我發現了什么作文[常用15篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我發現了什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我發現了什么作文1
我不是什么天才、神童，從小到大沒有發現過什么。每天就只記得吃，是個好吃的孩子。恰恰是因為我好吃，所以，我竟然在冰棍上發現了一個秘密——冰棍會冒氣!那是一個炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。撕開包裝，我突然發現冰棍會冒氣。我還以為自己眼花了呢!便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會冒氣。在一看看別人的，也會冒氣呀!我腦子里充滿了疑問：為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣，可沒有聽說過冷的`東西也會冒氣呀!我決定去請教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會冒氣嗎?”我迫不及待的問到�？烧l知，爸爸卻沒好氣地說：“自己查去。”
我渴望得到答案，實在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會冒氣8個字。啊!我知道了!我高興地一蹦三尺高。原來，冰棍會冒氣是因為當冰棍撕開包裝的時候，會吸收周圍的熱量，當冰棍溫度降為0攝氏度時，就回冒出細小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。呵呵，我知道了，我發現了冰棍為什么會冒氣。為了證實這一發現，我又到小賣部買了條冰棍。果真，撕開包裝后，冰棍會冒氣了。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因為我已經知道了其中的奧妙!我這個發現是偶然的，是我在不經意間發現的。
生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察就一定行!
我發現了什么作文2
蜘蛛的容貌雖不是很美，可他一會兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯的網，這張網粘性十足，能幫助它捕捉飛蟲。
它經常在墻角里織網，一圈又一圈，一道又一道，不久便織成了一張像八角飛箏似的網。它也許是累了，爬到了一個不引人注目的地方，一邊休息，一邊瞧著，等待蒼蠅自投羅網。
不久，一只不大的長腳蚊就送上門來了，只見它輕盈的飛著，可誰知道，它馬上就要變成蜘蛛的晚餐。哎呀!粘住了，它拼命的掙扎，想逃脫，但是這是不可能的.事。蜘蛛在一旁看見了，好像在想：“不要掙扎，你是我送上門來的晚餐�！边@時早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過來。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉，它從嘴里吐出一種粘液，使那些飛蟲變軟，然后大口大口的享受著它的戰力品。
我從小就知道，蜘蛛織網捕捉飛蟲，但是為什么別的飛蟲一撞到蜘蛛網上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網上卻爬行自如呢!
有一天，這個問題意外的地解決。那天，我和小伙伴說去捉蜻蜓。于是，我們用鐵絲弄成的圈，去找蜘蛛網。剛巧，在網上有一只蜘蛛正在織網，我們把蜘蛛網弄了下來，網被弄破了，蜘蛛被一根絲掛住了，在空中蕩來蕩去，一會兒，終于掉下來了。我用手一摸，驚奇的發現它身上滑溜溜的，像是涂上了一層滑石粉，我著才恍然大悟。它之所以能不被網粘住，是因為它身上有一種特殊的油質。
我終于發現了蜘蛛的秘密。
我發現了什么作文3
我飛速地跑回家，剛進家門，就被一聲貓叫聲嚇到了。我擺好書包，問媽媽：“媽，那里來的貓叫聲?”每晚你們睡覺的時侯，那老貓就帶著幾只小貓直奔倉庫。昨天晚上，既然生了一窩小貓在紙箱里面，太氣人了!我一聽，不禁笑了。媽媽又說：“昨天晚上我拿晾衣竿去趕它們走，結果我和那只母貓打起來了。它差一點就抓到我了!好險�！蔽蚁氲竭@老貓一年四季都會到我家來，可沒見到過貓會打架。這是什么原因呢?是因為心情不好?還是因為肚子餓了，想吃臘腸?還是~~~.
