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奮斗目標作文

時間:2024-02-27 18:22:58 奮斗 我要投稿

[熱]奮斗目標作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的奮斗目標作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[熱]奮斗目標作文

奮斗目標作文 篇1

  新學期開始了,這是我小學階段的最后一個學年了,我要嚴格要求自己,學習上做到課前預習,上課認真聽講,積極發言,多看課外書,爭取取得好的成績。要尊敬師長,團結同學,樂于助人,盡自己的所能為班級爭光。

  上學期,我語文方面閱讀和作文比較欠缺,這學期我要通過閱讀名著和閱讀練習來提高自己的.閱讀水平。平時注意多看作文書,積累好詞好句,學習他們的寫作方法,以后自己寫作文時,就可以借鑒他們寫作的精妙之處,再融入自己的真情實感,寫出一篇篇嘔心瀝血的創新文章。

  數學方面,我要熟記基礎部分的概念與公式,并要會熟練地運用。計算上要提高精確率,在解答應用題時應該先仔細讀題、審題,通過畫圖、實踐操作等方法來幫助理解。對于自己無法解答的難題要及時向老師或家長請教,絕對不能不懂裝懂。

  英語方面,要繼續保持每天聽讀的好習慣, 認真寫好每一個字母,要把這26個小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級的升高需加強口語交流能力,在日常生活中經常運用已學過的英語單詞,遇見外國朋友時用英語與他們打招呼,從而提升自己的口語能力。

  體育方面我要每天堅持鍛煉身體30分鐘,跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運動項目,希望每天的運動能讓我擁有一個強健的體魄。

  這就是我新學期的目標,請老師和家長監督我。

奮斗目標作文 篇2

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的學期又開始了,迎著清晨的'第一縷陽光。我們有重新回到了學校,開始了新學期的征途。

  以下是我的學習目標:

  1 在上課時不要講話,認真聽講,集中注意力。

  2 早晨六點起床,讀英語或語文。

  3 按質按量完成老師布置的作業。

  4 語文90分以上

  5 數學95分以上

  6 英語95分以上

  7 在學校里多交一些朋友,不要孤孤單單

  以上的目標我都會努力完成。現在我只堅持了幾天,我希望我能善始善終,有一個好的開始,有一個好的結尾。

  我今年語文,數學和英語都沒有達到我定的目標。在過去的一年里,我因為總是上課不聽講,態度不端正,整天就想著玩,所以導致今年考試沒考好,這個目標我今年一定完成。“只要功夫深,鐵棒磨成針。”我一直相信這句話,我一步一個腳印,一步一個臺階的往上走,總有一天,我的目標會實現。

  我相信,一分耕耘,一分收獲。只要我堅持,一定會戰勝學習中的困難,一定會登上知識的高峰,撐起屬于自己的一片天空!!!!!!

奮斗目標作文 篇3

  站在江邊,滔滔的江水跑著,跳著,不顧一切,向著他們的目標——大海咆哮而去。

  在小小的水滴心中,唯一的目標是到大海——這水的天堂去。一路上,它們不斷匯集著新的力量,勇往直前。

  人生也如這江水一般,要笑到最后,就得定下自己的目標。因為只有有了目標之后,才知道自己的奮斗的方向。否則,我們只會像那些流入沙漠之水,生命化為一縷白霧,在世間不留一絲痕跡。

  然而有了目標,還是不夠的,在通往成功的路上,有著許許多多的阻礙,隱藏著無數的危險。在這種種困難面前,我們應向水一般勇往直前,不懼危險,才能夠戰勝困難,斷續向著自己的'目標前進。

  當然,在成功路上也有許多選擇等待著我們去面對,此時,我們則要學會放棄,水要奔大海,就要放棄欣賞沿途那美景的機會,放棄平靜,安逸的生活……

  我聽過這么一個故事:佛祖讓悟空在玉米地中摘一個最大的玉米,但走過地方不能返回,可是一天后,悟空空后而歸,佛祖問他:“為什么一天卻沒找到一個最大的玉米呢?”

  “我在那玉米地里,看到了好幾個玉米,但總認為后面還更大的。”

  悟空這神通廣大的神猴,卻也因為不會放棄,最終也一無所獲,所以要想成功,學會放棄也是一種本領,我們要明白,只有付出,才有收獲。放棄眼前一些小小的利益,實現最終的目標。

  但是,最為重要的還是靠才能,才能能提供給我們戰勝一切的力量,如滔滔江水一般,有劈開大山,沖倒岸邊頑石的力量。只有這股力量,才能使我們在奮斗之路上百戰百勝。

  項羽一生的目標是統一天下,然而最終卻敗在劉邦手中。如果項羽才能夠高,他應該會看出劉邦的陰謀,能冷靜思考,來對付劉邦。然而他沒有這才能,才最終使他之前的一切努力付諸東流,最后落了個烏江自刎的下場。

  所以,要實現自己的目標,我們必須要不斷提高自己的能力,一點點積累力量,使之成為我們實現目標走向成功的堅實基礎。

奮斗目標作文 篇4

  新學期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標,共有30多個獎項。老師設那么多的獎項,其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學習斗志,讓我們在學習上有更大的進步。

  記得低年級的時候,我又貪玩又不肯學習,更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級,但是回望過去,我發現,幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕,我怕親人們關注的目光會落空,怕父母期待的眼神會絕望,怕自己的一事無成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉!因為我也有夢想!

  我現在的目標就是:在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心,因為我知道“明日復明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過了今天就是明天,過了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對于有些同學來說,就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去,在過去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現在,我決定,一切從新開始!我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當我得到它時,一定是幸福快樂的.。

  我不想再沉淪,因為我知道,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點,新的目標,新的理想。我不會再浪費時間,我會用成績來證明我的與眾不同,用行動證明我要關心和愛護我的班集體,用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我會努力學習,爭取早日實現那個離我最近的目標,一定!相信只要我努力不松懈,我一定會成功!我的奮進不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢想!

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