青春當(dāng)奮斗作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春當(dāng)奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春當(dāng)奮斗作文1
惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。
——題記
從屈原“長(zhǎng)太息，以掩涕兮，哀民生之多艱”的無(wú)奈，到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞，再到王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，最后到于謙“一片丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為忠家”的忠誠(chéng)，我們不禁疑問(wèn)：何為愛(ài)國(guó)情，何為強(qiáng)國(guó)志，又何為報(bào)國(guó)行？
庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情橫掃神州大地，舉國(guó)上下緊鑼密鼓地打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫。疫情期間，有多少醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，逆行奔赴抗疫一線，為了祖國(guó)母親能夠盡快戰(zhàn)勝病毒，他們舍小家為大家，為了能從病魔手里多搶回一個(gè)生命，他們不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧，充分體現(xiàn)了中國(guó)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。火神山、雷神山等醫(yī)院拔地而起，充分展現(xiàn)了“中國(guó)速度”。社區(qū)志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)，為市民們測(cè)體溫，殺菌消毒，配送物資。那一幕幕令人感動(dòng)的故事背后，藏了多少顆炙熱的中國(guó)心啊。
中國(guó)之所以是中國(guó)，正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，生于斯，長(zhǎng)于斯，這些平凡的人在平凡中創(chuàng)造出了不平凡，他們與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，在敬仰和效仿中傳承赤子之心，英雄之膽。
現(xiàn)在，我每天都被身邊的人和事感動(dòng)著，我感到一股股澎湃的愛(ài)的力量在心中涌動(dòng)。我想，正是因?yàn)樽鎳?guó)母親給了我們無(wú)邊的博大的愛(ài)，才會(huì)讓我們每個(gè)中華兒女更愛(ài)我們的祖國(guó)母親，更珍惜我們現(xiàn)在和平安寧的幸福生活，更愿意為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、熱血乃至生命，我想，盡管我還是學(xué)生，但我依然可以盡我所能，為祖國(guó)貢獻(xiàn)微薄之力，我可以從力所能及的小事做起，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我堅(jiān)信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我也一定能以愛(ài)國(guó)之心，報(bào)祖國(guó)之恩。
青年正是人生中最應(yīng)該奮斗的年代，國(guó)家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期，奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達(dá)對(duì)青年的殷切希望：“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。”百余年后的今天，我們當(dāng)不忘先輩教誨，砥礪前行。
相信他日之我，心中有溝壑，立馬振山河。
堅(jiān)信明日之中國(guó)，仍是五岳向上，江河滾滾。
愿我與國(guó)，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！
青春當(dāng)奮斗作文2
四年前的金秋時(shí)節(jié)，我?guī)е约旱膲?mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬與向往來(lái)到了北京九中。踏入校門后無(wú)論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì)的題向任課老師求教，他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通，從不厭倦。當(dāng)我們生病時(shí)內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院，從不嫌累。我認(rèn)為，九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng)，正是因?yàn)榫胖袑?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們才得以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上勇往直前！
