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五年級暑假作文:四季的風

時間:2024-11-21 18:57:57 夏杰 我要投稿
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五年級暑假作文:四季的風(通用23篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級暑假作文:四季的風(通用23篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文:四季的風(通用23篇)

  五年級暑假作文:四季的風 1

  風是善良的,也是可怕的,風還是其妙的。

  春天來了,風姐姐和春姑娘不約而同的走來了。瞧,風姐姐走過池塘邊,柳樹妹妹害羞的轉過頭梳理它那長長的發辮,風姐姐走過草坪,草兒們在哪兒咯咯亂笑,鳳姐姐走到小河邊,魚兒樂得跳出了水面,風姐姐走過每一個人的'身邊,她(他)都會感到暖洋洋的,舒服極了。

  夏天的風姐姐又是另一番樣子,有時像爸爸那雙寬大,有力的手放在你的肩上;有時像老師的教誨;有時想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋,涼爽極了。

  秋天的風姐姐更是另一番樣子,風姐姐無聲無息走過去,高粱笑的樂彎了腰,石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成,農民伯伯看著一車車的糧食心里樂開了花。風姐姐是一位棒極了的舞蹈家,它一跳舞,落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。

  冬天的寒風令人害怕,有時候寸步難行。聽,呼—呼—呼,嚇得我只往媽媽懷里跑,瞧,松樹伯伯兀立在那里,使這個冷落,無趣的冬天有了生機,呼—呼—呼,又是一陣風,風姐姐似乎不愿意讓我回家,使勁拽著我,讓我進也不是,退也不是。

  我喜歡風姐姐,尤其是春,夏天的風姐姐。啊!風姐姐真是奇妙無窮。

  五年級暑假作文:四季的風 2

  風,是自然界中不可缺少的東西之一,每一個季節的風都會給人們帶來歡樂。

  春天的風是溫暖的。她像慈母的雙手,撫摸著春光明媚的大地,把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風吹過,使大地變得溫暖起來;使萬物從沉睡中蘇醒,使百花盛開。農民在春風吹拂下耕種。

  夏天的`風有時候很悶熱,使人心情暴躁;有時候很清爽,使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里,有很多人都會坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲。火辣辣的太陽底下,人們最渴望能吹來一陣清涼的風,而這時,夏天的風就像知曉人心般地冒了出來。

  秋風來了,就逼走了炎熱的夏天,送來清爽的秋天。秋風像一個仙女,在展現自己婀娜的舞姿,枯萎的葉子也為她伴舞。每當秋風吹過時,枯葉就連忙從樹上飄落下來,就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。

  凜冽的冬風吹過,那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮,使人感到刺骨般的疼痛,怕冷的人們都不想出門了。有一些小動物,植物因為害怕冬風,所以就在冬天來臨之前躲起來了。

  四季的風,各有各的姿態,各有各的特點,它們都盡了自己的職責,使大自然有規律地循環不息。

  五年級暑假作文:四季的風 3

  風輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠處。湖里的水,被風吹起了碧綠的波紋。湖邊的楊柳,也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。

  四季的風,最可愛的算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地,小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了。小動物也被春風吹得渾身舒服,農夫們在春風吹拂下開始撒播種子,為將來美好的.收獲而工作。

  夏天的風有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮著刮起來,使大海掀起10多丈高的大浪。更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪爆發,使人類家破人亡。

  秋天的風像一個仙人,跳著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風中到野外去游玩。

  冬天凜冽的北風,把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現著憔悴的樣子。

  四季的風,各有不同的姿態,各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律的循環不息。

  五年級暑假作文:四季的風 4

  大自然給了我們許多財富。有春天的鳥語花香,有夏天的電閃雷鳴,有秋天的碩果累累,冬天的白雪皚皚。但是,其中的精華是來無影去無蹤的小精靈——風。

  春風是一位心靈手巧的姑娘。你瞧!原來滿是冰雪的小溪被她融化了,發出了叮叮咚咚的聲音,像一位鋼琴家在演唱。春風吹呀吹呀,把花兒吹紅了臉,把小草換上了綠衣服,把樹木吹得茂密了。

