有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
去年暑假的一天，我跟爸爸媽媽一起回到了老家，我要在這里住幾天，便讓他們走了。
第二天，我在門(mén)外的小河旁邊玩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條條小魚(yú)時(shí)而把頭露出水面，時(shí)而在水面上跳躍。我感到很驚奇，回家把這件事告訴了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“這表示快要下雨了。”“為什么呀？”我懷著好奇的心理問(wèn)道�！拔乙膊恢�，古時(shí)候人們就這樣說(shuō)‘蜻蜓低飛要下雨，螞蟻搬家要下雨······’這些結(jié)論都是古人說(shuō)的�！甭�(tīng)奶奶說(shuō)也不知道我也就不在問(wèn)了，但是這個(gè)疑惑卻存在了我的心中。
幾天很快就過(guò)去了，爸爸來(lái)接我了，我把心中的疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下雨前天氣悶熱，魚(yú)兒在水中呼吸不到足夠的'氧氣，所以就把頭露出水面了�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣啊！我明白了！”爸爸欣慰地笑了。
我想：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，了解更多的知識(shí)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一串香蕉，香蕉半生半熟的，皮還是青綠色的，我一看就不想吃，就把它放到了廚房的'蘋(píng)果箱里。
過(guò)了幾天，我想吃蘋(píng)果，打開(kāi)蘋(píng)果箱正要拿，發(fā)現(xiàn)箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)遣皇悄阌仲I(mǎi)了一串香蕉”?媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊”!我奇怪了：“明明香蕉是生的怎么會(huì)自己變熟了”?媽媽說(shuō)：“可能是香蕉和蘋(píng)果放在一起的緣故吧，你上網(wǎng)查查”。
我打開(kāi)電腦，在百度上面找到了相關(guān)的資料：原來(lái)，熟了的蘋(píng)果會(huì)放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，而乙烯就有一定的催熟功能，能在短時(shí)間內(nèi)把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì)變熟了。
通過(guò)這件事，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：生活中有很多未知的事情，只要肯去探索和尋找答案，就能掌握更多的知識(shí)，最終為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結(jié)的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹(shù)上結(jié)的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，外婆家后門(mén)有一個(gè)水塘，水塘里漂著一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開(kāi)的花朵，一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的`被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開(kāi)，上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開(kāi)，每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著西瓜一邊扇著扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問(wèn)題——聽(tīng)別人說(shuō)，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。
由于夏季日光直射、紫外線較強(qiáng)，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對(duì)人體不僅僅是水分的補(bǔ)充，西瓜汁中還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋(píng)果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類(lèi)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。西瓜的`這些成分，易被皮膚吸收，對(duì)面部皮膚的滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！
還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細(xì)膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的啊！
我找到了答案，十分開(kāi)心！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天早上，媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，突然，有一點(diǎn)麻，像什么東西刺我一下，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁礀|西刺我�。俊眿寢屨f(shuō)：“這是靜電�！薄澳�，什么是靜電，你能解釋嗎？”我沒(méi)見(jiàn)媽媽說(shuō)話，只見(jiàn)她拿一張紙，一把剪 刀，一把尺子。媽媽叫我過(guò)來(lái)，我好奇地走了過(guò)來(lái)，看到媽媽開(kāi)始把那張紙剪成碎片，然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎紙的上方，奇跡發(fā)生了，紙片自動(dòng)粘到了尺子上。“真神奇！我 也來(lái)試一試！”我開(kāi)心地說(shuō)。我也照媽媽的樣子認(rèn)真地做。“YE，我成功了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后，我問(wèn)媽媽為什么有靜電，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電�！�
今天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的'奧秘。以后，我要細(xì)心觀察。生活中，一定還有很多有趣的秘密！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們邊走邊玩。
