我的發(fā)現(xiàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
同學(xué)們，說起蚯蚓的，相信你們必須很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下能夠幫忙人類松土，是人類的好幫手。可你明白嗎？這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問呢！
這天，我要和爸爸去釣魚，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時(shí)我已是滿頭大汗，一不細(xì)心，腳底一滑，打了個(gè)趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對(duì)它說：對(duì)不起啊，我不是故意的！便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過了一會(huì)兒，最終挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí)，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條！
我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書》。上頭寫著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，我們能夠看到斷面上的肌肉組織立刻加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自我溶解，構(gòu)成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)，血液中的白血球迅速聚集到切面上，構(gòu)成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的'分化本事，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原先位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來與自我溶解的肌肉細(xì)胞一齊，在切面上構(gòu)成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí)，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞很多分裂，就這樣，缺少尾巴能夠再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官經(jīng)過自動(dòng)修復(fù)好起來，有了這個(gè)，人們就能夠健康地過一生了！
科學(xué)是無止境的，我還要繼續(xù)探索下去。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
說起發(fā)現(xiàn)雞的秘密，這已經(jīng)是去年回鄉(xiāng)下的事了。
一天傍晚，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我和奶奶一起到樓下去收衣服。突然，我看到了三個(gè)黑影在走來走去，過去一看，是奶奶養(yǎng)的三只雞。“咦？天都快黑了，還要下雨，雞怎么還在外面溜達(dá)呢？”我連忙要把它們趕回窩里去，可它們卻對(duì)我熟視無睹。“怎么回事啦？”我百思不得其解，便去問奶奶。奶奶跟我一樣一頭霧水：“這我也不知道。反正每次下雨前他們寧可在外邊找個(gè)地方呆一晚也不肯會(huì)窩。”這可就奇怪了，我摸摸腦袋進(jìn)了房間。
我坐在書桌前，托著下巴思考著這個(gè)奇怪的問題。突然，我的`腦袋像開了鎖似的想起了一樣?xùn)|西。“雞不肯回窩，問題肯定出在窩里。”為了探個(gè)究竟，我趁著還沒下雨，拿著手電筒決定到雞窩去“冒險(xiǎn)”。“啊！怎么這么臭！”剛來到雞窩前，一股臭味便撲鼻而來了。噢，這回終于真相大白了。雞怎么可能生活在這臭氣曛天的地方呢？我滿心愉快地回了奶奶家。
可回到家里，又有問題了。雞窩的臭味是從哪兒來得呢？為什么下雨前就會(huì)發(fā)出臭氣呢？我向爸爸媽媽和奶奶提出了這些問題，都得不到一個(gè)滿意的答案。我自己也左思右想，這回腦袋不開竅，怎么想也想不出來。這個(gè)問題一直繞著我轉(zhuǎn)了幾個(gè)星期。
快開學(xué)了，我和爸爸媽媽一起回到了廣州。第二天，我想起了這個(gè)問題，便立即上網(wǎng)查了有關(guān)的資料。“電腦先生”果然“聰明過人”，一會(huì)兒就告訴了我答案。原來下雨前空氣里的水分多，雞窩潮了，窩里的雞糞也潮了，潮濕的雞糞發(fā)出一股難聞的臭味。雞不喜歡到又悶又有味的窩里去，所以每次下雨前，雞都不肯回窩。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了自然界充滿了種種奧秘，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
自然界有許許多多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。可不，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
這天早晨，我拿著一塊面包，邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快，一不留神，就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包，卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì)兒在面包上爬來爬去，仿佛在思考著什么;一會(huì)兒爬到面包的底部，使勁地頂著，大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來覆去地折騰了好一會(huì)兒，面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠(yuǎn)處爬去。看著越爬越遠(yuǎn)的螞蟻我心想：沒勁，原以為它們會(huì)留在這兒想辦法搬走呢!正當(dāng)我再次想把面包撿起丟掉時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動(dòng)過來。“咦，那是什么?”我很納悶。走上前仔細(xì)一看，呀!是一大群螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們?cè)瓉硎腔厝グ峋缺?只見一只小螞蟻帶領(lǐng)著一群螞蟻熟門熟路地來到面包前，一字排開，排列在面包兩旁。瞧，其中一個(gè)，顯然是一位威風(fēng)凜凜的指揮官，正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導(dǎo)下，小螞蟻們同心協(xié)力，輕易地抬起面包，浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。
我心里有許多疑惑：
1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^來一次就能記得住路?
