【實用】風的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的風的作文4篇,歡迎大家分享。
風的作文 篇1
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的'力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。
那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢?
高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭,對孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書,賞花,聽音樂等好的習慣來影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。
濃厚的學習氣氛
“文風”是家風中的重要一種,是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學習、崇尚知識,讓家庭充滿學習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作,都應該熱愛學習,崇尚知識,讓家庭充滿學習氣氛。
有個孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文,做過指導。可是一了解,父母根本就沒給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂乎,哪有時間輔導他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來了客人,談論的也都是如何修改文章,論“結構”,談“中心”,家庭中的這種“文風”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關系
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕,甚至會影響到學習成績。
如果父母不注意家庭中人際關系的建設,不注意情感投入,夫妻爭吵甚至動手,孩子就會在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。一個留級生說:“我沒法不留級,我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學習呀。”大家想想,這樣的家庭關系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。
另外,家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實,家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質生活,同時也需要精神生活;需要學習、工作,也需要游戲、休息;需要嚴肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談,與孩子在一起歡樂地游戲,有助于調節(jié)兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會聽你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會敬而遠之。總之,要使家庭充滿歡樂情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調節(jié),體會到天倫之樂,提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動孩子健康快樂地成長。
建構和諧家風我們可以從以下幾個方面入手:
1.家庭成員要理智,善于調節(jié)和控制自己的情感;
2.父母不要當著孩子面吵架,要相親相愛;
3.父母要與孩子保持親密無間的關系;
4.家庭成員要尊敬老人,關心老人;
5.孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎;
6.要與鄰里和睦相處;
7.父母要開朗、樂觀,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒;
8.家庭成員對客人要熱情、誠懇;
9.對有困難的人要同情、關心和幫助;
10.對任何人都不能漠不關心,要以友善的態(tài)度為人處事。
為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境,家庭成員之間應該和睦相處,互相關心,互相愛護。父母對孩子也要民主,主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入,這是一種心語心的交互,“愛要說,愛要做!”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子,一定要加強家庭成員之間的團結,給孩子創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
風的作文 篇2
每個季節(jié)都有不同的風。人們常常把春風叫做和風,夏風叫做熏風,秋風叫做liang風,東風叫做寒風。雖然他們都是風,但是卻有完全各不相同的性格。
春天的風像一位神奇的畫家,無論它走到哪里,五彩的顏色都讓大地更加生機勃勃。春風四處溜達,它飛到光禿禿的白玉蘭花枝頭,拿起手中的畫筆,給它涂上了像婚紗一樣純潔的白色,白玉蘭花開了!漸漸地,漸漸地,世間萬物都涂上了春風精心調制的顏料,動物們也被春風輕輕地叫醒了。啊!春天的風是生機啊!
夏天的風像一個頑皮的`孩子,說變天就變天,一會兒是太陽炙烤大地,非常炎熱,一會兒又是傾盆大雨,雷聲震天響。一道明亮的閃電劃破了天空,就像圣誕老爺爺坐著的雪橇劃過的痕跡。
秋天的風是一位理發(fā)師。它把葉子們一片一片地剪落下來,不一會兒葉子就和小山一樣多了,堆積在地上。再抬頭看一看大樹,樹枝和樹干上都光禿禿的了。
冬天的風又會是什么樣的呢?