  夏風是一位調皮的頑童。在炎熱的夏日中,我們需要他的時候,他卻和我們玩起了捉迷藏,我找了好久也沒找到。我早已氣喘吁吁,可是我連夏風的影子也沒有找到,于是,我坐在了地上。突然,我聽見小樹弟弟哭了起來,原來,他的樹枝被夏風給折斷了。接著,小草彎下了腰,原來,夏風再給他們撓癢癢呀。

  秋風是一位魔術師。你看,他把魔法棒一點,樹葉就變黃色的。像許多塊金子。地上到處都是“金子”,像一塊金黃色的.地毯。如果你躺在地上的話,那你就會馬上變成小黃人。如果你走一走的話,那頭上,耳朵上也會有一些“金子”。秋風拿著魔法棒,對著果園,菜地點了一下,頓時,蘋果笑紅了臉,梨子打開了它金黃的小燈籠,香蕉笑完了腰……

  冬風是以為冷酷無情的殺手。他的風寒冷無比,冷得讓人都躲在了房子里。好像東風就是一頭獅子,但是他把有害物體給殺死了。

  一年四季的風都有自己的特點,我愛四季的風。

  五年級暑假作文:四季的風 5

  一年四季都有風。

  人們常常把春天的風叫做和風,夏天的風叫做熏風,秋天的風叫做金風,冬天的風叫做朔風。雖然它們都是風,然而,脾性卻完全不同。

  春天,農民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子都悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。花兒開了,草兒綠了田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

  夏天,天氣非常悶熱。大滴大滴的汗珠從人們臉頰上滾落下來。人們多么需要風啊!然而,風卻和我們捉迷藏,不知跑哪兒去了。即使有點風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風”呢。

  秋季,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的從空中飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了,稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風給人們帶來了豐收的喜悅。

  隆冬季節,凜冽的寒風刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調皮的.男生干脆退著走,躲過風頭。有些行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快速向前奔去。而我們,卻迎著寒風跑步,雖然風似刀割,但也嚇不倒我們,因為,我們的心是火熱的!

  五年級暑假作文:四季的風 6

  春風,那樣的慈祥,像是一位溫柔的母親。她撫摸過光禿禿的枝條,枝條上就開出了美麗的花朵;她撫摸過大大小小的山坡,山坡上就冒出了一大片一大片的新綠;她撫摸過一個又一個樹林,山中就傳來了婉轉的鳥鳴;她撫摸過彎彎曲曲流淌的`河流,河中就游出了歡快的魚兒!

  夏風,那樣的熱烈,像是一位風風火火的姑娘。她碰著嬌嫩的花兒,花兒害羞了,收起了花瓣;她碰著翠綠的樹葉,樹葉暈了,縮起了葉片;她碰到清澈的河水,歡快的小魚倦了,沉入石底;她碰到知了,知了急躁了,拼命地叫起來:“知了,知了。”

  秋風,那樣的善良,像是一位天使般的護士。假如沒有她的幫助,葉兒們怎能入睡土地媽媽的懷抱?假如沒有她的幫助。果兒們怎么能漲紅了臉,開懷大笑?假如沒有她的幫助。候鳥們怎能找到自己理想的家園?

  冬風,那樣的調皮,像是一個搗蛋的小孩。她拉著小樹訓左右搖擺,跳起了舞蹈;她又變了一個魔法,給池塘蓋上了一床冰被子;還不夠好玩,她又把雪精靈送到了我們身邊,漫天飛舞的雪花真是太漂亮了。

  我喜歡春風的慈祥,夏風的熱烈,秋風的善良,冬風的調皮,正是這變幻的風喲,才繪出了四季這一幅幅美麗的畫卷。

  五年級暑假作文:四季的風 7

  每天起來,都有一種說不出的感覺灌透全身。每當看到太陽,風拂過臉頰,這種感覺更加強烈,但它也隨著四季而不斷變化。

  春天,風拂過臉頰感覺好清爽。風十分溫柔,就像媽媽的手撫摸我一般。當我開心的時候它從臉上拂過,好像是為我開心;當我傷心時,風從臉上拂過,像是在安慰我;我無聊時,她把樹葉拂綠來逗我開心。春風真是我的知心好友。

