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用發(fā)現(xiàn)寫作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的用發(fā)現(xiàn)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
用發(fā)現(xiàn)寫作文1
春天里的一天,雨后,我到我家下面的花園里去玩。
那里百花盛開,爭奇斗艷。突然我發(fā)現(xiàn)草叢后潮濕的石壁上有動靜,我趕緊跑過去一看,“呀,是一只蝸牛,咦!旁邊還有幾只。”蝸牛的殼兒一層卷著一層,就像水中的旋渦,小小的腦袋上扎著兩“天線”,聽爸爸說:“‘天線’的頂端就是蝸牛的眼睛。雨后蝸牛非常多,都出來了。”有的爬上蔥綠的小樹;有的爬上嫩綠的小草,吃起來;有的向四處看著春天的美景;還有的向水中看著自己美麗的倒影。“哈,旁邊還有一只大大的蝗蟲。”它小小的`頭,大大的眼睛,嘴巴長在了下巴那里。我拿一小塊石頭輕輕一扔,一雙強有力的后腿,一蹦三尺高。
我發(fā)現(xiàn)在旁邊還有一根淡黃色的細長細長的“繩子”,我不知道它到底是什么東西,于是,我跑回家去問爸爸、媽媽,他們告訴我說:“那是蚯蚓。”我趕緊又跑下去看,蚯蚓正在土中穿梭自由,一上一下的。爸爸對我說過,蚯蚓可以幫我們松土。
這次雨后的發(fā)現(xiàn)可真多呀,我還多交了一個“朋友”――蚯蚓。
用發(fā)現(xiàn)寫作文2
我在某一天,寫了很多除法算術(shù)題,有的除不盡,有的除的盡,這下我就要弄個明白。
我把它們除1、除2、除3、除4、除5、除6、除7、除8、除9、除10。 我搗鼓了半天,發(fā)現(xiàn)一個秘密,凡是除1、2、5、10,的數(shù),100%100能除盡,其他的數(shù)就有可能除不盡。 我發(fā)現(xiàn)10以下的數(shù)就這4個能100%100除盡,不知道100以下有多少個數(shù)能夠除盡。 我還知道了0除以0可以得任何數(shù),因為,任何數(shù)乘0還得0,比如4684165498乘0是得0吧。 自然界的電很神奇,有很厲害的閃電,有輕微的靜電,也有普通的`電,但這些電都是從哪來的呢? 閃電應(yīng)該是烏云摩擦;普通的電應(yīng)該是煤炭、火、風(fēng)、太陽能發(fā)電;靜電毫無疑問是通過輕微摩擦發(fā)出來的。
我還曾經(jīng)在書上見過無理數(shù),這又是一個什么數(shù)?等我長大之后肯定會知道! 我還知道了山是怎樣形成的,跟水一樣,兩邊的水向中間擠,中間就會掀起一波大水;山也一樣,兩邊的地殼向中間擠,上邊就凸出一塊,這就是山。
用發(fā)現(xiàn)寫作文3
今天,媽媽給我買了一盆碧綠蔥蔥的含羞草,長得很茂盛,我很喜歡。
有一天,我輕輕去摸了它的葉子,結(jié)果,它的葉子馬上像一位害羞的小姑娘不愿露出美貌,我非常好奇,就用手摸了摸其它的葉子,發(fā)現(xiàn)也是如此,我便站在一旁,想看看接下來會發(fā)生什么,等了一會兒,它合攏的路子,竟然又慢慢張了開來,“這是為什么呢?”我百思不得其解。
帶著疑問我去問了媽媽,但是她也不知道是什么原因,于是,我便去查了資料。原來含羞草的.葉柄里含有許多的水,當你用手觸摸它時,葉子的水便會流到其它地方,所以葉子便會向上卷曲,在狂風(fēng)暴雨時,它那羽毛一樣的葉子也會立即閉合起來。其實,含羞草的這種反應(yīng),也可看作是一種自衛(wèi)方式,動物稍一碰它,它也會合攏葉子,這時動物也就不敢再吃它了。現(xiàn)在,我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞啊!