風的作文 篇3
今天是冬至,風霜已來過幾個晚上,但是,我們來到一個朋友的家里,卻發(fā)現(xiàn)這個小院仿佛春天已經(jīng)到來。
一進小院,頓時驚呆,“冬色滿園關不住啊!”這個季節(jié),居然有那么鮮艷美麗的花關在這個院子里。我們趕快跑到花壇邊上,各自忙著抓拍了。花兒競先開放!只見粉白的梅花,橙色紅邊的玫瑰,紅橙黃組合的月季,朵朵都是千層的花瓣,因為陽光的照耀,花瓣有過渡的'顏色,更顯多姿,就像是穿著各種舞服的小公主,在綠葉的陪伴下,參加比舞大賽呢。樹葡萄已結過一季,繼續(xù)盛開花朵,別家的“樹葡萄”都長得高高大大的,在這里,我們看到的像是幼兒園的小朋友一樣高的小樹,居然開花結果了,這可是培植的結果吧。茶花、伽藍正含苞欲放,等著接班。橢圓的金桔、渾圓的橘子,金黃金黃的,讓人總想摘一個嘗嘗味道。再看看四周,還有太陽花、百日菊、格桑花、三角梅,在這小院子的周圍嵌上了彩色的畫框。如此色彩斑斕的小院,讓人不想離開,喝一杯清茶,在這花意正濃的地方,如此愜意!
冬至的一天,是如此的美好!
風的作文 篇4
我們每一個人都如一片樹葉,“落葉歸根”就是形容我們在經(jīng)歷過暴風雨過后,那最具有溫馨特色的港灣吧!我們每一個人都有一個家,這個家不論多么貧寒多么富裕,在我們心中他始終都是發(fā)光發(fā)熱的,因為我們每個人的心里都裝有這個——家。
家是難舍的親情,家是避風的港灣,家是美麗的天堂。曾記得有這樣一句歌詞:“國是我的國,家是我的家,有了搶得過,才有富的家……”我們每一個人一生中必定會有三個家:國家、學校、小家。人都會有溫暖的家,何況生活在大自然中的動物們呢?
只要有思想的,避風中就總會有個家的。這其中還包括了動物的愛,動物的親情。動物們通常都把巢建在最隱蔽的地方,當小寶寶們遇到任何為難的時候,父母親總會沖在第一個來保護兒女,因為他們心中裝有這個家。即使自己倒在了血泊之中,心卻依然留在這個家中。而動物們,一出生,父母給他們上的第一堂課就是學會感恩,如何感恩。只要學會感恩,假如有再大的困難來空襲,只要心中裝有愛,就會化險為夷。
動物如此,而作為人類,我們的第一個家不就是自己的祖國——中國嗎?
中國,我的祖國,我的大家。在遼闊富饒的'土地上生活并居住著五十六族兄弟姐妹,他們情同手足,擁護著中國的五顆金星。天不遂人愿。但當5·12強大的地震席卷整個四川的時候,是祖國這個價在安慰他們,幫助他們,告訴他們不要倒下。“再大的困難除以13億也微不足道,再小的力量乘以13億也一樣強大。”是這樣,的確是這樣,當我們的家園受到傷害,避風被刺痛時,只有祖國媽媽才會使我們避風最好的依慰。
人生,我們不就是要活到老、學到老嗎?人生必須擁有知識。而我們的第二個家便是給予我們知識與力量的地方——學校。我們人生有三分之一的時間時代在學校的,在這里,我們收獲到了豐富的知識,交到了最好的朋友,取得了最珍貴的師生之情。我們曾在一起并肩戰(zhàn)斗過,是兩株或是幾株一起生長的幼苗。再次,我們的友誼會如浮云一般飛于天空。在這個家里,我們用自己最真誠的心來面對,我們忘不了這個家,一輩子也忘不了這個家,因為他是我們知識的天地。
在我的一生中,還有這樣一個家。它不怕風霜的吹打,不拍雨露的灌溉。在我失敗的時候,這個家為我撐起一片晴空;在我成功的時候,是家陪我共度這最美好的一天。我的家,他時刻都是我的懷抱,我的家,他時刻都充滿歡聲笑語,我的家,我生命中第三個家。也許,當我失敗的時候想想家,想想家中的親情,那樣人生才會有些意義可言,避風才會受到莫大的安慰。而我們只能滿懷一顆感恩的心去面對生活,面對學習,自己的人生或許才會更加有價值。
家,我們避風的港灣。
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