一帆風順作文（通用43篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一帆風順作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一帆風順作文 1

　　其實從人剛一來到世界上開始，就渴望成功。可是想要成功，又談何容易？

　　成功的路上，往往都伴隨著艱辛與楚痛，假如你無法克服自己，打敗它們，結果也只能是與成功無緣。就像有一首歌的歌詞：沒有人能隨隨便便成功。

　　大發明家愛迪生，在研制“燈泡”時，失敗了千余次。但是他不但沒有退縮，反而比先前更努力，更勤奮。終于，他等到了成功。在經歷了上千次的失敗之后，終于達到了成功的頂峰！愛迪生以超乎常人的毅力和信念，加上自己不懈的努力，最終發明了“碳絲燈泡”。很多人都說愛迪生是個“天才”，既然“天才”都要付出如此多的辛勤的汗水，那我們呢？而且愛迪生自己也說過：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”對于成功而言，努力與堅持，才是最重要的，不管你是不是“天才”。

　　世界上不乏成功人士，但假如你去詢問他們成功的捷徑，他們必然會回答你：成功，沒有捷徑。

　　是的，成功沒有捷徑。每一條通向成功的'道路上，都會有坎坷，都會有困難，而成功與否，決定權在你自己手中。

　　當然，萬事都沒有絕對的。你可能說：某某買了張彩票，結果中了大獎。這不就是輕易的成功嗎？是的，這是輕易的成功。可是，世界上，有幾個某某？也記住，你，不是某某！

　　在你羨慕某某輕易成功的時候，有人已經開始走上了自己的成功之路。別在原地發呆了，去尋找屬于自己的成功吧！

　　一帆風順作文 2

　　那是我第一次在運動會上沒有得獎。每當我想起那件事，心中便蕩起一陣微波……

　　那年，學校舉辦運動會，體育老師斬釘截鐵地對我說：“你就參加跳遠吧，只要不出差錯，你一定能得冠軍！”面對老師如此堅定的態度，我只好答應了。

　　比賽那天，操場上人潮涌動，歡呼聲，吶喊聲，加油聲響成一片，還時不時地傳出一陣陣高呼。可是，天公不作美，天陰沉沉的，偏偏在跳遠比賽開始的時候，下起了蒙蒙細雨。我的心情變得更加沉重。說實話，我心里實在沒底，之前的訓練中，我有哪一次是踩到踏板上才起跳的呢？別說正好踩中踏板了，我連踏板的邊緣都沒有踩到一次呢！

　　輪到我了，我深深吸一口氣，如同一匹餓狼盯著獵物一般，死死地盯著那踏板。起跑、加速、起跳，不說也知道，第一次起跳沒踩中踏板，第二次還是沒踩中踏板，第三次起跳，我依然沒有踩中踏板。頓時，那不爭氣的'淚水便順著臉頰流下來，滴在我的手背上，我的視線模糊了，眼前的一切與細雨融在一起，地上的線條也看不清了。遠處的景物仿佛向我壓來，我的心真好比一只小兔子不安地跳著，讓我難以平靜……

　　朦朧中，我想起媽媽常對我說的話：“沒事的，不就是輸了嘛，明年還能努力呀！生活并不會總是一帆風順，以后你還會遇見更多的挫折，你一定要有一顆可以容下挫折的心，樂觀向上！”

　　是啊，我恍然大悟，生活中總是有許多挫折，我們要以樂觀的人生態度去面對一切。

　　一帆風順作文 3

　　在我家的電視旁有一盆“一帆風順”。它種在一個白瓷花盆里，葉子綠油油的。在那密密麻麻的葉子中，有幾枝細長的莖伸出來，在每枝莖的頂端都有一個花骨朵。這些花骨朵和其它植物的花苞不一樣，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆風順”的花骨朵卻是長條形的，沒有展開的花瓣把花蕊緊緊地卷了起來。

　　“一帆風順”的葉子上有許多對稱的葉脈。它的葉子比我的手掌還要寬一些，長一些，綠葉映著白花，顯得特別清新。

　　最有意思的就是它的花了。“一帆風順”的花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有許多小突起，看起來就像一個小小的狼牙棒。它的花瓣與花蕊的'位置也與眾不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆風順”的花蕊卻是在花瓣的正前方。

　　我想：這花為什么取名為“一帆風順”呢？于是我就去問媽媽。媽媽說：“我也不知道，你可以上網查查呀！”聽了媽媽的建議，我上網查了有關的資料，我知道了，因為“一帆風順”的花瓣很像船上的風帆，而“一帆風順”這個詞又有吉祥的寓意，預示著一切順利，所以人們才給它取這個名字。

　　我還知道了，原來不同的花代表著不同的寓意，看來生活中的知識可真不少啊！

　　一帆風順作文 4

　　上課了，老師端來一盆花，讓我們好好看看它。

　　只見它的葉綠綠的，有深有淺。遠看，仿佛是翠綠的小河。在那里靜靜地、慢慢地流著；近看，它的葉綠得發亮，在陽光中閃閃發光，如同一顆顆無瑕的綠寶石，給人帶來一種身在大自然中的感覺。

　　它葉子的形狀相當特別，有大有小，大的像一把把大大的扇子，在微風的吹拂下，像有花精靈似的，在給你搖動著那大扇；小的像一只只小小的耳朵，像靜靜地聽著周圍的人說話。葉子有疏有密，像一群群快樂活潑的孩子在一起玩耍。

　　它的莖是多么粗壯，多么挺拔，它們密密的聚集在一起，葉子襯在一起，像一朵開放的煙花在半空中閃爍著。在粗壯的莖上，一條特別引人注目的大莖把一片透明的花瓣撐到半空。花瓣中間長著一個像狼牙棒的花蕊，像一個害羞的姑娘總歡喜躲起來，又要像一個張開的'風帆，在綠色的海洋里浩浩蕩蕩地前進著。

　　這盆非常鮮艷、十分奪目的花原來叫作白獎。因它的白色的花瓣實在太像風帆了，所以又叫做“一帆風順”，大概是祝愿人們做事一帆風順的意思。

　　我喜愛這盆“一帆風順”！

　　一帆風順作文 5

　　我愛婀娜多姿的水仙，我愛富麗堂皇的牡丹，我愛不畏風霜的秋菊，但我更愛冰清玉潔的一帆風順。

　　我家陽臺上擺著的那盆一帆風順，在我的侍候下長得生機勃勃。哈哈，這周王老師讓我們回家觀察自己最喜歡的花，我迫不及待地跑回家，毫不猶豫抱出那盆一帆風順，放到書桌上細細觀賞。它深綠色的干細細的，看上去亭亭玉立。它那橢圓形的葉子在陽光的照耀下，像晶瑩的翡翠。無論從哪個角度欣賞我的一帆風順，它都像一個驕傲的小公舉。

　　我的一帆風順喜歡高溫高濕的環境，我要是不按時給它澆水，它就會耷拉著腦袋，裝出一副可憐的`樣子，我就得趕快給它澆水。如果我第二天再去看它，它準會擺著一副很驕傲地神態，仿佛在像其它花兒展示自己的風采呢。很遺憾，這周我沒見到它的花兒，媽媽告訴我，我還得耐心地等待好幾個月呢！

　　我愛一帆風順！因為它開花的摸樣讓我明白了“花要葉扶，人要人幫”的道理。正因為綠葉的襯托，才顯出白掌的美麗。在我看來，擁有“一帆風順”這個美名它是當之無愧的！

　　一帆風順作文 6

　　回家的路上，媽媽跟我說：“家里又添了一盆植物，它叫一帆風順，又叫白掌。”

　　一到家，我就捧著它，仔細地觀察著，發現它從泥土里長出了一根根粗粗的莖，每根莖上又長出一片片不同的葉子，而葉子的高低參差不齊，顯得更加美麗！然而，它的葉子有淺綠色的，也有深綠色的，淺綠色的是剛長出來的，摸上去滑滑的，軟軟的，就像剛出生的嬰兒一樣。而深綠色的是早就長在莖上的葉子，摸起來有一條條粗粗的莖條，因為它已經成熟了。再看它的葉子，有的葉尖是垂下的，有的是往上翹的，真是千姿百態啊！一根根莖上不僅長出了許多葉子，還開出了白色的花，它的.花瓣彎著腰，像在為花蕊遮風擋雨。花蕊的中間有一根綠色的莖，一直到花尖都是綠色的，有的還有一點黃呢！我靠近它，聞了聞，有一股清香撲鼻而來，這花兒矗立在綠色的莖上，而下面鋪滿了綠色的葉子，這就是一帆風順。

　　一帆風順的用途可大了呢！它可以過濾空氣中的三氯乙烯和甲醛，這對人體健康的幫助極大，特別是對新裝修的房屋。它還可以抑制人體呼出的廢氣，防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低，這對人們身體的幫助可以說是直接性的，也是非常巨大的。

　　一帆風順幫助人們的精神真值得我們學習啊！

　　一帆風順作文 7

　　我家養了一盆“一帆風順”。它的葉子很茂密，葉子都向里面靠攏，看起來很團結。葉子上面開著十幾朵乳白色的花，非常惹人喜愛。

　　在那茂密的葉子中：剛長出的葉子很細，而且緊緊地卷在一起，真像又長又尖的針。過了一兩天，尖尖的新葉逐漸露出了笑臉，翠綠色的，光滑而發亮。長大的葉子，已經變成了深綠色，中間寬、兩頭尖，像一艘即將遠航的帆船。葉子上面有一條條細細的紋，這就是葉脈，葉脈均勻地由下向上分布。你可別小看它們，它們就像我們的血管一樣，供給水分和養料。那一片片翠綠的大葉子是那么惹人喜愛，它們都面朝里向上聚攏，好像在進行對話，想給人們創造出一個更溫馨、更美麗的環境。

