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我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀1
這天上午，我吃早餐時(shí)不小心掉了一點(diǎn)面包渣在地上，下午我放學(xué)回到家時(shí)卻看到有一群螞蟻冒昧來(lái)到我家除理面包渣，螞蟻們好像約好了似的，一只螞蟻只能拿一塊，不能多拿盡管是這樣，可到了最后，幾只螞蟻還是已經(jīng)沒(méi)有面包渣了，它們立刻加快步伐要追上前面的'兄弟問(wèn)點(diǎn)吃的！我覺(jué)得太好玩了，不想讓它們走太快，我便又故意掉了點(diǎn)面包渣在地上。果然螞蟻們馬上回過(guò)頭來(lái)處理地上的面包渣。一只只螞蟻東倒西歪的，好像是歡天喜地地跳了起來(lái)。
忽然，一只蒼蠅從天而降，螞蟻們好像都吃了一驚，蒼蠅“嗡嗡”說(shuō)道：“這是我的東西，是我先看到的，只是我有事情要辦，只是你們先拿到了，我現(xiàn)在來(lái)了，那就還給我吧！”螞蟻們不服的說(shuō)：“你自己都說(shuō)了，是我們先拿到的，先來(lái)后到難道你連這句話(huà)你都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”就這樣，它們爭(zhēng)吵了好大半天，螞蟻不耐煩了，就直接把面包渣帶走了！蒼蠅追了上去一直繞只螞蟻轉(zhuǎn)，甚至還停在了面包渣上，螞蟻好像又說(shuō)：“蒼蠅太可惡了，這食物我們不要了，給你吧！”最后還是蒼蠅勝利了。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀2
大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(zhǎng)的線(xiàn)和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的`葫蘆里賣(mài)著什么藥？
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說(shuō)：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里。”我們照做了。老師說(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線(xiàn)拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”
我聽(tīng)著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們對(duì)著杯口說(shuō)話(huà)時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線(xiàn)，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里。”“哦，原來(lái)如此。”
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀3
星期天的上午，我和家人去佛靈湖湖游玩，并觀(guān)察植物。
我先觀(guān)察杜鵑花，我發(fā)現(xiàn)把花或葉子摘下來(lái)，就會(huì)冒出一些粘粘的液體，這種液體只要粘在手上時(shí)間久了就會(huì)很難洗掉。為什么杜鵑花會(huì)有粘粘的液體呢？有兩種原因：1。樹(shù)通過(guò)內(nèi)分泌或者元氧呼吸排除的廢物，這些廢物一般的高溫天氣下會(huì)幫忙阻擋部分陽(yáng)光，將直接光線(xiàn)折射回去，減少高溫造成的水分蒸發(fā)。2。樹(shù)葉上面粘粘的部分屬于樹(shù)葉上面的樹(shù)脂，通過(guò)高溫暴曬的方式讓樹(shù)通過(guò)光合作用排泄出來(lái)，幫助樹(shù)葉減少光線(xiàn)的'直線(xiàn)照射，增加植物的耐高溫作用。
我又觀(guān)察了荔枝樹(shù)葉子，發(fā)現(xiàn)了每天春天都會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，這些是嫩綠色的。夏天，它就會(huì)變成翠綠色的，很厚實(shí)。秋天，葉子慢慢落下來(lái)。冬天，葉子枯了，落在土壤里，變成了腐爛肥料，讓樹(shù)木更加營(yíng)養(yǎng)。春天，又長(zhǎng)新的出來(lái)。
通過(guò)觀(guān)察荔枝樹(shù)，我收獲到了，不管亂風(fēng)下雨，堅(jiān)強(qiáng)的葉子一直在生長(zhǎng)，最后變成肥料給樹(shù)木回報(bào)。說(shuō)明：一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有一些困難，但是只要努力，就可以成功，不要想著別人能為你做什么，而要想你能為別人做什么。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀4
前兩天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《雞蛋遇上醋》的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是生活中的常見(jiàn)的東西，分別是：白醋、生雞蛋和玻璃杯。
步驟也很容易，首先把醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋輕輕地放入杯里。是不是很簡(jiǎn)單呀？
這時(shí)，白醋上冒出了一些白泡泡。過(guò)了一會(huì)，雞蛋皮的顏色就逐漸掉色了，輕輕一碰，變得有些柔軟了。
第三天，我再一看雞蛋，已經(jīng)變得更軟了，像個(gè)解壓球一樣。我從醋里把雞蛋拿出來(lái)，然后把這只被醋泡過(guò)的雞蛋和其他雞蛋一比，發(fā)現(xiàn)比之前更圓潤(rùn)了，摸起來(lái)像一個(gè)彈力球一樣。我把這個(gè)被醋泡過(guò)的`雞蛋放在手電筒的光柱下照射，發(fā)現(xiàn)雞蛋變得透明了，里面也變成了金燦燦的樣子。
這時(shí)，我腦海里蹦出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)雞蛋還能吃嗎？于是我上網(wǎng)查找了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋不僅可以放心食用，而且還有保健功能，可以幫助消化，清熱解毒，促進(jìn)吸收，活血化瘀，殺菌等作用。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀5