還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ^參觀，我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請(qǐng)求他們能否給我寫幾個(gè)字，過(guò)不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國(guó)政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，就立馬找朋友們看。張老師也在那兒，她看到我那張紙就問(wèn)我：“你想考中國(guó)政法啊？”我說(shuō)：“老師聽(tīng)說(shuō)中國(guó)政法的法律系特別厲害，我想拼一拼。”老師說(shuō)：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”聽(tīng)完這句話我內(nèi)心十分激動(dòng)，看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。
從高一那年開(kāi)始整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí)，想放松卻又不想放松，都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想咬牙堅(jiān)持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班，接觸了新的環(huán)境。一開(kāi)始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情，然后就慢慢地開(kāi)始融入到了這個(gè)溫暖的團(tuán)體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗，每天只睡五六個(gè)小時(shí)，不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的，在班里覺(jué)得撐不住的時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰，拉著對(duì)方去操場(chǎng)跑跑步，減減壓。當(dāng)然還有老師們，他們一一給我們分析我們我們的成績(jī)，幫我們找漏洞，全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語(yǔ)文成績(jī)一直不好但是邵老師從未放棄過(guò)我，有些時(shí)候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題，成績(jī)出來(lái)時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵(lì)，想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝九中的關(guān)懷！
就這樣我們對(duì)四年的九中生
活畫下了圓滿的句號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“礪身礪志，博愛(ài)博學(xué)”的九中精神，在青春的路上繼續(xù)奮斗！
青春當(dāng)奮斗作文3
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話，訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的！但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢?jiàn)^斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們高中生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善，超越。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中的財(cái)富和不變的主題！
青春當(dāng)奮斗作文4
在不知不覺(jué)不痛不癢之間，多少的時(shí)光已從我手中溜走，不確定的某個(gè)夜晚，獨(dú)自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。
漫步校園，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學(xué)都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會(huì)通向何方，我就這樣漫無(wú)目的的走著。
“沙，沙”一陣風(fēng)過(guò)后，一片落葉落在我頭上，我心里咯噔一下子，難道一年真的已經(jīng)過(guò)去了嗎?心中不覺(jué)升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我恨，恨時(shí)光老人為何如此不盡人情。“書到用時(shí)方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，從一張張?jiān)嚲砩系囊粋�(gè)個(gè)紅叉，我仿佛能看到高一時(shí)，那一個(gè)個(gè)無(wú)所顧忌，吊兒郎當(dāng)?shù)男δ槨Ｎ椅ㄓ锌嘈Γ暮孟癖会槾塘艘话恪?/p>
