關(guān)于離別的作文「精選」

　　在每個(gè)人心里，離別都是不同的感受。下面給大家介紹關(guān)于離別的作文，歡迎閱讀！

　　【篇一：離別在即】

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又快結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不同于往常七個(gè)已遠(yuǎn)去中的任何一個(gè)。這是個(gè)學(xué)期是多么的特殊，不用上課，不用在翹課睡懶覺時(shí)擔(dān)心老師是不是正在念自己的大名，不用起床后快速解決洗漱而急急忙跑到教室外然后再躡手躡腳并面帶一副內(nèi)疚面容從后門進(jìn)入，也不用在學(xué)期末緊張而又瘋狂地背書……

　　就這么樣地快結(jié)束了，不知道此時(shí)大家是何種心情，有何感想。多情自古傷離別，不知在這能不能用這樣的古詞，還好現(xiàn)在離“死亡”還有十幾天，以心情還不是特別的亂，沒有竟無語凝噎的感受。周圍的人也漸漸多了起來，等著集體宣布大學(xué)本科的結(jié)束。

　　真的快結(jié)束了，還有稍許的時(shí)間在大學(xué)在這里逗留，在這里回味已過去的四年，回味自己不曾在任何時(shí)候有所起色的四年。四年的慵懶，四年的碌碌無為，四年的無知與偏激，四年的……當(dāng)然，我也忘不了曾經(jīng)和大家在一起并肩作戰(zhàn)的崢嶸歲月，*閱，期刊閱覽室，201教室，等等，一切一切無不歷歷在。多么希望時(shí)間老人能夠往回倒退四年，讓我能夠重新開始，重新獲得自己應(yīng)該可以獲得的那些錯(cuò)過的'東西，也讓我有選擇地果斷地放棄一些不現(xiàn)實(shí)的……

　　不再幻想，不再做夢(mèng)，新的開始離我愈來愈近，每個(gè)人都是這樣，工作的，讀研的……再有十幾天，多少人將離開生活了四年的南京。四年豐富多彩的大學(xué)生活，相信在以后的人生中會(huì)給大家多多少少的回味……再有十幾天，就是真正的離別的日子，曾經(jīng)的不快，曾經(jīng)的偏見，曾經(jīng)的不和諧相信都會(huì)在所有人中不見蹤影，因?yàn)檫@是一個(gè)離別的日子。真心祝愿每個(gè)畢業(yè)在即的兄弟姐妹最后能夠開開心心地離開校園，離開南京，不要帶走任何的遺憾，不要帶走任何傷感……

　　【篇二：離別】

　　離別，多么傷感而又悲傷的詞語。但卻是每個(gè)人都必須面對(duì)的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這些都無形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源于我要離開我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說不出的感受。

　　走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒說多少話，在沉默當(dāng)中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體。“要多穿一些衣服，別冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對(duì)我說，我的心里感到從來沒有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過得這么快，匆匆的就到了第二天。

　　第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開。“為什么？我的心好難受！”但我沒有說出來，只是悶在心里。……走在路上，爸爸媽媽沒有說話，我也沒有說話，天下著細(xì)細(xì)的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點(diǎn)來，可是車早已在那里等候了。我真的'不希望離開，舍不得爸爸。舍不得媽媽，舍不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，看見爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴說些什么，但又沒有說出口，只是和爸爸對(duì)我揮揮手，似乎在對(duì)我說：“一定要好好學(xué)習(xí)！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì)記在心里，你們放心吧！

　　車開動(dòng)了，聽著車的起動(dòng)聲，我的心里更加難過了，眼淚把臉全潤(rùn)濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠(yuǎn)，我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開始，思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。

　　離別，多么殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔(dān)面對(duì)的事情。而我們，也終將離開父母，去尋找新的生活，去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成長(zhǎng)起來。

　　【篇三：離別】

　　我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。

　　畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個(gè)大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但最終還是抵擋不住那潮水般涌來的記憶……

　　還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的一個(gè)文藝節(jié)目，也是學(xué)校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的師生都為此忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學(xué)們眼里的一個(gè)特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個(gè)關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)�班出力，把學(xué)習(xí)之余的時(shí)間利用起來排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負(fù)有心人”那個(gè)我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評(píng)，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。

　　當(dāng)初的相逢也到了離別的時(shí)刻。在最后的一個(gè)月里，平時(shí)嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的幸苦，那不僅僅是因?yàn)楫厴I(yè)考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績(jī)證明了我們的實(shí)力。

　　接下來的是畢業(yè)晚會(huì)，在晚會(huì)上，我們并沒有覺得很高興，盡管晚會(huì)的節(jié)目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng)，有些同學(xué)甚至留下了眼淚，平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)、有些調(diào)皮的男同學(xué)也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……