今天早上，我和三個(gè)小伙伴一起去森林公園玩。
一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著，我就氣喘吁吁了。我準(zhǔn)備坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見(jiàn)它有著黑黃相間的身體，頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸須，好似電視的兩根天線(xiàn)，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數(shù)也數(shù)不清！只見(jiàn)這些腳有規(guī)律地挪動(dòng)著，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過(guò)來(lái)，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒(méi)想到的.是，它竟然還在往前爬！這時(shí)，又有一位“不明爬行物”向我們爬來(lái)，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著，沒(méi)過(guò)多久就一動(dòng)不動(dòng)地死了。
我覺(jué)得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因。回到家我趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來(lái)這“不明爬行物”叫毛毛蟲(chóng)，它的感覺(jué)神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會(huì)死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲(chóng)就失去了觸須，馬上就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)死掉。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀6
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。一年四個(gè)季節(jié)，春天又悄悄走進(jìn)咱們的世界。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。咱們脫掉厚厚的棉襖，從假期中來(lái)到了學(xué)習(xí)中。
我家屋后有棵桃樹(shù)。有一天，我上完廁所準(zhǔn)備回被窩，眼前的光禿禿的樹(shù)重新長(zhǎng)上了頭發(fā)。春天來(lái)得真突然，不知不覺(jué)中就來(lái)到了身邊。門(mén)前的樹(shù)也長(zhǎng)上了小小的.枝葉。
我非常好奇門(mén)前的樹(shù)葉是怎么長(zhǎng)的，于是每天早晨拿起手機(jī)拍一下。然后放學(xué)回家看看有什么變化，可是經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察，早上和傍晚這段時(shí)間根本就沒(méi)有變化。只是早上起來(lái)變化了一點(diǎn)點(diǎn)。我心想：是不是樹(shù)不要咱們看見(jiàn)它是怎么變化的，自己偷偷的在晚上長(zhǎng)。雖然門(mén)前的樹(shù)不知道叫什么，但我知道是樹(shù)。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，它是先長(zhǎng)了一條條的東西，過(guò)幾天就掉落在地，然后再過(guò)幾天就結(jié)出了小小的葉子，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。我也從一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。咱們就是一棵樹(shù)苗，從小不點(diǎn)長(zhǎng)大成人。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀7
生活是五彩繽紛的，只要用多個(gè)不同的角度觀(guān)察它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的'美。
小時(shí)候，我在商店里看中了一件毛衣，對(duì)奶奶死纏爛打，說(shuō)非買(mǎi)不可。奶奶卻說(shuō)：“太貴了，回去吧。”我失望地一步三回頭地看著櫥窗，戀戀不舍地走了。
回到家，我趴在床上，心還留在那件衣服上。我想著那件衣服好看的顏色，華麗的裝飾，想著想著，委屈的淚水就不爭(zhēng)氣地落在了床上。
奶奶知道我喜歡那件毛衣，于是偷偷地記下了毛衣的樣式，自己沒(méi)事就照著織起來(lái)。那段時(shí)間，奶奶的手被鉤子鉤破了，我看見(jiàn)了心疼極了。
一個(gè)月后，奶奶把這件毛衣給了我，我接過(guò)去，用手摸了摸衣服，又看了看奶奶的手，淚水又情不自禁地流了下來(lái)。
如今，那件毛衣我早已穿不上，但它的樣子一直在我的回憶中飄蕩，它是我最美的毛衣！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8
春天既是四季中最美的季節(jié)，也是到處隱藏著秘密的季節(jié)。
星期五下午，我和爸爸坐車(chē)去杏花村公園游玩。路過(guò)一片葵花田時(shí)，我發(fā)現(xiàn)向日葵總是面朝著太陽(yáng)。出于好奇，我鉆進(jìn)葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰，并用一根麻繩固定，防止花盤(pán)重新隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。等我們逛完所有景點(diǎn)原路返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我趕緊跑過(guò)去把繩子解開(kāi)，沒(méi)過(guò)多久，向日葵又恢復(fù)了生機(jī)。
