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分別的作文

時間:2022-01-08 18:05:17 分別 我要投稿

精選分別的作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的分別的作文7篇,歡迎大家分享。

精選分別的作文匯編七篇

分別的作文 篇1

  “在你的所有學業中,相處時間最長的就是小學同學,他們陪你一起走過了六年。”是啊!六年后的分別在我看來遙遙無期。

  優習才露尖尖角

  古詩七十首中當然少不了楊萬里的名詩《小池》。“你們是希望,已嶄露些許頭腳,正如優習一般,已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛護著,一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問自己:柳條為什么要保護花?也許是因為一種疼愛,為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨立,讓更多的陽光照耀它們,成長為一個帶有果實的大荷花。

  欲窮千里目,更上一層樓

  自從我到了高年級,這句話時時在耳邊,老師總說,再上一層樓,風景大不相同。到了分別的時刻,我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔,在高處俯視,視以千計的建筑如芝麻般大校這是置身于城市中無論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長河,點綴著千萬明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領略最美的風景。

  莫愁前路無知己,天下誰人不識君

  真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費的很值。我認識了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無知己,因為我有這六年的知識與朋友。

  書頁輕輕翻動,以后的每一年我都會想到這里。

分別的作文 篇2

  學校廣播里,主管畢業考試的李校長一聲“考試結束”,教學樓六樓上,頓時一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。

  剎那,同學們像離弦的箭,沖出考室,匯聚在走廊上。歡騰的同學把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點的女生面帶笑容,揮舞著紅領巾。

  五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊;同學們心中那個喜啊、樂啊……

  “同學們”廣播里又傳來了李校長的聲音,“趕快回各自教室,舉行畢業聯歡吧!”歡騰的嘎然而止。

  教室里,出奇的靜,同學們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。

  “同學們”,班主任老師側過身,用教鞭指著黑板上的那一行美術體的大字,念著“祝同學們在更高的起點上騰飛。”當班主任側過身來,我傾刻,老師的那副笑臉似乎不尋常,剎時,我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

  我高興地從班主任手中接過優秀畢業生榮譽證書,舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當我手捧優秀畢業生榮譽證書轉身離開講臺的瞬間,我鼻子一酸,眼眶噙滿了淚水。剎時,我讀懂了老師的眼神,老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思,離別之苦。

  接著,科任老師一一走上講臺,微笑著,還不如說是苦笑著,給了同學們離別贈言。數學老師、副班主任講著講著,那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

  教室里,女生控制不住,嗚嗚地哭出聲來了。當我用濕巾紙檫淚時,我又轉過頭去掃視了一下全班,看見班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。

  這時,我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

  同學們贈送禮品,簽寫同學錄……

  最后,在班主任、副班主任的帶領下,全班同學來到操場,排好了最后一次路隊。當路隊跨出學校大門的瞬間,哭聲再起……

  同學們三三兩兩徘徊在校門外,時不時回頭望著校內,久久不肯離去。

分別的作文 篇3

  望窗外風吹楊柳,聽樹上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開……眼前又出現了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬般難過,心情復雜。

  第一次是與和我相伴了五年之久的同學離別。那是我和幾個好朋友在一起,我們相互述說著離別之情。說著說著便說起了往事。

  那是一個夏天的早上,我們幾個在校門外吃早飯,聊天。正說著王琳來了,但沒人發覺,她便從后面捂住我的眼睛,故意學著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰,她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂。

  還有一次我們外出寫生,回來時買東西吃,吃的一臉都是,但誰也不嘲笑誰,只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛。

  第二次是和武漢的好友分別,那時并沒有什么想法,只是覺得要分開了,就要說拜拜。但事后回想起來還是很難過。

  我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書店,去玩。在路上說說笑笑很開心。現在回想起來是多么好。我很想念。

  往事匆匆,過去了的便不想在提,說多了就只剩難過。

  想象未來,在與友人相隔千里的地方,過這好日子,只是嘆息沒有了那個知心的朋友。

  在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現在想起那首詩

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?

