風優秀作文

時間：2022-03-08 18:59:56 風我要投稿

風優秀作文【熱門】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風優秀作文【熱門】

風優秀作文1

　　我們學校的我們班的早晨，很特殊。

　　其他班早自習不是讀課文，就是背數學公式，而我們班早晨從來都是鴉雀無聲，只聽沙沙的寫字聲，我們在默寫——晨檢。

　　第一天的放學，老師布置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫錯了三個以上，就得重新默寫！這真是個“杯具”！

　　上學期的某一天，班主任興奮的“發明”晨檢，說還要開個年級大會（她是年級組長，有權利），說說她的“偉大發明”，把我們一個年級的人擠在一個班里，就開始興奮的講：“以后，我們要施行晨檢，就是早晨的默寫，希望大家重視，晚上認真背，第二天爭取一次通過！”

　　第二天晨檢開始施行了，大家都覺得新鮮，有20多個通過的，因為老師只聽寫了6個詞。但是通過的沒得到什么，沒通過的也沒得到什么。

　　后來，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過的了。有一天，老師氣沖沖地沖進班，大喊：“今天晨檢沒有一個通過的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無聲的聽著。“以后晨檢沒通過的，中午通通留下！”話音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來，老師見這招有效，曰：“以后就這樣，晨檢沒通過的留下。”確實有效，第二天，雖然默寫了20多個句型，但還有21個通過的。

　　一個月了，晨檢通過的人又少了，有好幾次都是只有一個或兩個人通過。又過了半個月，老師忍不住了，又要使出第二方案。

　　這天，老師平靜的走進教室，曰：“晨檢，大家默寫的很不好，這是我讓大家會家背的，在家完成的是什么？是作業！作業不完成怎么辦？不完成就叫家長來陪著寫！”老師的憤怒一下漲上來，嚇了我們一跳。“以后，如果晨檢錯得程度和你的個人水平不符合，我就要，talk with your parents！

　　這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實在不相信，從6個詞到20個詞組，從沒通過沒事到沒通過請家長！

　　全班基本都通過了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅持背晨檢了。

　　大家連續通過晨檢幾天了，也覺得晨檢也是挺好的。人們都說早晨的記憶力好，現在想想老師選的時間和內容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級組長啊！

風優秀作文2

　　是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕的召喚？有是誰給大地換上了一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是輕柔的秋風。

　　秋風，你是一位幼童————活潑可愛。清晨，你像一個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕的湊近他們的耳際，悄悄的說：“該起來了，秋天來拉！”當人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。

　　秋風，你是一位姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱著銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農家的舊野。你在他們的翹首盼望中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉，靜靜的接受著你的撫摸，愉快的隨風上下起伏，好似翻滾著的千層波浪；那邊的高粱，焦急的等待著，你像是一團熾熱的火，要不怎把高粱染得金光燦燦的？膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇的探出頭來，傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑頰。

　　秋風，你是一位長者——慈祥安靜。你身穿火紅的上衣，飄到上坡上，將成片的楓葉染成了金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，與霞光連于一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉在楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲的呼喊，想掏出心中所有的激情……

　　秋風，你帶來了人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來了火紅的一切。我愛你，愛你粗礦、豪放的氣質，也愛你經過我們身邊那輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！

　　迷戀你啊！我的秋風。

風優秀作文3

　　傳說，世間每有一個嬰兒誕生，冥冥之中，上天就會讓一股“風”注入他（她）最親的人的體內，注視、保護他（她）的成長。我固執地認為這是真的，因為本人煞是幸運，遇上了這一“善變的風兒”。

　　這“風”啊，比起“變色龍”（會因我的情況而適時變化）來，真是有過之而無不及。為抒發心中感慨，簡列幾點。

　　可親似水

　　可能是因為“風”的本質吧，她的第一性格便是“溫柔可親”。食求果腹，可她要讓我做到營養的均衡搭配（伙食一流）。衣求保暖，她卻要讓我成為新版“功夫熊貓”（尤其是冬季）。她每天不厭其煩地對我吹“耳邊風”，都是些讓我滿耳朵長繭子的交通要領……