　　一切的一切都證明了我們對(duì)母校、對(duì)班級(jí)、對(duì)老師同學(xué)的.不舍得。可人生就是一張單程票，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長(zhǎng)駐，時(shí)常拿出來看看。

　　我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會(huì)是曾經(jīng)，我們的目標(biāo)不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。

　　六月成長(zhǎng)的同伴們，加油！

　　【篇四：告別母校，離別師友】

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)離別的歌聲回蕩在同學(xué)們的耳邊，老師的叮囑，同學(xué)們的牽掛，使我無比惆悵。我們即將離別曾經(jīng)一起快樂生活六年的那可愛的母校了，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場(chǎng)上那棵大樹又陪伴我們度過了六年，每一個(gè)片樹葉都是那么絢爛多彩，每一年輪都記錄著我們的故事。

　　一二年級(jí)時(shí)，老師無時(shí)無刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學(xué)向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請(qǐng)家長(zhǎng)都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導(dǎo)下，我終于在讀中年級(jí)時(shí)，不再犯了。親愛的老師，當(dāng)了你六年的學(xué)生，我現(xiàn)在才真正明白了：原來陽(yáng)光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

　　不僅老師對(duì)我恩重如山，同學(xué)也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。

　　記得有一次，在中午吃完飯后休息時(shí)，我們班幾個(gè)愛好打籃球的.同學(xué)一起來到操場(chǎng)上打球。“好球，唉，沒進(jìn)！”我立馬沖上去搶球，不料，一下沖到了界外，腿被擦破了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖上來，將我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室上了藥。此時(shí)此刻，我覺得一股暖意涌上心頭，同學(xué)的友誼對(duì)我太深太深了。

　　老師和同學(xué)們對(duì)我的無微不至的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。例如：在我考試沒考好時(shí)，老師給我鼓勵(lì)；在我考高分時(shí)，老師勉勵(lì)我不驕傲；在我心情失落時(shí)，同學(xué)們安慰我；在我“跌落”時(shí)，同學(xué)們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，但我這一輩子也報(bào)答不完，只能用我真誠(chéng)感激來報(bào)答他們一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力，揚(yáng)起風(fēng)帆，考上自己希望的初中。今后我會(huì)結(jié)交更多的新同學(xué)，但我不會(huì)忘記這些老同學(xué)。也許我們?cè)趲啄旰蟆⑹�年后又能重逢，在今后的工作中又能走上同一條路。

　　老師就是我們心田的春雨，老師對(duì)學(xué)生的愛是永恒的、無私的！我將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)敬佩您，永遠(yuǎn)愛您。同學(xué)們，我們?cè)?/p>

　　一起共同生活了六年，此時(shí)要分離了，是無比的難舍，但友誼比天還高、比海還遼闊，我堅(jiān)信我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！

　　【篇五：離別】

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——題記

　　無意中看到了同學(xué)們的畢業(yè)合影，事隔多日，仿佛就在眼前。看到那一張張熟悉的笑臉，我仿佛又置身于逝去的日子里。

　　六年，漫長(zhǎng)的六年，我悄然走過。令我意想不到的是，我竟然最懷念六年級(jí)的時(shí)光。

　　六年級(jí)一開學(xué)，全年級(jí)分班，我離開了教我五年的班主任，離開朝夕相處了五年的同學(xué)，只和幾個(gè)同學(xué)來到了新的班級(jí)，看到一張張陌生的臉龐，我郁郁不樂。不可思議的事情發(fā)生了：僅過了一周的時(shí)間，同學(xué)們就相處融洽，關(guān)系甚好，還不時(shí)來場(chǎng)“阻擊站”。

　　六年級(jí)是小學(xué)最后一年，是短暫的`一年，卻讓人回味無窮，就象一塊甜津津的糖塊嚼在嘴里。

　　腦海中忽然冒出一聲“加油”，我的心好似一下子飛到了那場(chǎng)冬季越野賽。

　　“砰”，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。跑道兩邊的同學(xué)使勁的給本班同學(xué)加油，一陣陣的吶喊聲彼此起伏，直到他們遠(yuǎn)去。過了好久，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了他們奔跑的身影，“加油！”“快！快！”“超過他！”喝彩聲。叫喊聲再次連成了一片。可我們班的運(yùn)動(dòng)員卻遲遲未出現(xiàn)，忽然間，跑過來的同學(xué)正是我們的同學(xué)，班里的同學(xué)不約而同的來到路邊，高聲吶喊……