  專家點評:

  這篇散文的開篇運用排比,增強氣勢,激起讀者的閱讀興趣,并采用倒敘手法進入回憶,敘事條理,感情真摯,結尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩句“多情自古傷離別”,升華主題。

分別的作文 篇4

  曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;

  周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;

  演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;

  幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實或虛假的情節。

  細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。我曾經幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

  我曾經奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

  親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

  一片綠色的草地,充滿著我對初中生活的回憶,好像再和同學們打打鬧鬧,好想再和老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發卡——可是,我們就要分別了······

  多么令人傷感。母校——永別了!

分別的作文 篇5

  今天的雨下得那么大,卻不曾顯露出一絲陽光,烏云密籠著,我多希望天會放晴,每天都是晴朗的陽光。

  我即將轉學咯,突然間心變得沉重了起來,想想與我共同度過兩年春秋的好哥們。我一時舍不得各位,也來不及向各位拜別,匆匆離去。我無法帶走你們,但能帶走跟你們在一起的'回憶,你們的笑容。還記得,當初,軍訓時,大家都還年少,青春活力。那時,大家和睦相處,共同用汗水度過那艱熬的軍訓,還記得大家都么心連心,手牽手,互相幫忙,歡聲笑語。次次捉弄來軍訓我們的那位年輕的長官,大家總找他開玩笑,玩得多么開心,仔細想想,那段日子,大家都那么童真,是多么的快樂。至于現在,不少同學不斷的變化,兩年間,一下變得象個陌生人了。多少冷嘲熱諷,不過。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照畢業照,一起初三畢業,共同面臨嚴峻的中考。大家還是那歡聲笑語。

  我希望大家每天都快樂,身子長高高的,還是經常歡樂,永保年輕活力,祝福各位中考都能夠考的好```雨并沒有停。不過我心中的陽光已出來了,我始終堅信會有相聚的日子!

分別的作文 篇6

  今天,爸爸就要出差了,我們在一起的日子也要結束了。爸爸今天早上九點多就要乘坐漯河——長治這輛寬闊的大巴車,還要去車站買票。

  今天早上,麻雀嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演奏一首既美妙而又悲傷的樂曲。早上,全家人都默默無語,我和媽媽都知道:爸爸要出差了。

  送爸爸到車站后,我和爸爸、媽媽坐在椅子上,等侯買車票,買到了車票,大巴車也緩緩開來,您提著行李坐上了車,我真是不知是該哭還是該笑。

  “爸爸!”我那雙無力的小手垂下了,車開走了,您走出了我的視線,走出了自己美好的家園。

  二月二日,它將成為我最難忘的日子。

分別的作文 篇7

  人生就是如此,俗話說”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚。總要經歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。

  小時候不懂離別是什么意思,慢慢長大了才漸漸明白。到現在我經歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學。小學的離別讓我感觸很深,經過這一次離別,我們都分散在了各地。回想起來,當時是多么美好,我們在同個學校,同個操場,在同一時間,每天隨著日出開始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學習。在比賽時,你們努力為班級爭分,我們為你們的努力而吶喊。傷心難過時有陪伴,開心時我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時不懂得珍惜,分別時舍不得對方。朋友在一起有時也會又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

  當我覺得我自己不行時是朋友給我鼓勵;當我傷心時是朋友給我安慰;當我生病時是朋友給我溫暖;當我被別人欺負時是朋友替我出頭;當我覺得心里不好受時是朋友愿意傾聽我的心聲。我曾經想過很多次朋友重逢時的場景和心情,但只有親自體驗才會領會的,朋友之間見面時是多么的溫馨。

  有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個人。風也過雨也走,有過淚有過錯,還記得堅持什么。真愛過才會懂,會寂寞會回首,終有夢終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是啊!交一個朋友出一個真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個人。

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