不知道走了多久，看到路邊的座椅，我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái)，可能是誰(shuí)沒(méi)在意，踩到一只螞蟻，它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢？”接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角，又過(guò)了一會(huì)兒，它掙扎著試著爬起來(lái)，可能是真的受傷很?chē)?yán)重，它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，又重新躺在了地上。
幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神，都圍了過(guò)來(lái)，張小胖要去幫它，被我攔住了。休息了一會(huì)兒，螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次，它成功了，我驚異于螞蟻小小的身軀，居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
繼續(xù)往前走，一路上我都低著頭，努力探尋這小小的生命，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)食物，大點(diǎn)的食物，就十來(lái)只螞蟻或更多的`螞蟻一起搬運(yùn)，小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的食物都要比它們的身體大許多倍。
我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的，這種精神不正是我們?nèi)祟?lèi)需要學(xué)習(xí)的嗎？
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，綠化帶里新栽的大松樹(shù)上吊著很多裝滿(mǎn)水的白色瓶子，一根根皮管又把樹(shù)和瓶子連在了一起，樹(shù)的下部還綁著草繩。難道樹(shù)也可以打吊針嗎？
回家后，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查詢(xún)了很多的資料，原來(lái)樹(shù)真的.在打吊針。俗話說(shuō)：樹(shù)挪窩死，新栽的大樹(shù)根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養(yǎng)。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹(shù)內(nèi)，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，還可以補(bǔ)充養(yǎng)分。當(dāng)然樹(shù)生病了也打吊針，水里加一些農(nóng)藥，直接把藥水輸?shù)缴〉牡胤剑Ч趾糜挚臁?/p>
那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現(xiàn)在天氣這么熱，查不到答案，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再?lài)娚纤梢苑乐顾莺芸煺舭l(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣�！�
真沒(méi)想到樹(shù)也像人一樣生病了要打針，樹(shù)真的是有生命的，我以后一定會(huì)更加愛(ài)自然界的花草樹(shù)木了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
今天我和媽媽出去玩。在路上媽媽給我買(mǎi)了一串糖葫蘆，吃的時(shí)候不小心一小塊糖掉到了地上。不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)了掉到地上的這塊糖，它在糖周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，好像知道了它是一塊美食，就急急忙忙去找同伴了。不一會(huì)兒就看到五、六只螞蟻都朝著糖的方向來(lái)了，它們?cè)谔侵車(chē)鷣?lái)回轉(zhuǎn)，像是在研究怎樣運(yùn)回家，可能是覺(jué)得幾個(gè)人的力量不夠。又有一只走了，然后來(lái)了十幾只螞蟻，最后它們終于齊心協(xié)力運(yùn)走了。
這就是我今天最有趣的.發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
今天我在喂金魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)金魚(yú)在不停的喝水，它的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，好像永遠(yuǎn)都喝不夠，我想：金魚(yú)再這樣喝不脹壞肚子嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里一直持續(xù)了很久，當(dāng)我學(xué)了科學(xué)才發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是在用鰓呼吸，今天我又重新觀察，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣的，金魚(yú)喝水就像我們呼吸一樣，只不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)是肉眼看不到的將氧氣吸進(jìn)人體，而魚(yú)則是喝進(jìn)水，吸入水中的氧氣，然后從鰓部排出水份，所以你看它一直在喝，但肚子總是保持這么大。
科學(xué)里面的.知識(shí)真不少，有很多世界上的奧妙它都能給你答案。我愛(ài)科學(xué)課。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
今天下午，我發(fā)現(xiàn)墻角有一大群螞蟻，正圍著一個(gè)小土堆。螞蟻有的爬出來(lái)，有的爬出去，有的還搬小石字。過(guò)了一會(huì)兒，它們把土堆壘的更大了。
不久，天陰了起來(lái)，烏云布滿(mǎn)了天空，原本晴朗的`天空，卻變成了灰色。下雨了，我趕快打開(kāi)雨傘。忽然，我心里有了一個(gè)想法，如果螞蟻知道下雨了會(huì)怎樣？于是，我拿開(kāi)雨傘，讓雨打在螞蟻身上。 一眨眼工夫，他們卻“失蹤”了，原來(lái)，他們是跑到洞里去了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵仦槭裁磿?huì)壘家？”媽媽回答：“螞蟻能預(yù)報(bào)天氣，螞蟻知道今天要下雨，怕把家給埋住，所以才會(huì)壘家�！�
我想，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
下午三點(diǎn)多鐘，媽媽帶我去埡口學(xué)唱歌。
