奮斗的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的奮斗的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗的作文1
幽夜清,心已寒,看人間繽紛繚亂。問紅塵,有幾何?寫世間紅塵萬丈。風已過,情惆悵,聞少年望月孤寂嘆蒼天。
——花絮
清冷的夜,在那草林中幽然踏青。想訴說我的滿腹惆悵,但卻沒人能夠聆聽。只能寂寞的坐在那冰涼的石凳上,默默著抽煙,低聲淺唱,傾聽著蟋蟀的鳴叫,感嘆這世間的無奈。
傾首,靜靜著回憶著那流年往事。忽而音樂響起,一首后弦唱的《過橋》回響在耳邊。“臺燈下依然夕照,蛋黃色的光圈在陪我慢慢熬。”夜,難熬。尤其是一個人寂寞的面臨著黑夜,感覺那時間過的很慢,很慢。窗外星光點點,但我想找回那一點屬于我的曙光。
抬頭,仰望天空。那灰蒙蒙的天空,訴說著孤寂與死亡。群星在空中閃爍,為那夜空點綴著神秘的色彩。流云依然飄過,回首,那痕跡卻繆無云煙。
遙望那高樓瓊宇,代表著科技的升起。看那璀璨的燈光,把我心中照亮,我不知道我在這世間還有什么意義?只有那一地翠綠,燃燒著希望。我不知道我今后將,何去?何從。靜靜的向前走著,看著那柳枝隨風飄蕩,我似乎想起了什么。隱約間看到了希望,那就是理想。我笑了,燃起一根香煙,想著這一生中將要走過多少坎坷。然后一直走,一直走。
心中的黯然。誰又能懂?仰望蒼天``嘆蒼天無情。待到明天春,寒窗讀三年。經綸滿腹時,望天下``誰與爭鋒?即使名落孫山,也決不言棄。為自己的理想奮斗吧~!莫等發如霜,望月少時惆悵。
奮斗的作文2
他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。
轉眼間,要畢業了,到分配工作的時候了。
他在大學的表現并不好,再加上人很內向,學校安排他去一個偏僻的農村教書。
發到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發現:那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉!
他滿載著希望回來了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學校的校長!
他努力地工作著,第二年就成為學校里唯一的高級教師。其實當上校長對他并不是什么難事,因為這所學校的老校長不過高中畢業,再加上年事已高,退休是遲早的事。
老校長退休了,他理所當然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說:我們學校要在十年內,成為重點學校!
當時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧,然而事實證明他做到了。
他打破常規創了在當時很不可思議的寄宿制學校,把當時大學教室運用到高中:學生沒有固定的班級教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機構的眼光。他們贊助這所學校,于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后,這所學校就成為重點中學。
現在他在這所學校已經工作了三十多年,有人曾經問他是什么讓他堅持自己的信念,走到今天。他說,是夢想,夢想推動他前行。
奮斗的作文3
周三,我來到了我有一個學期都沒有來的網絡作文興趣小組,去把別人作文打到電腦上傳上去。
我總是不想去,因為去那里只有一件事,那就是打字,我只想在教室里看我的書,書中的樂趣遠比打作文時的樂趣多,可是這次是楊老師叫我去的,所以說,我就必須去了。
我飛快的跑到電教室里,我就隨便找了一個位置坐了下來,然后選了一篇作文準備開始打作文,剛要開始打,老師就給我選了一篇非常長的作文,畢竟我打字還算快的。
終于開始打字了,我翻開作文本,開始打最短的一篇作文。我原本是打算在十分鐘內把短的打完,在三十分鐘內把長的作文打完,這樣就剛剛好的了。
可是人算不如天算,我算了好長時間的東西就全部失敗了。我正在瘋狂的打作文,可是我一看時間后驚呆了,竟然已經十二點五十分了,還剩最后二十分鐘就要下課了,真想我的手是一雙無影手,不一會兒就可以打好,輕輕松松的,一點都不累,可現實卻是手又酸又疼,打了好長時間都沒有打好。
我還是在繼續打字,都已經把最后的一篇作文打完了一頁,但是還有一頁,韓媛寫的也太多了吧。就在這時,“叮鈴鈴——”已經下課了,可是,我的作文還沒有打好,還有最后一點點,這時袁野和李晟都已經打完了,只有我和王中超還在電教室里,我們兩個在互相鼓勵著,可是由于他的作文比我的短,所以就比我早打完,但是王中超沒有走,而是留下來陪我。終于,我把作文打完了,我看了看時間,還有十分鐘上課,還來得及,動作要快點啊!