這是什么原因呢?我百思不得其解，回家后，便打開(kāi)電腦查閱資料。哦!原來(lái)向日葵的莖部有一種“植物生長(zhǎng)素”，它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是能刺激植物細(xì)胞的`分裂、繁殖，促進(jìn)向日葵生長(zhǎng)發(fā)育;二是會(huì)受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面生長(zhǎng)得總比向光面快，莖便托著花盤(pán)，隨著太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)……
其實(shí)知識(shí)不但可以從書(shū)中獲得，還可以從生活中“捕獲”。所以，那些“不折不扣”的小書(shū)蟲(chóng)們，請(qǐng)你們走出書(shū)房，呼吸呼吸清新空氣，去大自然中探索無(wú)窮的奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀9
這天我放學(xué)回家的路上，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有著八只長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，長(zhǎng)的很兇猛。之后的每一天路過(guò)那里，我發(fā)現(xiàn)它一直在，我就開(kāi)始觀(guān)察起它來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網(wǎng)的中間，然后一動(dòng)不動(dòng)，我對(duì)此很是不解。于是，我放學(xué)到家后，快速把作業(yè)做好，然后，就跑去網(wǎng)上查，查出來(lái)的是：如果它趴在網(wǎng)上到處亂動(dòng)，那么蟲(chóng)子們就知道這里有一只蜘蛛，就不會(huì)到他網(wǎng)的附近來(lái)，蜘蛛也沒(méi)食物吃了；從另一個(gè)角度來(lái)看，蜘蛛的網(wǎng)多半是挺透明的，再加上他在網(wǎng)中一動(dòng)不動(dòng)裝成一片樹(shù)葉，所以會(huì)有冒失鬼撞上門(mén)來(lái)。蜘蛛只有在有獵物或網(wǎng)需要修補(bǔ)的時(shí)候才動(dòng)一動(dòng)。這樣一來(lái)，我感覺(jué)蜘蛛太聰明了，真可以用“守株待兔”這個(gè)詞來(lái)形容。
這只蜘蛛，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候也是非常厲害的，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲(chóng)，這是我推斷出來(lái)的，因?yàn)樵谒W(wǎng)的`周?chē)疫�看到了一些殘存的蟲(chóng)子的“尸身”，那時(shí)，我還順便腦補(bǔ)了一下它捕獵時(shí)的情景：他先是靜靜地等待獵物上門(mén)，然后再用強(qiáng)而有力的后腿，讓自己遠(yuǎn)距離地移動(dòng)，再用小巧的前足，將食物塞到口中。
經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)界有好多有趣的東西，還等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀10
今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了97分，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我急忙把數(shù)學(xué)考卷改好，并把它藏好。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，于是，我跑去大廳，原來(lái)，媽媽和姐姐在聊天，姐姐開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艿芸剂藥追帜兀俊眿寢層H切地說(shuō)：“我也不知道，老師沒(méi)有發(fā)微信告訴我。”話(huà)音剛落，媽媽就走了，姐姐走出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，就問(wèn)：“你考了幾分？”
我笑瞇瞇地說(shuō)：“97分。”這真是讓姐姐大吃一驚，她帶我去見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屢灰?jiàn)到我就問(wèn)：“你考了幾分？”我開(kāi)心地說(shuō)：“97分。”媽媽不信，非要讓我把試卷拿給她看。我給她看完后，她果然大吃一驚地說(shuō)：“這怎么可能，你平時(shí)都是考80幾的。”
我得意地說(shuō)：“沒(méi)想到吧！”媽媽高興地說(shuō)：“真是我的.乖寶貝，真聰明！”我害羞地說(shuō)：“這沒(méi)有什么！”
其實(shí)，我心里就像踩上了云朵一樣激動(dòng)。我這才發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)也蠻聰明的，只是以前太不用心了。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀11
我發(fā)現(xiàn)了美
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的`大海是一種浩瀚的美……適逢春天，一切都是那么完美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我是美，精神之美，生命之美。處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀12
我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的金魚(yú)區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，難掩對(duì)它們的喜愛(ài)之情，就把他們倆買(mǎi)了下來(lái)，高高興興得帶著它們回了家。
這兩條小金魚(yú)都是火紅色的，它們的嘴一張一合，好像在對(duì)我說(shuō)話(huà)呢！它的眼睛大得出奇，就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣，保護(hù)著它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。