　　深綠色的葉子上面開出了許多引人注目的花朵，真是讓你百看不厭。它們先在葉褲里打一個花苞，漸漸地花苞沖出葉褲，并長出了一個圓形的、一尺多長的花莖。那花開放的時候很特別，它那頭尖尖、肚圓圓的花苞開放時也像長葉子一樣，從花瓣的一側慢慢展開。花瓣只有一片，完全開放后的白色花朵像一葉帆。她彎著腰，像在呵護著花蕊，花蕊上面有許多小疙瘩，里面蘊藏著花粉。啊!好香，這花朵散發的`香味既清新又濃郁。十幾朵花競相開放，滿屋子的花香令人陶醉。

　　翠綠的葉子做船，雪白的花兒做帆，顧名思義，這花的名字叫“一帆風順”。一帆風順，你美化了我的家，凈化了室內空氣，你也預示著我的人生旅途一帆風順。

　　一帆風順作文 8

　　有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡嚴寒獨放的梅花，但我卻喜歡樸素自然的一帆風順。這不僅僅因為一帆風順神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于一帆風順具有頑強的生命力。

　　一帆風順的的葉子，形狀像爪子一樣，葉脈就像老奶奶臉上的皺紋，遠遠望去，葉子還有點像船帆，像小兔子的耳朵，像昂首挺立的年輕人，……參差不齊，形態各異，大小不一。這些“護花使者”呈翠綠色，在陽光下像一顆顆綠寶石。我忍不住摸了一下，滑滑的像塊香皂。微風一吹，就像舞者在翩翩起舞。

　　一帆風順的花像白鶴，保護著那像海參的花蕊。輕輕一聞，一股清香迎面而來。我感覺到仿佛來到了大自然，聞到了從來沒聞過的`香味。

　　開學回來的時候，我看見花快枯死了，就急忙給花澆了半杯水，放在陽光下，不到兩個小時，花就煥然一新了。我不禁感嘆它擁有頑強的生命力和自強不息的精神。

　　看著那煥然一新的一帆風順，我心里暗暗高興：“一帆風順，希望你一直保持著今天的美麗和精神！”

　　一帆風順作文 9

　　前幾個月，媽媽從花卉市場買回一盆植物叫一帆風順。

　　我仔細地打量著這盆有趣的植物。發現它的四周鋪滿了鵝卵石，點綴著它那優美的身姿；它的葉子是垂直掛下來的，只有其中一片葉子高傲的翹著尾巴，它的葉子也非常軟。可有些葉子上被蟲子咬了幾口，就像一塊完美無瑕的.翡翠上被人畫蛇添足了。暑假里，由于我要和爸爸媽媽，妹妹要外出游玩，擔心這么美麗的一帆分順會很快的枯萎了，正當爸爸媽媽再為怎么養活它的方法捉摸不透的時候，我大聲地說出了一個很巧妙的方法："我們可以將它放在廁所的水籠頭下，讓它以水籠頭滴下來的積水養活它。"爸爸媽媽覺得這個方法不錯便同意了。

　　可在游玩期間，我依然對"一帆風順"不放心，生怕它真的會枯死。可當我回來的時候，卻驚奇地發現它并沒有枯萎，恰恰相反的是開出了一朵小花。它這頑強的生命力深深地打動了我。 "一帆風順"它期望著遠在杭州的爸爸工作順利；它希望著我的學業天天都有進步；他心想著我們家年邁的老人身體健健康康，萬壽無疆；它更加祝愿可愛的妹妹能夠擁有一個快樂的童年。 "一帆風順"這盆美麗而又頑強的植物，帶給我們許多驚奇。我喜歡它！

　　觀察仔細，描寫生動。

　　一帆風順作文 10

　　有人喜歡阿娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，但我家卻養了一盆樸素自然的一帆風順，這不僅僅因為她神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也因為它具有頑強的生命力。

　　一帆風順的葉子像爪子，葉麥皺紋斑斑，遠遠望去，葉子像船帆，像小兔子的耳朵，像昂首挺立的少年，參差不齊形態大小不一，呈翠綠色。在陽光下，像一顆顆綠寶石，微風一吹，像舞者在翩翩起舞，一帆風順的.花像白鶴，保護著那像海參的花蕊。每當放學回家，我總是輕輕聞聞，一股清香撲面而來。

　　春節回鄉下玩了幾天，回來看見花快枯死了。我急忙給它澆了一杯水，放在陽光下，幾小時后，花煥然一新，頑強的生命力讓人感嘆。

　　我喜歡一帆風順，希望你一直保持著這么美麗。

　　一帆風順作文 11

　　我家的機柜上擺放著一盆“一帆風順”，那是媽媽在環彬的一個花店里買的。

　　“一帆風順”的葉子尖尖的，綠綠的，向四面八展開，根部的葉子又細又小，嫩嫩的。它的莖有三根被折斷了，那是我以前騎平衡車的時候，一不留神，把它碰倒了，讓它受傷了，實在可惜。一個細長的白色花苞挺立在綠葉中，花苞的頂部空空的，軟軟的，下面硬邦邦的'，還有一個花苞正從它媽媽肚子里出來了，裂開了一道白色的身體，頭還藏在它媽媽的肚皮里呢！

　　我可我喜歡這盆花啊！每天放學，我都要看一看，摸一摸它的葉子，聞一聞它的花香。每過幾天我就要給它施肥，還要給它澆水，讓它快快成長。微風吹來，葉子跳著優美的舞蹈，發出沙沙的響聲，好像在說：“謝謝主人對我的照顧。”

　　一帆風順作文 12

　　“一帆風順”是一種體長1厘米左右的一種淡水魚，也叫“胭脂”。它的頭是黃色的，身上也有一圈黃色的鱗，因為那黃色很像胭脂的'顏色，所以叫“胭脂”。又因為它那背鰭高高隆起，很像船帆，所以也叫“一帆風順”。我喜歡一帆風順，不僅因為它長得漂亮，名字寓意好，而是因為這種魚非常勇敢，讓我敬佩。

　　我家的魚缸里有兩臺強力循環泵，所以抽水效果特別好，不過“副作用”也挺大的：一些無辜的小魚都抵擋不住水泵，遠遠地浮在水上面，根本不敢靠近那兩臺可怕的循環泵，可“一帆風順”卻不像它們那樣對循環泵望而生畏。每當這時，它都會勇敢地游上前去，圍著泵轉，又一上一下地往前游，泵的吸勁越大，它就越努力地往前游，最終到達魚缸的別一頭，然后再游回來，它就這樣反復地游啊游，像在玩游戲似的直到循環泵不再抽水，它才停下來。

　　“一帆風順”是一種多么勇敢的魚兒呀！讓我們真誠地祝福它吧，祝福它一生一世都一帆風順。

　　一帆風順作文 13

　　今天下午，我到媽媽辦公室去。剛跨進辦公室的大門，我就被一陣淡淡的清香吸引住了。我抬頭一看，媽媽的辦公桌上擺放著一盆枝繁葉茂的綠色植物。我問媽媽它是什么花，媽媽告訴我：它有一個非常好聽的'名字——“一帆風順”。

　　“一帆風順”的花很特別。同一株植物上開出了6朵花。有的落落大方地向我們展示她的笑臉;有的露出了半個臉蛋;有的含苞欲放，真像一個害羞的小姑娘羞答答地低垂著頭。它的花瓣兒中間還有一個高梁狀的花蕊，花瓣兒將花蕊包裹了起來，像半個瓜瓢似的。那香味兒，正是從這花蕊中散發出來的。“一帆風順”的花明顯的高出葉叢，她亭亭玉立，潔白如雪，卷曲得像合攏的手掌，也像似白鶴翹首，所以人們又把她叫做白鶴芋、白掌。

　　聽媽媽說，這種盆栽植物既可美化環境、凈化空氣，又能讓人賞心悅目、神怡氣爽!難怪人們送她這么美的名字——“一帆風順”呢！

　　一帆風順作文 14

　　寒冬臘月，一帆風順開花了。

　　它的葉子青翠欲滴，一叢叢、一簇簇，蓬勃向上，似乎在告訴我們：好好學習，天天向上。在陽光下，綠葉像新生的竹筍，那翠綠的屏障，讓人越看越愛看！

　　花的葉子美，花就更美了！花的顏色白的如雪，白的如云，白的耀眼、白的灑脫。在窗臺的.萬花叢中，它最美。在一塵不染中，它透著高貴淡雅。看，它那含苞待放的花骨朵羞澀、嬌氣、純潔，像一位身披霞衣的仙女正低著頭，靜靜地等待著花的綻放。怒放的花兒，如微握的手掌，更像大海中正在航行的帆船。我想，這就是一帆風順名字的由來吧！

　　花的香氣很淡。你走近它，低頭一嗅，輕聞它，淡淡的花香從鼻孔沁入心里，讓你的五臟六腑都是清新的，像是被洗過的一樣，讓人感到無比的安神舒暢。我看著看著，仿佛自己就是一片綠葉，靜靜地仰望花的嫵媚。