  秋天,風不像春天那么溫柔。它十分愛躲藏,不仔細點還真發現不了他。你看,他又在樹梢上玩啦!看,樹葉妹妹為了迎接他特意換上了紅衣裳,可有些樹葉還沒來得及換上衣裳,他就走了,結果樹葉妹妹都被他弄到地上了。秋風可真是個調皮鬼。

  差點忘了夏風,他可是出名的'熱心腸。他看我穿的單薄,怕我凍著,就鉆到我的衣服里來溫暖我,熟不知,我是太熱了。又看見我洗臉,就跑來為我擦臉,不知我是嫌熱才洗的。像他這種熱心腸,即使有了困難也不敢請。

  冬風與眾不同,他總是在作畫從來不搭理我,如果不小心得罪了他,就準備接受懲罰吧!記得有一次,他在我家窗戶上作畫,我嫌難看就去鏟,結果被弄感冒了。所以在我的印象里,他是嚴肅的又是愛作畫的。

  這就是四季的風,他們一直陪伴著我。

  五年級暑假作文:四季的風 8

  春天的風,柔柔的,像一只胖乎乎的小手,拂過我的臉。春天的風就像一位化妝師,她給小樹穿上新衣裳,還把小樹短發根給拉長了一些——枝干。

  夏天的風,熱熱的,像一個熱空調正在朝著我吹。夏天的風就像一位理發師,她給小樹染上了綠頭發。夏天的風也像一位醫生,她推薦給小樹一個補品,這個藥也挺靈的,吃了以后呀,小樹長高了許多。壯了許多,頭發密了許多,真不知道夏天的風給小樹吃的是什么補品?這是靈,要是我吃了,班級里我的身體最棒。

  秋天的風,涼涼的,像一臺電風扇。秋天的風就像一位調皮的小精靈,悄悄地拿走了春姑娘的剪刀,到處跑,一不小心,剪掉了樹寶寶心愛的頭發,樹寶寶看著自己的頭發一片片的掉下來,像一只只美麗的`黃蝴蝶。這可把樹寶寶給急壞了,在那里大哭大叫,秋天的風看見了,可慌了,一溜煙就跑了。

  冬天的風,冷冷的,像一張冰床睡在上面。冬天的風就像一位糊涂的理發師,她和夏天的風可不一樣,她以為自己練得很熟練,就把眼睛閉上,拿了一把又亮又鋒利的大剪刀來剪,剪完之后,理發師覺得十分滿意。可是小樹一點兒也不滿意,小樹要求冬天的風給她帶假發。理發師也沒辦法,只好找來雪爺爺。雪爺爺一吹就給樹寶寶做了一個雪白又軟又松的假發套。

  五年級暑假作文:四季的風 9

  四季的風也許是它,它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去,它就是風,四季的風。

  春天的風,伴著春姑娘,踏著歡歌,輕拂在裸露的土地,留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花,香氣四溢,令人陶醉。風,越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽。就像詩中說的那樣"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開",春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。

  我喜歡春天的風,更喜歡夏天的風。

  夏天的風,跳著,蹦著,玩鬧著,來到了人們的身邊,它還很活潑呢!每當太陽公公把熱情都釋放出來的時候,它就可能會在你的鼻子上,也可能會在你的雙手里跳來蹦去呢!夏天的`風多勇敢啊!

  秋天的風,會給在稻田里忙碌一年的農民,帶來豐收的喜悅。真是"落花不是無情物,化作春泥更護花"呀!秋風吹落了樹葉,落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢!

  冬天的風帶著雪花翩翩起舞,這樣的風雪天更奈何不了東北的那些孩子們,幾場大雪過后,便成了孩子們的游樂場。"燕山雪花大如席,紛紛垂落軒轅臺"呀!