　　不過，千萬不要認為她是絕對溫柔的，“老虎不發威，你當她是病貓呀”——

　　嚴厲如師

　　“王恒迪，這幾張試卷怎么沒寫完！”她的河東獅吼之威力，絲毫不遜于其師兄——“龍卷風”和“臺風”，我心里嘀咕著。

　　“這，這是上學期的試卷哎！”

　　“那也不行！快——去——補——”。眼看著周圍“飛沙走石”，“暴雨即將來臨”，我哪還敢說半個“不”字，只得含憤默默走向書臺。

　　就這點來說，我和她本應是“水火難融”吧，但她卻總能悄悄地“潛”入我心底，破譯我心中的密碼，無論我怎樣的“防御工事”于她來說，不過是塵埃而已。

　　知心勝友

　　一次限時征文比賽，我發揮時常，結果可想而知。我在馬路邊哭的一塌糊涂，隨行的同學想安慰我，卻無從插口。滴滴淚珠，如散落的煙花般，不堪剪。到家后，我努力裝出一副與平常無異的模樣，但在她面前，我脆弱的心理不堪一擊，淚水如決堤的洪水，涌眶而出。我哽咽著：“我……我已努力想去做得更好啊！可是……”

　　她，只是如風般絮絮低語，卻語重心長：“做一件事，貴在參與，結果怎樣，并不重要。況且，在我心中，你就是最棒的！”

　　淚水亦戛然而止。是的，明天的陽光會依舊燦爛！

　　哦，我愛她！因為，“她”是我至愛的母親！如風般的母愛，足以讓女兒體味一生，銘記一世。

　　啊！漫漫人生路，與“風”同行，我不會孤單！

風優秀作文4

　　風吹過，撥開沉沉暮靄，浩蕩的江水涌動著落日；風拂過，帶著幽幽草香，搖曳的樹影輕訴著美麗的夢；風走過，舞云弄月，流動的月光給一汪秋水籠上淡淡的輕紗。風從哪里來，要到哪里去，又夾雜著怎樣的風韻游離于天地。我靜靜地品賞著。

　　帶著遁入末世的的哭號，鄭成功一聲悲嘆，悲壯之風翻起層層巨浪。山隱形，霧籠聚，風推戰船，劈開駛向臺灣之路。如果說他與劉邦并世，當不失為登臺拜將的韓信；倘若他替李唐王朝定鼎，將不亞于凌煙閣上的秦瓊。然而歷史不會改寫，這陣悲壯之風不會消彌，循著他的云水角襟，風過，一聲悲壯的超越：舉頭紅日近，回首白云低。

　　飄落于悲壯之風的樹葉不肯在此地駐足，品過悲烈之風，我乘著樹葉飛去。

　　隨著志摩向青草更青處漫溯，乘著志摩的雪花在天空中揮灑，在星輝斑斕里放歌，纏綿的旋風掠起繽紛落英，在柔波中消溶，消溶……投身在溫柔的風中，心也在輕盈地舞蹈，等待那一低頭的溫柔，風起云落，我的心因這陣淡淡香風而嬌柔燦爛。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”一篙獨去，花香滿衣，這多情的風因時間的積聚更顯得濃墨重彩。品著這縷風我漸漸沉下去。

　　推動午夜的風帆，乘著春雨的翅膀，飛旋在凄美的邊緣，起伏的海洋沖蝕著山石，細柔的沙礫在寂寞中品享幸福，風起把朦朧的月光均勻地鋪在腳底。不知何時席慕蓉帶著她的守候與愛憐降臨。風吹起絲絲心緒，在這清涼美麗的夜晚，體會生命的卑微與高貴。

　　穿越圣潔的文字，聆聽席慕蓉的歌唱，那支幽遠的笛總在有月亮的晚上響起，這陣清涼的風，要我們細細品味。

　　生如風，品風亦品人生，能在恍惚迷離之際被風喚醒沉睡麻木的心魂，何嘗不是一種幸福！展一屏寂寥的畫卷，風吹動瑰麗的顏色，掠過思念的視線，我們已在最醒目的詩行里品享了千年。