2、小螞蟻們靠什么傳播消息?
3、小小的螞蟻怎么有這么大的力量?
我連忙上網(wǎng)查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物，這樣就不會(huì)迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的大力士，每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的'東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。
如果你也想發(fā)現(xiàn)秘密。那就從現(xiàn)在開始，把大自然當(dāng)做課堂，做一個(gè)仔細(xì)觀察的人吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
潺潺的感情之溪，流淌過時(shí)間與空間之橋。面對(duì)窗外，回憶的思緒推開記憶的閘門，一只纖細(xì)的手向我伸來。
沐著晨光，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上。時(shí)間還早，我不慌不忙地走著。昨夜下過雨，空氣清新，道路有些泥濘，樹葉含著晶瑩的.雨珠，不時(shí)折射出美麗的光。
前面一個(gè)一瘸一拐的身影越入我眼簾，是她!
那矮矮的個(gè)子，蹣跚的腳步，都向我證實(shí)是她。由于男女之別，我們不曾說過話，加上那條有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超過她――并非她走的慢，所有的男孩子都會(huì)這樣。近了，近了，只見她一瘸一拐，一步一搖，真是舉步維艱。可憐!
更近了，只有五六步遠(yuǎn)了，正當(dāng)我要再次加速超過她時(shí)，她身子一搖，左腳一滑，摔倒了!重重地摔在我面前。
我該怎么辦？――揚(yáng)長(zhǎng)而去？不行。她是我的同班同學(xué)呀，同學(xué)之間不需要互相幫助嗎？
――去扶起她？也不能。我是個(gè)男孩子呀!況且后面有人來了。
這是個(gè)多么尷尬的場(chǎng)景：一個(gè)女孩子摔倒在我面前，我卻只能站立在那兒――欲扶，不行；欲走，不能。這只是瞬間的思緒，后面的談笑聲使我迷惘地作出了一個(gè)選擇――棄她而去。
剛走兩步，我站住了。我還能順著這條路走下去嗎？我下意識(shí)地回過頭去。只見她把住道旁的一棵樹，使勁地?fù)纹鹕碜印兀酒饋砹恕渖系挠晁娂娤侣洌孟裨谕纯蕖洌銥檎l哭？你應(yīng)為她哭，她摔倒了，竟沒人來扶她。樹，你也應(yīng)為我哭，一個(gè)腿有殘疾的女孩摔倒了，我卻只能看著她自己站起來。她堅(jiān)強(qiáng)地往前走，超過了我。
是她摔倒了嗎？的確是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正視她，因?yàn)槲疫B做人的一點(diǎn)同情心也沒有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)――伸過來一只纖細(xì)的手……
我的發(fā)現(xiàn)作文5
一天，媽媽給我做我最愛吃的荷包蛋，只見她把雞蛋在廚房的臺(tái)面邊緣一敲，一扒，蛋白、蛋黃就輕而易舉地流到了鍋里。她剛準(zhǔn)備敲第二個(gè)，見到我一臉好奇地看著，便說：“你來試一試吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，輕手輕腳地敲了一下，蛋殼一點(diǎn)也沒有破，我又用力一敲，蛋殼碎了個(gè)稀巴爛，蛋黃、蛋白一下子全流了出來，地上也是，我的手上也黏糊糊的。我尷尬不已，媽媽耐心地說：“敲雞蛋的力度要恰到好處，力度小了，蛋殼很結(jié)實(shí)，扒不開來，力度大了……”
我一聽到“蛋殼很結(jié)實(shí)”，心里很納悶，可以敲碎的雞蛋怎么能算結(jié)實(shí)？
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，放在手心里，用力握，起初，我輕輕地握，蛋殼一點(diǎn)都沒破，接著加大一點(diǎn)力量，還是紋絲不破，我使出了吃奶的力氣，蛋殼還是沒有破，我簡(jiǎn)直不敢相信。這時(shí)爸爸走過來，看見了，他說：“肯定是你力量太小了，我來試一試，我的力量可是你的好幾倍呢。但是萬一蛋液流到我的手上，我可不太愿意。”“你帶個(gè)手套唄！”爸爸在我的逼迫下，戴起手套，起初他用的力氣不大，雞蛋果然沒有破，爸爸也覺得不可思議，他加大了力氣用力去握，只見爸爸的臉都漲紅了，蛋殼居然還是沒有破，最后爸爸艱難地?cái)D出一句話：“怎——么——握——不——碎——呀——？”
我趁機(jī)挖苦爸爸：“看！看！握不碎呀握不碎！嘿！嘿！嘿！就是握不碎！”
咦？怎么我和爸爸都握不碎呢？
我上網(wǎng)查了資料：因?yàn)殡u蛋的形狀是圓的，把雞蛋捏在手心時(shí)，它表面所受壓力是相等的'，而且雞蛋殼也有一定的堅(jiān)固性。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中處處皆是學(xué)問，我們要善于觀察身邊的事物，積極思考，不明白的地方可以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，查找資料，這樣就能獲得新的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
那條蛇好像在找一個(gè)東西，又仿佛很痛苦的樣子，我想可能是要蛻皮了。只見那蛇看準(zhǔn)了一個(gè)狹窄得只能容它鉆過的兩根樹枝間的縫隙，用力地?cái)D進(jìn)去。它先把頭上的皮蛻掉，然后找一些巖石或木頭的地方，把身上的皮蛻掉。