  我喜歡春天輕柔的風、夏天涼爽的風、秋天甜蜜幸福的風、冬天頑皮的風。風,它在四季中演繹著不同的角色。

  五年級暑假作文:四季的風 10

  春天里東風多,燕子飛回來做新窩。溫暖的春風把小草吹綠了,探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚兒蹦蹦跳跳地要找春風姐姐玩。柳姑娘擺動著“綠油油”的頭發,笑吟吟地對小魚說:“我正跟春風姐姐玩捉迷藏呢!你要來嗎?”夏天里南風多,烈日炎炎像盆火。

  風兒,風兒,你在哪?樹媽媽用嘶啞的.聲音吶喊著,它怕樹寶寶被烈日曬傷了。周圍靜悄悄的,所有的動物都藏到陰涼的地方去了,風兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風多,樹上掛滿了紅蘋果。秋風一吹,樹葉紛紛地離開了樹媽媽,依依不舍地呼喚著媽媽。秋風把農民伯伯的臉笑得像朵花。你看,黃澄澄的是橙,紅通通的是蘋果。

  今年又是一個豐收年。冬天里北風多,雪花紛紛往下落。凜冽的北風令許多動物都躲著不敢出來了。雪地上幾個頑皮的孩子堆著雪人,打著雪仗。北風像一個頑皮的孩子,不停地吹著,不一會兒,把大地都點綴著像一個雪白無暇的世界。哦,四季的風,你們有著各自可愛之處,世界有你更精彩。

  五年級暑假作文:四季的風 11

  一年四季都有風。

  春風是萬物復蘇的風。她吹過干枯的草地,小草偷偷地探出頭來,好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木,細長的嫩枝從睡夢中醒來,伸伸懶腰。她吹過小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

  夏風是萬物生機的風。她吹過草地,草地頓時綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過荷塘,荷花頓時隨風搖曳,翩翩起舞。她吹過林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。

  秋風是萬物成熟的風。她吹過果園,蘋果頓時笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野,田野里的'高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的外衣,瘦小的麥穗飽滿了,金色的波浪涌起在田間。

  冬風是萬物休眠的風。她吹過,小草們害怕得躲進土里不敢出來了。她吹過,小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過,小青蛙趕緊挖洞,其它小動物們得到了警示,不約而同地躲進洞里睡大覺。只有那不懼嚴寒的臘梅還在風中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點著美麗的世界。

  一年四季都有風。四季的風,缺一不可。

  五年級暑假作文:四季的風 12

  春風現在正在跟春姑娘愉快的玩著游戲呢!只要春姑娘一回來,春風就忍不住的歡欣鼓舞了起來。一會兒叫醒正在熟睡的大樹爺爺,要大樹爺爺陪他跳支舞;一會兒吵著小花朵,要小花朵和他一起布置大地,為大地換上五彩顏色……這時,春天的風心情是歡欣的。

  夏季,是風的心情最糟糕的時候。因為陽光普照、烈陽高掛的炎熱夏天,快把大地給烤焦了!連風也想要進屋子里躲一躲!只有在下午時候,風才會趁著大樹爺爺打瞌睡時,出來透透氣,此刻,坐在大樹下,吹來清爽的.風,令人暑意全消。

  秋季,風的心情是歡喜的。秋風吹來不冷不熱的微風,好像在告訴我,趕緊出來走一走,看一看大自然的變化。楓葉漸漸的紅了,好像害羞的小女孩;樹葉被風給吹落了,正準備和秋風一起去旅行。秋天的風像是一位愛流浪的詩人。

  冬天一到,北風呼呼的吹,調皮的風把小妹妹的帽子吹走了!也把人們都吹得躲進了屋子里!寒冷的冬風,到處的想要找人陪他,可是小動物和小草們,卻躲著他,沒有人愿意在冷風中玩游戲。

  五年級暑假作文:四季的風 13

  我喜歡風,喜歡它的溫柔,喜歡它的熱烈,喜歡它的動人,喜歡它的頑皮。

  春風像慈母,用溫柔的手撫摸著大地,喚醒了沉睡的萬物:小草鉆出了地面,搖擺著身子,好像在向我們招手;五彩繽紛的花兒張開了笑臉,在風中翩翩起舞;青蛙從冬眠中醒來,開始了它的“義務勞動”;熊聽到了春風哈哈哈呼喚,懶洋洋地爬了起來,出去尋找食物……地上萬物是那樣的充滿生機,充滿活力。

  夏風像一個充滿熱情的小姑娘。驕陽似火,當夏風從建筑工地走過,給勞累了一天的建筑工人們送去了清涼;當夏風從田野經過,給辛勤耕耘的農民伯伯送來了舒坦;當夏風從每家每戶的窗前飄過,給屋里的人們帶來了舒爽。人們都不由得發出感嘆:“啊,真涼快呀!要是多來幾陣這樣的風就好了!”你看,夏風多受人歡迎呀!