風優秀作文5

　　哀風逝，留下的是忠魂。

　　——題記

　　夕陽依山，射出萬丈紅光。夕陽之光灑在靜寂枯敗的山坡上，更使秋景平添幾絲凄涼，夕陽如血，映出的是無盡的悲壯。

　　是誰？在殘陽之下的江畔上仰首高吟：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”殘陽之下，你清瘦孤傲的身體被拉得很長很長，著一身素色，腰佩長劍。冷風徐徐拂過，飄起了你的長袖，風吹散了你的長發。殘陽之光照在你那似乎已經僵硬的臉上，你的臉上已經分明寫著對現世的不滿，對楚懷王的腐朽的統治的蔑視。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你的心情是如此的沉重……

　　突然你的臉上露出了一絲笑容，但卻帶著無盡的深邃，這分明是抉擇后的一種超脫。你把腳步停了，然后縱身一躍，跳入滾滾的汨羅江中，擊起萬丈水光，到底是污水濁你，還是你污滄浪？

　　歷史就在這一刻定格了，眼前是夕陽下無盡的蕭瑟，汨羅江水滾滾東去。屈原，你擁抱了江水，江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌蕩著你的每一寸發膚。于是你就在這一刻超脫，在這一刻涅盤。就這樣，你把你沾滿世道污濁的身體送入魚腹，讓靈魂升華。

　　你才華橫溢，卻生不逢時；你忠君報國，卻仕途不暢；你遭放逐，賦《離騷》……

　　屈原，你用縱身一躍來控訴歷史的殘酷，你用熱血描繪人生。

　　滾滾的歷史長河不盡的奔騰，你的身體已葬身魚腹，但你永遠留在世人的心間，空曠的天空上依然在隱隱地低吟著：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”

　　忠臣你跳入汨羅江，讀罷《離騷》空惆悵。傷心來笑一場，笑的強……

　　星空之下，你如轉瞬的流星短暫而壯美，竟是如此的奪目！流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒，也沒有固定永恒的軌跡，但它另人眼前一亮，給人以頓悟之靈光。

　　屈原，你便像這流星，給人頓悟之靈光。

　　屈原，我便是因敬你而記你，風已逝，你魂依然。

風優秀作文6

　　它有時來的猛烈，讓人害怕，有時來的輕柔，讓人欣喜。我們從來都不知道它是什么形狀，什么顏色，只聽到它會發出的聲音。沒錯，它就是風，東南西北風，春夏秋冬風，而且風也有不同之處。

　　春天人們常說：“春風帶來溫暖，和風細雨，帶來萬物復蘇，帶來萬紫千紅，帶來豐收景像。”的確如此，春風吹得禾苗壯，吹得人們睡意濃。唐詩中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一覺睡到天亮，這就是春風使的催眠曲。

　　夏天酷熱難忍，人們常常被熱得喘不過氣來，樹葉被烤卷了葉子，柏油路變得軟綿綿的，人們在赤日炎炎的太陽下勞動了一陣，總想找個地方休息片刻，躲在大樹下來乘涼，這時吹來一陣陣涼爽的夏風，身上的大汗一會兒沒了。人們希望過一會兒晴天辟歷，雷鳴電閃，夏風刮起傾盆大雨，一下子涼爽起來。夏風吹過綠油油的禾苗頻頻點頭，謝謝夏風給禾苗帶來茁壯成長的生機。

　　秋天的天氣慢慢涼快了，但是秋風吹起，慘酷無情，它橫掃一切闊步林木，那些闊葉楓變得火紅火紅，白楊樹變得金黃金黃，一夜之中紛紛刮落得精光，地上一層厚厚的落葉，我真為闊葉樹而心痛，可是秋風帶來豐收的金浪，你看那稻田里金色稻浪風吹起伏，銀色棉田星星點點，山坡果樹掛滿了黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，這些都是秋風帶來的豐收喜悅。

　　轉眼寒冬臘月就要光顧，那涼爽的秋風變臉成了北風，更加瘋狂，寒風刺骨，冬風呼嘯，一夜之間變成了銀色的大世界，寒風大雪毫不留情橫掃一切害蟲。讓麥苗，油菜蓋上了一層棉被，在冬媽媽的呵護下，過上了一個幸福的寒冬。