走著走著，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中，雖然另一只翅膀在不停地顫抖，但怎么也飛不起來(lái)，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了，當(dāng)我伸出手正要幫它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)了，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯增加了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)，奇跡終于出現(xiàn)了。當(dāng)翅膀抽出的那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了屬于它的那一片自由。
那一剎那，我仿佛被雷擊中了一般，一個(gè)弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動(dòng)，更何況我呢?的確，太多的時(shí)間已經(jīng)溜走，現(xiàn)在的我還是實(shí)力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁?是啊，我已經(jīng)失去了太多天多，但我還沒(méi)有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮斗吧!
人生的軌跡是由兩個(gè)奮力決定的。一個(gè)力量是命運(yùn)，它的方向和大小都已經(jīng)固定，是無(wú)法改變的。另一個(gè)力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒(méi)有意志，并且一定要矯正好它的方向，并盡可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮斗!
青春當(dāng)奮斗作文5
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)幔肯裎覀冞@樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)隈R不停蹄的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當(dāng)下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜！
青春當(dāng)奮斗作文6
愛(ài)在左、情在右，在生命的兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。
——題記
曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的我；曾經(jīng)的話語(yǔ)，曾經(jīng)的人，而今已面目全非，我失去的光陰太多了……
抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天，我是否真如那厭世般的冰凌玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任？曾經(jīng)的一切，有過(guò)笑，有過(guò)痛，也有過(guò)悔；過(guò)去的幼稚，過(guò)去的無(wú)知，過(guò)去的驕傲和自負(fù)，讓我失去了求學(xué)的信心！我不想再浪費(fèi)光陰，不想再荒廢每個(gè)日夜，只想拼搏，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)而努力！倘若能給我個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇奮發(fā)圖強(qiáng)，翱翔于天空！
夜晚的星空，閃爍著繁星，回想起往事，我問(wèn)自己：甘愿荒廢光陰毀掉一生嗎？點(diǎn)燃希望之火，亮出正義之劍，街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭，此時(shí)不搏何時(shí)搏！行動(dòng)起來(lái)吧，高三的學(xué)子們!我們都要以漠然的目光凝望著這世界，不要懊悔，不要?dú)鈵溃獮槊魈於鴬^斗！
曾崇拜過(guò)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，也曾羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園，也曾想過(guò)要解脫，可自己并非圣人；也曾想過(guò)放棄，但那顆搖搖欲墜的心又一次阻止了我。我希望接受心靈的審判，來(lái)指責(zé)我的退縮，在伴隨著心靈洗滌的同時(shí)，能激發(fā)一種奮發(fā)前進(jìn)的力量，鼓舞我要為理想而奮斗，為力量而拼搏！
青春心悸的觸動(dòng)讓我醒悟，不一樣的時(shí)刻，不一樣的我；不一樣的時(shí)刻，不一樣的夢(mèng)。當(dāng)所有的噩夢(mèng)來(lái)臨時(shí)，我不想踏著以往的足跡向回走去，我想用盡所有的力量走向終點(diǎn)。終點(diǎn)是一串串省略號(hào)組成的，人生也不過(guò)是一串串省略號(hào)，給人留下無(wú)限的深思，留下無(wú)限的遐想。
曾經(jīng)的一切都過(guò)去了，再也沒(méi)有任何理由猶豫，再也沒(méi)有任何理由彷徨。那昨夜的星辰已凋殘，那昨日的微風(fēng)已拂去了幼稚和無(wú)知，那昨日悲痛的淚和無(wú)盡的笑也早已記化為石；不要再追悔過(guò)去的一切，現(xiàn)在才是我們更要珍惜的，帶著曾經(jīng)美好的回憶沖向明天！
星空又一次的來(lái)臨，夢(mèng)想又一次的開(kāi)始，也預(yù)示著又一次的希望。不要把時(shí)光再白白浪費(fèi)，要準(zhǔn)備好沖鋒的利劍，與“敵人”再?zèng)Q一戰(zhàn)！
架起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載著信心，背上行囊，開(kāi)始新的旅程，追逐新的夢(mèng)想！