它又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，那是樹根從地面拱起了一個(gè)小洞，它卡在小洞里，身子盡力鼓起來，脹得大大的，使勁地鉆。看到它痛苦的樣子，真忍不住想過去幫它一把。終于，蛇把脖子上的皮全都蛻掉了。這時(shí)，它又來到一個(gè)地方，準(zhǔn)備把身上的皮蛻掉。這蛇非常聰明，它在權(quán)木叢周圍的.土地上用力地摩擦，努力地想把身上的皮都蛻掉。我從心里為它加油。
這時(shí)它發(fā)現(xiàn)在地上摩擦只能把肚子上的皮蛻掉，所以又換了幾個(gè)位置。這時(shí)我聯(lián)想到我摔了一跤，腳上磨破了一點(diǎn)點(diǎn)皮都疼得哇哇直叫，而蛇可是要把身上的皮全部蛻掉，肯定是生不如死呀。
蛇已經(jīng)把身上的皮全部蛻光了，就只剩尾巴了，據(jù)說尾巴上的皮可是最難蛻的。我真有點(diǎn)替它擔(dān)心。誰知那條蛇回頭用嘴去咬尾巴上的老皮，一下子就把皮蛻了。真是一個(gè)聰明的小精靈！我不由得佩服起它來。
蛇為什么要蛻皮呢？我問了爺爺和爸爸，可他們都說不太清楚。最后我上網(wǎng)查了一下，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密：蛇皮是由角質(zhì)層、真皮和表皮組成，但蛇的角質(zhì)層是不會(huì)長(zhǎng)大的，所以蛇才會(huì)把皮脫。蛇每隔三至四個(gè)月就要蛻一次皮。蛇蛻皮前十天就會(huì)失明，過了三至五天又會(huì)復(fù)明，這時(shí)才開始蛻皮。
我非常敬佩蛇的這種不畏艱難、勇往直前的精神。這種精神也非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對(duì)，蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎？不對(duì)，學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對(duì)了，桂花還沒開呢。那是什么香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原先是白玉蘭開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的'白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千，有的全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得立刻要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹僅有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原先這是因?yàn)榘子裉m開花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長(zhǎng)的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就能夠在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片，所以生長(zhǎng)比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的構(gòu)成也有很大關(guān)系。資料還說，在自然界，先開花后長(zhǎng)葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問，我要做一個(gè)有心人！
我的發(fā)現(xiàn)作文8
人的一生中總有一些新發(fā)現(xiàn)，而這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們明白了很多道理，而這些發(fā)現(xiàn)和道理會(huì)讓我們體驗(yàn)生活中的無窮奧妙。
我告訴你們一個(gè)秘密，這個(gè)秘密埋在我心里兩三年了，我準(zhǔn)備把這個(gè)秘密說出來和大家分享。
那一天，我在院子里玩，躺在長(zhǎng)滿青草的草坪上，抬頭仰望著天空，看見幾朵白云在天空中飄來飄去。一陣大風(fēng)吹過，那幾朵白云變了形狀，有的像一只頑皮的猴子，有的像一把扇子，有的像一只小綿羊。我來到一棵大樹下乘涼，心想：這天可真熱啊！幾只小鳥飛到大樹的樹枝上，"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多么美妙。沒過一會(huì)兒，陽光變得漸漸弱了，我以為是云朵把陽光遮住了，又過了一會(huì)兒，我才抬頭一看，天空陰雨密布，我沒把這事兒放在心上。一陣陣風(fēng)吹過，天漸漸地暗下來了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出門繼續(xù)玩耍時(shí)，大雨落下。我心想：要是我剛剛還在外面的.話，早就成落湯雞了。我聽見外面"呼呼呼"的聲音，我趴在窗戶上，只見外面大雨漂泊，狂風(fēng)大作，還有幾個(gè)小樹都被風(fēng)吹得東倒西歪。過去了幾個(gè)小時(shí)，雨終于停了，這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問題：雨是怎么形成的呢？