　　我喜歡一帆風順，是因為它不屈服于命運的精神。只要有陽光、水、土它就能生長。一帆風順還意味著快樂、平安、幸福。

　　一帆風順作文 15

　　我們教室的講臺上有一盆“一帆風順”，是我們班安之同學的一盆花。

　　它的花瓣很奇特，只有一片，而且里面還蓋著個像流星錘似的`花芯，它剛來沒幾天，就被同學們圍了個里三層外三層。

　　可一個雙休日過去了，當我們再次來到教室時，卻發現一帆風順無精打采地耷拉在講臺上，整個班都跟無精打采的，傅老師也很生氣，批評了我們和花草管理員。

　　好在第二天，我來到教室時，一帆風順由于喝足了水，又立了起來，所以，同學們早讀也很有精神，老師也表揚了我們。

　　我想這盆一帆風順就像我們，知識也就是用來灌溉的水，如果沒有水，我們就會耷拉下來，使別人唾棄，如果有了水，我們也就會更漂亮，更討人喜歡。所以，身為一個小學生，要時不時地來用知識灌溉自己，好好學習，天天向上。

　　這就是一帆風順給我的啟示。

　　一帆風順作文 16

　　我家有一盆綠色植物，它有個好聽的芳名，叫“一帆風順”。

　　這株“一帆風順”種在一個棕色的花盆里。它的桿子又細又長，像一根根涂了綠色的筷子似的，手摸上去非常滑潤，像剝了皮的雞蛋。桿子上長滿了碧綠碧綠的葉子，葉子頂部尖尖的，像一把把小扇子，一片片葉子聚在一起。當電風扇吹風過來時，葉子在搖動，猶如人們在開大會。葉子中間有潔白如雪的花朵，有的盛開著，像一個個小喇叭，露出淡黃色的`花蕊；有的含苞欲放，猶如一個個小青椒；遠遠望去，宛若一個個白娘子跳著優美的舞蹈，好像在說：“我跳舞美嗎？”

　　媽媽說，讓這盤花伴著我成長，希望我以后的人生能一帆風順。我喜歡“一帆風順”，雖然它沒有百合那么芳香，也沒有玫瑰那么艷麗，可是在我心目當中它是最美麗的花。

　　一帆風順作文 17

　　春天悄悄到了。我家那盆一帆風順好像也收到了春天的召喚，不經意間長出了幾片新的葉子，嫩嫩的。

　　仔細觀察一番，一帆風順的莖又細又長，葉子呈羽毛狀，上面還有一絲一絲的條紋。老葉子深綠，像沉穩的大人；新葉，嫩嫩的，像淘氣的孩子。一片一片葉子舒展著，呈現出不同的'姿勢。有的葉子耷拉下來，看起來有什么不開心的事，而垂頭喪氣。有的站得直直的，十分高傲。有的靠著一起，正說著悄悄話。微風吹過，葉子左右搖晃，像在跳舞。

　　一帆風順也有香味，仔細聞聞，一股淡淡的清香。

　　一帆風順的花并不起眼，但是很別致。白白的，猶如一帆布，迎風起航。

　　記得有一次，我看見一帆風順葉子垂下來，我想：它會不會是生病了呢？我越想越難過，于是我捧著一帆風順去問媽媽，我問道：“媽媽，為什么一帆風順會垂下來呢？”媽媽笑了笑，說：“一帆風順它喜歡潮濕的地方，如果你把它放在太陽下，它肯定會垂下來的。”聽了媽媽的話，我把它搬到陰涼處，真的馬上又鮮活起來。

　　我喜歡春天，更喜歡這個植物朋友——一帆風順。

　　一帆風順作文 18

　　一盆栽、一支筆、一個五年級的小孩仔細觀察能成此篇，的確難能可貴。

　　已經是初秋，氣溫漸寒，更是落葉發黃、百花凋零的情況下，而它在現在卻仍然綻開，它便是一帆風順。一帆風順盡管沒有玫瑰花那麼妖媚，沒有杜鵑那麼顏色顯眼，沒有桂花樹那般香氣迷人，也不像蘭草一樣常被作家提到，可是，它卻獨具一格——它以它的秀氣、素雅給人一種心情愉快的體會。

　　一帆風順最引人注意的一部分便是花和葉子了，而我最喜歡它的花，一帆風順的花顏色素雅、清新淡雅。大家都說綠葉子襯紅花，而一帆風順則是綠葉子襯白費。從遠方看，真像一支支羽毛筆插在盆中，又像一張張白帆，這大約便是“一帆風順”這名字的來歷吧。花開的時間長了，花朵的顏色就逐漸變色了。它的花芯也很有特點，它并不是絮狀的，像毛蟲一般。

　　次之是那討人喜歡的葉。一帆風順的葉生長得很有規律性——蔥綠的新芽垂直居中生長，而那像抹了一層亮油一樣墨綠色的黃葉則圍在外面，像在護衛新芽一般。一帆風順的葉子不像竹子葉那般會刮傷手，不像芭蕉葉那般寬敞，也不像桃樹葉一樣葉子有點一點鮮紅色，它的葉子長細長細的`，正臉很綿軟，會令人禁不住去摸一摸。葉子的背面則凸凹不平，原先呀，是葉柄在作祟呢！

　　在整盆一帆風順中，最不值一提的就數它的莖了。一帆風順的莖大小不一、長度各不相同，它肩負著運輸養料、水份的重任。

　　聽說，一帆風順不用繁雜的養料，要是有冰就能生長。假如少水，它的花跟葉就會往松馳，這時候，要是給它澆上充足的水，它就會重獲新生，還你一株生機勃勃的一帆風順。

　　我認為人就需要像一帆風順一樣，少一點規定！

　　一帆風順作文 19

　　在我家客廳的墻壁上，有一副用毛線編制的精美掛毯。圖畫上展現的是寧靜的海灣，中心畫面是幾條美麗的帆船，周圍是冉冉升起的紅日、燦爛的朝霞、連綿起伏的群山，還有小屋、海鷗、椰子樹。掛毯的右上角是四個醒目的大字——一帆風順。

　　看著看著，我仿佛神游其中，已經登上這小帆船。船尾有竹板搭成的船艙，船頭的兩根竹竿上升起了結拜的船帆。微風徐徐，船帆張起，整只船被這白帆帶動著，慢慢飄泊著。

　　我站在船頭想四周遠眺。東方的太陽剛剛從天邊升起，放射出紅色的光芒，把一片片白云染成了紅色或橙色。遠處的群山，被藍藍的海水映照這，透著藍色，仿佛是我們堅強的戰士依然佇立著，默默注視著、保衛著祖國的大好河山。天上有許許多多的海鷗，他們在祖國的藍天上，自由自在地飛翔，不時發出幾聲歡樂響亮的鳴叫，好像在說：“啊，是祖國給了我們幸福、安定的生活！”海中間有個小島，簡潔的木屋被刷成紅色，有兩個人坐在岸邊，拿著魚竿垂釣。他們一邊釣魚，一邊笑咪咪地聊天，多么快樂自在啊！岸邊有幾株挺拔秀麗的椰子樹，搖曳著，展示這自己綠色的`枝葉，為南國風光增添了一分秀美。

　　我出神地望著畫面，思緒已飛向遠方。仿佛在那天水相接的地方，出現了幾艘軍艦，我已成為一名海軍戰士，穿著整齊的軍服，藍色的飄帶隨風飄動。我昂首挺胸地站在軍艦上，手持鋼qiang，瞭望著祖國的廣闊海疆。

　　美麗的風景，和平的家園，愿我們的祖國，我們的民族，揚起時代的風帆，在前進的道路上，一帆風順！

　　一帆風順作文 20

　　“一帆風順”又名白鶴芋、白掌，為天南星科苞葉芋，屬多年生常綠草本觀葉植物，原產于哥倫比亞，生于熱帶雨林中，為歐洲最流行的室內觀葉植物之一。“一帆風順”因葉片與竹芋相似，花兒酷似鶴翹首，亭亭玉立，潔白無暇，故給人以“純潔平靜、祥和安泰”之美感，被視為“清白之花”。民間因覺得白鶴芋有一種吉祥的寓意，特按其花的.形象美其名“一帆鳳順”。

　　養殖方法一澆水白鶴芋性喜溫暖濕潤，故生長期要供給充足的水分，經常保持盆土濕潤。但要避免澆水過多，忌盆內積水，盆土長期潮濕，易引起爛根和植株枯黃。夏季和干旱季節應經常用細眼噴霧器向葉面和地面噴水，以提高空氣濕度。如周圍環境太干燥，新生葉片會變小、發黃，嚴重時枯黃脫落。秋末及冬季應減少澆水量，保持盆土微濕即可。

　　生長期間應經常保持盆土濕潤，但要避免澆水過多，盆土長期潮濕，否則易引起爛根和植株枯黃。夏季和干旱季節應經常用細眼噴霧器往葉面上噴水，并向植株周圍地面上灑水，以保持空氣濕潤，對其生長發育十分有益。氣候干燥，空氣濕度低，新生葉片會變小發黃，嚴重時枯黃脫落。冬季要控制澆水，以盆土微濕為宜。二光照白鶴芋較耐陰，適合半陰的環境，切忌陽光直射。只要有60%左右的散射光即可滿足其生長需要，因此可常年放在室內具有明亮散射光處培養。夏季應注意遮陰可遮去60%～70%的陽光，如光線太強，葉片就會變黃，容易灼傷、枯焦，葉色暗淡，失去光澤，嚴重時出現日灼病。如長期光線太暗，則植株生長不健壯，且不易開花。北方冬季溫室栽培可不遮光或少遮光。白鶴芋較耐陰，只要有60%左右的散射光即可滿足其生長需要，因此可常年放在室內具有明亮散射光處培養。

