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寫奇妙的發現作文

時間:2022-04-29 19:40:43 發現 我要投稿
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關于寫奇妙的發現作文范文

  【篇一:奇妙的發現】

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  我們平時都用水澆花,那么用牛奶澆花會是怎樣呢?于是我親自做了個試驗。

  星期天,我寫完作業就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區一圈,跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁,我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶;就和小伙伴又跑了半圈,我又喝了半袋牛奶,剩下半袋牛奶我澆了花,就回家睡覺了。

  第二天,中午放學回家的時候,我看了看我用牛奶澆花的地方,我想:花肯定開得非常艷麗吧!我來到那里,花朵卻已經枯死了,我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》,才明白:牛奶營養豐富,常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花,認為這樣對花也有好處。其實,花是不適合“喝”牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質,但未經發酵的蛋白質,花是一點兒也吸收不到的,更重要的是:牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起,讓它們變得硬邦邦的。時間一長,整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話,給花兒澆的水就滲透不進去了,花兒吸收不到水分,生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下,我們給花兒澆清水就可以了。

  大自然真奇妙!我要去好好觀察大自然中的奧秘!

  【篇二:奇妙的發現】

  一次偶然的機會里,我擁有兩個動物,它們都是水族成員。它們分別是金魚和螃蟹,我把兩個動物放在了一個魚缸里,兩只動物在窄小的天地里整天你爭我奪。一天,我又看見這兩個小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片,看來這下把這條大金魚惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當時把我逗得哈哈。

  時間悄悄的過去了幾個月,兩只動物也習慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。

  一天放學放下書包就去看那兩個家伙。咦!怎么缸里紅紅的呢?我仔細一看,讓我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當媽媽的夢。

  我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來了,本已為它倆會化敵為友。沒料到還會大打出手。我認為金魚會死去,可又過了三四個月金魚的尾巴奇跡般的長了出來。這就是我的發現。

  【篇三:奇妙的發現】

  發現是多么的奇妙,它能使人獲得許多知識。

  在我上四年級的時候,我對學習產生了特別濃厚的興趣。有一次,我全神貫注地做著數學題,突然發現有許多字都是我們今天語文課上學的。剎那間,我的腦子里產生了一個疑問:數學課上怎么會有語文課上學的知識呢?

  后來,在一次讀書課外書籍時,我又發現了同樣的問題。我想:如果語文課上不不漢字,那就不能讀這本書了,這樣,得到的知識就少了。我的腦子里又一次產生了疑問:語文、數學、課外書……它們有什么樣的聯系?

  這個疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼,蛇吃老鼠,人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環套一環的食物鏈嗎?

  學習也是如此,語文課上學了漢字,才能把數學題讀懂,才能自由閱讀課外書籍,還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數學課上學了計算,使你的思維活躍,又促進了其它學科的學習。社會課使你的視角更廣,認識更深刻。勞動課讓你心靈手巧;思品課讓你學會自我教育;美術課能提高審美的欣賞水平。這樣一來,你的綜合素質自然是一升再升!

  這就是學習鏈。學習也是一環套著一環的,哪個環節都重要,學習的鏈條一節都少不了。

  在我稚嫩的童年里,我由食物鏈到今天我的重大發現學習鏈,我為自己這個發現感到自豪、快樂。

  【篇四:奇妙的發現】

  每一天都是那么的平常無比,而今天我卻有了重大的發現。

  早上,我接了一杯水準備刷牙的時候,我往水里一看,咦!我的牙刷好像折了,這是怎么回事。∥乙苫蟛唤獾乜粗浪ⅰR驗槲覄偛欧胚M去的時候還是完好無損的,怎么這一放進水寶寶的肚子里,它就無緣無故的折了呢?我把媽媽叫過來,媽媽從水杯里把牙刷拿了出來,還是完好無損的,說:“這不是沒事嗎?你就別整天大驚小怪的了,沒事也會被你弄的有事的!敝缶碗x開了。

  難道真的一點事也沒?真的是我大驚小怪了嗎?不,這到底是怎么回事呀?

  我糾結了一會,再次把牙刷放了進去,還是折的呀!我揉了揉眼睛,定睛一看,還是一樣呀!于是,我查閱了資料,原來是水和空氣的密度不同,光線在兩者之間傳播速度不同,在交界處發生彎曲,即光的折射原理。

  我趕緊把媽媽拉了過來,讓她看了一下!昂!你相信了把!這就是證據!”我理直氣壯地對媽媽說!澳阏媸怯^察入微呀!加油吧!”媽媽聽后夸獎我。我聽后美滋滋的。

  一個牙刷就使我增長了知識。我知道,自然界還有很多解不開的謎團,等著我們努力研究發現。我長大要做一名科學家,認真研究探索大自然,為人類創造更好的生活。

  【篇五:奇妙的發現】

  今天,媽媽把一個又大又紅的蘋果給切成兩瓣。我好奇地問:“媽咪,您到底要干什么呀?”媽媽神秘地說:“等一會兒你就知道了!”