  秋風像一位美容師,把楓樹的頭發染成了火紅,使楓樹顯得更加容光煥發;給蘋果的臉擦上了胭脂,使蘋果顯得更加嬌艷欲滴;替葡萄披上了紫袍,使葡萄顯得更加誘人;為小麥、稻谷換上了金裝,在棉花的頭上戴上了一頂潔白的帽子……秋風把大地裝扮得五彩繽紛,令人沉醉。

  冬風像個搗蛋的孩子,一會兒拂過人們的臉龐,帶來了陣陣寒意;一會兒生氣地搖晃著路邊的'樹木,拉扯著樹兒的“頭發”;一會兒帶著它的小伙伴——雪從天而降,把大地的臉涂成了雪白。冬風可真頑皮啊!

  我愛這個性鮮明、變化多端的四季風!

  五年級暑假作文:四季的風 14

  人們常把春天的風叫和風;夏天的風叫熏風;秋天的風叫金風;冬天的風叫塑風。雖然都是風,然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

  春天,農民伯伯脫下棉衣,播下粒粒種子。一陣春風吹過,喚醒了萬物,種子悄悄地露出了頭,探望那明媚的世界。花兒開了,草兒綠了,田野里一片生機勃勃,春風給人們帶來的是歡樂和希望。

  夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來,多么需要風啊。然而風卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了,即使有一點風,也是熱烘烘的',熏得人迷迷糊糊的,吹散不了炎熱。

  秋季,一陣涼風拂過,吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像彩蝶似的從樹上飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了,稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼,金風帶來了豐收的喜悅。

  隆冬季節,凜冽的寒風刮來了,它卷起塵土,吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了,小姑娘圍上了圍巾,可塑風還是呼呼地吹,與人們斗智斗勇。

  風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大以后,一定叫你聽人們的話,為人類造福。不信,你等著瞧吧!

  五年級暑假作文:四季的風 15

  當萬物蘇醒的時候,是風給我們播報春的消息。春天里的風,時而溫和,時而暴怒,時而像一個溫文爾雅,可愛恬靜的少女,時而又像一個喜怒無常的少年。唉!可真拿它沒辦法!

  過了一段時間,春悄悄地走了,夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日里,風的功勞可不小。當辛勤的'農民們在辛苦勞作時,風來了,吹過萬物,吹到人們的身上,吹進人們的心里,一股甘泉涌入心中,沁入心脾。你肯定會情不自禁地說:“好涼快啊!”之后,就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。

  秋,是收獲的季節。每到這時,總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了,它好像也為農民的豐收而高興,“呼……呼……”,一陣涼爽的風吹來,人們的心里更加心曠神怡了。

  我是不愿意讓秋走,可冬還是來了。我為什么不喜歡冬天呢?是因為冬天寒風刺骨,風刀霜劍,太冷了!上學都要頂著寒風上學,就因為這個,我每天都要做足心理準備才上學。所以,冬天我常在家里。

  風啊風,你真是讓人愛,又讓人怕!

  五年級暑假作文:四季的風 16

  風,是一個調皮的孩子,它會輕輕地撩起你的頭發,撫摸你的臉頰;風,是世界的精靈,它會在世間快樂地飛行,自由地穿梭;風,是一位偉大音樂家,能把小河彈得“嘩啦啦,”把柳樹吹得“沙沙沙”;風,還是一位無所不能的畫家,它能把世界變得五彩繽紛,讓鮮花艷似紅火,讓大雪潔如白霜。

  它時而溫柔,時而煩燥,時而溫順,時而兇狠。這些,可都是四季姑娘的杰作!