我真感動,只有王中超留下來陪著我,而袁野和李晟都先走了,我的打作文奮斗史真累啊。
奮斗的作文4
奮斗是走向成功的階梯,一個人若放棄了奮斗,虛度年華,就算他的家人為他提供多強的后盾,那么這個人也會一無是處。
為了中華崛起,奮斗不可棄。周恩來在南開大學的時候,生活是那樣的艱難困苦,可是他為了中華的崛起,學習的意志卻并沒有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好,為了攻克這個難關,他每天把全部的課余時間用來學習英語。經過他的努力,第二年他的英文水平就趕上去了。
德國偉大的樂圣貝多芬。這位為自由吶喊,理想吶喊的著名音樂家,在二十六歲這樣一個風華正茂的年齡,卻不幸開始耳聾。在他的世界里,沒有悅耳的音樂,也沒有動聽的歌聲,有的只是一片寂靜。不過,他卻并未放棄對夢想的執著與追求,他靠著常人所沒有的毅力,不斷地譜寫優美的樂章,不斷地創出動聽的樂曲。這種精神真是令人敬佩與感動。
是啊,人沒有了奮斗的精神,又怎會擁有到經歷的財富呢?我作為一名初中生,應該要先抓緊自己的學業,這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”一樣,我們應該要為自己的理想與現實不斷的奮斗,這樣才能如愿攀登到成功的最高點。
說到“奮斗”這個詞,我想到了現在的熱播劇——《北京青年》。這里四個大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈,都熬過去了。在這里,我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個人都要為自己負責,活在這個世界上,就要獲得有價值,有傲骨。
不管是成功還是失敗,都能讓我們成長,再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來的這股干勁,給我們的帶來的勇氣與信心。造就了一個個為理想而奮斗的人。就讓我們為自己理想所不斷奮斗吧!
奮斗的作文5
“奮斗”是每個人必要的過程,也是每個人蛻變的證明,它可能記載著你對事物的付出,你留下的汗水,留下的淚水,留下的辛酸,這些都是你成功的見證者,每個人都需要付出不一樣的努力。同樣,自己也是需要付出的,自己堅信我是最棒的,所以會為了它去付出自己的汗水,為了它,付出自己的淚水。
自己喜歡排球,從一年級第一次見到大哥哥姐姐們的訓練時,自己就迷戀上了它,一直到四年級的時候,自己入對了,終于入隊了,很興奮,所以一直是努力的。
自己訓練以來從來都沒有遲到過,或是請假,沒有,這都沒有,自己從來沒有在夏天熱日炎炎的時候,放棄訓練,就算是火辣辣的太陽照在臉上,自己站在滾燙的操場上,也是沒有放棄,自己從來都沒有在冬天寒風凜冽的時候放棄過,就算涼颼颼的風在自己的臉上毫無肆彈的掛著,也還是沒有放棄
因為自己堅信自己的努力付出是會有回報的,就算不是為了這個回報,也會堅持,因為自己是發自內心的喜歡,喜歡排球,就算它枯干乏味,自己也還是忍耐了下來不是嗎,自己為了自己的喜愛奮斗過,自己就足夠了,就算沒有被老師表揚過,自己也滿足了啊!自己當上了女排的隊長,因為自己努力過,努力的一切被老師看在眼里,自己已經滿足了,因為自己——努力過、奮斗過!