　　風一生給人們立下了汗馬功勞，但它也做了很多壞事，有時暴躁的臺風刮倒森林，摧毀糧田房屋，給人們帶來了無可抵抗的風災。

　　風有益，也有害，但要靠我們去利用，我喜歡風。讓風為人類服務，讓風發電，讓風行船，讓風做更多的好事。

風優秀作文7

　　寂寞汝風，沒有方向的掠過心旁，不作任何停留，卻遺下抹不去的痕跡。無奈地抬頭仰望殘月的無情，為何幽深的暮色里滿是憂傷，卻不理會我的哀傷，依然守候著寂寞和孤獨，我只身離去…

　　晚風吹過，片片落葉隨風而舞，是追隨，還是散落？流水細語，尾尾游魚翩翩而然，是自由，還是冷落？落花怨水總無情，流水無奈向落花，似訴，人在漂泊即天涯。

　　十指交叉，游走在冰冷的馬路上，冷冷的寒風吹拂著，夾雜點點細雪的飄落，身體微微顫抖，是冷還是…朦朧的街燈，孤獨的身影被莫名地拉長，又縮短。和朋友相遇，本以為是一場歡喜的遇見，可最后卻落得莫名奇妙的擦肩而過，我自嘲，時間就這樣，悄悄地磨損著我們的記憶、我們的感情。感情像流水，緩緩地漸漸地在干旱的地方消失不見，就像再好的朋友始終難逃不散的局面。

　　冬夜，就這樣默默地降臨，毫無預告地把深秋留下的最后一點溫存掩埋在寒風中！逝去的日子，像封存在箱底的信箋，在時光的沖刷下變得越來越乏黃、越來越模糊，逃脫不了消失的命運！

　　回憶。。。一幕幕地從眼前劃過，剪下那些輝煌的、那些傷心的、那些流連忘返的故事。然后把她的悲傷的藏在心底，把她的快樂散播在字里行間！也許會快樂了別人，又也許會孤獨了自己，可一切。。。都汝手中的香煙。

　　汝果一切都可以回到從前，回到純真的最初，我們還能不能像從前那樣的無憂無慮，那樣無所畏懼，那樣的天真快樂，像夢一樣的自由自在！可夢始終是夢，難免會醒，那一切的快樂又汝何在人間逗留？現實的殘酷，還是會把你我分割，這感覺，讓我痛心疾首。

　　匆匆的腳步在離去，孤獨與寂寞涌上心頭，這寒夜，我數落著自己的悲傷和愁情，感嘆著自己的人生又該汝何去演繹去詮釋，孤獨與寂寞到底是我的命運還是歸宿！

風優秀作文8

　　風是善于表達的，很直白，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身后便是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音，不絕如縷。我靜靜地聽風述說。

　　起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸，凝神細聽才能依稀感受到它的話語，如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那么愜意，那么安適。

　　漸漸，風變大了，不再只是寧靜，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱，獨自前行。后來，風越講越起勁，不再是輕風了，帶有一絲年少的輕狂，動作不再輕柔，甚至有些暴躁，將身后竹林中的葉片吹擊在另一片葉子上，“沙沙”聲不絕，像一位叛逆期的青少年，流露些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，卻插不上一句話，而風的講述就像一位喋喋不休的青少年，討厭母親愛管閑事，厭煩母親管這管那。

　　之后，風變得更加暴躁，將竹葉吹得動搖起來，不斷地撞擊另一株，風依舊繼續講述，就像叛逆期的孩子，不可理喻。

　　風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，秋未至葉已落，望去滿目的狼藉，竹葉已經落滿一地，纖細柔弱的枝條被折彎了大半。看著看著，不禁啞然，問道：“你這又是為何呢？”風卻沉默不語，看著這一切，比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人的心……。“這樣好嗎？”像是問風，又像是問自己，然而卻沒有任何回應。

　　良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息，想為竹林整理一番卻怎么也不能回到之前。刮過來又吹過去，重復著單調的動作，我仍舊說不上話，風又緘口不語了。我回想起之前風的每一言每一語，將零落的畫面拼湊，看著這陌生而又熟悉的畫面，驚呆了：這不正是我自己嗎？

