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我的發現作文
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的發現作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的發現作文1
這是星期六的早晨,我和媽媽一起去菜場買菜,再順便買5條金魚。來到賣金魚的地方,我選了半天,選了一條大眼睛的金魚,三個頭上長“包”的金魚和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚,再買了一盆薰衣草和一些菜。回到家,媽媽把放金魚的袋子里的水,放到了金魚缸里,我問:“為什么不放干凈的水,而且袋子里的水也不知道放了多少天,干不干凈呀?”媽媽說:“直接放進魚缸里的`水,有漂白粉,漂白粉的氣味會殺死金魚的,只有把自來水放半天,漂白粉的氣味才會消失。”
第二天吃過早飯,我拿了一個杯子,倒了一點兒水,準備給薰衣草澆水,媽媽看到了,急忙攔阻我,對我說:“現在還不能澆水。”我問:“為什么不能澆水?”媽媽說:“因為現在泥土還不是很干,如果澆水的話,它的花根就會爛掉,這盆薰衣草就會死掉。”我說:“怪不得,你以前養的蘆薈,我看土不干,,我又無聊,就拿了一點水給它澆水,誰知過了幾天,蘆薈就死了,我一直不明白,好端端的蘆薈為什么會死,我一直在想:他是不是被曬死什么的,從來沒有想過,澆不好水也能殺死一株蘆薈。
原來,給金魚換個水,給一株植物澆一個水,也有這么大的學問,而且我也對植物。金魚更了解了。
我的發現作文2
早晨,和媽媽吃早點時,我們點了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進了豆漿里。過了一會兒,等我來喝豆漿時,不可思議的事情發生了,有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點兒,嘗了嘗,啊!是美味的`豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿,放在小碟子里,再往豆漿里倒上醋,立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見了,就奇怪地問我:“你在干什么呀?”我就把剛才發生的事告訴了媽媽,并問這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒弄明白。于是,我再也沒心境吃早餐了,立刻跑回家上網找答案。
原先,豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質團粒很快地聚在一齊,構成固態。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆漿混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時吃的豆腐也是利用這個化學反應做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!
今后,我還要在生活中多觀察、多發現,增長更多的知識。
我的發現作文3
大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會飛?蚊子為什么會咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來會毫發無損?這些問題只要你仔細觀察,認真思考,一定能夠從大自然中找到答案。
一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來啦!”說完我的腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進了姥姥的`家里。
我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了,我走到金魚缸邊注視著一條金魚,它睜著眼睛卻一動不動,我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來看看,這條金魚會不會死了呀?”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼,便笑著說:“那是金魚在睡覺呢!”我對姥姥這句話感到很不解,心想:魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢?
回到家里我問爸爸這個問題,爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案,于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”,果然功夫不負有心人啊,原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣,為了防止敵人的攻擊,所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就游得非常快嗎?
大自然中有很多啟示,就等你去發現,只要你仔細觀察就會有所收獲………
我的發現作文4
李四光反現了隕石的來歷:牛頓察看落地的蘋果,發現了地心引力。許許多多巨大的發現和創造都離不開仔細的察看。在生活中,也有許多小發現,但我印象最深的試一次有趣的發現。
有一次,我正在吹葫蘆絲,突然我有了一個想法:葫蘆絲是怎樣發音的呢?我把葫蘆絲翻開,發現葫蘆絲的三根管上都有一個簧片。我對他十分獵奇,他是怎樣讓葫蘆絲發出這么美好的聲音的呢?于是我用牙簽悄悄地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發現只能吹兩個音了。這時分我大驚失色,不曉得怎樣辦好。只好誠實跟媽媽說,媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說,這個可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來,媽媽拿鑷子悄悄的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋教師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的.簧片漸漸挑好了。接著,宋教師還要試吹。不行,變調了。又拆出來重新調簧片。經過一次次的調試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,毀壞就不能發聲音了!
經過這次小發現,我想:以后發現時發現,也要有個度啊。自覺亂弄只會弄出大費事啊!
我的發現作文5
生活中很多事情,特別有趣,最近我就發現了一件。
一次,我放學回到了家,發現家里有幾只小雞,他們特別可愛,黃色的毛,摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來這是我奶奶從鄉下帶來給我養的,我很喜歡它們。
一天,我跑出去玩,過了一會兒很餓,便回家吃了些辣條,可是我不小心把辣條的.渣子掉到了小雞的籠子里,突然發現了一只小雞把辣條給吃了,心里想:完了,那辣條可是頂級辣的,小雞會不會吃壞了肚子呢?
