【精華】奮斗作文600字集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的奮斗作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗作文600字 篇1
已是黃昏獨自愁
黃昏一點一點爬上矮墻，把天邊的晚霞釀成酡紅，夜像半透明的油紙一點點鋪展開來。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。字帖上的字，如許。少頃，灰白的月光越過矮墻，闖進書房，把那一撇一捺映得更加明亮。停筆，看著那一排排橫走斜行的字，我心中也滿是橫走斜行的悵惘。難道這個瓶頸真的過不去了嗎？夜色愈漸渾濁，我的心也愈漸凄涼。凝視，發現這久久翻不過去的紙頁竟落了一層薄薄的灰，被月光勾勒出一條銀色的邊。
長風破浪會有時
學習書法，最重要的就是一個精字。書法老師的話回響于耳畔。人如書法，書法如人。只有耐得住，才能立得起。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。久立桌旁，心里倏爾朗潤起來，仿佛看到土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬的美景。望向窗外，月色褪去子灰白，變得清新美好。輕拭細灰，凝神處，卻猛然發現字帖上那堅忍二字愈加明亮了。
別是一番滋味在心頭
抬手，拿起筆，面朝皎法的目光，開始新一輪的練習。此刻我覺得自己仿佛是個戰士，挺立的筆桿是我的槍矛，醇黑的墨汁是我的甲盾，在宣紙鋪就的戰場上，縱橫捭闔，沖鋒陷陣。陣陣酸疼從指尖蔓延列手臂，細密的汗珠從鼻尖額頭滲出。橫－折撇捺每一筆都傾注著我所有的努力；提按頓挫每一劃都凝聚著我所有的執著。終于，手下的字漸漸有了生機，走在探索書法之美的路上，我心中的信念之花開出子別樣的色彩。
楷書、隸書、行書，顏真卿、蔡邕、王羲之那些日子，我在書房中親吻第一縷朝陽，在紙硯中告別最后一抹夕陽。月光為我的奮斗作證，上帝為我的奮斗引航，我為自己的奮斗而驕傲！
這就是奮斗的滋味：艱辛而無悔！
奮斗作文600字 篇2
一年一度的運動會兩個星期后就要開始了。這天老師正在選擇運動員。“施孔燁、陳敬濤、黃兆杰……”“陳榮翔！”“啊？”大家疑惑不解。老師
怎么會讓我這個無名的泛泛之輩參加運動會呢？這不是個班級丟臉嗎？于是幾名同學冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名！”面對同學的嘲笑]我忍氣吞聲，決定要得個好名次給他們看看！
離運動會還有一兩個星期，我就已經開始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點鐘準時唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關上這萬惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學嘲笑我的畫面，我便打起精神，頂著睡意，來到了樓下晨練。剛開始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會兒便心有余而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨！誰讓我平常不多多鍛煉呢？晚上，我為了鍛煉我的耐力，硬纏著媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發上。我大喘著氣，詢問媽媽我剛才的成績。
“27個。”“啊！”我被這個成績嚇了一大跳，才27個？我的耐力也太差了吧？哎！看來還需要更刻苦的練習啊！
離運動會的日子越來越近了。經過這幾天刻苦的努力練習，我的實力已經鳥槍換炮——越來越好。我養精蓄銳，決定要在運動會上‘‘一展身手。’’
運動會開始了。許多比賽正激烈的進行著。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個同學在一旁，幸災樂禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開的沖向前面很快趕上了一名選手并超過了他接著我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來越近
最后我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學一個個張大了嘴巴一句話也說不出來。贏得了比賽我心里甜滋滋的。
從這次的運動會我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅持不懈，什么事都有可能會變成現實！
奮斗作文600字 篇3
美國波士頓大學心理學教授大衛·H·巴洛有一段時間住在鄉下的農莊里，農莊前是一片樹林。有一天，巴洛教授在樹林邊散步時發現，長得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然，螞蟻將紅杉當成了安樂窩。
巴洛教授很討厭這些小家伙，他決定把它們從樹上趕走。在樹干上，教授找到了螞蟻窩。他先是用濕泥巴將樹洞結結實實地堵上。可是，第二天，教授過來一看，螞蟻們從另一個地方咬了個洞，泥巴對它們毫無用處。教授找來了更結實的木楔，結果，還是不能阻止這幫家伙快樂地進進出出。
后來，教授聽人說螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起，涂在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果，螞蟻們不敢從新的洞口經過了。然而，一周后，教授遺憾地發現螞蟻們在遠離樟腦丸的樹干上重新打開了一個洞口。
