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努力奮斗作文

時(shí)間:2021-07-13 16:52:16 奮斗 我要投稿

努力奮斗作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的努力奮斗作文,歡迎大家分享。

努力奮斗作文10篇

努力奮斗作文1

  奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。有人問(wèn)一位智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者說(shuō)。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)。“再用手捏它。”智者說(shuō)。那人用力捏著,卻怎么也沒(méi)法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說(shuō)。當(dāng)然,什么也沒(méi)搓下來(lái)。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。

  來(lái)自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí),高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親,高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前,劉偉沒(méi)有被挫敗,他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。19歲時(shí),劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐,他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng),劉偉空著袖管走上舞臺(tái),坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái),曲子結(jié)束,全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候,劉偉說(shuō)了一句:“我覺(jué)得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”頓時(shí),現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè)章,感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人……

  奮斗使人堅(jiān)強(qiáng),奮斗改變命運(yùn),奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會(huì)更精彩。同學(xué)們,朝著自己的目標(biāo),努力奮斗吧!

努力奮斗作文2

  他,沒(méi)有雙臂,卻有一對(duì)“隱形的翅膀”,這對(duì)“翅膀”讓他擁有夢(mèng)想,讓他在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;讓他登上了維也納金*大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

  回到莢冬我再次觀看了《感動(dòng)中國(guó)》,心中忽然有種說(shuō)不出的感覺(jué),總會(huì)給我長(zhǎng)久的思考與感動(dòng):是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜纾渴鞘裁礃拥臋C(jī)緣使他們令九州動(dòng)容?走進(jìn)他們,問(wèn)問(wèn)自臥冬在感動(dòng)中找尋本真。

  “當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。”

  腳下風(fēng)景無(wú)窮,心中音樂(lè)如夢(mèng),無(wú)臂鋼琴師劉偉,他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運(yùn)對(duì)于劉偉是殘酷的,十歲他失往雙臂,這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢(mèng)想,但劉偉知道,沒(méi)有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿,隨后,他開(kāi)始學(xué)習(xí)足球、游泳,可學(xué)習(xí)歷程并非一帆風(fēng)順,大量的練習(xí),過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,無(wú)奈之下只的同游泳、足球說(shuō)再見(jiàn),可他始終不認(rèn)輸,他說(shuō),我的人生只有兩條路,要么趕緊死掉,要么出*地活著。他做到了,他終究是生命的強(qiáng)者,從此他便踏上了他的鋼琴之路,失往了雙臂,他用雙腳彈鋼琴,他用自己的努力向人們?cè)V說(shuō)奇跡。

  生活中的感動(dòng)是不經(jīng)意間的,一個(gè)舉動(dòng),一種精神都會(huì)使人感動(dòng),感動(dòng)讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅(jiān)的精神與那不屈不饒的品質(zhì)使很多人對(duì)他刮目相看,在生活中,我經(jīng)常碰到一點(diǎn)小麻煩小困難就堅(jiān)持不下往,與劉偉比起來(lái)我是多么的懦弱!

  劉偉失往了雙臂,卻沒(méi)有失往頑強(qiáng)的信念,他展開(kāi)了自己隱形的雙翼,用自信和汗水在藍(lán)天中自由翱翔!讓眾人明白,努力就有可能!

努力奮斗作文3

  人生奮斗

  花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

  人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。

  走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

  開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

  然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

努力奮斗作文4

  我是熱愛(ài)我的生活的,我一直在為它努力著。我常會(huì)仔細(xì)端詳我的房間,那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。

  媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛(ài)在地上玩,看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去,感覺(jué)特新奇,于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋?lái)了。可笑的是,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢(shì),但我始終不會(huì)爬。看著其他那些快樂(lè)的爬的孩子,我努力的練習(xí)。我從來(lái)不哭,因?yàn)槲乙颗?lái)完成這項(xiàng)任務(wù)呀。再后來(lái),我很快學(xué)會(huì)了走路,盡管我始終沒(méi)有嘗試過(guò)爬的滋味,但是我努力過(guò)了,我的每一次后退,不正代表著一次前進(jìn)嗎?

  后來(lái)長(zhǎng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對(duì)未來(lái)一無(wú)所知,但我努力著,因?yàn)槲蚁嘈牛磥?lái)雖遠(yuǎn),但定會(huì)漂亮,就在于我努力著。

  6歲,我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監(jiān)督,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著,一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯(cuò)一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來(lái),是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!

  現(xiàn)在的我仍然在努力,常會(huì)捧一本書(shū),坐在樹(shù)下靜靜讀,抬起頭,看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒,聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌,他們,在努力著呢!