仰望星空，又是漫天繁星；
沉重的過(guò)去，追憶中的醒悟……
青春當(dāng)奮斗作文7
青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是淚水。
從記事起我給人的感覺(jué)都是“乖乖女”不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)熱鬧，喜歡一個(gè)人待著，我沒(méi)有拔尖的地方，過(guò)著淡水一般的生活。或許正是因?yàn)檫@種性格，小時(shí)候也沒(méi)少被人欺負(fù)，但總還算不過(guò)分，不過(guò)這并不代表我是一個(gè)軟柿子，任憑隨便一個(gè)人來(lái)捏我。在當(dāng)時(shí)的情況想不被人欺負(fù)，我想到一個(gè)辦法就是使自己變得優(yōu)秀起來(lái)。學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀并不難，“一分耕耘，一分收獲。”只要努力，所有人都看得到，很快我的成績(jī)“一路向上”。于是，我被貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我在老師心中的形象也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”，。一個(gè)小小的組長(zhǎng)，管的只是四五個(gè)人的作業(yè)情況，。但很不巧，我的組員是全班公認(rèn)的“壞學(xué)生”，他們總能把好的說(shuō)成壞的，無(wú)理說(shuō)成有理，在他們嘴里不寫作業(yè)似乎是對(duì)的。所以我們組的作業(yè)完成情況一直不好，對(duì)于老師交給我的這件事，我沒(méi)有辦好，我心中總有一絲愧疚感。
隨后，這種愧疚感被無(wú)限放大，導(dǎo)致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務(wù)做到完美，有時(shí)甚至?xí)䴙樽约簺](méi)有做到某件事或沒(méi)有按時(shí)完成某項(xiàng)任務(wù)而流下眼淚。這種淚水不是因?yàn)樯鷼狻⒉皇且驗(yàn)閻琅且驗(yàn)樽约簺](méi)有做好而自責(zé)。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“你做事總想做到完美，總會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽或責(zé)任心太重而掉眼淚，但世事無(wú)常，完美是什么？把事情盡你所能做好就是完美，沒(méi)有必要往心里裝那么多事。”
青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春?jiǎn)幔壳啻簳?huì)跌倒，會(huì)爬起，會(huì)受傷，會(huì)治愈；成功過(guò)，失敗過(guò)，興奮過(guò)，悔恨過(guò)。
讓我們一起將眼淚的這一頁(yè)翻過(guò)，繼續(xù)帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，追求夢(mèng)想！
青春當(dāng)奮斗作文8
生命是朵美麗的花，青春是最絢麗的風(fēng)景。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的青春，只有美德滋養(yǎng)的青春，只有奮斗、奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的回憶，綻放出生命的精彩。
青春的奮斗在于克服困難勇往直前。有時(shí)候遇到的困難與挑戰(zhàn)，可能激發(fā)我們生命的潛能。每個(gè)人的潛能都猶如一座待開(kāi)發(fā)的寶藏，而這些“寶藏”能讓人超越自我創(chuàng)造一道靚麗的人生風(fēng)景線。當(dāng)遇到困難時(shí)，可以向同學(xué)或老師尋求幫助，一定不能堆積在那兒，到了以后，這個(gè)“山”會(huì)越堆越高，“債”也會(huì)越欠越多，會(huì)誤了時(shí)間，也誤了前途。遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，否則到了成績(jī)出來(lái)以后，感到悲傷和遺憾都是徒勞。
青春的奮斗在于自律。自律就是自主學(xué)習(xí)。許多成績(jī)出眾的同學(xué)都是因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)能力強(qiáng)。而部分同學(xué)會(huì)像是老師放“牛”一樣，她在后面趕一下，同學(xué)們?cè)谇懊鎰?dòng)一下。老師經(jīng)常說(shuō)：“要走在老師的前面，要自律。”可我們從未想過(guò)自律會(huì)帶來(lái)什么好處？自律是一種習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上可以幫助我們有所提升。所以，養(yǎng)成一個(gè)自律的好習(xí)慣，也是青春奮斗中的一步。
青春的奮斗在于靜心。靜心是青春奮斗的重要部分，如若我們沒(méi)有靜心，那么學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)效率會(huì)受到一定影響。如果不靜心，將導(dǎo)致你一些“致命”的錯(cuò)誤，老師上課講注意事項(xiàng)時(shí)你因不靜心而走神是一項(xiàng)大忌，“黃金時(shí)間”開(kāi)小差是多么可惜啊！到頭來(lái)，只會(huì)讓你和他人之間有差距。