  春天,春風跟著春姑娘來了。陣陣春風迎面撲來,送來嚴冬后第一縷暖的氣息。它所到之處,五彩繽紛,生機勃勃。鮮花在它身后綻放,碧草在它身后“彎腰”,小河在它身后“歌唱”,大樹在它身后“鼓掌”。

  夏天,熏風來了。一股股熱浪撲面而來。本來焦熱的太陽就把我們烤得流油,現在,夏天的風—熏風竟然和太陽聯手,一起“考”我們。遠遠望去,整個大地都仿佛是流動的。

  秋天,秋風瑟瑟。風把五顏六色的落葉吹得漫天飛舞。燈籠似得紅蘋果掛滿枝頭,農民伯伯就載著秋風送來的涼爽豐收了。

  冬天,寒風刺骨。風殘酷地削掉了大樹媽媽身上最后的.牽掛。寒冷的北風刮來,像一把尖利的小刀無情地刺痛著我們的皮膚。同時,寒風又帶來了潔白的雪花和充滿希望的預兆。

  就這樣,風一直被四季掌管著、改變著、為我們服務著。多少個春秋,多少個輪回,它不變、不停,快樂地穿梭于各個街頭、村莊,將快樂與幸福傳遞給每一個人……

  五年級暑假作文:四季的風 17

  風,是溫柔而輕盈的,也是清涼的;是生機勃勃的,也是狂躁的。

  春天,當溫柔而又輕盈的春風拂過樹梢,當第一陣風掠過湖面時,小綠芽兒悄悄地探出小腦袋來,對溫柔的春風姐姐說:“春風姐姐,春風姐姐,是不是您在叫我?”小魚兒也從湖底鉆了出來,與春風姐姐親切地問好。

  當春風姐姐的`裙邊完全離去時,夏風哥哥哼著小調,悠閑地來了,當初與春風姐姐問好的小芽兒和小魚兒都已經長大了。“夏風哥哥,你好!謝謝你讓我長大了!”是啊,看!多好的一片生機勃勃的樣子啊!

  夏風哥哥輕盈的來,又輕輕的哼著小調悠閑地去了。天冷了!秋風阿姨來了,她為人們帶來了落葉美景,帶來了豐收,帶來了歡笑,人們愛秋天,尤其愛秋風,愛她的清爽,感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱……樹葉也飄了下來。

  ”呼——呼——”冬風爺爺邁著沉重的步伐來到人間,呦!他的脾氣可真不好啊,大家可得小心了,多穿點衣服,可別冷壞了呀!冬風爺爺,可別把我們當成你的撒氣筒呀!收收吧!

  狂躁的冬風爺爺去了,接下來,誰會來呢?哦!接下去,又是一個輪回……

  五年級暑假作文:四季的風 18

  風,來無影,去無蹤,他那自由放蕩的性子,真讓我捉摸不透。

  春風,是一雙魅力的大手,它在樹木花草上輕輕拂過。柳樹在春風那溫暖的懷抱中,醉了;花苞在春風那迷人的笑容中,笑了;冬眠的小動物們在春風那輕柔的聲音中,醒了……小草張開了小嘴,吮吸著春風灑下的甘露,小花向春風點頭,表示對春風的贊揚。輕輕的,柔柔的`,這是春天的風。

  夏風,是一個頑皮的孩子,活潑好動。它有時吹著口哨,吹出的氣成了一股熱風,讓人們感到有些悶熱,還有煩躁;它有時飛來飛去,刮起一陣涼風,讓人們神清氣爽。不過,每次沒過一會兒,夏風就和人們玩起了捉迷藏;有時,它太高興,在水面上跳,導致刮起了威力巨大的臺風……狂躁的,變化無常的,這是夏天的風。

  秋風,是一位勤勞的使者。它給動物們送去了秋的消息,讓它們做好入冬準備;它來到果園里,給水果換了身衣裳,報答農民們的辛勤;它幫樹葉們搬家,讓樹爺爺注意身體……金色的,豐收的,這是秋天的風。

  冬風,是一匹放蕩的野馬。它肆無忌憚地刮著,讓人們感到像刀割一樣,只好呆在家里;它刮斷樹枝,揭掉房瓦……但它也有好的一面:它招來雪,為大地穿上白襖,把害蟲都凍死掉……貼心的,但又瘋狂的,這是冬天的風。

  啊,我愛四季的風!