給小金魚(yú)喂食是最有效的。有時(shí)，我一把魚(yú)食放入水中，它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去搶食，生怕慢了就吃不到了。有時(shí)，它們對(duì)我放下的魚(yú)食坐視不理，也不知道它們是一時(shí)飽了呢，還是在和我耍孩子氣。
一天晚上，我又去看小金魚(yú)，只見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)，眼睛張得大大的。我心里一驚：莫非金魚(yú)死了？我還是去問(wèn)媽媽吧！
“媽媽?zhuān)】靵?lái)看看小金魚(yú)！它們好像不太對(duì)勁，會(huì)不會(huì)死了啊？”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)到我的`喊聲趕忙沖了過(guò)來(lái)，一看，笑了，她說(shuō)：“這金魚(yú)沒(méi)死，只是在睡覺(jué)呢。”
“那它們?cè)趺床槐仄鹧劬δ兀俊?/p>
“因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，閉不了眼睛，就只好睜著眼睛睡覺(jué)了。”
“原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟，也笑了。
小金魚(yú)是一種美麗的觀(guān)賞動(dòng)物，我們要了解更多關(guān)于金魚(yú)的知識(shí)，來(lái)更好地愛(ài)護(hù)它。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀13
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的自然現(xiàn)象，最使我難忘的是含羞草怕羞的秘密。
一天，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，長(zhǎng)的很茂盛，我很喜歡，也覺(jué)得它的名字很奇怪，想是很怕羞嗎?有一次，我用手去摸它的葉子，在摸好的一瞬間，它的'葉子合攏了。我又摸別的葉子，但是情況和剛才一模一樣，葉子都合攏了。我又用風(fēng)扇調(diào)到最大的風(fēng)吹它的葉子，葉子都合攏了。
我想：為什么含羞草的葉子會(huì)合攏呢?難道含羞草和膽小的小女孩一樣怕羞嗎?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去解決這個(gè)答案吧，我相信淞淞是很聰明的。”我走向那盆含羞草，用手摘下一片葉子一看。咿?里邊怎么有好多水啊?我又上網(wǎng)去查資料，查了很久，終于查到了原因：含羞草的葉子里和葉柄都有很多水，如果你去觸摸它的葉子時(shí)，葉子里的水便會(huì)向其它地方流去，所以葉子會(huì)向上卷曲。相反，葉柄被碰時(shí)，整個(gè)葉子會(huì)下垂。這時(shí)我才知道原來(lái)含羞草并不害羞，而是保護(hù)自己，我非常興奮，因?yàn)槲以谥R(shí)的海洋里我又捕到一條小魚(yú)。
世界上還有許多謎，等我們?nèi)ソ议_(kāi)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀14
這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)自然，去發(fā)現(xiàn)美，感受美。
通過(guò)細(xì)心觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)了很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美。大家都覺(jué)得高樓、樹(shù)林、小溪很美，但是我覺(jué)得生命和精神才是最美的。生命多么的美好，如果沒(méi)有生命一切仿佛都失去了意義。沒(méi)有了生命，我無(wú)法體會(huì)春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐；無(wú)法聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們自由的歌唱；更不能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲。
生命很美，精神同樣也很美。你也許很好奇“為什么精神也很美？”聽(tīng)我和你慢慢道來(lái)：比如松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了冬天，不論是雪花飄飄還是風(fēng)吹雨打，它都堅(jiān)持站立在土壤中。這股精神值得我們學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有精神，整個(gè)世界都是亂糟糟的，一片凌亂的世界怎么稱(chēng)得上美好呢？
這就是我所發(fā)現(xiàn)的`美，是我發(fā)自?xún)?nèi)心體會(huì)到的美，只要你愿意去用心感受，相信你也可以找到生命中最重要的美。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀15
星期天中午，太陽(yáng)熱 辣辣地照射著大地，路上的行人不知道是怎么了，一個(gè)個(gè)都顯得無(wú)精打采的，連樹(shù)看見(jiàn)了也都顯得沒(méi)了往日的生機(jī)。
許多小孩都往小賣(mài)部跑，當(dāng)然我也不例外。剛到小賣(mài)部就被里面的人嚇著了。這是為什么呢？原來(lái)是里面的`人有很多，都是來(lái)買(mǎi)汽水和礦泉水的。“老板，我要買(mǎi)汽水。” “老板，我要買(mǎi)礦泉水。“ “老板，我要買(mǎi)礦泉水。” “老板，我要買(mǎi)汽水。“……
不知過(guò)了多久，終于到我了。“老板我要一瓶汽水。” 我遞過(guò)錢(qián)，接了汽水，“咕嚕，骨碌” 地喝了下去。說(shuō)來(lái)也 奇怪，剛才的熱意都消失了。 這是為什么呢？我去問(wèn)我班知識(shí)豐富的小微同學(xué)，她告訴我“天熱的時(shí)候，又熱又渴，喝完一瓶汽水以后，就覺(jué)得涼快多了。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？因?yàn)槠镉性S多叫做二氧化碳的氣體。汽水喝到肚里以后，不一會(huì)兒，就會(huì)打嗝。打嗝就是喝進(jìn)肚里的 二氧化碳又跑出來(lái)了。當(dāng)它跑出來(lái)的時(shí)候，能把身體里的 一部分的熱量帶出來(lái)。所以，喝了汽水以后，就會(huì)覺(jué)得涼快了。”“哦，原來(lái)是這樣的，小微有你的。”