　　“砰”……一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒，我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了，我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。想起母親，才知她的對和我的錯。

　　“真是我的不對”，想著想著，我失聲地笑了……

風優秀作文9

　　風是無形的，但只要有細心的眼睛，我們就總能輕而易舉地捕捉到它那奇特的變化。我覺得這就是生活對細心的人們的考驗，因此我很喜歡觀察風的變化。

　　春天的風，像母親一樣溫柔體貼。它乘著春天的列車來到大地時，植物們像等到了期待以久的貴客，紛紛穿上最美麗的衣裳迎接他。桃花漲紅了臉，小草披上了綠衣裳，柳樹吐出了嫩芽，都爭著要舞蹈，歌唱。春風也像慈母一樣撫摸著它們的臉龐。動物們也爭先恐后地揉了揉眼睛，不管睡意和困倦，趕集似的歡迎春風的到來，春風變為他們帶來柔和的陽光和歡樂。

　　夏天的風，像搖滾歌手一樣熱情奔放。有它足跡的地方，總是留下一片清涼。在夏天，天空灰蒙蒙的，知了在枝頭不停地埋怨炎熱的太陽，人們這時也十分懶散。當風到來時，便帶給了人們“提神茶”，讓人們的精神為之一振。當運動過后，人們總會滿頭大汗，風便是人們體貼的小助手，給人們帶去一片清涼。

　　秋天的風，像孩子一樣活潑頑皮。它來到大地上，調皮地把夏天的酷暑趕跑。它悄悄地吹了一口氣，把樹葉吹落，又把它們變成小精靈，讓它們在空中開了一個獨特而又有趣的舞會。當然，秋風還要來到它的好朋友——楓樹家里，把楓樹的頭發用顏料涂成紅色，氣得楓樹直叫。

　　冬天的風，像戰士一樣冷酷無情。它一來到大地，就“呼呼呼”地把樹葉吹到樹底，讓小動物們紛紛躲起來睡著，令農作物們被積雪壓住。有誰知道，其實它都是為了把樹葉變成肥料送給大樹，為了讓小動物們能更好地休息，不必忍受寒冷，令農作物們不受害蟲的危害。這就叫瑞雪兆豐年啊！

　　四季的風，無論是溫柔體貼的，還是熱情奔放的，無論是活潑調皮的，還是冷酷無情的，在我眼里都是美麗的。因為有了他們的存在，才有了我們生活的多姿多彩。

風優秀作文10

　　我家住在魯北，屬季風氣候，春天經常刮風。可是像前天大么大的風，我還是第一次領略，現在想起來還有點不寒而栗。

　　那天，刮著大風，媽媽到姐姐家去接我。出了門我就感覺到今天的風特別大。我們走了一段順風路，車子出奇得快，像電動車的感覺。可是向右轉了彎，事情就不太妙了，我們由順風變成了逆風，就像隨時要被風刮翻似的，心里七上八下的，生怕從自行車上摔下來。再看看馬路上，已經形成了兩種截然不同的形勢：順風的車子就像加了助力，不用蹬車子自己跑。而逆風的人恰恰相反，很用力地蹬，還是走不快，甚至難以掌握平衡，真是舉步維艱。媽媽載著我，奮力向前，堅持了一小段，就敗下陣來。我倆只好步行回家。即使這樣，我也不得不拉下帽檐，低下頭，瞇起眼睛，前傾著身子，一步一步向前走。還不時有沙子光顧我的眼睛，親吻我的臉頰。有一次，一個大沙粒竟然打在我的鼻梁上，特別疼。

　　走到石渠的時候，突然刮起了一陣旋風，我感覺腳下一輕，隨即身子也好像被扭了一下，媽媽大喊一聲：“不好。”一把把我拉了回來。然后我們迅速向后退了十幾米。只見不知從哪兒吹來一大推東西，經風這么一吹，一下子旋到了半空，在瘋狂的跳舞，有一些灰塵也經不住誘惑，隨著垃圾一起跳起來，沙子也加入了它們這個團隊，一起狂歡起來。風刮的更猛烈了，垃圾、沙子、灰塵跳的更瘋狂了，儼然形成一個幾十米高，直徑兩米左右的大垃圾柱。從遠處看，好像《西游記》里的黃蜂怪來了。啊！好厲害的風，好險哪！我不由驚嘆道。如果不是剛才媽媽拉我一把，說不定現在我已上了半空。