  五年級暑假作文:四季的風 19

  和煦的春風,善變的夏風,涼爽的秋風,冷酷的冬風,組成了風的協奏曲。

  春天的風,像慈母的手撫摩著大地;小草被春風撫摩得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風撫摩得渾身舒服;農民們在風的吹拂下開始播撒種子,為秋天,為美好的收獲而辛勤耕耘著。

  夏天的風有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時又像兇猛的巨獸咆哮起來張牙舞爪,將大海掀起一多丈高的大浪,打翻漁船,吞沒漁民;有時也會帶來傾盆大雨,淹沒田園,淹死人畜,造成泥石流,山洪爆發;有時也會滋潤干涸的大地,莊稼得到灌溉,河流得到補充。

  秋天的風就像一個仙女,踏著輕盈的舞步悄然而來,大地與天空變的十分爽朗,正所謂“秋風送爽”。楓葉正像燃燒的'火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背篼,在秋風中到田野里去收割。一片金黃,一片笑語。

  冬天的風,把樹上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯樹枝。小草枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去啦,大地呈現著憔悴的樣子。

  四季的風,各有不同的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律的運行,循環不息。

  五年級暑假作文:四季的風 20

  風,一年四季都有風。

  人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風稱為金風,冬天的風則叫做朔風。雖說它們同屬一類,都是風,然而他們的脾氣卻截然不同。

  春天,當農民伯伯脫下厚厚的'棉襖,在希望的田野上播下粒粒的種子時,一陣春風吹過,萬物復蘇。許多嫩芽偷偷地從土里鉆出來,看著明媚的世界。花兒開了,草兒也綠了,田野里是一片生機勃勃的景象,這溫暖的春風給人們帶來了無比的歡樂。

  夏日,天氣悶熱,像個大火爐。大滴大滴的汗水從人們的臉上滾落下來。這時候,人們多么希望涼風的救助,可風偏偏跟人們捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有陣風吹來,也是火上澆油,不但吹不散炎熱,反而更加炎熱,怪不得叫“熏風”呢。

  秋季,一陣涼風拂來,吹在人們身上,涼絲絲的。黃色的樹葉從樹上爭先恐后地落下,河邊的蘆葦隨著陣陣微風輕輕地搖擺著。高粱紅了,水稻也熟了,秋風給人們帶來了收獲的喜悅。

  隆冬時節,凜冽的寒風刮過來,塵土滿天飛舞,吹的行人都掙不開眼睛。小姑娘圍上了圍巾,有些調皮的小男孩倒退著行走,以避開風頭。有些行人干脆縮著脖子,把手放在袖子里,快步向前奔跑。然而,一群活潑可愛的紅領巾卻迎著嚴寒在凜冽的寒風里跑步,他們不畏寒冷,因為他們有一火熱的心。

  風啊,你曾經為人們帶來了多少歡樂,同時也給人們帶來了損失。我從現在起就要好好學習,將來更好地利用你們為人造福。

  五年級暑假作文:四季的風 21

  風,有舒適的,有溫暖的,有寒冷的,也有令人生氣的。雖然它們都是風,然而它們的脾氣、性格卻截然不同。

  春天的風是溫暖的,她腳踏著綠,輕輕的,輕輕的,總是在不知不覺中來到我們這個多姿多彩的世界。她總是很溫柔,宛如一位鄰家的大姐姐。在她的撫慰下,冰雪開始消融,萬物開始復蘇,候鳥開始回歸。她使大地披上了綠裝,使小草從地下探出頭來,使花兒綻開了笑臉……讓大地充滿生機。

  夏天的風是貼心的,每當夏天一來,烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人透不過氣來。然而,每次夏風一來,卻像是媽媽一樣溫暖,試著撫平每個人的煩惱,讓人豁然變得輕松起來,能使人安心的生活或工作。可以說,夏天的風就像父母的愛一樣,貼心而不過分。

  秋天的風是涼爽的。它可以為人們去除夏天的炎熱,使人們神清氣爽。同時也告訴了人們,豐收的時候到了!秋風掠過田園,果實成熟了。秋風拂過田野,高粱紅了。人們在地里收割著自己的莊稼,到處都洋溢著豐收的喜悅。