  我合上書(shū),閉上眼,看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路,路上,是我努力的身影。

努力奮斗作文5

  也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(zhǎng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再一次的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子,雖然我不知道他是誰(shuí),但是給我的感覺(jué)卻很熟悉,我也看不清楚他的臉。

  我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧,只是等我醒來(lái)之后卻是忘記了。回想一下我之前做過(guò)的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境,那些臉龐總是迷糊不清。可是他們給我的感覺(jué)又好像是相處多年的老朋友,好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。

  但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開(kāi)的長(zhǎng)途之中,所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽(tīng)著他們每一句話都放在自己的嘴邊,但實(shí)在是沒(méi)有行動(dòng)的空間。一開(kāi)始的時(shí)候他們站在講臺(tái)上說(shuō)了那么多的話,侃侃而談。可是后來(lái)行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮,什么都不懂也什么都跟不上套路。

  我只是覺(jué)得在這個(gè)旅途當(dāng)中發(fā)生過(guò)很多糟糕的事情,但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗(yàn),讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對(duì)于這一切我都心存感激。

  今天看了一本書(shū)是關(guān)于富爸爸圖書(shū)系列的,這本書(shū)里面講了,如果,你能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由的時(shí)候,你最想要去做的事情是什么?我想了想我的答案,我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問(wèn)題,不用再為了生存而忙碌,于工作奔波忙碌的時(shí)候,我想我一定要到處去旅游,并不斷的`寫(xiě)旅游日記。

  我想心靈的感受對(duì)于我而言是最有吸引力的。

  我現(xiàn)在唯一的感覺(jué)就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的,最好像一片貧瘠的土地,實(shí)際上并沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)。我想去看看這個(gè)世界的面貌,然后寫(xiě)出來(lái)自己的東西,這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標(biāo),我也在不斷努力奮斗著。

努力奮斗作文6

  初中三年的青春走過(guò),我無(wú)憾,因?yàn)槲覠o(wú)悔。

  還記得剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那一天,每個(gè)人的臉上都是滿布笑容的,躡手躡腳地參觀著新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地,大口大口地允吸著這周圍的空氣,似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的,時(shí)間流逝確實(shí)太快了,眨眼間初中的生活即將結(jié)束,等待我的將是中考。中考,并不是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),不用非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,對(duì)我來(lái)說(shuō)中考,只是這三年青春的結(jié)論書(shū),對(duì)老師來(lái)說(shuō),中考是檢驗(yàn)的途徑,對(duì)父母來(lái)說(shuō),中考是孩子報(bào)答養(yǎng)育之恩的手法。

  六月的驕陽(yáng),卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想,錄取通知書(shū)上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天,原本以為的都不會(huì)如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì)抱在一起哭吧,但真的到那天時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)大家都只是安靜地收拾東西,然后各奔東西罷了。回想起青春眨眼離我而去,忽然想起那首熟悉的班歌“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。”,正是這首熟悉的班歌,總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)光老人,您能走慢點(diǎn)嗎?能否讓我再唱這一首熟悉的歌?能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那個(gè)懵懵懂懂的我?

  三年的初中,三年的挫折與失敗,讓我懂得在人生的旅途中,等待我的荊棘還很多,等待我去探討的問(wèn)題還很多,等待我去珍惜的還很多,但我現(xiàn)在只想好好地珍惜這短短的九十天,因?yàn)榫攀旌螅覀冊(cè)僖膊粫?huì)再相見(jiàn)在這里,也再不會(huì)趁老師未回來(lái),偷偷地玩手機(jī)了。許許多多美好的回憶,在我腦海揮之不去。

  青春走過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔!

努力奮斗作文7

  語(yǔ)文是因?yàn)樽魑膶?xiě)得差,數(shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。我想:唉,成績(jī)這么差,也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。

  放假了,大姐關(guān)心地問(wèn):“小艷,上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾危俊蔽倚幕乙饫涞卮穑骸鞍Γ瑒e提了。”大姐看了看我,心里已明白了八九分。那天晚上,大姐來(lái)到我房間,見(jiàn)我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣,便關(guān)切地問(wèn):“你怎么不學(xué)習(xí)啊?”我嘆了口氣:“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了。”大姐生氣了:“你這人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,這怎么行?”大姐又安慰我:“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”

  聽(tīng)了大姐的話,我想:“是啊,人不是生來(lái)就聰明的,聰明是靠后天的努力奮鬥得來(lái)的。”我學(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是,大姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫(xiě)作文,大姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記,我不知道寫(xiě)些什么,大姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫(xiě)的或有意義的,把它記下來(lái),自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想,變成現(xiàn)在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來(lái),我別提多高興了。從此,我對(duì)作文更來(lái)了興趣。

  當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí),我不再是原先的幾十分了,而是語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)82分。看著這亮麗的分?jǐn)?shù),我想:這是我刻苦學(xué)習(xí)和大姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像大姐那樣,考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事,只怕有心人”這句話,現(xiàn)在,我正在緊張地復(fù)習(xí),滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來(lái)臨。

努力奮斗作文8

  俗話說(shuō):“你臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊;你走路帶風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒(méi)心沒(méi)肺,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者,所以,我會(huì)付出十倍百倍的努力!