奮斗的作文6
人的一生,在奮斗。只有奮斗,才能成功。
居里夫人就是一個奮斗者。在多年的奮斗中,她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結果——成功,為人們作出了貢獻。
也有一些人說:“我也奮斗過,為什么沒有得到成功呢?”這些問題,可能每個人都有過。要奮斗,就會有失敗,失敗的事是經常發生的。就像“發明大王”愛迪生一樣,他為了發明電燈,失敗了我少次啊!可他并沒有放棄,“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時,都要說的自豪感。最后,他發明了電燈。“養兵千日,用在一時”許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來,他們是應該得到掌聲與鮮花的,因為他們奮斗過。
就拿我來說吧!小時候,我不知道奮斗,只知道玩。一眨眼就來到六年級,我才知道要奮斗,要努力學習。盡管我那時的成績連及格都不及格,可我知道奮斗。于是,白天,我在努力學習,上課專心致志聽老師講課;下課,就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句;晚上,我又認真復習。就是“奮斗”這兩個字激勵著我前進,由于我奮斗,一下子在班上排到了第三名,但我絕不能驕傲,還要繼續奮斗,做到在全班第一,全鎮第一,全市第一……
朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才能成功。無論我們在學習上,生活上,人生中,都離不開奮斗。
奮斗的作文7
十一歲,邁進初中的校門,告別了我純真的童年,開始為了自己美好無限的未來奮斗。
如今,我十四歲,踏上了初三這條艱苦的道路,為了小中考在奮斗著。
每天清晨,迎著朝陽奔跑在操場上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立,我從它們身上體會到了力量。抬頭望望湛藍的天空,我知道我不能停下奔跑的步伐。有時我也會因睡眠不足而抱怨,因勞累而想要放棄,但每當想到現在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來奠定基礎,便咬咬牙繼續堅持。
回到教室,拿出課本,背誦著一個又一個知識點,一份一份的練習題已經填滿了我的文件夾,仍在不斷擴充。悠揚的下課鈴對我們毫無意義,課間的每分每秒我們都需充分利用起來。生活有些枯燥,然而我們仍保持微笑。那些課間認真復習的同學,激勵著我繼續奮斗,仿佛一只無形的手,推動著我前進。
接連不斷的考試讓我們的努力得到了檢驗。當試卷發下來,看到卷子上滿意的分數時,我感謝自己的不懈奮斗,并提醒自己堅持下去,當成績不理想時,反思自己的不足,找到問題點,思考解決問題的辦法,朝著那個方向努力。
朋友之間相互鼓勵,互相競爭。我們約定好要考上同一所高中,并共同為之奮斗,彼此就是對方最大的動力。我們把競爭當作樂趣,把奮斗看做幸福,因為每前進一小步,就離實現我們的約定更近了一點兒。
我們在成長,我們在奮斗。汗水使我們的生活更加充實,失敗使我們的生活更有動力,友情使我們的生活充滿快樂。
成長的道路上需要經歷千辛萬苦,然而惟有奮斗能使成長更加精彩!
奮斗的作文8
也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒,但我絕不會自卑,我會帶著那份專屬于我的獨特的自信,在人生道路上不斷前進,不斷奮斗,努力的把自己打造成一顆珍珠。
——題記
我清清楚楚地記得,那是我讀四年級時,我、媽媽、爸爸一起去爬五龍潭,那次的堅持導致勞累我現在還記得,但心里卻比吃了最甜的糖還甜。
剛進景區里,我還精力十足,蹦蹦跳跳地。走了不久,第一個潭便呈現在我們眼前:那是怎樣的一種澄澈啊!藍中帶綠,好似一塊最昂貴的'巨大翡翠,鑲在這綠樹環抱的山中。不一會兒又游覽完了兩個潭。
我剛想去第三個潭中洗個手,腳卻踩到了一塊會動的石頭,把腳給扭了,鉆心的疼痛。正當我想打退堂鼓的時候,媽媽卻對我說:“五龍潭有五個潭,你已經看到了三個,越高的潭就越好看,你要努力奮斗,不能半途而返。”聽了媽媽的話,我又嘗試著邁開小步,往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮,我走一陣停一陣。就在我快要放棄時,前面終于看見了第四個潭。我興奮地走過去,用冰冷的山泉洗了個臉,頓時又精神百倍地出發了。?又經過了大約十五分鐘,我們爬上了山頂。坐在木椅上,吃著我們背上來的零食,吹著山頂的涼風,往下望去,許許多多游客在為登上山頂而努力著,真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時減輕了一半。我又想起我以前來五龍潭,是讓爸爸背上來的,而這次,是我自己上來的。自豪感充滿了整個胸膛。
這一次,我選擇了奮斗!以后每一次,我都會努力奮斗,用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!