媽媽先下樓，走時(shí)帶上我學(xué)唱歌的書(shū)，順便把門(mén)口的垃圾提到樓底下。媽媽走之前囑咐我穿好鞋，把門(mén)關(guān)上就行了。當(dāng)時(shí)，我只想著把門(mén)關(guān)上，沒(méi)怎么注意我穿的鞋，就急急忙忙下樓了。我下到一樓，媽媽剛好扔完垃圾走過(guò)來(lái)。我猛地一低頭，突然發(fā)現(xiàn)，我穿錯(cuò)鞋了：左腳穿的是布鞋、右腳穿的是涼鞋。就大叫起來(lái)：“不好，我穿錯(cuò)鞋了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，低頭一看，果然如此，不由得哈哈大笑起來(lái)。媽媽邊笑邊說(shuō)：“趕快上樓換鞋吧。快點(diǎn)兒，要不然就遲到了！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕快跑到樓上，剛好爸爸在家，幫我把門(mén)打開(kāi)，我換好了鞋就下樓了。
下樓的'時(shí)候，我邊走邊想：唉，我真是粗心，居然把鞋穿錯(cuò)，不僅鬧了個(gè)笑話，還害得我多跑一趟。以后可不要再鬧這樣的笑話了！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，那就是作文班的郭老師。
郭老師年齡大約四十歲，身材微胖，喜歡穿方格T恤衫，走起路來(lái)很有精神，非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭，黑頭發(fā)里面還隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)；郭老師的眼睛不大不小，但鼻梁很高，鼻梁上還架著眼睛；郭老師的手腳都很大，腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。
郭老師非常會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次我的`作文得了七顆星，他就獎(jiǎng)勵(lì)我禮物，以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作，從那個(gè)時(shí)候起我愛(ài)上了作文。
這就是關(guān)愛(ài)同學(xué)的郭老師！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
一天，我在家里玩，不經(jīng)意的往樓下看了一眼，呀！樓下花壇里的竹筍，昨天還非常短，今天一下子卻長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)高過(guò)旁邊的一棵大樹(shù)了。
竹子怎么長(zhǎng)這么快呢？我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教爸爸。爸爸卻說(shuō)：“自己去想。”我打開(kāi)電腦，輸入“竹筍為什么長(zhǎng)得這么快”，很快，我就找到了問(wèn)題的.答案。原來(lái)，竹子的莖的細(xì)胞生長(zhǎng)非常快，莖又不容易斷，所以它才長(zhǎng)得非常快。
此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題的答案，那就是竹子的根其實(shí)是連在一起的。竹筍就是竹子的根伸出地面。竹子最怕開(kāi)花，只有當(dāng)它的筍被人或動(dòng)物過(guò)度采挖時(shí)它才會(huì)開(kāi)花。竹子一開(kāi)花就會(huì)死。
我今天又弄清楚了一件事情。心里非常開(kāi)心。再來(lái)看那竹筍，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“你可真聰明。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
一天下午放學(xué)，我和同學(xué)們歡呼著一起回家，這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)天空中烏云密布，眼看就要下雨了，于是我飛快地跑回家。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái)，我便放下心來(lái)。當(dāng)我放下書(shū)包走進(jìn)庭院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)庭院里的一棵樹(shù)上有一條黑色的線，由于好奇，我就跑到那棵樹(shù)旁，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這條線是由螞蟻排成的.隊(duì)伍。
可是它們是要干什么呢？我一邊觀察一邊思考，一分鐘過(guò)去了，我終于想出了它們要干什么了，原來(lái)它們要準(zhǔn)備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸，我說(shuō)：“爸爸，為什么下雨前螞蟻們都要急著搬家呢？”爸爸說(shuō)：“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話，螞蟻們就會(huì)被雨水淹死的�！蔽遗芑丶夷昧艘槐尽妒f(wàn)個(gè)為什么》看了看，原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，書(shū)中說(shuō)的也是這樣。
我從小就要向爸爸一樣學(xué)習(xí)，每天讀一讀好書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成為一位愛(ài)觀察、知識(shí)淵博的人。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
星期天上午，我早早地起了床，準(zhǔn)備去學(xué)校上我的乒乓球課。
到了乒乓球室，我們就開(kāi)始打球，但球不可能百發(fā)百中，所以不時(shí)地就會(huì)掉兩個(gè)球，過(guò)了一會(huì)，地上到處都是球，總是會(huì)有同學(xué)踩到球，很多球都被踩扁了。
這時(shí)老師喊我們集合，臉上的表情不可捉摸，可隨即又說(shuō)：“你們這樣不小心踩球，如果按這樣的話，學(xué)校的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)球了，但也是有復(fù)原的方法，我來(lái)考考你們，你們誰(shuí)知道復(fù)原的方法？”四周一片安靜，沒(méi)有人回答，其實(shí)我是知道的，但我不敢說(shuō)。老師只好給我們科普一下知識(shí)。
原來(lái)啊，原理是熱脹冷縮。被腳踩扁的乒乓球內(nèi)的氣體被擠壓后，體積減小，密度增大，當(dāng)它放進(jìn)熱水中時(shí)，熱水的熱量通過(guò)乒乓球傳到球內(nèi)的'氣體中，氣體吸收熱量后溫度迅速增大，氣體分子間的間隙迅速增大，體積增大，因此把凹陷部分頂了上來(lái)。
原來(lái)，一個(gè)小小的乒乓球也有這樣的大道理，只要留心觀察，生活中處處都有道理。
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