我感到非常興奮,因為我在科學(xué)的園地里又摘到了一朵小花,在知識的海洋里,我又捕到了一條小魚,以后,我更要好好學(xué)習(xí),長在探索大自然里更多的奧秘。
用發(fā)現(xiàn)寫作文4
下雨啦!下雨啦!我和爸爸在路上跑著。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一條短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭有一點圓,它的尾巴有點尖。發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部下方有一個厚厚的東西,它的顏色是灰色的,像一條圍巾。它爬行的時候歪歪扭扭,東曲一下,西扭一下,像喝醉了一樣。還發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線,像穿了一件件厚厚的衣裳。
我好奇地問爸爸:“蚯蚓的頭部下方是什么呢?”“是環(huán)帶。”爸爸說。說完,我就撿起蚯蚓,正想把蚯蚓的`環(huán)帶捏一下時,爸爸就急忙阻止我,說:“不要!”我就趕緊把蚯蚓放了下去,問爸爸:“為什么不能呢?”爸爸說:“因為蚯蚓的環(huán)帶是它的呼吸器官,所以捏住它就呼吸困難了。”我問爸爸:“為什么下雨天蚯蚓會從泥土里爬出來呢?”爸爸耐心地解釋說:“因為雨水會把泥土的上面封住,土里氧氣較少,所以它要爬出來透氣。”只見那只小蚯蚓還是歪歪扭扭地走著,我問爸爸:“為什么蚯蚓會這樣走呢?”“因為蚯蚓沒有眼睛。”爸爸說。
我終于知道了蚯蚓的秘密,同時我也懂得了一個道理:不懂就要問,我也知道了大自然有好多“秘密”等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ颐兀?/p>
用發(fā)現(xiàn)寫作文5
夏日,明晃晃的太陽高懸在天空,肆無忌憚地釋放著它如火般的熱情,讓人喘不過氣來。已經(jīng)連續(xù)好些天沒下雨了,今天難得的是一個陰天,不過感覺天氣特別悶熱,在書房里做作業(yè)的我雖然吹著風(fēng)扇,仍出了一身的汗。媽媽告訴我,可能要下雨了。果然,夜里突然狂風(fēng)大作,很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后,大雨還在下著。下雨的日子里不能出去玩,我做完當天的作業(yè)后,無聊地趴在窗臺上看雨。只見大雨“嘩嘩嘩”地下著,落在地上、樹葉上、行人的雨傘上,濺起一個個大水花。這一朵,那一朵,到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過,雨絲吹到我的臉上,好涼爽啊!大雨就像是要彌補之前一段時間的“失職”,連續(xù)下了三天。三天后,雨終于停了,在家里宅了三天的我,迫不及待地拉著妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門。我和妹妹這里瞧瞧,那里看看。突然,我看見高高的.天空上掛著一道彩虹。彩虹五顏六色,像一座彩橋,好看極了。
我喜歡雨天,我更喜歡雨后的彩虹,這么美麗的彩虹又有誰會不喜歡呢?
用發(fā)現(xiàn)寫作文6
星期天早上,我沒吃早餐,就向媽媽問了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上,看見了賣餃子的,于是,準備賣餃子吃。
那個賣餃子的阿姨是邊做邊煮,這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好,然后準備和面。和好了,就準備包餃子了。餃子包好后,看上去塞牙縫都不夠。可是煮出來后,比原來的餃子大得多,而且也浮了上來。
我買好早餐,帶著疑問,連忙去翻[[十萬個為什么]],終于找到了答案。
原來,熱的物體是會膨脹的,餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快,它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大,單位體積的重量就減少了。根據(jù)阿基米德原理,沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的`重量,這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了,所以在水中失去的重量也大,用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子,當然不成問題了。
餃子為什么膨脹,為什么會浮起來的秘密,我終于知道啦!處處觀察思考,會有更多的學(xué)問!
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