我渾身已經被汗濕透了。

  眼睛望了望四處,發現一個好的避處,那是一邊樹蔭,心里有些得意,還是農村好啊,我快步走了過去,剛站進樹蔭,太陽又不知疲倦地烤著大地,我心里咒罵了一番,靠著樹干坐下了。

  四周雖然被太陽照得明晃晃的,有些刺人眼睛,地上的土地也熱得燙手,唯獨這片樹蔭,沒有酷熱,反倒微風吹來,有陣陣的清涼。樹葉時不時地沙沙作響,似乎在彈奏著他們自己的樂章,在那片樹蔭里,我的每個毛孔都張開了,空氣好像在毛孔中流通著,整個身子也在被微風輕柔的撫摸著,往日在耳邊充斥的噪音沒有了,現在我的整個心靈都沉浸在沙沙的音樂中,我的心似乎也隨著微風飛翔了,輕輕閉了眼,感受這天地萬物地照拂。

  “撲棱棱”一陣翅膀扇動的聲音在我耳畔響起,我有些困惑的睜開眼,原來是一只小麻雀,我沒有動,只是緊緊地觀察它,讓我著迷的是它的雙眼,黑黑的,圓圓的,小巧玲瓏,我不想驚擾了它,讓它去別的地方覓食,不過,它并沒有多待,很快就飛走了,我不禁有些遺憾,沒能和它多相處一段時間,我一直幻想著有個動物朋友呢。

  在這微風的吹拂下,樹葉的奏鳴下,草的芬芳下,鳥兒不時傳來的清脆鳴叫下,我的心又一次陶醉了。

  不多時,一些零碎的腳步聲驚醒了我,不久又傳來斷斷續續的談話聲,我已沒有剛才那般愜意,也沒有剛才那份閑情逸致,迅速起身,離開了。

  寫風的作文 篇29

  我喜歡它巧妙地編織著春夏秋冬的羅裙,讓四季變得更加鮮明而獨特。

  初春的風是溫暖的。萬物還在沉睡中,泉水從一點一點凍結中蘇醒,歡快地唱著歌,與春風結伴,奔流前行。一陣春風吹來,拂過樹梢,拂過花草,拂過水面,頓時萬物蘇醒。它滋潤萬物而無聲,改天換地而無語。?

  夏天的風是清涼的。驕陽似一個大火球,迸發出那如火般的熱量。大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。樹木被太陽曬得往下垂了,仿佛一群挨了批評的小孩,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。草木都垂頭喪氣,像是奄奄待斃。風,它悄悄地來了,來的時候,化身成陣陣清涼。又悄悄地去了,走的時候,為人間剔除一份焦躁。夏天的風,一股潑辣的風,一股不拘一格的風。涼風襲來,蟬歡鳴在樹梢,溪水飛快的奔跑,人們在樹蔭下避暑。

  秋天的風是喜悅的。揚起了最歡快的奏章。人們蕩漾著笑臉,沉浸在收獲的喜悅中。秋風把楓葉染紅了,紅得宛如一團團熊熊燃燒的火焰,點起了人們心中的熱情。一陣又一陣的秋風吹來,把樹葉浸黃了,枯黃的葉子在風中飄散,像一只只隨風飄舞的黃蝴蝶,最終抵達地面。那些枯葉在大樹旁,成為大樹的養料,使樹來年更加枝繁葉茂。

  冬天的風是嚴厲的。寒風吹過,卷起朵朵潔白的雪花。它是一位頑童,使溪水凝結了厚厚的冰,讓樹木褪下青翠的綠。同時它更是一位嚴厲的教官,它訓練大地上的一切生靈,讓它們享受冬季,等待著下一個春天的來臨。

  我喜愛風。正是有了這婀娜多姿的風,才使四季變得更加鮮明而獨特。

  寫風的作文 篇30

  還記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹走了一切。放縱自己,讓那刻的風走進心房,閉上眼,回想走過的一道道街!}記

