分別的作文

時間：2022-01-08 20:58:16 分別我要投稿

關于分別的作文錦集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的分別的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于分別的作文錦集8篇

分別的作文篇1

　　山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

　　所以愿我們再會！

　　天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。雙木非林心相連，您若無心先離去，那麼今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，因為還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友

　　默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

　　人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐

　　天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學弟學妹的心愿！

　　人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學的生活即將結束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“常回海職看看”

　　學哥學姐們，事業有成、在人生道路上有所成就。

　　學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

　　學哥學姐：是你們親自接我們入校，又帶領我們融入了海職這個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續伴我們成長，希望你們一路走好，創造自己美好的未來。

　　希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學校看看，這里有你們美好的回憶。

　　從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執著,所有堅持就為了這個結果。

分別的作文篇2

　　今天是我們拓展訓練營結束的時間，我舍不得這個我生活了7天的地方，舍不得這里的教練，更難以忘記在這幾天來發生的美好事情。大家都很郁悶，都想在這里多玩幾天。

　　回憶這幾天在峪里發生的事情使我終生難忘。還記得星辰教練的一句話：在一個團隊中，你代表的不是你一個人，而是一個團隊。在團隊里要互相信任對方，不能互相埋怨，要禮讓你的隊友。這句話似乎要改變了我的人生。

　　難忘，這幾天來和朋友們創造的美好的事；難忘和好友一起玩耍時的笑容；難忘和大家一起完成的項目。我會永遠記住的。

分別的作文篇3

　　時光如梭，歲月如流，五年的小學生活在一眨眼間就過去了。再過幾天，我們就要離開我們的老師，離開校園，離開我們的母校。現在，離上初中的日子越來越近了，當我每一次想到，那一個個熟悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代，我的心里就懷著淡淡的傷感。

　　我們的學校十分美麗，在朝霞中，那幾個大字，“福山外國語小學”，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過大門，沿著樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著我們自己親手布置的黑板報，撫摸著學校的凳子，傾聽者風兒發出的聲音。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶鼓動著雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來。

　　“鈴……”熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著從教室爭先恐后地涌出來，涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場。有的操場上追逐、嬉戲，有的在操場上跳繩，還有的坐在講臺上，看著別人玩。他們玩的興高采烈，個個面紅耳赤的。

　　看!十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽。看著他們，我不由得笑了。之前，我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽，我們全班同學都為那七個運動員加油，還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進了的球，體育老師卻判為沒進，讓我們覺得十分不高興。在最后的點球，我們班由于沒有聽清老師說的規則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個足球隊的隊員，激動的都哭了出來，還說以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：“今天對于這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽。”弄得我們全班“死氣沉沉”的，在下一節課上，沒有人舉手發言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。

　　放學了，我走出了校門，回想著我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現在卻是一個陽光少年。這里，留下了我成長的足跡;這里，是我們成長的搖籃。可是，現在，我卻要和她——我的母校，說一聲：“再見了，母校。”

　　再見了，母校!我們也知道，你一定會在這里守望著我們;我們也將帶著你的期許，和你說再見，去往自己心儀的中學。未來是那么美好，若干年后，我們一定會再相會!

分別的作文篇4

　　太陽從東邊升起，西邊落下，日復一日，年復一年，而我們的心情伴隨著太陽時起時落，時喜時悲。

　　因為我馬上就要畢業了，離開親愛的朋友了，我頂著紅彤彤的太陽，身上冒著熱汗，但我卻感覺不到夏天的酷熱，反而感到離別的酸楚，今天大家的心情非常的低沉，因為我們馬上就要離開陪伴我們六年的學校，離開傳授我們知識的老師，離開帶給我歡笑的同學們，那些美好的回憶，仿佛在我的眼簾中重現，不知怎的，我流出了晶瑩的淚珠。