我越來越困惑，于是我去問爸爸。爸爸說：“問媽媽去，我很忙，去吧，去吧!”我只好跑去廚房問媽媽。媽媽卻說：“查資料去!”我一想，是哦，便拿起《少年兒童百科全書》翻閱起來。終于，我找到了答案。原來，是因為每只母貓，都會奮不顧身地保護自己的孩子，所以母貓才那樣對我媽媽。我得到答案后才明白。我的`媽媽之所以要求我做這個做那個，是因為每個母親對自己孩子的關愛。我以后再也不讓媽媽操心了。
我發現了什么作文4
看書，也許有些小朋友不喜歡。本來，我也不喜歡看書，可現在的我，卻成了小書迷。
記得有一次，老師布置了看課外書半小時的作業。我回到家里，做完了其他作業，只剩下看課外書的作業了。于是，我找出一本薄薄的故事書看了起來，過了一會兒，我就問媽媽：“過了幾分鐘了？”媽媽說：“只過了十分鐘�！蔽抑缓寐耦^再看一會兒，時間過地真慢，時間老人那一刻好像放慢了腳步，怎么也過不去。好不容易才熬了半小時。最要命的是，在接下來的`幾天里，老師天天布置看課外書的作業，那時，對我來說，老師好像在折磨我似的，我心里涌上來一萬個不樂意，真煩吶！后來，媽媽做完家務，都會陪我一起看書。有時候我看完一個故事，媽媽就會給我講一個故事作為獎勵。漸漸地，我被美麗善良的白雪公主和貪玩可愛的小紅帽吸引住了，被魯濱迅那驚心動魄的旅程給震驚了，被《海底兩萬里》的奇妙海洋世界給迷住了……
就這樣，我越來越喜歡看書了。喜歡到什么程度呢？有一段時間晚上媽媽讓我關上燈睡覺時，我還打著手電筒看書，有一天，我照樣打著手電筒在偷偷地看書，媽媽走進來給我蓋被子時，發現被子有點亮，就掀開了被子，看見我正在打著手電筒看書，就把我的手電筒沒收了，我只好睡覺了。
看書，讓我懂得了許多道理，讓我學到了更多的知識，讓我的生活充滿樂趣。書將成為我永遠的朋友。
我發現了什么作文5
一天，我正在看電視，順手就拿了個橘子吃。忽然，母親的聲音從空氣中傳入我的耳朵：“你不寫作業啊，明天就上學了！”我無奈的從書包里拿出剩下的一點作業，到我的屋子里去寫了，不過，我還拿了幾個橘子。嘿嘿！
上去之后，我的.橘子立馬就吃光了，我做完了剩下一點作業，順手就把橘子皮扔在了房間的角落里。我又高高興興的去看動畫片了。
晚上了，耳邊又響起了爸媽的嘮叨聲：“早點睡覺，明天就要上學了！”我心里想：真討厭，人家還沒看完電視呢！想著，就極不情愿的走向房間。
“啊！好清新的空氣！”一走進房間，我就聞到了清新的空氣。像噴了空氣清新劑一樣。咦？這不是我丟的橘子皮嗎，怎么在這，難道是它使空氣變的這么清新？我的腦袋里出現了一連串的問題。在好奇心的驅使下，我把橘子皮拿出房間外，不到三分鐘，我的房間就充滿了一種悶悶的空氣。
天哪！真的是它！我把這一項重大發現告訴母親。你猜怎么樣？我們以后都不用買空氣清新劑了！既省錢又方便。怎么樣，我的發現重大吧！
我發現了什么作文6
在我三年級的時候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時候，‘我’發現了大海的浮力很大。本來‘我’還以為是錯覺，經過‘我’的`實驗后，發現這是真實的�！弊x完這篇文章后的幾個月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實驗的心去試了試，也覺得海水的浮力比淡水的浮力大�；氐郊�，我忍著疲憊，開始我的實驗。我先從客廳里拿了一個較大的茶杯，再從廚房拿了一個雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當然少不了水啦。好！準備就緒，實驗開始。我細心的看著這只雞蛋。夷？雞蛋怎么一動也不動的？一看杯底，終于明白了，原來是鹽還沒攪均勻，怪不得！