  她最終還是離開了,一聲不吭的連一句話也沒留給我。她是我最好的朋友,記得以前我們一起上學,路上一起買早飯,一起遲到又一起被老班罵?涩F在我卻看不見她,是我把她弄丟了么?周一上學,再沒見她去叫我,一路上繼續走著,突然停下來說:“快,我的鞋帶開了,給我系住!鞭D身才發現自己一個人孤零零地站在大街上,鞋帶還是開著。走進班里,一張空虛的課桌擺在我前面,那里不會再有她的影子,“真的嗎?別騙我,她一定會來,我們說好的!”我開始急了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十五分鐘過去了,她的板凳仍舊是冰冷的,像一塊石頭摔在我腳前,使我邁不動腿,挪不開步,只能在原地握著我發涼的右手。

  “不,我要找她問清楚”發瘋似的我跑出門外,才發現眼淚像斷了線的珠子一滴滴的劃過我的臉,掉在了我腳下。怎么就不相信了呢,她走了,真的離開了,以后沒有人再陪我上學,不會有人再嘲笑我今天穿的是什么衣服,對,我應該慶幸走了一個壞朋友,可是我的眼淚證實了一切,我不開心。見著了她,我一定讓她好好的罵罵我,怎么這么沒出息。再讓她坐在我前面,轉個身給我講題再敲我腦袋兩下說個:“你真笨,這么簡單也不會”我多想……再多提幾個奢侈的要求,只希望找個理由讓她別離開。

  我記得還沒到下雪天,她就走了,她說他不喜歡下雪天,她希望能在秋天起風的時候離開。今年的秋風又起了,刮起了地上好幾片葉子!澳悴辉诘臅r候,我時常會想起你,我不在你身邊你會不會不習慣,你知道嗎,我很想你!

  不覺中風停了,我該回家了。

  寫風的作文 篇31

  喜歡風,喜歡去聽風!無論是站在輕柔的風中,還是站在蕭瑟的風中,我都會輕輕閉上雙眼……

  聽,風慢慢梳理著樹的頭發,輕輕地纏繞著樹干打轉,頑皮地弄著我的鬢角,往我的耳窩里吹著氣,就像是戀人耳畔的喃喃細語。

  聽,風嗖嗖地滑過樹梢,掃得葉子不停地翩翩起舞,一會兒是俏皮的芭蕾,一會兒是輕快的掌上舞,一會兒又換上了最優雅的冰上旋轉舞。當風神沒有停下腳步時,她那寬大、長而多褶的裙裾一陣陣掃過草木,發出迅疾的唰唰聲,如此干凈利落,毫不拖泥帶水,是我最欽慕的純凈。忽而,她又神秘地毫無聲息地消隱在樹叢里,只覺她的余香還在空氣中裊裊不休,環佩的叮當余音還在天地間繚繞。

  喜歡風,喜歡風的感覺!

  當風觸摸過我的臉龐,感覺一雙最溫柔的手帶著最渴望的心裹擁著我。即使只是那么一絲柔柔的風,那是風的唇在偷偷吻著我。風極耐心地一次又一次撩起我的長發,調皮地拍打我的肩膀。風輕擁著我的腰,風可以隨意擁有我;而我盈盈一握,風又從我指縫溜走。沉浸在風中,風仿佛給我世界上最安全的包容;在風的港灣中,我是最無畏的、最強大、最受寵愛的。

  喜歡風的無憂無慮,喜歡風的自由自在;喜歡風的無形、無影,無聲無息;喜歡風的愛、風的恨、風的喜、風的怒!

  因為喜歡風,所以愛上了風;因為愛上了風,所以總是希望隨著風的感覺走。隨風,難免要傷風。

  問及人來世的夢想,有人說要做一棵樹,有人要做一顆星,而我只求做一陣風。

  只有風是我的夢想,我的期待!