　　我邁著沉重的步伐，走到教室，我一一和同學們擁抱，心中的不舍迸發而出，我們互相安慰告別，直到老師進入教室。

　　我們的眼淚，像一條永不干枯的湖水，在我們的眼中流淌。

　　我們聽從老師的命令，乖乖的下了樓，站好隊，等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業照，我們在等待的過程中，沒有同學小聲說話，沒有同學嬉戲玩耍，而都是靜靜地站著，只是靜靜地站著……

　　終于輪到我們了，我們井然有序的來到攝像機前，我擠出笑容，聽著攝像機按下按鈕的聲音，我無比珍惜和同學在一起的時光，那是多麼幸福！

　　幾天后，我拿到了畢業照，在照片后寫上大家的名字，在再次見到他們時，我能毫不猶豫的說出他們的名字，沖他們微笑。

　　長亭外，古道邊，芳草碧藍天。問君此去幾時來來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多……

　　人生注定離別多，歡聚少，時間要能倒流，我務必會去珍惜，因為和大家在一起的時光，是最美好的，大家的心靈也是最善良的，在樸實的，只可惜，天下沒有不散的筵席。讓我們去期待下次的相聚！

　　離別只是為了下次的相聚！

分別的作文篇5

　　8月2日

　　“沒有多少時間了呢！”在心里悲哀地想著。是的，再過不久哥哥就要回去了。從此以后的我，又將會是我一個人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過，睡不著。

　　早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門，走過小橋往左走進一條小道就這樣走著，走著。我看見了一個小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經，不止一次和哥哥在這里看小魚游來游去。在這條小道上，哥哥一點點教會了我騎自行車。每次考試考砸了，哥哥就會牽著我的手，走在這條小道上，給我講笑話，逗我笑，讓我的心情由陰轉晴。往昔的記憶涌上腦海，眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來道別的嗎？

　　帶著沉重的心情回到家，吃完了早飯。時間還早，下午我又要去上補習班。可是今天對我來說太重要了，我不想浪費一分一秒的時間。我就跟哥哥商量，現在我們自己去補課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午，媽媽才來接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開心的。

　　8月3日

　　還是到了分別這一天，心中縱然萬般不舍，但時間卻不會因為誰的留戀而停止前進的步伐。這一天是怎么過的，已經記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后，睡了一個午覺。下午又是照常去補課，去時還很早，不自覺走到街上。昨天也曾走過，但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照，我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天，我給哥哥買了一個飛機模型。買了愛看的漫畫，幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己，如何哥哥在時不懂得珍惜，等到分別之時才懂得他的重要性。

　　這就是分別的滋味嗎？前一天讓你幸福得猶如置身于云端，分別那天，就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會到了。

分別的作文篇6

　　人正是因為有了磨難才學會了長大，人也正是因為有了分別才變得成熟。——題記

　　對于不同的人，對于美麗也有不同的理解：哲學家認為美麗就是敢于批判對與錯;發明家認為美麗就是能創造出新的東西;文學家認為美麗就是創造出一篇篇優美的文章……可我卻認為分別也是一種美麗，她也有種獨特的魅力!

　　二三歲的分別是甜的

　　在我很小的時候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧啊!可，過了一段時間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時的我不懂分別，認為那時的分別沒有眼淚，沒有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。

　　五六歲的分別是酸的

　　在我五六歲，我總是特別依戀媽媽，無論走到哪，我都想帶著媽媽，所以那時我理所當然，既想會姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因為要工作，所以不能和我一起回去，所以我有時總是想：算了吧，一次不回去也沒什么關系，可我總是忍受不了思念的折磨，于是媽媽不放心我一個人坐火車，所以，媽媽總是讓姥姥來接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過，所以每次我都會在假期中途，讓媽媽把我接回去，現在想想，那時留下的回憶真的好少好少，我想那時姥姥也一定很想我，那時的分別好酸好酸。

　　八九歲的分別是苦的

　　時間匆匆的走過，我也漸漸的長大了，變得懂事了，可有時我還是很“霸道”從來不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開時眼淚才流下來，發現自己陪姥姥的時間好少好少。那時再后悔也沒有用了，我也變得害怕分別了。

　　十二三歲的分別是憧憬

　　時間仿佛會變魔術，讓我一下子就長大了，現在的我早已不在害怕分別，因為我已經知道，分別對于每個人都是一次成長，只有經歷了一次次的成長，我們才會變得更加成熟，更加珍惜，現在的分別就是對下次再一次見面的憧憬，我早已明白。

　　其實，分別也是一種美麗，一種讓人無法抗拒的美麗!