  正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,在這六年中,有誰(shuí)能知道我對(duì)學(xué)習(xí)付出了多少辛酸和艱苦?每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油打夜戰(zhàn)時(shí),我就不停地鼓勵(lì)自己:“努力,努力,再堅(jiān)持幾年就熬過(guò)頭了”!又有多少個(gè)日日夜夜,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我這么努力,只是為了換來(lái)最終一份滿意的答卷。每當(dāng)我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí),我的心底就有一種說(shuō)不出的負(fù)荷感,也正因?yàn)楦冻鲞@些數(shù)不清的“苦”,才換回了學(xué)習(xí)的“甜”,漸漸地,面對(duì)考試,我不再怯畏。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習(xí)以為常,然而只為了小升初那四張答卷,我一直苦澀的等待,等待什么?等待我的努力能有回報(bào),等待我用六年時(shí)光換來(lái)的答卷!

  “日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里,雖然天還沒(méi)亮,可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了,也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游,我為了學(xué)習(xí),傾盡了我的一切,用盡了我的精力,可別人看我表面很成功,但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他們玩的時(shí)間,我用來(lái)學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)講究“勞逸結(jié)合”,可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前,告訴我“只勞十二年,但卻能逸一生”!

  努力吧,少年!

努力奮斗作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了兩年的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力前行著。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富;有人理想成為一名醫(yī)生救死扶傷;也有些人幻想成為一名科學(xué)家探索新世界;而我,夢(mèng)想成為一名足球隊(duì)員振興國(guó)足。

  要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須得付出努力的代價(jià)。例如愛(ài)迪生,他的每一個(gè)發(fā)明都不是很容易的。多少個(gè)夜晚他廢寢忘食,待在他那不離不棄的工作室里反復(fù)琢磨實(shí)驗(yàn)遇到的種種問(wèn)題,為的就是要滿足他為人們?cè)旄5膲?mèng)想。結(jié)果,電燈的福音傳到了人們的生活中,他也完成了自己的夢(mèng)想。我也懂得這個(gè)道理,努力也是塑造夢(mèng)想的零件。所以,我每天都努力的鍛煉:跑步、球圣等等的訓(xùn)練我一樣都沒(méi)落下。終于,我被選中進(jìn)了我們學(xué)校的足球校隊(duì)。那是我的第一支球隊(duì),也使我開(kāi)始接受正規(guī)的訓(xùn)練。我努力訓(xùn)練,用了一年的時(shí)間就當(dāng)上了我們學(xué)校足球俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng),也是第一個(gè)初二就當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)的人。可我不想把這個(gè)夢(mèng)想只定格在這,我還要繼續(xù)前行。

  為夢(mèng)想前行的道路上,總少不了一些坎坷,我也不例外。有一次我在正規(guī)的足球場(chǎng)看比賽,比賽前一支球隊(duì)的一名球員因特殊情況缺席,那支球隊(duì)很著急。于是我自告奮勇,當(dāng)時(shí)我只是場(chǎng)邊一個(gè)撿球的球童而已,終究還是被拒絕了。比賽結(jié)束后,拒絕我的那支球隊(duì)以大比分輸了,就拿我來(lái)發(fā)泄:”你一個(gè)球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢,先顧好腳下的球鞋,別射球的時(shí)候把它給飛了……”那個(gè)空氣冰冷的夜晚,我跑山坡坐著。一切都顯得那么靜,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沒(méi)有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著石塊也沒(méi)有點(diǎn)滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到,聽(tīng)到的只有自己的抽泣聲。慢慢地,眼前的一切也模糊了……自從那一次后,我更加努力練球了。有時(shí)候晚上12點(diǎn)球場(chǎng)打烊了,場(chǎng)主會(huì)教我踢球,一直練到凌晨?jī)牲c(diǎn)。打擊是免不了的,可我還要繼續(xù)前行。

努力奮斗作文10

  前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(zhǎng)的必要步驟,而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。——題記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無(wú)垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達(dá)這片仙境,必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,同時(shí)也感動(dòng)著我們。我喜歡在黑板上寫(xiě)字,那種感覺(jué),很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對(duì)著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的我,是那么的天真無(wú)邪,那么的純潔可愛(ài)。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

  為著這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,轉(zhuǎn)眼間被書(shū)本埋沒(méi)了,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在,我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)現(xiàn)在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì)穿過(guò)荊刺的,我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

  向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準(zhǔn)備好了,你呢?

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