我連忙上網(wǎng)，查了一下，原來是因?yàn)楹蠢锏乃惶柕母邷厮舭l(fā)，變成了水分子，飄到云中，云再把水分子過濾雜質(zhì)，一粒粒水分子加在一起，變成了雨水，最后落下。
我這才恍然大悟，通過這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了兩個(gè)道理：一、只有細(xì)心觀察身邊的事物去了解它，總會(huì)對(duì)你有幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，你想知道嗎？別急，讓我慢慢道來。
前幾天，我的嘴唇嚴(yán)重缺水，還裂了一道道口子，偶爾會(huì)出血，雖然出的血不多，但出血時(shí)，疼痛無比!后來看見哥哥的嘴唇紅潤(rùn)光澤，我可羨慕了，忙纏著他，讓他說出“秘方”。哥哥告訴我，他一直用潤(rùn)唇膏。我聽了趕忙翻箱倒柜，想找到自己的那個(gè)潤(rùn)唇膏，可偏偏我的潤(rùn)唇膏像長(zhǎng)了翅膀，我感到十分奇怪，明明昨天還看到的，今天怎么就忽然沒有蹤影了呢？這時(shí)，我打開一個(gè)箱子，頓時(shí)，一個(gè)潤(rùn)唇膏出現(xiàn)在我的眼前，哇！我想發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣興奮。手里捧著潤(rùn)唇膏，手舞足蹈。
但我覺得唇膏好像是哥哥的。唉！不想了!不管三七二十一，涂吧!我拔開盒蓋，正準(zhǔn)備涂，被哥哥看見了，他飛箭似的沖過來，一把奪過我手中的潤(rùn)唇膏大嚷：“小妹，你想潤(rùn)唇膏想癡了，還是想呆了？糊涂得連字都認(rèn)不識(shí)了！”他顯然被我氣得怒火沖天。上面真的`刻有他的名字，邊沮喪地走開了，晃晃悠悠地走進(jìn)了廚房，看見有一把青菜葉，就俯身抓了幾片用水沖洗后，用力拍打，利用它來發(fā)泄心中的煩惱。后來，直到拍打出許多菜汁，才放手。我瞄了一眼菜葉，看見這是青菜葉的綠與未拍打的那種綠截然不同，一種是深綠色的，一種是淺綠色的。我向來喜歡綠色，便把青菜葉放在嘴唇上玩，一直情不自禁地玩了幾天。我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的嘴唇不但紅潤(rùn)光澤，而且還光滑，比以前好多了！
原來，菜葉也能治療嘴唇干裂。通過這件事，我明白了：人只要敢于探索，無論什么事情都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
以前，我只明白螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，不會(huì)排斥對(duì)方。今日，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
午時(shí)，我完成了作業(yè)，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子里，我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時(shí)候，米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去，唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的洞口太小了。
“總不能都出來吃掉這只馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚：兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后，不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘后，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊之后又如一陣風(fēng)似的涌了上去，然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)？
在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后，我才發(fā)現(xiàn)：原先螞蟻的每條小腿上都長(zhǎng)許多鋒利的小刺，就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計(jì)“切割”起來也不在話下。經(jīng)過這些“刀片”，螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒，然后再一一搬進(jìn)洞中。
看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物，其實(shí)它們都跟螞蟻一樣，只要我們善于觀察，只要我們做生活的.有心人，就能有所新發(fā)現(xiàn)，就能有所新突破。
教師點(diǎn)評(píng)：作者按“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題找原因——感悟”的順序分享了自我觀察螞蟻所獲得的新發(fā)現(xiàn)，得到的新感悟。文章層次清楚，重點(diǎn)突出，詳略也處理得比較得當(dāng)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
自古豪杰多狂人，狂人捏不碎“魔蛋”。
某日，吾師布置一任務(wù)：回家后，嘗試用手握住雞蛋，然后將其捏碎。
我心里暗想：不就是一小小雞蛋嘛！只要本大俠出馬，肯定立刻將小小雞蛋“斬于馬下”。