我急忙跑到媽媽身邊,問:“媽媽,小雞把辣條渣子給吃了。小雞會不會肚子痛呀?”媽媽說:“不會的,小雞不只會吃這些呢!小雞還會吃石子呢!”我很驚訝!我問媽媽,為什么小雞會吃石子呢!媽媽說讓我自己去找答案。
這又激起了我的好奇心,乘小雞吃完了食物后,在它們旁邊放了許多石子,過了一會兒,我發現了小雞真的把石子吃進了肚子里,我百思不得其解:小雞好好的干嘛吃石子,這石子可不易消化,小雞這樣,會不會得腸胃病?發了一陣呆,我去找百科全書,翻了好一會兒,我終于找到了小雞為什么會吃石子。原來,小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化,得到了這個答案,心里特別開心。
這就是我的發現,我們只要留心觀察,就能發現世界上有很多奇妙的事情。
我的發現作文6
初春,陽光明媚。我和媽媽在小區晨練,不經意間發現,春意已盎然。
石徑兩側,映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來,遠遠望去,仿佛是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。
繼續向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒有綠葉呢?
帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發出陣陣迷人的香味,沁人心脾。腦中的問號更大了!為什么迎春花先長葉再開花,桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢?
我迫不及待地向老媽請教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的.,其他的我就不清楚了。”
回到家,我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案:原來植物的生長順序,確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的溫度高,所以就先開花后長葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長葉后開花啦!這些資料讓我茅塞頓開,如同撥開云霧見到了青天。
看來,大自然中蘊藏著無窮的奧秘,只要我們認真觀察,善于思考,就會有許多有趣的發現。
我的發現作文7
上個月,爸爸帶我去花鳥市場買了兩條漂亮的小金魚。
一到家,我把袋子里的小金魚倒進了魚缸里,然后我開始觀察它們。我發現它們的肚子都很大。其中,有一條特別像一位大腹便便的紳士。它的白色魚鱗就像是紳士穿的'白色燕尾服,它頭上的紅色突起物就像是紳士戴在頭上的紅色帽子。我給它取名“丹頂鶴”,因為它和丹頂鶴頭上都有這樣紅色的東西。
還有一條小金魚,它身體的大部分都是紅色,只有肚子上有兩塊白斑,它的尾巴上有幾個小黑點兒。它是個小淘氣,很喜歡吐泡泡,還喜歡用尾巴去撓“丹頂鶴”的肚子,所以我給它取名“小淘氣”。
第二天,我的魚缸里又來了一位新朋友——小蝦。它倆好像天生就是一對不打不相識的小伙伴。我把小蝦放進魚缸,它倆就開始打架了。小蝦用鉗子去夾小金魚的尾巴,小金魚也不甘示弱,用頭去撞小蝦。打完一架后,它倆知道了對方的厲害,誰也不去打對方了。
就這樣,它們快樂地生活在一起。哈哈,看來不同的動物們之間也能和諧相處噢!
我的發現作文8
前幾天,我在外面用放大鏡觀察螞蟻。
在觀察時,我發現旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當時我在想:“烈焰計劃”是個什么東西?出于好奇心,我便走上前問道:“同學,你在干什么?”他說:“我在讓這張紙著火。”我心想:用放大鏡怎么可能讓紙著火呢?都沒有火源。我又問他:“都沒有火源怎么可能著火呀?”這位同學回答說:“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎?肯定跟火有關呀!你繼續看下去就明白了。”聽他說完,我立馬蹲下來一起觀察。
5分鐘過去了,紙條變黃了;15分鐘過去了,紙條變焦了;20分鐘過去了,紙條著火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來,我激動的'問同學這是為什么?但他也說不出具體的原因,我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書架上的《十萬個為什么》,找了好一會兒,終于找到了放大鏡使紙條著火的原因:太陽光線通過凸透鏡片形成一點,溫度升高形成燃點,能夠點燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了!我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來了。
這次,我感受到了科學至高無上的力量!
我的發現作文9
我又一個新發現,想不想聽?那好,我通知你,我發現呀,蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢?那么請看下面的片段。
這天,我在我的小花盆里發現了一只小蝸牛,我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前,我只曉得蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上,可不曉得它的眼睛長在哪。如今,我留意了,原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的'。其實,我也是經過實驗才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前,當它快爬到葉子中間時,它先用左觸角碰一碰,再停了一會兒,又用它的右觸角,也就是鼻子,碰了幾下,之后,便一小口一小口地吃起來。
等了幾非常鐘,,我的腿都站麻了,它終于吃完了葉子。當我想把它捉住時,它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認真一看,發現了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒,黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看,原來,那就是蝸牛的眼睛,真令我沖動。
當實驗做完后,我把這個心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗后,我明白了,只需你認真察看身邊的事物、事情,就能懂得許多的學問和道理。
我的發現作文10
春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機勃勃的景象。現在,我就帶領你們去感受一下春天的魅力吧!
我發現,春天是竹筍出場的季節。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點點尖尖的頭,那么細小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯想起“筍應落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。
我發現,春天是蒲公英的飛翔季節。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊,帶著它種子隨著風兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結。
我發現,春天是小溪歌唱的季節。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的.《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時”。看著滿地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!
我發現,春天是我們長身體的季節、春天是我們學知識的季節、春天是我們放飛夢想的季節!