　　夏季可遮去60%～70%的陽光，忌強光直射，否則葉片就會變黃，嚴重時出現日灼病。北方冬季溫室栽培可不遮光或少遮光。若長期光線太暗則不易開花。白鶴芋為喜高溫種類，應在高溫溫室栽培。

　　冬季夜間最低溫度應在14～16℃，白天應在25℃左右。長期低溫，易引起葉片脫落或焦黃狀。三溫度白鶴芋為喜高溫性種類，怕寒冷，生長適溫為20—28℃，應在高溫溫室栽培。冬天須入室過冬，冬季夜間最低溫度應在10℃以上，才能安全過冬。白天應在25℃左右，會生長良好。長期低溫或潮濕易引起根部腐爛、葉片脫落或焦黃狀，嚴重者會使整株死亡。

　　所以冬季要注意防寒保溫，同時保持盆土濕潤。四病害防治肥多、凍害，葉子易黃尖。此時應立即換土。

　　一帆風順作文 21

　　我家養了一盆“一帆風順”。它的葉子很茂密，葉子都向里面靠攏，看起來很團結。葉子上面開著十朵乳白色的花，非常惹人喜愛。在那茂密的葉子中剛長出的葉子很細，而且緊緊地卷在一起，真像又長又尖的針。

　　過了一兩天尖尖的`新葉逐漸露出了笑臉，翠綠色的，光滑而發亮。長大的葉子已經變成了深綠色，中間寬兩頭尖，像一艘即將遠航的帆船。葉子上面有一條條細細的紋，這就是葉脈，葉脈均勻的由下向上分布。你可別小看它們，它們就像我們的血管一樣，供給水分和養料。深綠色的葉子上面開出了幾朵讓你百看不厭的百花朵，花瓣只有兩三片，像一葉帆。

　　一帆風順作文 22

　　在我們呼吸學校，有一棵奇特的花，是老師在課堂上給我們展示的，它的名字叫“一帆風順”，我一見到它的時候就被它深深地吸引了。

　　它種在一個美麗的花盆里，綠綠的，長得非常茂盛。花盆是玻璃做的，圓圓的，里面裝滿了水，我非常好奇，為什么花盆里沒有泥土呢？老師告訴我們，一帆風順可以用水培的方式種植，不需要泥土也可以存活。我頓時對它感到非常好奇，于是仔細地觀察起來。

　　它的根是褐黃色的，數量非常多，就好像一根根的胡須一樣，根上還有一些細小的像絨毛一樣的小根。聽老師說，這些小根能夠讓一帆風順吸收到更多的水分，長得更快。圓柱形的莖直直地向上生長著，綠綠的，就像一根根綁著旗子的小棍子。在一根根“小棍子”的頂部，飄揚著一片片綠色的“旗子”，那就是它的葉子。它的葉子是橢圓形的，中間大，兩頭尖，在努力地向四周散開，充滿著勃勃生機。最讓人喜歡的莫過于它的花了，它的花剛長出來時是嫩綠的，花瓣緊緊包住花蕊，好像一個害羞的小姑娘低著頭。過了幾天，花兒綻放開了，顏色變成白色了，白色的花瓣像極了鼓起的風帆，難怪人們把它叫做“一帆風順”呢。花瓣里面還有一個可愛的花蕊，黃黃的，小小的，非常可愛。我仔細觀察了一下，花蕊上有許多突出的`小點點，看起來就像武林高手使用的“流星錘”一樣，非常有趣。

　　一陣風吹來，它的葉子和花隨風搖曳，就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，那優美的舞姿真讓人陶醉。

　　看著那美麗的一帆風順，我的腦海里突然出現了一幅畫面，我仿佛置身于一條綠色的大船，大船上，一張白色的船帆正高高掛起，我成為了一名船長，正駕駛著“一帆風順”號駛向那未知的海洋，去找尋海洋深處的寶藏。

　　美麗的一帆風順，我愛你！

　　一帆風順作文 23

　　我獨自一人漫步在校園的柳樹下，任柳梢拂過我的頭頂，癢癢的。我就這樣走著，雙手插在口袋里，并不在意從群聚學生旁走過的我與他們是否格格不入。

　　不知為何，我突然間想吃糖了，雙腿不受控制地向小店的方向邁去。

　　小店永遠都是我們的最愛。我從擁擠的人群中擠過，來到柜臺前，低頭細細挑選了一番。拿起一包彩虹糖，只見包裝上寫著“強酸版”。

　　我不由的有些好奇，這會有多酸呢？在好奇心的驅使下，我便買了一包。

　　回到教室，我迫不及待地打開包裝袋。里面有多種口味的糖，每一顆糖上包裹著一層白色的小顆粒。我隨意地拿起一顆毫不猶豫地扔進嘴里。霎時間，我的身體不由得僵硬了幾秒鐘。只覺得口中的那顆糖在不停地刺激著我的味蕾，我緊鎖著眉頭，小臉扭曲在一起，不一會兒，我的舌尖變全麻了。怎么這樣酸！我充滿敬畏地看了眼那包靜靜躺在抽屜里的糖果。真不愧是強酸版的！

　　那股酸勁過后，我隱隱約約的感覺到淡淡的甜味在口中漫延，安撫著被強酸刺激而失去知覺的舌尖。我緊繃著的一根弦慢慢放松下來，心也慢慢平靜。

　　昨夜雨驟，而今日的天空是蔚藍的，陽光照在身上暖暖的'，掃去了一連幾天的陰涼。

　　前幾個星期，我們進行了我們步入高中以來的第一次考試。當我拿到數學試卷之時，那分數實在是慘不忍睹，狠狠地給了我當頭一棒，我的自信心被毫不留情的打擊，只覺得天昏地暗。我很想大哭一場，但我卻沒有眼淚，只是眼神中布上了一絲憂郁和不甘。

　　我沒有想過放棄，也不想放棄。只有那種還在起跑線上就認輸的人，才是真正的失敗者！一次的失敗不算什么，重要的是失敗之后你是如何做的。我開始花上比平時更加努力的勁兒去學習，付出總是有收獲的。不久，又有一場數學測驗。我懷著忐忑不安的心看向桌面上的那張試卷，一連幾天的陰霾一下子被驅散開來，心靈又重新綻放光彩。

　　這就像是在吃糖一樣。一開始帶給你酸痛，只要你肯堅持下來，甜的滋味總是會到來的。

　　大家都耳熟能詳的偉大發明家愛迪生，是他發明了電燈。而他不也是經歷了許多次的失敗最終才獲得成功的嗎？托爾斯泰，他放棄了他身為貴族的榮華富貴選擇和平民一樣生活，用自己的筆去抨擊那個社會，終成為一位文豪。“我要扼住命運的咽喉。”年輕的音樂家貝多芬，他的失聰為他的音樂生涯布滿了挫折，但他創作的《命運交響曲》震撼了世人，名揚世界。

　　人生的道路不可能一帆風順，總是布滿了荊棘，偶爾的磕磕絆絆在所難免。跌倒了再爬起來，沒有什么是過不去的坎兒。

　　風雨過后才能見彩虹，陽光總在風雨后。

　　一帆風順作文 24

　　人生的道路上，總會碰到大大小小的挫折，在一次次跌倒后又一次次爬起來的人，才是真正的勇者，所以，孩子，我不祝你一帆風順。

　　——題記

　　小時候，我經常跌倒，可爸爸從來都不扶我，看我眼淚汪汪，只是說：“不就是摔了一跤嗎？有什么大不了的，有能力，跌倒了，爬起來再哭，你坐在地上，算什么英雄。”于是，倔強的我站起來，擦干眼淚，對爸爸說：“站起來我也不哭，我是一個勇敢的孩子。”這時，爸爸只是看著我，欣慰地笑了。于是，在一次次跌倒后，我都會一次次的站起來，記住這次跌倒的教訓，在下次走路時小心注意。直到有一天，我再也不會跌倒了，我驕傲地對爸爸說：“看，爸爸，我辦到了，我再也不會摔倒了，我學會走路了！”這時，爸爸平靜地對我說：“是的，你學會了，你在一次次的跌倒后，學會了走路，你在跌倒后總結了經驗，讓你走的更好了，更穩了，所以，孩子，我不祝你一帆風順。”

　　慢慢地，我長大了，越來越多的挫折向我襲來，讓我無力招架，只得連連碰壁，爸爸帶我來到樹下，天空撒著雨，我和爸爸坐在樹影中，爸爸看著身旁盛開的梔子花說：“那盛開的梔子花，在暴風雨中承受著風吹雨打，但風雨過后，還是會散發出縷縷淡淡的幽香。”我看著在雨中搖曳的花朵，心情豁然開朗。雨，停了，樹旁的梔子花伸開的枝干，又將通身玉一般潔靜的美姿展現在我的面前。幾朵一簇，在微風中擺動著婀娜的身姿，發出沁人心脾的芬芳。