青春的奮斗在于勤奮。都說(shuō)“成功的人是1％的天分加99％的勤奮。”從中可以看出勤奮的重要性。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)的一個(gè)好習(xí)慣，也可決定你成績(jī)的好壞。“查漏補(bǔ)缺”與勤奮可是親戚關(guān)系，切不可遺忘。勤奮鑄就成功，勤奮藏于奮斗。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能重見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)奮斗，怎能回憶美好青春。”讓我們努力奮斗，創(chuàng)造精彩、讓人回憶的青春。
青春當(dāng)奮斗作文9
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是達(dá)向理想彼岸的舟楫．可以賦予人奮斗的動(dòng)力，擁有自信，就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。做為熱血青年的我們，懷揣著夢(mèng)想自信滿滿的的走向前方。讓我們?cè)谧孕诺囊I(lǐng)下，在成長(zhǎng)的道路上灑下奮斗的汗水。
擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。俞敏洪新東方學(xué)校創(chuàng)始人，他在北大讀書時(shí)，在他們班的畢業(yè)典禮上說(shuō)了這么一段話他說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。“是那顆我相信自己能行的自信心，為夢(mèng)想不斷奮斗的汗水，讓他戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。他更明白自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。自信是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊基石．
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，奮斗吧，朋友！才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
青春當(dāng)奮斗作文10
青春是焰火罐，唯有奮斗，才能讓青春煥發(fā)出絢爛的色彩，讓青春之光照亮前路，照亮中國(guó)。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)青年都用自己的方式奮斗在青春的跑道上。陳獨(dú)秀二子陳延年和陳喬年，小小年紀(jì)就心懷大志，探索著救中國(guó)的道路。他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，學(xué)習(xí)法文，研讀書籍，在北大參與過(guò)不少進(jìn)步活動(dòng)。他們?cè)谇啻豪飱^斗，最終從容就義，綻放了最后的火光。李大釗的《青春》中有言——“吾親愛(ài)之青年，生于青春，死于青春”“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家“，形容的不正是這樣的青年嗎？偉大領(lǐng)袖毛澤東的青春更是充實(shí)的，他多方求學(xué)，飽讀詩(shī)書，發(fā)表文章，針砭時(shí)弊，青年時(shí)就已經(jīng)對(duì)國(guó)家大事十分了解。《沁園春·長(zhǎng)沙》中就透露出他的青年時(shí)代是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的。
當(dāng)今時(shí)代的青年人，更是一波波奮進(jìn)的后浪。2020年初，疫情肆虐全國(guó)，正在大多數(shù)人驚慌失措的時(shí)候，00后的年輕護(hù)士、醫(yī)生已經(jīng)坐上了連夜飛往武漢的專機(jī)，他們，是為了人民而奮斗，為了國(guó)家而奉獻(xiàn)。與此同時(shí)，居家隔離的青年們，也沒(méi)有消極度日。某短視頻平臺(tái)上，一位西藏地區(qū)的姑娘為聽(tīng)網(wǎng)課天天早起跑去山上連信號(hào)學(xué)習(xí)的視頻，收獲百萬(wàn)的點(diǎn)贊量；一位少年坐在病房中一邊與病魔對(duì)抗，一邊拿著書本徜徉在書海中的樣子，美麗有如春天的花朵；某山村中的一位男孩，天天到陽(yáng)臺(tái)上不顧冷風(fēng)侵襲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣令人深受鼓舞……這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。五四青年節(jié)，B站推出一則名為“后浪”的視頻，隨后被全網(wǎng)傳播，評(píng)論與彈幕皆是“我要考xx大學(xué)”“我要成為醫(yī)生”等勵(lì)志話語(yǔ)，展現(xiàn)了萬(wàn)千青年人的昂揚(yáng)斗志。
2021年，東京奧運(yùn)會(huì)上，年僅14歲的全紅嬋獲得跳水金牌，眾人都紛紛驚嘆于她優(yōu)美的動(dòng)作和聰穎的天資，而她只說(shuō)是“練的”。沒(méi)人知道，在鮮花和掌聲背后，她曾一天入水上百次，只為練好一個(gè)動(dòng)作。眾多在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪得佳績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光的青年運(yùn)動(dòng)員背后，都有著被“奮斗”填滿的青春。