我的發現作文11
生活中有許多有趣的現象,只要你留心觀察,善于思考,就會有很多收獲。最近,我有一個新發現。
我家養了5條小金魚,每條都活潑機靈,招人喜愛。只要我一回家,這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去,我一靠近,它們就不停地轉圈,還不時探出小腦袋,忙著吐泡泡呢。
只要我一放學回家,就直奔金魚缸。有一天,我一進門,就覺得不對勁,金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看,死了3條,其他兩條也有氣無力的,笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧,發現金魚缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚像是洗過澡似的,又快活地游來游去。我一拍腦門,昨天忘了換水了。可是,第二天一早,又死了一條。看著魚缸里孤零零的小魚,我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過水的`呀,魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個明白。
于是,上網查了查,沒換水是導致小金魚死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚也會死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導致水質劇烈變化,容易讓魚感覺不舒適,次數多了,魚會停止進食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來如此。沒想到生活中的學問可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發現作文12
老師讓我們寫日記《我的發現》。我冥思苦想,到底寫什么呢?忽然,腦海里閃出了一幅畫面,你們知道它是什么嗎?那就請我給你們娓娓道來。
記得一次,校本老師給我們每個人兩顆向日葵種子,種出自己的“愛心”果實。到了播種季節,我把它種到土里,每隔幾日都要給它澆水。只要回到家,第一件事就是看看我心愛的“寶貝”。
大約一周后,我發現種子破土而出,漸漸地變成了兩瓣嫩芽,就像穿條紋衣服的小男孩伸出來兩只小手。又過了幾周,它的莖長高了很多,并長出了鮮嫩的葉子。一段時間后,我忽然發現,哇!它怎么長出了可愛的小花苞?過了幾天花苞探出了頭,慢慢地綻出了金燦燦的笑臉。
突然有一天,我無意中發現:咦?向日葵早上頭還在這個方向,下午怎么轉向另外一個方向了呢?后來我才知道,從日升到日落,向日葵總是朝著太陽的方向。通過資料查證,植物學家們得出的結論是:陽光的熱量導致向日葵根部的纖維收縮,令花盤轉換方向接受光和熱造成的'。
這新的發現,使我認識到:生活中的萬事萬物,都有它奇特的一面,只要我們善于觀察,認真研究,仔細探究,就會有新的發現。
我的發現作文13
最近,在我家門前的小池塘里發現有許多小青蛙,他們經常成群結隊的`出沒。
一天正下著雨,天空烏云密布,雨點“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過了不久,雨過天晴,天邊出現了彩虹,美麗極了。爸爸說:“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好。”
我們一走出小區門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來是青蛙出來散步了。“嗯?哪兒來的青蛙呀?”爸爸說:“青蛙大約是4月份產卵,在第二周就會長成蝌蚪,蝌蚪會慢慢長大變成青蛙。”我恍然大悟。“撲通”一聲,是誰掉水里了?原來是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。
中午,陽光灑在水面,一閃一閃地,還不時傳來“呱呱”的樂曲。突然,有一個身影從水中跳起,水中蕩開一圈圈小圓暈。這是,那個身影到了石頭上,原來是一只帶著藍色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯,像賽場上的一位猛將。
傍晚,太陽披著霞衣走下了山坡,天地間頓時寧靜了,你會看到一幅水流燃燒的奇景,美麗極了!
我從這件事上明白了一個道理,只有善于觀察,才能有所發現,明白更好更多的道理。
我的發現作文14
在這個社會的發展,科技的進步都離不開發現。昆蟲家法布爾觀察昆蟲從而發現昆蟲的奧秘;科學家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發現了0.1克的鐳。所以在這個星球上,只要你有所發現,就會有所收獲。而我也曾發現過靜電可以將碎紙、紙巾之類的`物品附在手上。
那天,我起早床,剛走進WC時,看見老姐正在擺弄造型,她一直反復磨著頭發。這時,我看見她頭發上有一滴水,便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的貼在頭發上了。我在用碎紙試了試,結果一樣。
為了弄懂其中奧秘,我打開電腦,上網查詢。資料顯示:任何物體產生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動又開心,這可是我第一次發現啊!沒想到我也變成一個小小發明家,雖然沒有愛因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經很滿足了。
這件事情告訴我們其實發現一點都不難,正所謂:"世上無難事,只怕有心人。"只要肯當觀察者,就能當發現著。
我的發現作文15
今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時安排我把碗洗一洗,我很高興地答應了,因為我很樂意為家里做事情,媽媽總是不讓,說我太小了,做不好,長大了家務活自然而然就會了做了。
媽媽走了后,我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開,水很大,不停地往下流,一會兒就把水池流滿了,我開始洗起碗來。不一會兒,就把碗洗干凈了。當我把水池下面的地漏打開之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會呈順時針不是逆時針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時針,因為北半球的自轉偏向力是向右偏的.,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時針的;南半球由于自轉偏向力不同,這是順時針,而赤道上沒有自轉偏向力,水流則沒有順、逆時針的方向。我想:反過來也可以根據水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因為水流是按順時針方向旋轉的。知道了這個密秘以后,我欣喜若狂,準備把這個“發現”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來了,她聽了我的述說,很滿意的點點頭,還夸獎我是個善于觀察,善于動腦的好孩子。