我拿來一根筷子，把鹽攪均勻，過了還一陣子，杯底的鹽變薄了許多。雞蛋動了動，像是一個剛睡醒的小孩似的。我興奮地看著雞蛋，坐車的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地，雞蛋調皮地露出了小腦袋。耶！我成功了�？墒�，清水中的雞蛋會浮起來嗎？我想。為了證實，我又進行了第二次實驗。這次實驗很簡單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我按著我想的去做，把鹽水換上清水。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。
��！我成功了！我發現了浮力的秘密。
我發現了什么作文7
我從小就很喜歡吃南瓜。于是，爺爺就在我家后面的小院子里種了一排南瓜。
我每天都去院子里種南瓜的地方左瞧瞧，右看看，希望能早日結出又大又甜的南瓜。過了幾天，一棵棵嫩綠的瓜苗鉆了出來。出苗啦！我每天都給南瓜苗澆澆水、隔幾天還給它們施施肥。不久南瓜苗就越長越大，長出了片片翠綠的大葉和長長的.瓜藤。又過了好多天，碧綠的瓜葉鋪了一地，綠葉叢中開出了朵朵金黃色的南瓜花，招來許多小蜜蜂圍著花兒“嗡嗡”地舞蹈。真是惹人喜愛！
花漸漸謝去，我慢慢地發現有的花結瓜，有的花不結瓜，我帶著問號去問爺爺。沒想到爺爺卻不緊不慢地說：“你再仔細觀察觀察就會發現南瓜開花的秘密了！”說著爺爺就笑瞇瞇地走了。我心中滿是問號！在接下來的這些天里，我就更仔細地觀察著南瓜花。
后來我發現了其中的秘密，原來南瓜花分兩種形狀的，一種花型的都結果，另一種花型的都不結果。這到底是怎么回事呢？我上網查詢得知：南瓜花，雌雄同株，單生。雄花花冠裂片大，先端長而尖；雌花花萼裂片葉狀；柱頭三枚，膨大，兩裂�；ūL約30厘米。花托綠色，五角鐘形。花柄、花托、花冠都能吃。據新加坡營養學家研究發現，食用南瓜花，還能有效地提高智商。
哦，原來只有雌花結瓜，雄花不結瓜，如果雌花得不到充足的水分也結不出瓜。就這樣，我終于揭開了南瓜開花的秘密。我大聲地歡呼著！爺爺聽到了，夸我是個善于觀察思考的好孩子。
我發現了什么作文8
在我們成長過程中，會不經意間發現許多東西，也許會讓自己受益頗深呢！
別看我是個大大咧咧的女孩，其實，我也很膽小。但是我有一種戰勝膽小的解藥，是偶然間發現的！
那是一節游泳課，我和伙伴們換上泳衣，復習著老師在泳池邊教我們的蛙泳動作——手一劃、腳一蹬、抬頭吸口氣……”同學們，集合！“老師吹著胸前的口哨，用洪亮的嗓音喊道。隨著”啪啪啪“的.腳步聲，隊伍收拾整齊了。于是老師說：”今天，我們不在地上游蛙泳，直接去水里！“”耶！“伙伴們叫著，我還是有些擔心、膽怯的。
老師安排我們站在泳池邊排成一行一個個跳下去�！睋溧虛溧虛溧獭埃粗瑢W們陸續扎進水里，我的心直癢癢：跳吧跳吧，這個同學跳完我就跳！這么想著，可我的腿卻不聽使喚的發抖。最后，只剩我一人了，老師鼓勵到：”沒事的，跳下水平穩一下自己，然后做之前學的動作就好啦！“我默默地對自己說：”別怕，陶俊男！只是跳水而已，難不倒你，你一定行的！加油跳吧！“終于，”撲嗵“一聲，我戰勝了恐懼，膽小。那一刻，我覺得我的落水聲是最大的！手一劃、腳一蹬、抬頭吸口氣……不一會兒，我就到了對面，一口水也沒搶著。
這會兒我才發現了膽小的解藥——相信自己！
我發現了什么作文9
今天晚上，媽媽準備給我做一道紅燒肉，可準備放醬油的時候發現醬油沒了。
我努力回想昨天發生的事，我拍了頭，呀！昨天媽媽讓我把可樂放進冰箱，粗心的我居然把醬油當成可樂放冰箱了，哎！不僅要被老媽臭罵一頓，連好吃的紅燒肉也吃不到了。