奮斗的作文9
這是我多年前看到的一個故事。
一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已,就去請教一位老者,希望能解開心扉。老者年近70,滿頭白發。聽完年輕人的講述。他說,孩子別急,我給你講個故事。
有一位獵人入山打獵,打到一只小兔子的腿,但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快,三下五除二就攆上了兔子,小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒有追上兔子,悻悻然回到獵人身邊。獵人說,你這只沒用的狗,一只受傷的兔子都追不上,你走吧。獵狗委屈道,可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見狀,嚇壞了。問:孩子,你受了那么重的傷,是怎么回來的啊?小兔子說:獵狗追我時,我只想著拼命得跑,不要命的跑。于是我做到了。
話畢,老者問年輕人。是獵狗真的沒用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了,而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百,那兔子的努力就遠遠超過了百分之百。所以,誰會贏呢?年輕人說,我明白了。
有人說,人生似出海遠行的船只。誰也不能保證前途的一帆風順,風平浪靜。在暗海深處,有險石暗礁。當為了實現理想時,再難的關卡,再險的海域,都會奮不顧身的去面對需要勇氣與智慧。但不是每個人都能幸運。失敗了,別沮喪!重振容貌,再來一次,再奮斗一次!成功往往是最后來臨的客人。當你實現夢想時,再回頭看一看這一路的坑坑洼洼,都會成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎!
如果,踮起腳尖,還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
奮斗的作文10
陸地上的花要擁有水,才能開花讓人們欣賞;我們的字要經過長時間的練習才能寫的好得到別人的贊賞;工人們要外出打工才能得到工錢養家糊口;樹上最高最甜的水果要很努力的摘下來才能享受他的美味;操場上的同學有了很好的鍛煉才能得到好的身體.所以說要經歷風雨后才能見到彩虹,有了極大的努力才能得到最甜美的果實.
正處在青春期的我們,正是朝氣蓬勃的時候,心中都向往著自由的天地,都想達到天堂般的境界.那么我們怎么才能達到那種境界?現在我們的主要任務是學習,每天天剛亮我們就起床準備去上學,住宿生們要早早的起來跑早操,等跑完之后還要整理內務,等一些事情.等到了教師里;我們就認真的的聽老師講課,有的同學因為受不了在嚴厲的管教下成長,而和老師發生一些沖突網 ,電腦他們還是堅持坐在那個屬于他們的位置上.有時為了一個小小的錯誤被老師罵的狗血淋頭,有時為了一道題我們要去絞盡腦汁的去想,直到想明白,;有時要上勞動課去外面干一些不愿意干的事情,回到教師累的坐在凳子上站不起來,有時學校的一些活動競賽,有的同學會在比賽過程中受傷.到放學,每天都會有同學打掃衛生.并且住宿生一周大約只有一天半的時間見到自己的父母和家人.我們現在這樣的奮斗難道不是為了明天的勝利果實嗎?如果我們現在像一盤散沙似的,那明天我們怎樣就可想而知了吧! 既然付出了就一定會有收獲,讓我們一起為了明天的勝利果實加油吧!
奮斗的作文11
提起俺們四(六)班,校長就會豎起大拇指,這是為什么呢?這事還要從頭說起。
我們初次的印象:那是一個晴朗的星期六上午,我們正在劇院講課,老師們也都紛紛顯露出了自己的本事,他們的實力我們不能低估,但我相信我們班一定可以闖過這一關。最后我們班取得了小小勝利,同時也引出了之后的擂臺賽。
別的班級也不是輕易服輸的,紛紛向我們班挑戰。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋,為我們準備,而這時候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”,在擂臺賽的戰場上橫掃千軍如卷席。
第一次和二年級對戰,可別看他們年齡小,可也硬著呢。開始時我們總狀況百出,要不就是在時間上的差錯,要不就是有人忘詞了,在最后關頭,我們總算險勝對方。哎,能走過這一關實在是不幸中的萬幸呀!