在與螞蟻的較量中，教授敗下陣來。是什么讓這些小動物能夠在人為制造的惡劣環境下生存下來呢？教授很快就找到了答案：是螞蟻對環境的超強適應能力。
回到波士頓大學，教授在課堂上將這件親身經歷的事講給學生們聽。他說：“很多時候，我們被奮斗誤導，認為奮斗必須是不屈不撓、勇往直前。事實上，面對社會乃至整個自然界，我們人類是極其渺小的。螞蟻要在樹洞里生存，也需要奮斗，但它們沒有被奮斗誤導，沒有和強大的'人類對抗，而是選擇了適應。知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們很快就適應了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動物相比，螞蟻似乎更懂得奮斗的另一層涵義，那就是適應。”
適應其實就是另一種奮斗。在困難面前保存實力，重新開辟戰場去應對生活，才會有更大的勝算。
奮斗作文600字 篇4
心中，奮斗會讓世間的一切處于美好之中，會讓世間萬物都變得純真美麗。
——題記
不知是哪縷頑皮的風吹落了一枝的夢，不知是哪曲悠揚的笛弄醉了紛繁的緒……無言夜，我獨上西樓，與心分享那美好的年華與奮斗。
老師已經在收準考證了，我手心沁出一層細密的汗珠，心臟緊張地狂跳著，望著父母期盼的目光與微笑的面龐，我得到了些許慰籍，鼓起勇氣，朝著我心中神圣的方向走去--棋院。隨著更多的人流擁進棋院，圍棋考級的時間也越來越近，我望著那攢動的人群，試圖找到我的對手。這時一個高大的身影向我走來，坐在了我的面前。我不禁詫異了，揉揉眼睛再仔細看，與我對峙的竟然是一位老者，眼神中透露著自信與堅定。周圍的人向我投來了愛莫能助的目光，我的心情不由得一下跌落到谷底，看來上天沒有眷顧我，出師不利啊！
我忐忑不安地超出了第一步棋，老者也中規中矩，不慌不忙地緊隨其后，真是一場激烈的搏殺，我與老者針尖對麥芒，互不相讓。
棋勢逐漸進入白熱化，老者的一步棋不禁使我陷入困局。真是“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。突然，我靈光一閃，臉上綻放出了笑容，識破了其中的詭計。我胸有成竹地走出了一步棋，老者也向我投來了贊許的目光。大勢已定，我成功地獲得了第一局的勝利。
后面的幾局我也順勢拿了下來，取得了南陽圍棋競賽的冠軍，我心花怒放，迫不及待地向父母報告喜訊。
憶往昔，我不禁潸然淚下：兩年，兩年的努力與奮斗，兩年的攀登與堅持，終于開放出了成功的花蕊，不斷的困難與阻撓都被我一一克服，“長風破浪終有時，直掛云帆濟滄海。”最終，我達到了成功的彼岸。
一個人的生命不管多么平凡或殘缺，只要努力奮斗，自強不息，這個過程也將是美麗的，就像楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有了太陽的光芒，整個世界亦是如此。難道你沒有發現這份平凡背后的美麗嗎？
奮斗作文600字 篇5
在那悲涼的夜晚，我在寢室里等著室友們，他們來完了之后，我便去洗了澡。
很快，我沖向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺有一點悲涼。窗戶沒有關上，那一陣陣大風讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之后，就回到寢室，室友們一個個都驚呆了。“你怎么會這么積極呢？”有的人說道。我小聲的說：“有嗎，我倒不覺得，我還等了你很久咧。”
這個晚上我做事的速度非常快，我第一個人很快就上床睡覺。沒熄燈前，就已經睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來。
我開始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發現還沒有開門，我便冷靜了下來，這一天像瘋了一樣。
早自習開始了，我開始了讀書、背書，我很快就把英語單詞記好了，上老師那里去默了我做完這一項任務之后，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發的感覺，我的小宇宙爆發決不是這種情況，會比這個威力更強。
早自習下后，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來，認真地做課后作業。思考一些難題，解決一些讓人發愁的問題。時間過得飛快，上課時間到，雖然沒有弄好幾個問題，但我這種精神是值得全班學習的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒有學著去做罷了。
上課時，我積極問答問題，得到老師的鼓勵。
下課后，同學們都把我圍著，說：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說：“沒有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的一些負面思想，你就會成我這樣。”
第二節課，逐漸有了許多的同學積極回答問題。這一節課上得非常好，老師的評價非常高，這一天里同學們都打起了精神同老師營造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。沖吧，少年，激發高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個充滿奮斗的少年。
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