我做好了挨罵的準備，打開冰箱門拉開了冷凍柜抽屜，從冰箱中取出了醬油。這時，我驚訝的發現醬油竟然沒結成冰！雖然瓶子摸上去冰冰冷，可醬油卻在瓶里面軟綿綿的晃動，感覺和冰相差了十萬八千里，比孫大圣的'“筋斗云”翻一下還差十千里的距離呢！我趕緊把醬油給媽媽，心中卻多了一個疑惑：為什么醬油放在冰箱里不會結冰呢？
我打開電腦，在百度上搜了一下，原來：醬油的組成中有鹽，即氯化鈉，它的濃度為百分之二十九，冰點最低百分之三十一點二，氯化鈉的濃度為百分之四十二點七時，冰點最低為百分之五十五，所以在大部份地方醬油是不會結冰的，因為大多數地方的溫度達不到醬油的冰點。
一次失誤讓我發現了一個奇妙的科學現象，一個深刻的科學道理。大自然的奇妙現象真是數不勝數��！生活處處有問，只要你是有心人！
我發現了什么作文10
“大自然的奧秘，讓人摸不著頭腦，讓人感到神奇；永無止境的追尋，讓人快樂、歡喜�！�
我走在小路上，偶爾發現小螞蟻成群結隊地搬運著蛋糕碎屑。我見了，十分疑惑：小螞蟻都是成群結隊地去尋找食物的嗎？如果不是，那它們是靠什么來告訴同伴哪里有食物的呢？
有一回，我在吃糖，一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上，發出糖的甜味，不一會兒，糖的香味把一只小螞蟻吸引來了，小螞蟻在糖邊轉來轉去，我被這一舉動吸引了。我慢慢地蹲下來，仔細觀察著。只見小螞蟻轉了幾圈后，又爬開了，我緊跟著，小螞蟻進了一個小土堆里，大約過了一分鐘，小螞蟻又叫出了幾只螞蟻，并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后，那只小螞蟻又回到了小土堆里，被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去，到了糖邊，它們一起齊心協力的'使勁地抬，可就是抬不起來。這時，從遠處又來了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來，并向蟻窩走去。從中，我解開了上次的疑問，還知道了螞蟻的語言——那就是觸角的振動。
這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語言”，還明白了一個道理：大自然中有許多奧秘，這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發現、研究。
我發現了什么作文11
同學們，你們知道電視中的“死去”的人為什么看不出他們呼吸嗎?哈，我知道。就讓我給你們講一講吧!
去年的一天，我在看一部電影。里面的主人公因病去世了，躺在床上閉著眼，也不呼吸，一動不動�！澳撬娴乃懒�?”從此，我就屏住呼吸，瞪大眼睛仔細觀察“死人”的鏡頭，想知道他為什么能不呼吸。
終于有一天，我在看《天龍八部》的`時候，里面的一些人因打架死了。他們躺在地上，睜著半只眼，也不呼吸。照完他，又照了別人，等到再照他的時候，我看見他的鼻子動了一下，肚子也動了一下，啊!他并不是沒有呼吸!
一向愛去腦子的我左思右想。啊，對了!一定是在……噢!不可能!
我又想來想去�？赡軘z影師在照別人的時候，會給他發信號，讓他吸口氣，再照他的時候再給他發一次信號，他便接著演戲。
不過，這樣也有失誤的時候。就像這天，就被我這個盯他很久的“警察”逮了個正著。
但我這樣想對嗎?我去找來幾個伙伴專門商量這事兒�；锇閭兟犃宋业陌l現，覺得挺有道理，因為他們也沒留過心。但經過我們的討論后，還是相信我這種想法是對的。
啊，我終于有了自己的發現啦!從中我也懂得了一個道理：做事只要認真，便沒有做不到的事。不信，你也試試吧!