央視著名主持人撒貝寧說(shuō)：“如果你現(xiàn)在就躺在床上刷手機(jī)，干著那些八九十歲能干的事，那你要青春干嘛呢？”
在最美的青春里，我們應(yīng)該奮斗向前！讓青春煥發(fā)色彩，讓青春之光照亮中國(guó)大地。
青春當(dāng)奮斗作文11
《50歲，我當(dāng)上了空姐》?看了這個(gè)題目，我的腦海里冒出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)：空姐不是年輕美麗的小姑娘嗎?新穎的題目使我迫不及待地翻開(kāi)書，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。
故事的主人公就是一個(gè)平凡的女孩。他17歲那年和其他女孩一樣對(duì)空姐著了迷，但是事與愿違，她無(wú)數(shù)次鍥而不舍的追求，都徒勞無(wú)果。最終她成了一個(gè)三個(gè)兒子的單身母親，可她卻依然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。坎坷的人生經(jīng)歷為她50歲的面試奠定了基礎(chǔ)，終于，她當(dāng)上了空姐，成就了她心中的夢(mèng)想。
對(duì)于一個(gè)50歲的女人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該退休，好好地待在家里修身養(yǎng)性，幫自己的兒女們燒燒飯，享受天倫之樂(lè)。然而，故事的主人公卻不愿在家里“守巢”，想自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她總是堅(jiān)持不懈地寫申請(qǐng)函，雖然每一次的結(jié)果都是：“非常感謝您關(guān)注本公司，可我們遺憾地通知您，您所申請(qǐng)的職位已滿。”但她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的理想，她只是在暗地里不斷地磨練自己。她甘愿為了美麗的夢(mèng)想而去承擔(dān)這人生最大的風(fēng)險(xiǎn)，她因?yàn)樽孕艍?mèng)想一定實(shí)現(xiàn)，終于用30年的努力換來(lái)這身令人心儀的空姐服，也換來(lái)了眾人對(duì)她的佩服。
這位為了夢(mèng)想永不放棄的空姐，讓我想起了20xx年春晚的`主持人——?dú)W陽(yáng)夏丹。歐陽(yáng)夏丹為了解放天性，當(dāng)著眾人的面，模仿老虎、獅子的叫聲和動(dòng)作，把性格中拘謹(jǐn)?shù)某煞忠稽c(diǎn)點(diǎn)剔除;為了練習(xí)普通話，她不分寒暑，每個(gè)清晨，都早早地跑到校園里，把一個(gè)字一個(gè)音都咬準(zhǔn)吐清。歐陽(yáng)夏丹之所以有如此了不起的成就，也正是因?yàn)樗囊懔ΑＦ鋵?shí)不僅僅是歐陽(yáng)夏丹，所有名人、有成就的人，我們都只看到了他們?nèi)饲肮廨x的一面，卻沒(méi)有看到他們背后的艱辛。
俗話說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)。”而我也堅(jiān)信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”文中的主人公努力到了50歲終于成功了。而我自己不斷地堅(jiān)持，也總能換來(lái)成功的喜悅，二年半的堅(jiān)持我換回了二胡四級(jí)考級(jí)證書;三年艱難的數(shù)奧生涯使我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)脫穎而出。這中間我哭過(guò)，鬧過(guò)，想過(guò)放棄，但努力堅(jiān)持、不懈追求讓我飽嘗了甜頭。
追求夢(mèng)想，奮斗一生，這是文中女主人公一生的寫照，我也想把這個(gè)作為我一生的座右銘，我也將像主人公一樣向著自己的夢(mèng)想，不懈追求。
青春當(dāng)奮斗作文12
曾有人說(shuō)生命在于自強(qiáng)不息地奮斗。奮斗是我們破蛹成蝶的過(guò)程，它如巨浪翻騰大海之偉壯，亦如有跋山涉水過(guò)大漠之艱辛，理會(huì)有共患難過(guò)后三月之陽(yáng)花。奮斗會(huì)成就你我美麗、燦爛的明天。
奮斗使他成為科學(xué)界一代傳奇人物——霍金，在他正值事業(yè)高峰時(shí)期，苦難降臨在這位天才的身上，想必，如果我們?cè)诘巧先松鷰p峰之時(shí)忽然災(zāi)難剝奪了全部，會(huì)怎樣？放棄么？堅(jiān)持么？堅(jiān)強(qiáng)的霍金沒(méi)有被病魔壓倒，他憑借兩根手指頭仍然堅(jiān)持奮斗，因?yàn)閵^斗，他得到了三月陽(yáng)花——黑洞學(xué)說(shuō)被他提出。
病難永遠(yuǎn)壓不倒奮斗的人，我想如果霍金在病難降臨時(shí)他沒(méi)能堅(jiān)持與病難奮斗，想必黑洞的傳奇還在宇宙草棚個(gè)角落里哭泣，想必他也不會(huì)在科學(xué)界獨(dú)樹(shù)一幟。病難給了他成功與榮譽(yù)。
奮斗讓他懷抱夢(mèng)想代表中國(guó)加入世界籃球——NBA。姚明憑借著身高的優(yōu)勢(shì)和良好的球技在NBA實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。而成功的背后滿腹的傷痛心酸令人驚嘆。作為運(yùn)動(dòng)員，他卻患有耳疾，身高，但肩寬，這些不利的身體缺陷帶給姚明的是無(wú)數(shù)的酸楚。即使如此，他沒(méi)有放棄夢(mèng)想闖進(jìn)NBA替中國(guó)人爭(zhēng)光。姚明的訓(xùn)練比常人多，他憑借著堅(jiān)持不懈的奮斗，堅(jiān)持，結(jié)果下來(lái)滿身傷痕。奮斗雖然如跋山涉水之艱辛但他還是成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