第二次和四年級比賽,我們雙方水平一直僵持不下,旗鼓相當,最后一起挑戰五年級終級擂臺賽的“王者戰場”。那時我們還是三年級,我們各自發揮各自的強項,盡顯風采。打分的時候,我們的心里象揣了一只小兔子似的,“撲撲”的跳著,最后公布我們班是第一名時,我們激動地跳了起來。
還有一次,老師要講“愛的味道”這一課,許多外校老師也紛紛來聽課,真把我們的教室圍了個水泄不通,有人的老師還抄我們的導學案,有了前面的經歷,大家都沉著冷靜,超常發揮,那堂課非常順利,老師也格外高興。想起了我們班的往事,扳指一算,我們還有兩次沒說,不過,我們經歷了太多的挑戰,明天,一定有更大的困難在等著我們。
我懷念吾班的奮斗,過去的往事已經釀成了一壇陳年老酒,讓我們去更加努力,朝著明日的朝陽前進。
我懷念那次去劇院講課,我懷念去打那三次的擂臺,我懷念我們班經歷的風雨,我更想挑戰未來的困難。
奮斗的作文12
走在有些熟悉,但又有些許陌生的上學路上,暖風吹拂著我的臉頰,歡快地上下躥動,像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著心頭,預示著初春已經來到。
“寒做結束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣,心里感嘆道。
像是對寒假做最后的告別,寒假里發生的一幕幕都爭先恐后鉆入我腦海里,向我揮著無形的手。越是回憶著寒假生活,越會滋生我的不舍情緒。“再見了啊……”喃喃了一聲,便使勁地搖了搖頭,將假期思緒拋諸腦后。
人就是如此。越平凡的事情越希望實現,等真正實現后又開始懷念從前。曾已何時,我還在盼望著開學的到來,當這一刻真正來臨了,自己又懷念著之前松松散散的寒假生活。
這是不是一個全新的開端?我又開始想開學的事。
“或……或許吧。”我自問自答。總之很快就能見到久違的同學和老師了。心里這樣想著,我不由自主地加快了腳下的步伐。
走進了教室,大喝一聲:“我來了!”只見幾十道目光向我投來,先是疑惑,緊接著便是釋然。
目光和目光一一相對,我感到了溫馨。是的,就是溫馨。找到了幾個熟悉的好友,和他們聊著趣事。
“糟糕,忘帶考卷了!”一句上學期不知說了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。
我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開始改變吧!對于這個陪我“征戰”多年的跟屁蟲我可產生不出什么不舍心理。
站在操場,感受著校長那亢奮高昂的演講,享受著那特殊的暖風,我心中給出了上學路上我答不上來的題的答案:不再放松,準備奮斗!
奮斗的作文13
我曾經讀過一本書,書里的故事讓灰心的我找回了信心,讓平凡的我找到了成功的哲理。這本書的名字叫——《奮斗是一種信仰》。
有這樣的一個故事:美國的貝爾,幾次懇求店長給自己一份工作,都遭到了店長的拒絕,最后去店長的店里掃廁所。每天,他不僅把廁所打掃得干干凈凈,還在廁所里放些花花草草,貼上諺語警句,添加文化氣息,甚至有的人還說這里的廁所比一些不講衛生的餐館還要干凈。后來,他經過三個月的的考察,去接受正規的訓練。19歲那年他被提升為澳大利亞麥當勞最年輕的店長。1980年先后擔任麥當勞澳大利亞公司總經理、亞太、中東和非洲地區總裁……直到后來一直擔任管理全球麥當勞事物的執行總經理。正因為貝爾對待工作一絲不茍的態度,才成就了他日后的輝煌。
讀著這個故事,我也咀嚼著“奮斗”兩個字的意思。一個人的未來,是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這都決定自己的努力。我是一個好強而又開朗的小女孩。有時,父母會常常不在身邊,我總是嘗試著自己燒飯洗碗,自己洗衣,學著乘車上樂器班、舞蹈班,自己面對學習中的各種難題的時候,我發現自己變得越來越能干、越來越堅強、越來越自信。
現在,我在班里是品學兼優的好學生,是老師得力的幫手。我來參加了鼓號隊、舞蹈室、文學社、剪紙社、民樂社……多次代表學校演出。我就得以前那些天好想要塌下來似的困難自己都有信心克服了。那我的改變來自于什么呢?這無疑是——奮斗。
時光老人給予每個人的時間都是公平的,我們與其等待,與其埋怨,與其痛苦,不如放手一搏,通過奮斗改變自己。因為,我相信成功總是喜歡垂青有準備的人。
我會牢牢把握“奮斗”的人生信仰,努力向成功奔跑、向夢想逼近。
奮斗的作文14
星移斗轉歲月如梭十六度花落花開十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。在人生的海灘上,我的前進步伐還算平穩。
眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個生命。
于是,我便常常脫離實際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進,出類拔萃……
當然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個美麗的夢。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢想成為現實呢?
驀然間,我突然明白了花謝的原因,因為它在等待第二個春天,這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三,競爭激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張,升學的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。
我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創新,去耕耘。
不經歷風雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。
于是乎,將會有“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊,不叫苦,做題累,不說乏;調整好心態,笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!
與其說初三是一個做夢的季節,夢想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會開得絢麗多彩。
初三,確確實實是一個奮斗的季節!
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