　　比賽結(jié)束了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都有著很不錯(cuò)的成績(jī)。頒獎(jiǎng)儀式那天，珊珊來遲的我們得到了一個(gè)振奮人心的消息：六年級(jí)七班，男子第一，女子第一，團(tuán)體第一。得到消息的我們歡呼雀躍，欣喜若狂。

　　窗外傳來了幾聲清脆的鳥叫，打斷了我的思緒。那照片上郁郁蔥蔥的垂柳，又引起了我的另一段回憶。

　　已是春季，可清晨還是依舊寒冷。我們年級(jí)的全體師生乘坐著巴士，來到了天清湖，經(jīng)過簡(jiǎn)單的儀式，植樹活動(dòng)開始了。各班領(lǐng)上工具和樹苗，到達(dá)植樹的地方。我們班的同學(xué)剛到植樹點(diǎn)，就熱火朝天的干起來，有的挖坑，有的培土，有的澆水，有的運(yùn)樹苗，笑聲。交談聲，絡(luò)繹不絕，到處是一片繁忙的景象。同學(xué)們分工合作，積極肯干，以最快的速度，完成了任務(wù)。

　　想著，想著，一件件往事如放電影一般在腦海中放映。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

　　我問過自己很多次：當(dāng)離別時(shí)，我會(huì)哭嗎？那時(shí)離別離我還太遠(yuǎn)，我告誡自己：我一定會(huì)哭的。然而當(dāng)我真正面對(duì)著兩個(gè)字時(shí)，心中更多的是不舍，六年級(jí)的小學(xué)生活，有哭有笑，風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起走過來了，就要分別了，突然有種莫名的感覺涌上心頭，明明要哭了，卻又強(qiáng)忍著告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭泣！

　　不知過了多久，夕陽(yáng)的余暉散落在屋子里。一陣陣酸楚浮上心頭，我拿著那張合影，淚如雨下……

　　【篇六：離別的季節(jié)】

　　春天是播種的季節(jié)，我們種下希望；夏天是忙碌的季節(jié)，我們揮灑汗水；秋天是收獲的季節(jié)，我們贏得驚喜；冬天是收藏的季節(jié)，我們積蓄力量。

　　如今，我們就要初中畢業(yè)，正處在同學(xué)們互道離別的季節(jié)，我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)書寫著珍貴的友誼。

　　初中三年的學(xué)生生活，我收獲了許多東西，其中最多的就是同學(xué)之間的友誼。三年的相處，我們?nèi)缤�親兄妹一般，我在他們的陪伴下度過了美好的時(shí)光，那些曾經(jīng)發(fā)生的事仿佛歷歷在目。

　　春天，我們播下種子，充滿希望。

　　還記得第一天開學(xué)報(bào)到時(shí)，同學(xué)們站在操場(chǎng)上集合，望著一張張嶄新的面孔，看著周圍陌生的校園，我對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬與希望，就象春天播下去的種子，將在土地的滋潤(rùn)下，期待秋天獲得收獲。

　　夏天，我們揮酒淚水，付出辛苦。

　　我?guī)е�輕松懶散的心情告別了初一，進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)生活，班里的學(xué)習(xí)氣氛一下緊張了許多，同學(xué)之間少了幾分關(guān)注，多了幾分忙碌，幾次屢戰(zhàn)屢敗的考試經(jīng)歷，挫傷了我的信心，聽著窗外樹梢上知了的一聲聲鳴叫，我的心里煩躁至極。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。同學(xué)們看著我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)往下掉，他們痛心、著急，他們找來課堂講義，厚厚的講義里面全是密密麻麻的.標(biāo)注：“好好看，這本書先借給你，對(duì)你會(huì)有幫助的。”這是同學(xué)溫暖的話語，是對(duì)我的幫助與期待。我靜坐在書桌前，仔細(xì)地翻閱著，翻到中間，夾有一張小小的卡片：“我們都盼著你進(jìn)步，努力，你會(huì)成功的！”那一瞬間，我的淚水奪眶而出。是他們的關(guān)心燃起了我心中克服困難，繼續(xù)努力的火焰。窗外樹梢上的知了叫聲依就，但我仿佛聽出了希望的聲音。

　　剛上初三時(shí)，我下定決心要努力追趕同學(xué)們時(shí)，他們的臉上欣喜的表情一直令我不能忘懷，為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，他們放棄了自己的休息時(shí)間，給我講題，陪我一起做題，幫我分析做錯(cuò)題的原因……。我的考試成績(jī)有了提高時(shí)，他們不斷鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能松懈。他們的臉上露出的喜悅的笑容，無形中是激勵(lì)的繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。三年忙碌的學(xué)習(xí)生活，我們揮灑淚水，付出辛苦。