一回到家，我直奔冰箱，且一路喧嚷：“大家注意了！今天，我要把生雞蛋捏碎，快來快來！一起見證奇跡了！……”說著，我拿出一個(gè)生雞蛋，握于手心，準(zhǔn)備小試牛刀。爸爸媽媽一起過來觀戰(zhàn)，媽媽還不失幽默地說：“大兵PS小將，好戲開始嘍！”
我自信滿滿，只輕輕將雞蛋捏了一下——雞蛋卻沒碎，我尷尬不已，只好自找臺(tái)階：“只是熱熱身，請(qǐng)不要見怪！”
我再次使盡力氣捏住雞蛋，本以為雞蛋已經(jīng)粉身碎骨，體無完膚了，我一驚，雞蛋還好好的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)要碎的跡象。
媽媽輕蔑道：“喲！這不是號(hào)稱‘全天下無敵’的‘齊大俠’嗎？怎么連一顆小小的雞蛋都搞不定呢？”她故意把“小”和“都”說得很重。又從我手里拿過雞蛋，使勁一捏，臉都憋紅了，可雞蛋還是完好無損。
媽媽無奈地一攤手，紅了臉，不好意思地說：“我力氣太小了，所以捏不碎。”我雙手叉腰，得意地說：“彼此彼此嘛，何必說自己人呢！”
我和媽媽兩位“女將”都敗北而歸，只好讓我家的“金剛羅漢”——大力士爸爸上陣了。
只見他牙關(guān)緊咬，手都發(fā)起抖來，雞蛋還是毫發(fā)無損。
連爸爸都敗下陣來，難道這雞蛋真的富有魔力，還是一塊混進(jìn)雞蛋隊(duì)伍的'石頭？我百思不得其解。
之后，我上網(wǎng)查了資料。原來，雞蛋的表面光滑，又呈橢圓形，當(dāng)我們拿手使勁握它時(shí)，力度會(huì)均勻地分散到雞蛋的各個(gè)部分，這樣一來，它當(dāng)然就碎不了啦！
生活處處有哲學(xué)，我們只要做個(gè)生活的有心人，勤動(dòng)手，善思考，肯實(shí)踐，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多小奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
“叮咚叮咚”，上課了，老師走進(jìn)教室，拿出一個(gè)雞蛋。咦！這是要搞什么名堂？我們竊竊私語。
老師微笑地說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——單手捏雞蛋。”“哇！捏雞蛋？”“我可不想捏，一不小心會(huì)濺一身的。”“捏碎雞蛋，小菜一碟！”同學(xué)們議論紛紛。老師開始介紹規(guī)則：“第一、雞蛋要緊貼手心，而且只能用一只手，不能用兩個(gè)手指來捏；第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅(jiān)硬的東西。誰想第一個(gè)來嘗試？”“我來！”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上，然后五指握住雞蛋便開始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同學(xué)們看著，都鼓勵(lì)我：“大膽捏下去！”我聽了，立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力，雞蛋就會(huì)“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一會(huì)兒之后，雞蛋并沒有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來捏，也完好無損！我嘗試用兩只手來捏，還是沒有破！這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無濟(jì)于事。大家都感覺很奇怪：“這是為什么？”
我放開雞蛋，讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏，他的手暴起青筋，臉憋得像紅蘋果，牙齒咬得吱吱響，眼睛瞪得比雞蛋還圓，可不管他使出多大的勁，雞蛋就是堅(jiān)如磐石，他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚(yáng)，他也一樣，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事無補(bǔ)。
所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地?cái)∠玛噥怼Ｎ揖推婀至耍瑸槭裁雌綍r(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢？我們抓住這個(gè)疑問進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們：雞蛋殼雖然很薄，但它的形狀是橢圓形的，這種特殊的結(jié)構(gòu)，能使我們給它的'壓力均勻地分布到各個(gè)部位，使作用在蛋殼上的力互相抵消，所以雞蛋就不會(huì)碎的。但如果我們用力戳雞蛋，就會(huì)砰的一聲碎了，這是薄殼原理。
通過這次試驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密，還得到一個(gè)啟示：只有大膽嘗試，敢于追根求源，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美啊！你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如小姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來了，連忙跑去問媽媽：“為什么蜻蜓飛得那么低啊？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“因?yàn)樘鞖馓珶幔諝鉂穸却螅睗竦乃畾獍羊唑训某岚蚪o沾濕了，導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了。”我聽了一邊點(diǎn)頭一邊說：“哦！原來是這樣啊！”