　　“在人生的道路上，總會遇到各種各樣的挫折，有的'人遇到挫折會勇敢面對，但也有的人終會選擇逃避。如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰。沒有星辰的降落，就不會有太陽的升起。所以，孩子，我不祝你一帆風順。”聽著爸爸的話，我想了很久，挫折是什么？對沮喪而言，挫折是無窮無盡的煩惱；對失敗而言，挫折是擊倒后的眩暈，對懦弱而言，挫折是充滿坎坷的道路。而對我而言呢，挫折是一筆寶貴的財富。

　　魯迅曾經說過：“我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？”人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只要我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。

　　一次次的跌倒后，我發現不知從什么時候起，不再害怕摔倒了，摔倒不是因為道路不平、雨打風吹，而是自己沒有仔細走好。

　　所以，我不祝我一帆風順。

　　一帆風順作文 25

　　一帆風順——這是一盆花。它是我奶奶的一個朋友今年過年送來的。我非常喜歡它，因為一帆風順不僅名字好聽，寓意好，還能給我的書房增添些許綠色。

　　前不久，搬了新家，我有了自己獨立的書房，書桌、書柜一應俱全。可是我總感到書房少了什么，我的心總是煩躁，總是抱怨生活。

　　這不，奶奶把一帆風順放在了我的書房。我立即來了興趣，趴在它旁邊看了起來：四方形的透明玻璃花瓶，里面是蠶豆般大小的石頭，而那一帆風順，就從那小石頭之中生長開來。它們長得很密，有高有低，舒展著的，蜷縮著的，低垂著的，高傲著的，在這同一花盆里，靜靜地生長著。

　　自從有了它，這個書房充滿了生機與活力，而我的.心中，似乎也多了一些生機與活力。每次杯中有喝剩的水，我翥會慢慢地灌進花盆，水在花盆里翻滾著，我似乎也聽到那柔嫩的根須生長發出的窸窣聲，使我的心也隨著水聲快活著。

　　一次寫作業時，我猛地一抬頭，欣喜地發現，經過我這幾天的精心照料，“一帆風順”不僅長出了小花骨朵，還長出了幾片新葉，我欣喜若狂，生怕這個可愛的小生靈夭折。

　　不久，那些小花骨朵開花了，白色的花瓣中包著一個小花蕊。花盆里，它的葉子綠的是那樣青翠欲滴，花開的是那樣潔白，望著它們，我在心里默默地問：“近日問花花不語，為誰零落為誰開？”，問過之后，總是多情地想：它們該是為我而開吧，心中便一陣愉悅。

　　書房的花給我心中帶來了一份綠色，更帶來了一份勇氣，它嬌小卻不嬌氣，它感染著我，使我的心靈變得空明。

　　我不再因考試失利而懊惱，不會因作業而抱怨，不會因要承擔責任而焦躁，因為——在我的心中，有了綠色。更多了一份面對的勇氣。

　　我的書房亮堂堂的，陽光灑滿書房書房的每個角落，在這書房里，有兩顆心頑強的生長著，我相信，再過不久，一定會看到一整屋的綠色，因為這兩顆心堅信——只要播種，就有收獲！

　　一帆風順作文 26

　　一盆景、一支筆、一個五年級的孩子通過觀察能成此文，確實難得。

　　已是深秋，天氣漸寒，正是樹葉枯黃、百花凋零的時候，而它在這時候卻依然綻放，它就是一帆風順。一帆風順雖然沒有玫瑰那么妖艷，沒有杜鵑花那么顏色醒目，沒有桂花那樣香氣迷人，也不像蘭花一樣常被詩人提起，但是，它卻獨具一格——它以它的清秀、淡雅給人以心情舒暢的感受。

　　一帆風順最引人注目的部分就是花和葉子了，而我最喜歡它的花，一帆風順的花顏色淡雅、清新脫俗。人們都說綠葉襯紅花，而一帆風順則是綠葉襯白花。從遠處看，真像一支支羽毛筆插在盆里，又像一張張白帆，這大概就是“一帆風順”這名字的由來吧。花開的時間長了，花瓣的'顏色就漸漸變綠了。它的花蕊也很有特色，它不是絲狀的，像毛毛蟲一般。

　　其次是那可愛的葉。一帆風順的葉生長得很有規律——嫩綠的新葉居中生長，而那像抹了一層亮油似的深綠色的老葉則圍在外面，像在保衛新葉一般。一帆風順的葉子不像竹葉那樣會劃傷手，不像芭蕉葉那樣寬大，也不像桃樹葉一樣葉尖略帶一點紅色，它的葉子細長細長的，正面很柔軟，會讓人忍不住去摸一摸。葉子的反面則凹凸不平，原來呀，是葉脈在作怪呢！

　　在整盆一帆風順中，最不起眼的就數它的莖了。一帆風順的莖粗細不一、長短各異，它擔負著輸送養料、水分的重擔。

　　據說，一帆風順不需要復雜的養料，只要有水就能生長。如果缺水，它的花和葉就會往下垂，這時，只要給它澆上足夠的水，它就會滿血復活，還你一株生機盎然的一帆風順。

　　我覺得人就要像一帆風順一樣，少一點要求！

　　一帆風順作文 27

　　有首歌叫“陽光總在風雨后”，也就是說成長定是一場暴風雨，其中定有重重難關，唯有堅持不懈的人才能克服。

　　時間老人已牽著我的手，帶我走過了十三個春秋，父母總告訴我：我已經不再是小孩子了，長大了，要學會獨立。獨立？多么簡單的字眼，我要什么時候才學的會呀？當然，沒有人的成長會一帆風順，既然煩惱注定要在青春降臨，何不笑著迎接？

　　制定獨立計劃，毫不怠慢。

　　首先，我要學會洗衣服。媽媽說過，把衣服泡一會兒好洗一點，于是，我便學著媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時，我只管用手使勁搓，可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙，它“刷刷”幾下便趕走了污漬，可是，我的手像凍了一樣，通紅。我在熱水里跑了好一陣，在恢復了原樣。那么，我的'獨立計劃洗衣服應該通過了吧！

　　其次，我得學會做飯，不然，媽媽不在的時候我就要啃面包了。那天，我學著炒土豆絲。為了方便，我把油鹽醬醋，瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆，又放了調料，心想：太好了，炒菜時么得小菜一碟！咦？什么味兒？我正納悶，低頭一看，天哪，糊了！我趕緊把土豆盛起來，倒了，洗了鍋，又讓一些土豆洗了熱水澡，按剛才的樣子，重新做，不能再出紕漏了！十分鐘后，一碟香噴噴，熱騰騰的土豆絲炒好了，味道雖然比不上館子里的，但也格外有滋有味。現在，我的獨立計劃做飯也過關了！最后，我要學會整理屋子。這項任務對于很多人來說也許易如反掌，但整理好要好好保持也許是一種挑戰。被子，給我規規矩矩站好；這個盒子盒子是放在床頭柜上好呢，還是放在桌子上好啊；筆。本子。書。洋娃娃放柜子里吧；不行，太亂了，還得歸類。我拿媽媽的房間做參考，買了個小書架，讓各類書排隊，有自己做了個筆筒，把七七八八的筆都投進去。以后在哪兒拿的東西，用完之后都放回原位。真棒，獨立計劃收拾房間通過！

　　成長有喜又有憂，快樂與煩惱交織才算真正的成長。陽光總在風雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會做一只快樂的鳥，拋開煩惱，飛向屬于我的那片晴空。

　　一帆風順作文 28

　　早在上午9:00志愿者和小朋友首先對夏令營期制定了公約，每個小孩子通過在學校了解到的規矩說出了自己在夏令營中應該遵守的規則。為了加深孩子們與志愿者之間的相互了解，志愿者們帶領大家一起進行了蘿卜蹲，一塊五毛等破冰活動。活動后，孩子們與志愿者相互熟識，中午，孩子們便同志愿者們告別，分別回家吃午飯。

　　下午15:30活動的第一項課程“成長新記憶”在慈濟小學正式開始。活動前期，志愿者對活動場地進行進行了精心的布置，授課的志愿者提前準備好了上課的'幻燈片投影，在孩子們等待的過程中，志愿者播放了優美的音樂同時與小朋友們下棋等待上課。同學們到齊后，授課志愿者便開始主持活動。此次活動一共分為：你畫我猜，蒙眼作畫，大樹與松樹以及疊報紙四個活動。其中疊報紙活動將活動氛圍推向了高潮，孩子們與志愿者之間的相互合作與隊伍之間的競爭意識讓活動充滿了趣味性。活動在溫馨而又緊張的氣氛中順利進行。

　　此次活動不僅拉近了志愿者與小朋友之間的關系，同時讓孩子們學會了團隊合作，懂得了團結的重要性，最重要的是孩子們得到了身體上的鍛煉以及課堂外的快樂與幸福。

　　一帆風順作文 29

　　一天，父子倆在外面散步的時候，突然下起了一場大雨。可他們都沒有帶傘，只好飛快地跑回家去。

　　父親前面有一個路人，于是他也沒有經過允許，就把他的大光頭伸到了路人的傘下，路人顯得有些不高興。兒子也管不了那么多了，長長的.頭發把眼睛給擋住了，索性以為別人看不到他也鉆了進去，但只好與父親靠得近一些，盡量少淋一點雨。

　　雨越下越大，路人的雨傘也越打越低。父親的臉都快貼到地面了，只聽見“當！”的一聲，父親的腳踢到了自己的臉上。父親摸著紅腫的鼻子，自言自語地說：“我得想個辦法。”