　　我們終于回到了家，一屁股坐在連椅上，回味著剛才的怪風，心里感慨萬千：我們的城市建設的越來越美，為什么還會刮這樣的怪風？我問了媽媽，又上網查了資料，找到了原因：人為破壞可導致環境惡化，怪風便是表現之一，是大自然向人們發出的警示。我真希望人們能真切認識到環境的重要性，不要再去破壞它了。

風優秀作文11

　　風兒來了，帶著淡淡的花香，帶著一絲絲的涼意，帶著人們的希望，帶著那甜甜的微笑，邁著輕盈的步伐走來了……

　　夏日的陽光普照大地，炎熱的夏天使萬物都還在沉睡中，不敢睜開眼腈。風兒輕輕地，輕輕地來了，它輕輕也拍了拍手，小草便伸了伸懶腰，打著哈欠，慢慢地露出尖尖的舌頭。啊！風兒來了，小草調皮地推了推身邊還在沉睡中的花朵，使勁地叫著：“醒醒，快醒醒，花仙子，風兒來了。”花兒睜開朦朧的雙眼：“啊！風兒，風兒來了！”風兒雙臂揮了一揮，草地上那晶瑩的露珠像音符般四處跳動，瞬間大地萬物蘇醒了，它們不停高興地歡呼著風兒，風兒，風兒來了，風兒來了。”

　　風兒悄悄地走進了村莊，她眨了眨眼，看到媽媽懷里的寶寶手舞足蹈，貪婪地吮吸著媽媽甘甜的乳汁，媽媽用雙手輕輕地拍著寶寶，輕輕哼著歌謠。院子里，看到爺爺奶奶們汗如雨下，風兒拂面而過，他們那緊皺的眉頭舒展開來，露出了笑容，手中的扇子也停了下來。風兒吹到了廣場上，它跟著音樂的節拍，隨著大媽們身體擺動，盡情地舞蹈……

　　風兒走進河里，河面上泛起了波紋，鴨子在水里嬉戲著，河面上一只小舟隨著風兒輕輕地蕩啊蕩……

　　風兒走進了一望無際，綠油油的草原，一群群的馬兒，牛兒狂奔著，追逐著。遠處幾只小羊靜靜地吃著青草，那牧童吹起了笛子，悠揚的笛聲也隨著風兒飄得很遠，很遠……

　　風兒走進了森林，那成千上萬的`知名的不知名的樹發出“沙沙沙”的響聲，那樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，聽起來猶如一曲曲美妙動聽的天籟之聲……

　　彷佛這森林里正舉辦一場盛大的音樂會。

　　過了一會兒，風兒輕輕地走遠了，她像天上的仙女從天而降，把夏日的灼熱帶走了，把秋天的清涼帶來了，把歡樂留給了大地。

　　風兒，我贊美你！

風優秀作文12

　　大自然各個時期的風都不一樣，每個季節的風都極具個性。親愛的朋友，你能分辨出來嗎？下面就讓我做個風的小導游，帶你進入風的世界吧！

　　沙沙沙，是春天的風，是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來了，小草吹綠了，冬眠的動物喚醒了，過冬的人們也出來活動了！春天的風很大，卻非常有意義，因為她給大自然帶來一個生機勃勃的春天！

　　吾吾吾，是夏天的風，是和藹的聲音。有人說，夏天的風很熱，吹到臉上是痛的，可我覺得她像一個清涼的小女神，給人們陣陣涼爽。她很溫柔，不會像春天的風，拼命地吹；她也很善解人意，當我打完藍球的時候，她會輕輕的朝我迎面撲來，帶給我絲絲的涼意；她還會讓我感到很舒心，傍晚的時候，她是緩緩的、涼涼的，有一種家的溫暖和清爽。