  過了一會兒,媽媽說:“好了,把碘酊拿過來吧!”我邊走邊想:媽咪到底要干什么呢?真是一個奇怪的媽媽!我把碘酊拿過來了。媽媽把碘酊涂在切開的半個蘋果上面,蘋果馬上變成了棕褐色,媽媽讓我把這半個蘋果拿去洗。我把這半個蘋果放到水里,使勁地沖洗,可是,蘋果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉?粗倚募被鹆堑臉幼,媽媽連忙拿來一片圓圓的藥片,掰碎一點磨成粉,涂在那半個蘋果上,然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了!蘋果又恢復成原來的新鮮的顏色!我忍不住大叫道:“噢!太好了!噢!”

  我疑惑地問媽咪:“媽咪,這個藥粉好厲害,是什么呀?”媽咪笑著說:“這就是我每天讓你吃的維生素C呀,這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用,人吃了還會增強抵抗力呢!毖!維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C,看了這個實驗后,我一定要按時地吃它了。

  今天這個小實驗真是太有趣了,還讓我增長了科學知識。這真是一次奇妙的發現。

  【篇六:奇特的發現】

  今天下午,老師讓我們把那些積存的干楊數枝移到廚房門前。同學們聽后就爭先恐后地上去抱,抱完了,我很自然地拿起一根干樹枝從樹枝的小節的的地方折斷,忽然發現留在我手里的那根枝條中間有一個五星。

  我當時以為只有這根樹枝有五星,別的沒有,我好奇地折了一根小樹枝,也發現有一個相同的五星。后來經過許多實驗證明,凡是干樹枝從小節地方折斷以后,都能看到五星。

  現在我的本領還小,所以解除不開其中的奧秘,長大成為一名科學家時,一定要解開這個謎。

  【篇七:奇特的發現】

  今天下午,老師讓我們把那些積存的干楊數枝移到廚房門前。同學們聽后就爭先恐后地上去抱,抱完了,我很自然地拿起一根干樹枝從樹枝的小節的的地方折斷,忽然發現留在我手里的那根枝條中間有一個五星。

  我當時以為只有這根樹枝有五星,別的沒有,我好奇地折了一根小樹枝,也發現有一個相同的五星。后來經過許多實驗證明,凡是干樹枝從小節地方折斷以后,都能看到五星。

  現在我的本領還小,所以破解不開其中的奧秘,長大成為一名科學家時,一定要解開這個謎。

  【篇八:奇妙的發現】

  星期天,爸爸、媽媽帶我到奶奶家去玩。外面下著濛濛細雨,我在奶奶的菜園子里發現了一只只蝸牛,它們馱著個“小房子”一蠕一蠕地在菜葉上、泥土上爬來爬去。有的可能嫌馱著太累,干脆把“小房子”扔掉,像一條銀白色的蚯蚓一樣,可好玩了!

  正當我看的入神的時候,媽媽走了過來,“干嘛呢?在看什么呢,這么用心?”“媽媽,你看,好多蝸牛!”正當我準備拿手抓它們的時候,媽媽立即制止我說:“別碰它,蝸牛身上滑滑的,弄得手上都是臟水粘在上面,而且味道也挺難聞的!薄拔伵D膩淼乃。俊蔽液闷娴貑枴!拔伵2粌H有水,而且聽說,它們碰到鹽整個身體還會化成水呢!”“是真的嗎?”我半信半疑。跑到奶奶廚房里找來了一些鹽,然后捉了幾只蝸牛放在小盒子里,將鹽灑在蝸牛身上,只見蝸牛全身都縮了起來,而且出來了大量的水,還泛著小泡泡,慢慢地身體越來越小。

  我問媽媽:“蝸牛會不會全變成水啊?”媽媽說:“我也不是很清楚,待我上網查查才知道!眿寢屔暇W后告訴我:蝸牛表面(除了殼)有一層黏液,有利于蝸牛的運動和皮膚輔助呼吸,當你撒上鹽后,蝸牛運動和呼吸能力降低,黏液滲到體外,使蝸牛身體萎縮,細胞缺水,(因為鹽的密度大于蝸牛體內水的密度)。這時的蝸牛就像是被曬干了一樣,但絕對不會化成水的。聽了媽媽的講解,我終于明白了這些道理。原來生活中處處充滿了知識,在我平時的玩耍過程中還能有這樣的收獲,這真是一次奇妙的發現。

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