　　隨后，父親跑到那個路人面前說：“親愛的好心人，我有一個辦法可以讓我們三個人都淋不著雨。”“是嗎，你還有這樣的能力？”路人將信將疑。繼續說道：“如果你果真有這個能力，實在是不簡單！我愿意打這個賭，給你50元錢怎么樣！”只見父親一抬手就把路人舉到了肩上，這樣一來三個人都淋不到雨了。

　　兒子連蹦帶跳的對父親說：“老爸你真是夠聰明！我們既得到了50元錢，又淋不到雨，真是一舉兩得。這就叫做——順利解決！”

　　一帆風順作文 30

　　在我們的學習生活中，有三大重大“戰役”，而我們今年就經歷了第一大“戰役”——小升初。回想起今年我們的小升初，感覺還蠻順利的。

　　我的`小升初可能不像其他同學那樣緊張、忙碌。在我五年級時，爸爸、媽媽就在想初中讓我上哪所學校了，最初定為讓我上三帆的英語實驗班，可后來，爸爸、媽媽也拿不準到底讓我上哪所學校了，因為海淀的學校基本上教學質量還都不錯。爸爸想要讓我鍛煉鍛煉，培養我的獨立意識，所以我們就在陳經綸、101、十一這幾所學校中做比較，最終選定了十一學校，我也上網查了些資料，做了充分的準備，準備迎接挑戰。因此我不像其他同學似的，考了很多學校，也投了很多簡歷，而是只考了這一個學校，所以只許勝利不許失敗。

　　5月12日是我備戰十一的第一戰，說是報名，其實就是考試，分為了批進行，只讓我們帶著筆和照片進入學校，每批孩子要考2個小時，進班以后，老師會發一個檔案袋，填寫基本情況。之后，老師發給我們每人一份A4紙的卷子，要求我們寫了篇中文短文和1篇英文短文，讓你寫2個例子，證明你自己的優秀，參加過哪些競賽，培訓班及獲獎經歷，還有簡要描寫你讀過的書籍。英文短文是描寫自己與父母交流學校情況，考完后，把檔案袋帶回家填寫，第二天送回學校，出了學校，感覺考得還不錯，可以算是首戰告捷。

　　5、6天后通知5月19日去十一參加獎學金的考試（說明已被十一錄取），從8點考到下午5點，中午在學校吃飯，上午在圖書館讀2個半小時書，然后另1。5小時讀后后感，下午考數學和英語，考完后，覺得數學發揮的不太理想。

　　5月20日晚上10點多，十一學校給我爸爸手機打電話，通知我被實驗班錄取，我的小升初就此結束。

　　一帆風順作文 31

　　親愛的朋友，我們已經認識了3年了。如今你將要離開了，當我聽到這個消息時，我真的驚呆了。畢竟，3年的時光里，我們一起經歷的東西太多了，那些永不可磨滅的事情我會深深地可在腦海里。我真的想和你說聲一路平安。但是，最后我卻說我不會祝你平安的。我想你肯定不會明白當中的意思吧。親愛的朋友你要明白，人生是不會一帆風順的，我之所以不祝你一路平安，是因為我想你能夠用自己的堅強，力量，信心去打敗生活中的困難。

　　我知道你到了大洋的另一邊，生活會很難熬。但是，親愛的朋友，請記住我們的約定，我們要努力地生活著，將來一定要再見面，述說我們的經歷。我們不會被一個太平洋阻隔著我們的友誼的，請相信吧！親愛的朋友，你一定要記得我，你的最好的朋友不祝你一路平安，你一定會戰勝生活的困境的！

　　你將要離開了。以后，我會像你所說的那樣，做一個堅強的'人。我不會一遇到什么事就哭，我不會一遇到什么事就想去找人幫忙，我不會再為那些所謂的愛情而煩惱了。我會永遠開開心心，為自己的理想而努力！

　　記得我們那3年，所有的人都不愿和我做朋友，而你卻沒有理會別人的看法，最后我們成立最好的朋友，最后還一起被同學排斥，想起來真的可笑。不過，如果沒有同學的排斥我們的友誼也不會如此堅固！請你到了大洋的另一邊不要忘記我這個朋友。請你一定要好好生活，我知道你的路會很難走。

　　但是，你要記住我的話。最后，還是那句吧，我不祝你一路平安！

　　一帆風順作文 32

　　他們不是披星而來的游子懷揣滿心殷切，黑夜只是他們挑燈的戰場，黎明是勝利前的硝煙，三百天的日夜他們只有自己和那一份信念；

　　他們不是能夠倚南窗寄傲骨的詩人，所有的野心與傲氣也只能在那個六月到來前深埋內里，提筆為刃不停歇亦不后退去拼一個未來的答卷；

　　他們不是掙脫枷鎖行于青空的幼鳥，也不曾奢望如鳳凰涅槃，只想著不要像那承載了太多心愿的流星墜的那么狠，那么重。

　　不曾經歷的人只是一邊提高三色變一邊又整日笑鬧調侃著“偷得浮生半日閑，浪得幾日是幾日”而暗自慶幸，可他們只是搖搖頭連一個微笑在凝重的氣氛下都難以勉強，亦或感慨自己曾像他們那樣天真自由，可如今，罷了。

　　十年寒窗說到底也就在這一年踽踽獨行，成者自歡喜，敗者或扼腕或嘆息或悔恨，進，是迷霧籠罩的前程，退，是壓上一切的復讀之路。其實他們從來就不曾有過退路。

　　高考，這座壓在數以萬計青年肩上的大山，負載了多少長輩的期望，向前面對的敵人是千軍萬馬過獨木橋的擁擠，向后，是無數意氣風發學子躍躍欲試的眼神。

　　不是不想退，只是無路可退。

　　次次模擬考的沖擊，自身所帶的'惰性，恨鐵不成鋼的自己，外界的壓力，所有的苦難應是這十八年來最鮮明也最難忘的一筆，他們難免會有過哭泣，有過疲憊，但沒人能說他們懦弱，他們怯場。因為他們早已經擦干了淚，忽視了倦，走向遠方。

　　勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續奔跑的人。一張張試卷，一本本習題，一盒盒筆芯，堆起來換不得什么，卻鋪就了一條通往向往之地的大路，只有自己的同路人。目標各不相同，終點卻只是六月。

　　所有高三的學子，仿若生于長空長于烈日，他們正翱翔于風尋求歸處。而我只愿年年六月的風不喧囂，蟬不聒噪，烈陽不當空，雷雨不交加，許他們兩日夏有涼風，路滿花香。

　　愿一切剛剛好，愿好運相伴，愿你們都能在收到結果那天沐浴最燦爛的陽光。

　　這一年，一切順利。

　　一帆風順作文 33

　　今天還算好一點，除了上課有個問題答不出來，被老師訓了一頓外再沒什么不開心了。晚上，我把我的那篇寫了很長時間的文文投到雜志社去了，唉，希望能選上。我想要的東西太多了，家長們又不給零花錢。我認為適當的給一點沒什么不好的，這樣也可以培養培養我們的理財能力嘛！但是家長們的理由是怕我們胡亂花掉。前幾天我提爸爸媽媽們提出了每個月給零花錢的事，他們同意了。可是最近又因為這個那個事不給了。我為什么想要零花錢呢，因為我想買一些書，假如每個月給十元錢的話，我買一些必需品剩下的就可以攢起來，這樣多好！可是我就是不知道爸爸媽媽們是怎么想的。所以我只好自己掙啦。一個六年級的小學生，能干些什么呢？我問了問爸爸，他讓我寫一些課堂作文遞到一些學習報社去。于是我就寫了幾篇遞了過去，不過到現在也沒有消息。雖然我的文筆在班級還算是好的，但是如果在全國，在全世界，恐怕是一個最差的。

　　學校的考試一個接著一個，總是不間斷。正好我們六年級了，壓力也越來越重。明天又要靠期中了，我們都在好好復習，希望明天能考個好成績。如果考不好，家長訓，老師訓……我數學不行，于是我在很努力的學。脖子好酸，數學題不好算。

　　還好的是，考完試有一個美好的`五一。可是語文、數學、英語老師都說要根據成績來布置作業。語文老師說如果是她講過的題錯了的話，就罰抄二十遍。好恐怖！于是乎，我們上課都認真聽。可是，語文老師還整天整天的出難題來考我們，而且點中誰就要回答出來，如果回答不出來……你就準備好十支鋼筆吧。

　　熬過明天還有后天，熬過后天還有大后天……我就慢慢熬吧，日子，就是熬出來的。

　　一帆風順作文 34

　　自從上次鷸和蚌爭吵，被漁翁捉走了，鷸蚌的后代都在家反思，如果再發生這樣的事怎么辦？沒想到，它們還真碰上了。

　　小鷸、小蚌這次很不幸，它們被漁翁捉住了，小鷸、小蚌被漁夫用網網住，小鷸被放入木籠子關起來，小蚌則被漁翁扔進了一個放滿水的大盆子里，那個大盆子就在籠子的正前方。

　　漁翁高興的告訴自己的老婆：“老婆呀，今天運氣真好，毫不費力的捉住了一只小鷸、小蚌，我想，這些家伙一定會非常的鮮嫩、好吃吧！”漁翁的老婆不高興了，生氣的說：“那你還不去把它們捉過來，讓我宰了它們，免得它們逃走了！”漁翁也生氣了：“罵什么罵，明天是星期天，兒子讀書回來，我要留給他吃，它們都被我放好了，插翅也難逃！”小鷸、小蚌聽到了他們的對話，知道明天就要成為他們的盤中餐了，嚇得渾身發抖，小鷸嚇得尿也流出來了，怎么辦呀？