　　秋天的風，呼呼呼，是快樂的聲音。她吹掉了樹的兒女，也讓樹的兒女能夠回報父母；她吹出了收成，吹出了農民伯伯大半年努力耕作的成果；她也吹出了人們歡樂的歌聲。“落紅豈是無情物，化作春泥更護花”，秋天的風，你是快樂的風，是收獲的風，是付出的風！

　　冬天的風，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風會吹來大雪，俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，雪下得越大，害蟲就會凍死，來年的收成就會越好，所以農民伯伯是喜悅的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天風伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。

　　大自然的風，各具神韻，在不同的季節帶給我不同的快樂和記憶，就像我的一個好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會在我身邊、在我耳旁，陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中，不會是一帆風順，有彩虹也會有風雨，有成功也定會有失敗，我不會再感到害怕，我會像大自然的風一樣，在不同的季節展現自己不同的風彩，也要像風一樣，溫柔中不失堅強，執著中不失變通。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信自己可以戰勝生活和學習中的困難，總有一天會乘風破浪，揚帆遠航！

風優秀作文13

　　風，是世界上最靈動的物體，沒有什么，能追的上風的瀟灑，快活。我因此也愛上了風：悠悠唯我，獨翼若風。才發現，我和風和你，是平行線，相望卻不可觸。

　　說到風，沒理由不想到你。

　　你是風的代言人，哪里有你，哪里便能刮起靈動的風兒。

　　你還記得嗎？你曾經對我說你喜歡奔跑，喜歡奔跑的感覺。戀上那種風在耳邊歡笑的真實，戀上那種風在臉龐劃過的溫存；戀上靈動的風兒穿過你的心的那一瞬間，整個人都釋然了。你笑著對我說，你要乘風歸去，體驗風的飛，最后越說越激動，竟手舞足蹈起來。但你卻殊不知，那個叫做天涯海角的地方，已被風打磨的棱角全無。

　　你也曾抱怨過風，說什么可惡的密不透風。你也曾幻想哪天你的周邊一絲風都沒有，但是，但是！你就是風，風就是你呵！你們怎么可能分離？于是，你學會了挽那種好看的筆花，就是把筆夾在食指和中指或大拇指間，飛快的旋轉著，像一面生命之鐘，預示著時間的流逝。你說那樣有種劃破風的感覺，在你撕裂靈動的風兒的剎那，你有一種空前的快感，仿佛靈動的風兒已不再屬于你，好像丟掉了報復的感覺。你帶著風兒飛快的向前跑，我在后面拼命的追，只可惜，我永遠追不上靈動的風兒，也永遠追不上你，就那樣任你飛去，留著我一人跪倒在地。

　　我還記得許多：你喜歡風影的兒子我愛羅，喜歡他額頭左上角的那個愛字，猜測他也一定喜歡風的吧；你喜歡聽JAY的東風破，只因那名字里有一個風字；你還喜歡讀李商隱的那首<無題>：東風無力百花殘。我看見了風，便想起了你。

　　靈動的風兒，靈動的你。

　　直到現在，我仍記得你強顏歡笑的樣子，你眼里噙滿了淚水，向我揮了揮手，便頭也不回的大步走向前方，沒理由的，身后竟沒有帶上一串靈動的風。

　　靈動的風兒是我贊美的，而你則是我懷念的。

風優秀作文14

　　凝眸望，日暮青山迢，云水千年。彩蝶翩翩，相濡化碧，顧盼十八里斷腸。情何物？雨滴紅心草，寸葉孤弦。

　　-----題記

　　總是在心里無數次的問：你還好嗎？心中有著無數的惦記。你曾經出現在我的生命里，時光記載了那些陶醉的歲月。此時，十指在默默的鍵盤上滑過，落寞的心痛不會再呻吟，唯有瀟瀟的雨紛紛落下，雨帶來的迷亂和感傷讓人有些煩燥。好希望混沌零散的心隨你一起飄灑，真希望盈盈的雨水能夠沖刷一切，包括記憶中的全部。無論是喜還是憂，無論是苦還是樂都隨這場雨，流入大海。