身體缺陷阻礙不了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐，如果姚明面對(duì)身體的缺陷而放棄想必NBA又少了一員優(yōu)秀的男籃。但一切逆轉(zhuǎn)，姚明憑借自身的奮斗，他成就了燦爛的明天。
奮斗使她一個(gè)灰姑娘登上了金碧輝煌的皇后之位。她，尚文捷帶著音樂(lè)夢(mèng)想，執(zhí)著追求，滿心奮斗尋找飛翔的起點(diǎn)。轉(zhuǎn)渡三人賽區(qū)，她受盡了評(píng)委尖酸的評(píng)價(jià)但她堅(jiān)持奮斗，最后進(jìn)入了總決賽，奪得了06超女的皇冠，從此天使憑借“湖衛(wèi)”這個(gè)飛翔的起點(diǎn)翱翔于夢(mèng)的天空繼續(xù)奮斗，尋找彩虹天堂。
挫折永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗為理想奮斗的人。如果挫折讓她卻步，想必她依然是灰姑娘，想必飛翔的起點(diǎn)會(huì)給另一個(gè)懷揣夢(mèng)想奮斗的女孩。但她堅(jiān)持奮斗讓奮斗有巨浪翻騰大海之偉壯。
病難、缺陷、挫折……這一切阻礙我們成就理想的絆腳石，在奮斗面前是那么微不足道。十二年的寒窗即將結(jié)果，朋友無(wú)論什么苦難只要我們有一顆奮斗的心，有為理想奮斗的信念，我們都會(huì)在六月綻開(kāi)燦爛的笑臉，在六月獲得美好的明天！
青春當(dāng)奮斗作文13
“84.5”！一個(gè)渺小的數(shù)字，整整扣了15.5分，識(shí)字寫字-3，閱讀減-6.5，作文居然-6！東口一分，西扣一分，拼拼湊湊，一個(gè)不理想的成績(jī)躍然紙上。優(yōu)、優(yōu)、合，三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻包含著我們期中考試前所獲的知識(shí)，也反應(yīng)出了我們的學(xué)習(xí)情況。
識(shí)字寫字中的選擇讀音，我竟然把粘貼選成了nian貼。這往往是上課不注意傾聽(tīng)所造成的后果。上課一個(gè)小小的疏忽，卻很有可能使你嚴(yán)重失分啊！選詞填空這個(gè)大題，我把愛(ài)惜寫成了愛(ài)護(hù)，從中，我知道了愛(ài)惜就似珍惜，愛(ài)護(hù)可以分為愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物。我因麻痹大意而失去這寶貴一分啊！在古詩(shī)填空方面，我因蕪字多了點(diǎn)而失了0.5分。真不該啊！羅丹說(shuō)得好，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。只有做一個(gè)細(xì)心的人，生活才會(huì)變得更加美好。充實(shí)。只有在學(xué)習(xí)中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，問(wèn)題才會(huì)迎韌而解。這是我對(duì)這道題的總結(jié)。因此我們一定要勤讀，勤學(xué)，勤寫。
閱讀這塊，真是孔夫子搬家----盡是輸（書）。《蜜蜂與排雷》這篇文章運(yùn)用說(shuō)明方法是（作比較）（舉例子）我沒(méi)有理解每個(gè)說(shuō)明方法意思，所以寫成了（打比方）（作比較）失分。我國(guó)我現(xiàn)在懂得每個(gè)詞真正含義。而第三篇閱讀舍與得，我沒(méi)有回答好又失兩分。《自大的麻雀》這篇我卻把最后一個(gè)自然段意思沒(méi)有概括出來(lái)，使得回答不夠具體，又扣分。唉！
作文，我因?qū)忣}不夠細(xì)致，中心思想不明確，語(yǔ)句不流暢，對(duì)于童話故事想像不夠豐富而失分。
擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生奇跡。閱讀，是一架梯子，讓我們登得高，看得遠(yuǎn)，對(duì)待閱讀一定要靜下心多讀，多思考，來(lái)提高自己的閱讀能力，用多看書多寫字來(lái)彌補(bǔ)識(shí)字寫字，錯(cuò)別字。用多看精彩作文來(lái)補(bǔ)充自己好詞好句的積累，語(yǔ)言的組織能力，想像能力。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的目標(biāo)---95分！或許有人會(huì)覺(jué)得這是黑夜中的一絲光源，綠洲中的一粒塵沙，沙漠中的一粒珍珠。但我不這么認(rèn)為，目標(biāo)、有努力就會(huì)有成功！加油！因?yàn)槲沂且粋�(gè)偉大的奇跡！
青春當(dāng)奮斗作文14
人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。
奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。
廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?，于是，心兒樹(shù)立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_(kāi)始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始萌生——為理想起步，為幸福奠基。
幸福的花朵因愛(ài)綻放。
地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開(kāi)始綻放，開(kāi)始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。
我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!