　　還好蚌比較冷靜，它看看小鷸，又看看自己，終于想到了一個好辦法，，小蚌讓小鷸用長嘴把自己從盆子中叼出來，小鷸馬上照著做了，小蚌出來了，趕緊用自己的鋒利的殼不停的`去磨木籠子的木桿，它使勁的磨，終于磨開了，把小鷸救了出來，這時，小鷸讓小蚌夾住自己的腳掌，他扇了扇翅膀，帶著小蚌向天空飛去。

　　第二天清晨，漁翁想要來殺小鷸、小蚌，一看，他們已經逃走了。小鷸、小蚌相互合作，順利逃脫，如果當年他們的父輩也能像他們一樣，就不會讓漁翁白白得利！

　　一帆風順作文 35

　　天色緩緩暗了下來，夕陽的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來。

　　媽媽笑瞇瞇地從廚房端來一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆里溢了出來。紅燒肉的香氣直往爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不住。爸爸饞涎欲滴，其實忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現場少了什么？？”爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿！”“錯了，兒子還沒來呢，快去叫他！”媽媽指著兒子的`房間。爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過妻子，只好上樓找兒子。

　　爸爸敲了一下門，咦，咋沒反應？？又敲了幾下，依舊沒反應，爸爸只得推門進入。令他吃驚的是，平時貪玩的兒子正沉浸在書海當中，他翻看著這本書，一頁，兩頁，像一匹餓狼貪婪地讀著。他時而眼睛發亮，好像發現了新大陸；時而默然神傷，似乎看見了過于悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過去。兒子像一個饑餓的人撲在面包上那樣，不停地翻看著書。

　　直到爸爸擰著兒子的耳朵，他才回過神來。兒子戀戀不舍地放下書，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把書里所有的內容都吞了下去，然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書有這么大的魅力，把這么不愛看書的兒子也吸引了？？”這時，書又轉化成了膠水，把爸爸的眼球給粘了過去。

　　當兒子坐在餐桌前，用興奮的語氣表示開始吃飯時，卻發現爸爸還沒下來。

　　一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……過了許久，爸爸還沒下來。媽媽的臉漸漸暗了下來，拉了下來，沒了笑容。媽媽和兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著爸爸去的房間，用命令的語氣對兒子說：“速求叫你爸爸下來吃飯！”

　　兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來到房間，發現爸爸趴在地上，不時交替著雙腳，像一闕跳躍著高興音符的樂章；兩只手托著腮幫，手肋頂著地面，支撐著大腦袋；大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。

　　哈，真是一對有趣的父與子。

　　選我吧，呵呵， 不行再改......

　　一帆風順作文 36

　　7月27日上午時，由綠風助學主辦，雅安市名山區回龍社區承辦的“這個夏天不一樣”活動閉營儀式于前進慈濟小學舉行，此活動得到了前進慈濟小學的大力支持。

　　活動前期，志愿者對活動場地進行進行了精心的.布置，為閉營儀式活動做好了前期的準備。在孩子們抵達教室后，由志愿者小隊隊長總結了整個夏令營的工作，同時對孩子們提出了自己的期望與要求。隨后，便是志愿者與孩子們的道別，一首“再見”唱出了志愿者們對孩子的不舍，孩子們也紛紛掉下了淚。

　　最后，每個志愿者都對孩子們說了自己離別的話，活動在一片不舍，難過與感傷中度過。時光飛逝，轉眼間儀式結束，孩子們便紛紛和志愿者們留影以紀念這難忘的時光。

　　此次閉營儀式活動，為此次支教活動畫上了圓滿的句號，同時見證了孩子們，志愿者之間深厚的友誼。

　　一帆風順作文 37

　　從我記事時起，對飛天、奔月這些事情就十分感興趣，尤其對嫦娥這個人名感情特深，原因就是我的夢想就是對那在月亮上望著故鄉的嫦娥說一聲：“你好！”

　　中國人的登月計劃從很久以前就在全中國人的心中落實了，但第一個站在月亮上歡呼的是尼爾·阿姆斯特朗，他是個美國人，激勵了中國人的心。那時起，我們中國人開始加緊對飛向月球與登月的研究，終于在最近大致完成了“嫦娥計劃”的擬定。

　　中國將會在大約20xx年時發射“嫦娥一號”，它將會載著全中國人民的問好向嫦娥的家——月亮駛去，并向月亮播發20首有我國民族色彩的歌曲來解除嫦娥的寂寞。

　　嫦娥不是一個真實的人物，但卻是一件真真切切的事。

　　科學家們都在埋頭苦干，借助著現代化的.幫助，他們的進度飛快，在飛快完成神舟計劃后又快速開展原定于2020年開展的嫦娥計劃提前了8年到了2012年，這也難怪，中國在每一個方面不都是那么要強嗎？在一批科學家的推動下把原來比外國差上一兩百年的科技在這三四十年間完成了將近90%，沒有種族歧視了，沒人再喊我們“東亞病夫”了，現在的中國已在朝著發達國家邁進。

　　“嫦娥一號”的升空，也就是中國航天科技向著國際正式接軌的前兆。所以我強烈盼望“嫦娥一號”順利升空，盼“嫦娥計劃”順利進行。

　　加油中國，加油“嫦娥計劃”。

　　一帆風順作文 38

　　兩個孩子學習走路。第一個孩子在大人手把手的攙扶下一步一步地向前走著，走得很慢但很安全，幾乎一次也沒有摔倒過；第二個孩子沒有大人的扶攜，自己跌跌撞撞，摔倒了爬起來，再摔倒......后來，當第一個孩子能自己走出三五步的時候，第二個孩子已經能自己跑出很遠一段距離了。

　　生活中，這樣的例子大家都見過，這其中的道理大家也都明白，但真正能做到的家長似乎并不多。為什么呢？答案只有一個那就是愛。因為愛孩子，所以怕孩子受到傷害，因為愛孩子，所以不想讓孩子經受過多的磨難。孰不知，很多家長因為自己的這種愛影響了孩子成長的腳步，很多孩子因為家長的這種愛耽誤了自己成才的時間。

　　愛他們，就請放開他們，不要把他們牢牢地束縛在手掌之中。要知道，母雞溫柔的翅膀下飛不出大鵬鳥；溫室舒爽的環境下長不出參天松。暖房里栽出的花朵禁不起狂風暴雨的洗禮；寵溺中長大的孩子經不住艱難困苦的考驗。

　　有的家長敏感、多疑，對自己孩子身體和心理上發生的一點點變化都放心不下，為了防止其繼續變化下去，有時甚至不惜一切代價包括改變自己曾一度認為正確的選擇。事實上，多關心孩子、關注孩子是好的，有時的防微杜漸也很必要，但如若對任何事情都采取一朝被蛇咬，十年怕井繩的否定態度，把孩子監管起來，束縛于股掌之中的話，那么，孩子的成長與成才必然會受到嚴重影響。

　　有過這樣一句話：當雙手捧著沙子時，你會擁有所有的沙子，但當你害怕失去而兩手握緊的時候，沙子卻會從你的指縫間溜走。這之中的道理，是不言而喻的。

　　在孩子的成長與成才道路上，他們需要獨自去面對無數次的挑戰，歷經無數次的磨礪。他們要試著去適應各種艱苦環境，要試著去處理各種復雜問題，要試著去戰勝人生道路上可能出現的許多挫折，要試著去克服成長過程中可能遇到的諸多苦難......

　　應該明白：一個孩子在學習和生活中出現思想上的波動和情緒上的變化都是正常的，只要時間不是太久，頻率不是太高，只要不影響其正常的學習和生活，就都不是問題。面對這種情形，家長不要立即插手，因為這時的孩子很有可能正面對著來自生活的考驗或成長過程中固有的`挫折，倘若一段時間后他的思想和情緒恢復正常，說明他已經通過了生活的考驗或是戰勝了挫折，與此同時，孩子們的意志得到了磨練，戰勝困難的信心得到了提升，此后再有磨難，他們也便有了一定的經驗。而如果家長過早出面幫助，孩子們可能會避開困難，也可能避免挫折，但沒有了生活的考驗，他們日后注定不會有克服困難的勇氣和信心，注定不會有戰勝困難的意志與經驗。從這個意義上說，家長們看似為了孩子好，實則害了孩子。

　　要知道，不僅孩子的身體需要鍛煉，他們的心理更需要磨練。所以，要想讓孩子健康成長，早日成才，就不要把孩子抓得太緊。適當地放一放手（在可控范圍內松開孩子），我們就不難發現：原來，有時自己的擔心是多余的。

　　一帆風順作文 39

　　2012年的倫敦奧運會上，4對羽毛球女雙組合在小組賽中消極比賽，試圖輸給對方，不是出界，下網，就是故意不接球，以便在之后的淘汰賽中獲得更多的機會。現場觀眾噓聲一片。比賽結束后，國際羽聯決定取消這4對組合的參賽資格，各方對此反應不一。