  寫風的作文 篇32

  風,了無牽掛,每天都無憂無慮的在田野漫步;在湖中游泳;在天空中飛翔!

  我向往陶淵明隱居深山,日出而作,日落而息的生活。他每天用自己那辛勤的勞動和汗水,哺育著那些比草還弱的禾苗。我愛陶淵明的那種生活。這種生活對某些人來說是枯燥乏味的,但對我來說是,這種生活是最美好的事。自食其力,自力更生,我認為這是人間轉化成天堂最重要的一步吧。陶淵明厭惡世俗官場,說明他有和我一樣的追求,一樣的向往。從陶淵明的事跡中可以看出他是個生性熱愛自由,不喜愛世俗官場的人。正如他在《歸園田居》中寫到“少無適俗韻,性本哎丘山。誤入塵網中,一去十三年!边@樣的人讓他做官,每天逢場作戲,官場應酬,定是難受之極。當他真正拋棄了所謂的“功名利祿”之后,一個無限舒展的世界向他展開了。從他的詩中我們就可以看出來,他的精神世界有邁向了一個新層次“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨星理荒穢,帶月荷鋤歸。”隨口念了,讓人心向往之。這種精神可以感染她人。例如沒當我們念到“采菊東南下,悠然見南山”這首詩時,便感到了一種來自靈魂深處的自由與舒展。

  我也向往孔明出山前的生活。孔明出山前曾有好友或駕小舟游與江湖之中,或訪僧問道與山嶺之上,或尋朋問友與村落之間,或樂琴棋與洞府之中。往來莫測,不知去向。這是多么的無憂無慮,自由自在,逍遙快活啊。難道這不是我所愛的“風”的生活嗎?

  風——無憂,風——自由,風——快樂,風——逍遙快活。我什么時候才能過上“風”的生活呢?

  寫風的作文 篇33

  新的一天又開始了,我在空中開心的奔跑,我的輕盈又變幻無窮。我的名字叫風,你看不見我,但我卻時時圍繞在你周圍,我也是有生命的。

  我是輕盈的,我是自由的。我時常在路上玩耍,無憂無慮、快快樂樂地奔跑。沒有人可以擋住我匆匆的腳步,也不可以限制我的行程。我可以日行千里,可以使江河翻波涌浪,可以使雪花漫天飛舞。然而,力量驚人的我,有時卻連一片落葉都托不起來。

  我是滄桑的,我是漂泊的。沒有人知道我的年齡,也沒有數得清我走過了多少路程。我可以不知疲倦地從亞洲越過太平洋到達美洲,可以不分季節不分地點自由漂泊。我時而輕盈細步,時而飛奔疾馳,我從古走到今。我看到過人們的歡聲笑語,也看到過人們的離別哀愁。

  我是溫柔的,我是殘酷的。春天里,我會輕輕地吹醒大地,吹綠草木,吹紅群花,吹出一個多姿多彩的世界。我如同母親的手,輕撫著人們的臉龐,撫去人們的憂傷和痛苦。人們會尊稱我為“吹面不寒楊柳風”。冬天里,我蓬勃奮發,呼呼作響。有時會刮斷樹枝,刮倒房屋,卷起漫天黃沙,把世界弄得殘破不堪。人們會憤怒地叫我“多事的狂風”。

  我就是這樣,也許你會喜歡我的輕盈、溫柔,會佩服我的滄桑、漂泊,厭恨我的冷酷、無情。無論人們怎么看待我,我依然笑著,無拘無束地奔跑著。

  瞧,那邊有幾個孩子在放風箏,但風箏卻怎么也飛不起來,讓我來幫他們吧!“呼……”我輕柔地吹過去,吹得孩子們都歡呼起來,都燦爛地笑了。瞧,那邊幾個農民干活累得汗流浹背,讓我給他們帶來一點清涼吧……

  我是風,我悄悄來到人間,享受這世間的美好;我是風,我要把美吹到人們心中;我是風,我要吹出一片豐富多彩的世界。

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