創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。
創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)!
創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!
青春當(dāng)奮斗作文15
青春因我們的奮斗而更加精彩。
早晨還沉醉在夢(mèng)中，便被熟悉的鬧鐘聲無(wú)理的吵醒，雖然很無(wú)奈，但是卻如王命急宣，不得不起床。走出房間，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看著天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太陽(yáng)似乎還沒(méi)睡醒。帶著綿綿的睡意，一把抓起牙刷不緊不慢的刷了幾下，洗了把臉，就穿上鞋，提著書包走出了家門。
在我眼里路上的行人是那么的無(wú)力，與疲憊。走在再熟悉不過(guò)的路上，回憶著從前的情景。那時(shí)母親載著年紀(jì)尚小的我們，也是走著這條路，在路上，我和弟弟總是坐在自行車的后面，弟弟倚著母親睡，我倚著弟弟睡，就這樣到了學(xué)校，就開(kāi)心的過(guò)完了一天。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了壓力變大了，再加上迷戀于電腦，成績(jī)也漸漸下降了。可是又何嘗不想提高呢，但每次都半途而廢，不夠堅(jiān)持，就放棄了。
就這樣一天又一天的混到了初三。
快開(kāi)學(xué)考試那天，我想了很多，到初三了，人生中的第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須奮斗了，別人都說(shuō)“初三不搏何時(shí)搏”嘗試放手一搏把。
拿起母親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)拿的中考咨訊報(bào)來(lái)仔細(xì)的研究了一遍，雖然不知道我的計(jì)算是否正確，但是我覺(jué)得我還是有點(diǎn)希望的，要給自己點(diǎn)信心。那天吃完晚飯后，父親從茶幾處拿出兩個(gè)杯子，坐在凳子上泡茶，叫我坐下，遞給我一杯茶，那是杯特別的茶。他語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我談了很多，我只是坐在凳子上靜靜的看著那杯茶，然后靜靜的傾聽(tīng)。從父親的話里，我聽(tīng)到了父母對(duì)我的期待和爺爺對(duì)我的厚愛(ài)。我的內(nèi)心很慚愧，為什么當(dāng)初我不用多一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上呢，如果多用點(diǎn)功還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎，應(yīng)該不會(huì)把。
不知不覺(jué)的想起那杯茶，茶香從杯子里流露出來(lái)，直往我鼻子里鉆，生怕我嗅不到那抹香。熱氣不斷的往上騰，吮吸一口，劃過(guò)舌尖的是一點(diǎn)苦澀，而停留在喉里的卻是一股無(wú)法抹去的甘甜。
“寧愿笑著流眼淚，不要哭著說(shuō)后悔。”奮斗這些年，不為人生留遺憾。即使考不好，我也可以說(shuō)“我?jiàn)^斗過(guò)!”青春因奮斗而精彩!
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