　　深究此事背后原因，恐怕既有當今社會上功利的態度，又有這次羽毛球賽不夠合理的規則和流程。奧運會的創立，原本是為了鼓勵人們積極鍛煉身體。然而時至今日，它已然成為一種觀賞性活動。金牌的榮耀早已不再是人們鍛煉的動力，反而成為了一種功利的符號與標志。有了它，運動員便仿佛渾身籠罩了一層耀眼的光芒，享受無盡榮譽，為人所贊美，沒有它，運動員似乎就不會被大多數人關注和了解，多年艱辛的努力，拼搏的汗水，轉眼間就被遺忘在角落。誠然，現場的觀眾花錢買票進場，希望看到的是精彩的比賽，而不是這種訓練級的，甚至沒有幾次接球的比賽。然而，更多的是那些忙碌而并不經常看比賽的人。他們關注的主要是獎牌榜，而不是那些哪怕經過了不知多少努力卻未能站上領獎臺的運動員。為此，人們以金牌至上，金牌就是一切，不惜利用規則，鉆規則的空子，不顧及玩弄規則的后果。

　　但是，這樣的社會態度是難以改變的。避免消極比賽等現象的有效而可行的.方法之一便有調整比賽的規則和流程。規則本就應該被用來規范人們行為，穩定秩序，防止出現大多數人不愿看到的結果。一個好的規則能讓有壞想法的人做不了壞事，而在一個壞的規則下，即便是一個好人，也可能做出錯誤的事情。什么樣的制度和規則就會推動人怎么樣去使用和利用規則。在這次奧運會羽毛球賽不合理的規則下，指望所有運動員都嚴格遵循奧林匹克或是體育道德精神，是不現實的。如果比賽規則和流程能盡可能避免運動員提前知道自己輸球將帶來什么好處，那運動員就必然不會消極比賽，反而會拼盡全力。籃球中關于"三秒區""24秒違例""5秒違例"的規定都是不斷完善起來的。

　　一帆風順作文 40

　　今天是愛人考駕駛證科目二第二次，我早早的就起來開始忙乎，一邊干活一邊祈禱希望愛人能夠順利過關。

　　昨天我和愛人通話得知她是兩點開考，我邊答對客人邊盯著時間，如果愛人兩點三十分電話還沒打過來就說明這次又失敗了，我必須兩點三十一分打過去安慰她，不然她會上火哭泣反正是心里不會好受。果然兩點三十分電話響了消息是順利過關。

　　上次考科目二是早上九點考的，我上次分析如果愛人考過了關她就絕對不會打電話回來的，她會給我和兒子一個驚喜，結果電話響了我知道事情不妙，本來不想讓兒子接電話，但是電話在兒子身邊兒子一回身就接了電話，兩人沒通上三分鐘話電話就掛斷了，我沒問兒子和媽媽說什么，忙拿起電話撥給愛人，果然電話那邊傳來哭泣聲，我忙安慰，咱沒過就下次再考，下次還不過就大下次再考，算是多學習點知識了，我們也不馬上買車你著什么急，再說就是成手也不可能在警察眼下過關，也不能不緊張......愛人哭著說我這些天算是白練了，教練都說我練的最好肯定能過關，結果讓所有人失望了。沒事，媳婦咱下次再考，你別著急，千萬別急，你一著急嗓子就痛，第二天說話都啞，千萬別急，和你去的圖雅姐一會考試你好好鼓勵她，聽見了嗎？嗯。

　　是呀，愛人能不哭嗎，家里店平常兩個人都忙不過來，為了考駕駛證把我和孩子扔家連來帶去就是十九天她本來就不忍心，自己白白的皮膚曬得黝黑黑地，為了考好中午都不休息，平常從不能吃涼食品的人也將就啃起面包片來，她說和她練車的所有學員、教練都夸她學得好，外稱包教練，和她一起去的圖雅姐就是在她的'指導下學會的，因為圖雅姐也是蒙族，圖雅姐漢語一句都不懂，我愛人是蒙族，我愛人蒙漢兼通，圖雅姐只能找我愛人當翻譯，讓她指導學習，愛人的付出是所有學員和教練見證的，現在愛人流的是傷心委屈地淚水。

　　一個女人本來心里承受能力就差，再一看考場那陣勢她能不緊張嗎，主要就是心里緊張造成的，掌握這次教訓，我則安慰鼓勵幫助心里輔導，愛人大膽面對挫折順利過關，功夫不負有心人呀！

　　一帆風順作文 41

　　一天，天氣萬里無云。一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步街頭。突然，一件意想不到的事發生了。

　　排在后面的幾只小鴨子不慎失足跌落下水道。旁邊的鴨子都緊張得嘎嘎地不停的叫。鴨媽媽見到后，臉上原來高興的.表情立刻煙消云散。臉上顯出了一絲悲傷和慌亂。那神情仿佛在說：“啊，誰來救救我的寶寶啊，它們掉進下水道里了。”此時，如果再不營救小鴨子們的話，它們會被水沖走的。

　　鴨媽媽越來越著急了。但此時，他急中生智，大搖大擺跑去求助路邊的巡警。希望能得到它們的幫助。

　　鴨媽媽來到巡警身邊，拍打著翅膀，嘎嘎的叫著，并時不時用嘴去叼巡警的褲子。巡警似乎明白出事了。連忙在鴨媽媽的帶領下來到了下水道旁。看見幾只小鴨子正在下水道里掙扎著，眼看就要被水沖走了。

　　只見巡警立馬脫下大衣，放進下水道里，小鴨子們如同見到了救星，一個個跳到大衣上。巡警小心翼翼地把大衣拿起來，小鴨子們得救了，一切都化險為夷了。

　　鴨媽媽帶領著小鴨子把巡警團團圍住，不停地歡叫著，象是對巡警表示感謝。所有的汽車都停下來，觀看這一場面。

　　最后，在鴨媽媽帶領著小鴨子繼續漫步在溫哥華街頭。迎著夕陽大搖大擺的走著，后面的小鴨子也跟著一搖一擺的。慢慢消失在夕陽下。

　　一帆風順作文 42

　　今天，令人開心的日子。一放學，放下書包，剛準備休息的時候，媽媽就告訴我一個特大的好消息——鋼琴終于通過了8級！！

　　今年二月份，剛開學一周，我通過了鋼琴7級的考級。原本我定的目標是明年挑戰9級，但不到一年的時間，就要面臨人生第一大考——小升初聯考，鋼琴得放一放，我就選擇在小升初前以8級畫上一個完美的句點。

　　從七級到八級，說著容易做著難。我是放暑假才決定的，就是說我準備的時間只有兩個月。開始選考級曲，一首練習曲，一首復調和一首5頁紙的小奏鳴曲反反復復地彈，完整的前提下，再加上對音樂表現的體會，融入到練琴之中。六個音階也反復地練。鋼琴的路不平坦，一旦“挺”過了，成功就在不遠處。這條路越來越陡，越來越滑，前進途中總是會滑下來一段，但不要放棄，繼續爬，閃耀的光芒就在拐角處。

　　兩個月的時間并不多，再除去我到歐洲游玩的十幾天，時間緊迫，所以我得比別人付出更多。曲子就不用說，至于視奏考試，那是平時識譜練習的點滴積累，到考場后臨時抽取一首不在鋼琴書上的曲子，只給2~3分鐘時間，在膝蓋上稍做準備，慢慢地彈，盡量完整不出錯。

　　開學第二周的周末，我又來到劉詩昆考級。在那里我已經考過3次了，從3級到5級到7級再到這次的8級，對于環境我一點都不緊張。那天考級的人有200多人，還沒那么快輪到我，老師就讓我先考視奏。

　　沒等幾個，我便懷著忐忑的'心情進了房間。我向老師問好后，她便遞給我一張視奏的紙。我在腿上準備了一會兒，就開始彈。慢慢地，竟然一點都沒出錯！這個我十分有把握。

　　在外面玩了一會兒，老師就叫我進去考演奏。一臺攝像機對著我，心里難免不了一些緊張。我一如既往地彈著，雖然有點緊張，但總的發揮還行。

　　今天，媽媽在網上幫我查到了成績，最令我開心的是視奏，從五級起，我只拿過優良，這次是優秀！一份耕耘，一份收獲！這都是平時學琴練琴過程中的點滴積累。

　　在這個過程中，我遇到過挫折與困難，但我并沒有放棄，而是一步一步走下去。練的時候，總會感覺到很累，媽媽說，在最累的時候，也是離成功不遠了，堅持還是放棄？我選擇了堅持，苦盡甘來，我成功了！這一刻，我沉浸在快樂中，無法用言語來表達的快樂，這份通過自己不懈努力換來的快樂！

　　雖然我的重點不再是鋼琴，但我會永遠保留它，周末會選些抒情的曲子來彈，因為這是我抒發情感的一種方式。繼續加油！

　　一帆風順作文 43

　　“田煒楠，過來填你的出生日期。”朱紀昱朝我招了招手。“哦，來了！”我回答道。我急忙地跑過去看，只見一張紙上寫著“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時我感到非常緊張。“足球賽？萬一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到。“4：20就開始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的.這句話又為我增添了幾絲緊張。

　　到了操場，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來到北極，幾陣寒風吹著，我不禁打了個冷顫。老師將場地分好，然后大吼一聲“好！開始！”這個聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰沖，哎呀朱紀昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰斗。這時只見潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時速800公里飛過眾“敵人”前頭，沖破了球門。“耶，進球了！”我大聲呼喊道。接下來進球比走路還容易。“一個”“兩個”“三個”“耶進了球！”我躺在綠色的操場上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。

　　可惜，沒過多久我被換下來了。在被換下來時我感覺有點失落。“上半場完，下半場開始！”隨著老師的哨聲，我又很幸運的被換上來了。這時離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進了！

　　最后我們以7：0贏了。現在我知道我們為什么很順利了吧。

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