我發現了什么作文12
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼，突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會兒，它們又排著隊走進洞里。
下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個問題，為什么螞蟻無論走多遠也不會迷路呢？為了解決這個謎，我帶著這個問題去查找資料。
原來螞蟻會在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味，然后回“家”時只要沿著這種氣味，就不會走錯。即使破壞了氣味，它也會利用一些保留的線索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會留下這種氣味，但它能記住它走過的天然氣味，因此，也不會迷路。
現在的社會上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會走迷路。所以我想發明一種儀器，能捕捉人走過很長時間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過的`地方的動、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險時就不會迷路。
我的夢想總有一天會實現的，這樣我們就不用因為迷路而煩惱了！
我發現了什么作文13
風兒，靜靜地，無聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的期望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的`足跡。
風兒，帶著有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只明白要前進，也許風箏明白自我此刻別無選取，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有期望曙光。在掙扎過后和永不放下的信念下，最后烏云散去，就像從來沒有發生過一樣。
風兒，變化莫測，對于它的出現，我們往往處于茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不明白就應說是喜還是憂，樂于它從你的發梢走過，伸出小手撫摩著你的發梢。憂于狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對于它我們有太多的期盼。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自我，去往的方向。
風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
我發現了什么作文14
快樂，這種我們經常散發出的情感，他的本質是什么？是家財萬貫，好運連連？還是與小伙伴在公園玩一次游戲？又是自己多年的愿望實現？我認為，快樂其實是因人而異。蜜蜂可以感受的采蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。
對我而言，快樂，就是與朋友一起說話，一起玩耍。暑假雖然到了，可沒過幾天，我就感覺到無聊了。每天重復的“課外班，寫作業”我覺得渾身散發著無聊的負能量。好不容易和朋友有了時間，我們就跑了出去，和其他人一起玩游戲。玩著許久未見的“貓和老鼠，三個字，寫王字”我頓時感覺心靈感到了升華。和朋友玩的暢快淋漓，這難道不是一種快樂嗎？
而且，看著吳承恩寫的”西游記“對我來說也是一種快樂，看著孫悟空三打白骨精。為唐僧趕走大圣的決定而懊惱。為大圣聽說師傅有難，拋開前嫌前來支援的`事情而點贊。津津有味的看會西游記，這難道不是一種快樂嗎？
不僅這些，和同學一起討論應用題，對我來說也是一種快樂。那天，我和xxx同學一起做作業。當遇到不會的題時，我們倆一起討論“審題，畫圖，算數”經過幾十分鐘的奮斗，完成幾張卷子，這不也是一種快樂嗎？
世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當你覺得無聊時，看看書，和同學出去玩會，說不定你就會快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當你快樂時，別人也會跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！
我發現了什么作文15
下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑著。忽然，我發現地上有一條短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去，發現蚯蚓的頭有一點圓，它的尾巴有點尖。發現蚯蚓的頭部下方有一個厚厚的東西，它的顏色是灰色的，像一條圍巾。它爬行的時候歪歪扭扭，東曲一下，西扭一下，像喝醉了一樣。還發現蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線，像穿了一件件厚厚的'衣裳。
我好奇地問爸爸：“蚯蚓的頭部下方是什么呢？”“是環帶�！卑职终f。說完，我就撿起蚯蚓，正想把蚯蚓的環帶捏一下時，爸爸就急忙阻止我，說：“不要！”我就趕緊把蚯蚓放了下去，問爸爸：“為什么不能呢？”爸爸說：“因為蚯蚓的環帶是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困難了�！蔽覇柊职郑骸盀槭裁聪掠晏祢球緯䦶哪嗤晾锱莱鰜砟兀俊卑职帜托牡亟忉屨f：“因為雨水會把泥土的上面封住，土里氧氣較少，所以它要爬出來透氣�！敝灰娔侵恍◎球具�是歪歪扭扭地走著，我問爸爸：“為什么蚯蚓會這樣走呢？”“因為蚯蚓沒有眼睛�！卑职终f。
我終于知道了蚯蚓的秘密，同時我也懂得了一個道理：不懂就要問，我也知道了大自然有好多“秘密”等著我們去探索、去揭秘！
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