  冬天的風是寒冷的.。寒冬時節,北風呼呼地刮著,使人睜不開眼睛,好似一根根針,刺入了人的骨子里。下雪了,晶瑩剔透的雪花,把整個世界裝扮得銀裝素裹,仿佛一切都是雪的世界。孩子們奔跑著,追趕著,堆雪人、打雪仗、那種天真無邪的激情,像是在抒寫童話里白雪公主的故事,村里村外傳來的都是一片歡聲笑語。

  啊……四季的風,你就像一個喜怒無常的小孩子,令人琢磨不透。不過,我依然喜歡這樣的四季風。

  五年級暑假作文:四季的風 22

  一年四季,在我眼里,風姑娘也有四季。

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。春天的風姑娘是溫柔的,她輕輕的撫過我們的臉龐,留下了帶有一縷縷、一絲絲淡淡幽香的春風;這時的風姑娘是活潑的,她讓世間萬物都重獲生機;這時的風姑娘是善良的,她叫醒了正在冬眠的動物們

  云似濃墨忽飛至,人如柳絮隨風傾。夏天的風姑娘是激情的。有時,風姑娘給人的`感覺是悶熱的,飄過人們的四周,讓人煩惱;有時,風姑娘給熱的感覺是涼爽的,飄過人們四周,讓人放松。但是,夏天的風姑娘也是暴躁的,一旦生氣,便會讓大海卷起濤濤巨浪,引起好幾百米的海嘯。

  霜打殘花枯,風吹落葉黃。秋天的風姑娘是冷酷殘忍的,也是熱鬧的。秋風吹過那些曾經五彩繽紛、競相開放的花朵都紛紛凋謝。被帶到了草地上、房頂上、水泥地上而在秋天的童話果園里,就熱鬧多了。風姑娘給蘋果穿上了紅襖,給葡萄披上了紫袍,還給大地媽媽蓋上了金黃色的外套,到處洋溢著豐收的喜悅。

  北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。冬天的風姑娘是剛烈的,吹在臉上,就如刀割一般。把草吹折了,把樹枝刮斷了,把鐵皮吹得嘩嘩響下雪了。晶瑩剔透的雪花,被風姑娘吹得漫天飛舞,把整個世界裝扮得銀裝素裹、冰雕玉砌,仿佛已切都是雪的世界。

  風姑娘的四季不僅僅是溫柔、激情、冷酷、剛烈的,更是五彩的!

  五年級暑假作文:四季的風 23

  在我的心目中,春風預示著花兒的盛開,夏風預示著快樂的暑假,秋風預示著果園的豐收,而冬天預示的是皚皚白雪。一年四季的風無處不在,在草地上,在樹苗邊,在學校里……

  媽媽告訴我,春風是溫暖的。春天到了,春風吹醒了小草,吹綠了樹梢,吹紅了花朵,吹鼓了花苞。當春姑娘架著春風飛過小草頭頂,小草探出了頭,瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過樹梢,小樹向她揮揮手,長出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進公園,她拿起畫筆,把顏色分別涂在了花兒的身上,它們紛紛道謝,盼望著下一個春天,春姑娘用更加鮮艷的顏色來裝點它。

  奶奶告訴我,夏風是涼爽的。夏天到了,人們紛紛躲進游泳池和空調房里,但它們萬萬沒有想到,只有在室外才是最舒適的,一陣夏風吹過,涼爽極了,從頭舒服到腳,簡直可以算是無可比喻。

  爺爺告訴我,秋風是舒適的`,秋天到了,一陣陣微風刮了起來,當農民伯伯割著小麥的時候,是它們讓農民伯伯擁有了耐心,讓他們不怕苦,不怕累地收著糧食。因為這樣,才有我們不餓肚子的今天。

  爸爸告訴我,冬天是寒冷的。冬天到了,寒風冷冷地,它就像一只猛禽,在天空中飛翔,人們有的躲到空調房里,有的躲在被窩里,還有的把熱水袋抱在懷里。

  我愛四季的風!

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