　　今年的夏天來的真早，天氣讓人煩躁不安，一場雨似乎懂得我的心事，降臨在煩躁的夜晚。沙沙的雨聲打開了我塵封的記憶。回味我們的相識，那是一種心靈深處的涌動，宛如山與海的相依，翻開手機里你曾經的短信，你婉約的文字飽含著我們相識相知的緣分，那是我今生不舍的情緣。你說今生有我足矣，我要說來生還要與你重逢。淅淅瀝瀝的小雨似敲打在我的心上，一種心疼，一種惦念。

　　多少次走過你的窗前看著你英俊的身影，好想上前敲響你的房門，只是不想再讓你感到心疼，因此，放慢了舒緩的腳步慢慢離開窗前卻不舍你的身影。你說；你是落紅不是無情物化作春泥更護花，我卻是一寸相思一寸情。

　　“世界上最遠的距離，不是我不能說我愛你。而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底。”“世界上最遠的距離，不是我不能說我想你。而是彼此相愛，卻不能夠在一起。”讀泰戈爾的詩句，心中陣陣疼痛。

　　今生相遇，只道有緣雙飛翼，哪想天涯兩地分。回想往事淚滿面，天涯海角夢千尋。生活，演繹曾經不可忘懷的過去和將來。淌過歲月的河，邁過生命的坎坷，回眸，人生就像一幅水墨畫。有著厚重的頓點，也有淡淡的一撇，但無不彰顯生命的靈動與靜止。也許那遠去的章節，再也回不到從前。

　　日子會在一天天的碎念中遠去；生活就在不間斷的煩憂麻木了神經，憂傷了心扉。沉淀過去了的情感，淚水不由自主地一次次流下。今世青楓執手，終是幽幽夢半簾。面對紛繁的紅塵，我用思念留戀著曾經過往的美麗，用甜蜜咀嚼著那些溫馨的話語，用眺望你的眼眸涂滿無限深情的思念，在曉風中，在斜雨里。

風優秀作文15

　　一張照片映入我的眼簾:一個女孩正流著淚與我揮手道別.咦?那個人是……,是誰呢?到底她是誰呢?我一次又一次地問自己,可自己大腦中卻好像把她刪除了一樣,是我記錯了嗎?于是,我打開那泛著微微回憶的好友錄。“是她！”我叫了起來，那不是我的好友風（化名）嗎？我沉默了，望著那黑夜中搖曳的燈光，我的心好像被誰揪了一下．

　　那年我剛入學，便見到了風，她向我甜甜地一笑，我就好像被什么拍了一下，便莫名奇妙地和她成為了好朋友．到了三年級，我和風的關系有點緊張．一天，那天，有一個同學悄悄的告訴我：“你知道嗎？其實風背地里說你壞化哩！”“不會吧！你可能記錯了吧。”那個同學卻說：“不會的，她說你驕傲，還說你小心眼！”怪不得她最近不理我了呢！我恨恨的說，哼，不理就不理，我生氣了。有一天。我的作業本忘在了教室了，便和開門的同學來到了教室，當我走到風的座位上時，便想報復一下她，于是，我把她放在桌子里的作業本藏了起來，第二天，她被老師罵的很殘，當她知道是我干的時候，看了我一眼，默默的走開了。后來，那個同學對我說，其實風并沒有說我的壞話，那些話是她自己編的，我聽后，驚住了，淚水掛滿了我的臉上。

　　其實當初我只要對她說句對不起，我們之間的友情也會重起，可我并沒有那么做。

　　后來，她走了，要走時想見我一面，她對我說：“只要你對我說聲對不起，我就原諒你，可是你……,你知道嗎？我一直在等你說那句話”。我再也忍不住了，我就說：“風，對不起！”，那一秒中的變化，一張淚流滿面的馬上變成了世界上最甜美的笑臉“，”沒關系！“，風就那么走了。

　　自從她走后，那黑夜的星星，仿佛是我對他的思念；那搖曳的燈火，是我對自己的悔恨；那動聽的歌聲，是我對她的祝福；那優美的舞曲，是我對她的期待，期待她與我再次手拉手。

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