　　秋天，我們獲得豐收，贏得驚喜。

　　三年里我們一起生活、一起學(xué)習(xí)，在這里我們播下希望的種子并小心呵護(hù)著她，期待著開花結(jié)果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收獲。三年里我們學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更重要的是學(xué)會(huì)了珍惜。三年里我們知道了相識(shí)是緣，相知是份，想念是情。如今，有了三年的付出，我們成熟穩(wěn)重和對(duì)未來美好生活更多的自信。

　　三年的相處習(xí)慣了和他們一起嬉鬧，習(xí)慣了體育課上和他們不顧高溫耐奔跑，習(xí)慣了中午和他們一同去食堂，習(xí)慣了和他們一起討論問題，習(xí)慣了和他們一起分享快樂……

　　我曾經(jīng)不懂得什么是珍惜，不知道什么用心良苦。我曾經(jīng)沒有想過這么快就與他們分別。看著中考的倒記時(shí)牌，我開始害怕畢業(yè)后與他們?cè)僖矝]有機(jī)會(huì)相見。

　　離別時(shí)說再見，只是一種禮節(jié)的習(xí)慣。我知道，同學(xué)們相互離開了，就難以再見到面的，因?yàn)槲覀兏鞅紪|西，新的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著我們每個(gè)人去完成，哪里有時(shí)間再相聚？我想著想著，心潮起伏著，眼淚禁不住的流出。我為離別而傷感。望著高高飛著的蝴蝶，聽著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的笛聲，我又想：我們“離別”不說再見…，因?yàn)槲蚁嘈牛弘x別了還會(huì)有再相見的日子，只要真摯的友誼長(zhǎng)存。

　　【篇七：六月的離別】

　　人正是因?yàn)橛辛四ルy才學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，人也正是因?yàn)橛辛穗x別才變得成熟。——題記

　　對(duì)于不同的人，對(duì)于美麗也有不同的理解：哲學(xué)家認(rèn)為美麗就是敢于批判對(duì)與錯(cuò)；發(fā)明家認(rèn)為美麗就是能創(chuàng)造出新的東西；文學(xué)家認(rèn)為美麗就是創(chuàng)造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認(rèn)為離別也是一種美麗，她也有種獨(dú)特的魅力！

　　二三歲的離別是甜的

　　在我很小的`時(shí)候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時(shí)，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧啊！可，過了一段時(shí)間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時(shí)的我不懂離別，認(rèn)為那時(shí)的離別沒有眼淚，沒有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。

　　五六歲的離別是酸的

　　在我五六歲，我總是特別依戀媽媽，無論走到哪，我都想帶著媽媽，所以那時(shí)我理所當(dāng)然，既想會(huì)姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因?yàn)橐�工作，所以不能和我一起回去，所以我有時(shí)總是想：算了吧，一次不回去也沒什么關(guān)系，可我總是忍受不了思念的折磨，于是媽媽不放心我一個(gè)人坐火車，所以，媽媽總是讓姥姥來接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過，所以每次我都會(huì)在假期中途，讓媽媽把我接回去，現(xiàn)在想想，那時(shí)留下的回憶真的好少好少，我想那時(shí)姥姥也一定很想我，那時(shí)的離別好酸好酸。

　　八九歲的離別是苦的

　　時(shí)間匆匆的走過，我也漸漸的長(zhǎng)大了，變得懂事了，可有時(shí)我還是很“霸道”從來不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開時(shí)眼淚才流下來，發(fā)現(xiàn)自己陪姥姥的時(shí)間好少好少。那時(shí)再后悔也沒有用了，我也變得害怕離別了。

　　十二三歲的離別是憧憬

　　時(shí)間仿佛會(huì)變魔術(shù)，讓我一下子就長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我早已不在害怕離別，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，離別對(duì)于每個(gè)人都是一次成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了一次次的成長(zhǎng)，我們才會(huì)變得更加成熟，更加珍惜，現(xiàn)在的離別就是對(duì)下次再一次見面的憧憬，我早已明白。

　　其實(shí)，離別也是一種美麗，一種讓人無法抗拒的美麗！

　　【篇八：離別】

　　注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時(shí)她將帶走我往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。

　　朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因?yàn)樗�是那么熟悉而熾熱；你曾�?jīng)將它伸出，伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來，擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無奈。

　　朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗�是那么�?jiān)固而溫暖；我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的.，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。

　　我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。

　　在這離別的車站，風(fēng)打著卷地吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在那里，真心地對(duì)你說‘再見’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會(huì)見面，生化這份友誼。

　　朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

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