分別的作文篇7

　　聽過“鐵打的營盤流水的兵。”后來才知道，原來還有“鐵打的校園，流水的師生!”

　　學校還是那個學校，無論里面的人怎樣變化，她依然帶著自己的熱情和真誠，迎接著每一個新的一天。直到接到了那個通知。

　　其實，大家都不愿相信這個消息是真的，即便早就有風聲了，但沒到正式宣布，誰都不愿提。

　　最近幾年的發展，讓學校周邊那些小小的村莊發生了翻天覆地的變化。“水泥路”變成了水泥路，寬了，平了。泥瓦房變成了小洋樓，房前屋后，別致的小院，有花有果，根本不亞于大別墅。學校門前修建起一個大廣場，成了一個大型停車場。每每放學，接孩子的車就停滿了這里，二十年前，可是連騎自行車來接孩子的都沒有啊。對了，還記得那個露水菜市場嗎?也沒有了，因為交通方便了，大家直接到街上大菜市，超市去買了，就連快遞都送到了家門口。

　　大家的生活條件逐步提高了，卻讓學校不知不覺地面臨著一個很嚴重也很現實的問題，那就是生源的流失。

　　不知道從哪一年開始，農村開始了拆遷，附近一個一個的村莊就被畫上了紅紅的“拆”字，然后，又在另外的地方興建了一個個小區，小區里有了配套的學校。還有的為了更好的生活條件和學習條件，在外面買了房，于是，一家，兩家，三家……搬走了，孩子們就這樣一個接一個轉走了。三百多人，兩百多人，再到一百多人，學生的數量開始銳減，去年，整個學校只有四十幾個孩子，一年級和四年級已經提前沒有了。

　　早幾年，附近一些學校先被撤并了，我第一次上校外公開課的那所學校也在其中，那時我們還感嘆世事難料，可誰也沒想到，這件事情最終也落到了我們這所不大的校園里。

　　家長們的猜測，老師們的擔憂，最終都因為一場教師談話變成了現實，雖然當時談話還是沒有明說，但那種隱隱約約的預感就已經讓我們明白了什么。

　　臨放假了，老師們開始收拾東西了，我最后收拾完還是在新學期去新學校報到的當天。再次回到熟悉的校園，看著空蕩蕩的.辦公室，心里百味雜陳。去年的這個時候，大家可都是在這里一邊有說有笑地忙碌著，一邊感嘆著假期的短暫。而現在，只留下了桌子，凳子，還有墻上那塊總是慢兩分的時鐘。真的，終于還是到了說“再見”的時候!

　　有這樣一個地方，她讓我成功地將理想變成了現實;有這樣一個地方，她讓我學會了如何安靜地面對“風雨”;有這樣一個地方，她讓我明白了自己的生命如果可以成為他人路上的明燈一盞，那將是多么有意義!

　　昔日乘夢至，

　　而今攜夢別。

　　自此兩相隔，

　　難解念之切。

　　這里的故事還有很多，這里的回憶還有很長，很長……

分別的作文篇8

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...

　　懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！

　　然而現在，這一切都還只是泡影.理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進.

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女教師.小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩.可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。

　　于是，當一名服裝設計師成為了我的第二個理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣，很喜歡畫寫可愛的服裝，常常自己找些新創意來設計幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝，設計服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個理想是........

　　如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

　　現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

　　就是這個樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

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