想象風(fēng)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的想象風(fēng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象風(fēng)的作文 篇1
透藍(lán)的天空朵朵白云柔柔浮動(dòng)，高大的楊樹(shù)上片片秋葉翩翩飛落，輕風(fēng)不斷撩撥著我的臉。于是，我開(kāi)始想，假如我處在風(fēng)的位置……
假如我處在風(fēng)的位置，那實(shí)在太棒了!我是如此的輕靈，像泰戈?duì)査f(shuō)的：“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)。”我想要周游世界!我急切而歡快地向西飛去，土地漸漸荒蕪起來(lái)，大片大片的黃沙在我腳下掠過(guò)，神秘而莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮在蔚藍(lán)天空的映襯下顯得如此高大;飛過(guò)中東，我來(lái)到神往已久的歐洲，我從凱旋門(mén)下飛過(guò)，徘徊在塞納河的夜霧中;我吹起金黃的沙粒，古老的獅身人面像在若有若無(wú)中似乎回到了遙遠(yuǎn)的古埃及;我迷失在紐約的燈紅酒綠中……我累了，我吹起了太平洋上的浪花，滾滾的海水伴我前進(jìn);懷著復(fù)雜的心情，我來(lái)到了日本，欣賞過(guò)燦若晚霞的櫻花后，我更加想念自己的祖國(guó)，我最終飛回了中國(guó)!
假如我處在風(fēng)的位置，我一定要做一陣造福人類的“好”風(fēng)。我會(huì)吹起風(fēng)車，讓它晝夜不停地發(fā)電;我會(huì)吹來(lái)積雨云，讓干涸的土地重新得到雨水的潤(rùn)澤，讓枯黃的麥苗再次挺起油綠的身軀;我會(huì)把城市中的垃圾吹到一起，免去了城衛(wèi)工人的辛勞;我會(huì)吹起“魔毯”，讓上班的人們不再有擠公共汽車的抱怨。然而，我決不會(huì)四處張揚(yáng)我的威力，卷起整幢的樓房，讓寧?kù)o的海邊小城頃刻面目全非;也決不會(huì)吞噬那一葉漁船，使一個(gè)完美的家庭破裂;更不屑與沙石為伴，卷起一天的黃沙。
假如我處在風(fēng)的位置，我一定會(huì)讓這個(gè)世界更美好，更溫馨。我會(huì)讓竹林沙沙作響，吹出詩(shī)人的靈感;我會(huì)讓風(fēng)鈴叮咚奏樂(lè)，伴人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);我會(huì)讓風(fēng)箏翩翩起舞，鳥(niǎo)兒們不再寂寞。
假如我處在風(fēng)的位置……
秋風(fēng)挾著幾絲寒意吹過(guò)，我不禁一抖，思緒隨之被打斷，讓心中永遠(yuǎn)云淡風(fēng)輕……
想象風(fēng)的作文 篇2
我站在橋頭，正要側(cè)身轉(zhuǎn)彎時(shí)，和一縷風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一個(gè)奇妙的想法產(chǎn)生了假如我是一縷風(fēng)，那該多好啊！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去如詩(shī)如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外旅行。鳥(niǎo)兒跟上我的腳步，燕子跟我一起聊天，麻雀與我做游戲，不一會(huì)兒就來(lái)到郊外。你好！寫(xiě)生的畫(huà)家，你一邊陶醉地作畫(huà)，一邊欣賞大自然的鬼斧神工，我猜你一定會(huì)畫(huà)的很好！你好！下棋的老人，你沉思于怎樣走棋，我像你這樣認(rèn)真，一定會(huì)取得最后的勝利！你好！玩耍的小孩！你與玩伴們?cè)谕嫘┦裁矗孔屛乙矃⒓雍貌缓茫∥叶嗝聪朐谶@里無(wú)憂無(wú)慮的'生活！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去每晚都有演唱會(huì)的池塘。這里的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，我們拍手叫佳。其中最精彩的應(yīng)該是青蛙兄弟的唱舞，他們倆綠色的身影與粉紅色的睡蓮舞臺(tái)極為相配。“呱呱——呱呱”他們倆仿佛在說(shuō)：“謝謝大家”！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去森林這個(gè)大課堂，學(xué)習(xí)獨(dú)特的內(nèi)容，與獵豹叔叔學(xué)奔跑，與大雁阿姨學(xué)飛翔，與小魚(yú)妹妹學(xué)游泳，與山貓哥哥學(xué)攀登，與袋鼠弟弟學(xué)跳遠(yuǎn)，與青蛙伯伯學(xué)跳高……大自然真奇妙！
假如我是一縷風(fēng)，我會(huì)去……你回去哪兒呢？
想象風(fēng)的作文 篇3
我靜靜地坐在窗前，看著外面的世界，緩緩地閉上眼睛，想象自己是那小小的一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已 是大自然的一員……
我快樂(lè)地在云層中奔跑，穿梭。累了，我從空中降落，開(kāi)始觀察這奇妙的世界。進(jìn)入熟悉的校園，我看見(jiàn)操場(chǎng)上同學(xué)們熟悉的身影，看著他們熱得滿頭大汗，心中已有了主意。我飛快地跑，飛快地跑，樹(shù)葉被我吹得“沙沙”響，紅旗在我的懷抱中飄揚(yáng)。同學(xué)們已不再抱怨天氣的炎熱，而是張開(kāi)雙臂，享受著我?guī)?lái)的清爽。在這短暫的空隙中，我悄悄地走了。
我決定到外面闖一闖。離開(kāi)這座城市，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里空氣極差，到處都是噪音，連我也待不下去了，我急忙走到一座森林中。居然有人在砍伐樹(shù)木！“轟”又一棵大樹(shù)倒地。伐木人嘴都笑得合不攏了，仿佛看到用樹(shù)換來(lái)的金錢向自己飛來(lái)，可這樣做只能加速地球的沙漠化。這難道是人類的未來(lái)嗎？我氣憤地吼叫起來(lái)，由于我的生氣，狂風(fēng)大作，大樹(shù)搖拽著身體，仿佛在為同伴們一個(gè)又一個(gè)地倒下，而感到傷心和憤怒。最終我還是沒(méi)有能阻止他們。我在內(nèi)心呼吁：停止砍樹(shù)吧！砍樹(shù)只會(huì)危害到人類，樹(shù)一直在為我們服務(wù)，為什么我們還要?dú)埡λ鼈兡兀?/p>
不知不覺(jué)中一天過(guò)去了，我睜開(kāi)眼睛，又到了現(xiàn)實(shí)世界。
風(fēng)的一天，讓我感到快樂(lè)，也讓我覺(jué)得難過(guò)。又讓我忍不住想和大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們從自己做起，從身邊做起，低碳一天，環(huán)保一天讓我們的家園享受美好的“綠色一天”吧！
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