這時(shí)，我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會(huì)淹死嗎？我緊張地看著小蜻蜓，只見蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來，似乎那水面是有彈性的`，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì)彈上來。見蜻蜓反復(fù)做著這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來它們是不會(huì)淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來想去，想不出個(gè)所以然，就又去問媽媽：“媽媽，為什么蜻蜓在河面上點(diǎn)水呢？”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因?yàn)樗鼈兊穆讯际钱a(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說，我聽了想：“哦，原來蜻蜓身上也有那么多的知識(shí)啊！”
今天我很開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文14
胡適曾說過：“成功自古出嘗試”。由此可見，沒有嘗試，就沒有偉大的發(fā)明，就沒有技術(shù)的飛躍。今天，我看了《十萬個(gè)為什么》，明白了黃豆是怎樣生長(zhǎng)的。于是，我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。
星期三晚上
天氣溫和
我找來了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二天一早起來一看，結(jié)果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懶蟲，卷在被窩里遲遲不起。
星期五
天氣暖和
今天，放學(xué)回家我便興沖沖地來到陽臺(tái)看小黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界，顯得那么有精神。
星期六秋風(fēng)中略帶寒意
像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，中間那棵大豆芽的芽頭分開了，從中間長(zhǎng)出一層新葉子，就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。
星期天
天氣顯得陰沉
今早，我給黃豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落，小芽也長(zhǎng)出了嫩葉，好像在與我微笑。以后，我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它們會(huì)成為高大的不怕艱險(xiǎn)的.黃豆“母親”，結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長(zhǎng)的過程。
大千世界無奇不有，自然有千萬種奧妙。只要你用手去實(shí)踐；用眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬難也會(huì)迎刃而解！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！
我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁矗以僮鍪裁础Ｆ鋵?shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來！過了一會(huì)兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”
“因?yàn)樗呛οx呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。
“那為什么不動(dòng)員一次消滅蟑螂的活動(dòng)呢？”
“是有啊！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”
“為什么不把它們?nèi)繗⑺溃俊?/p>
“你這孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊。”媽媽都被我問得有些惱火了。
于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的.心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。
“啊，找到了，我終于找到了！”激動(dòng)不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會(huì)讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會(huì)一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會(huì)向你招手。
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