我發現了自我作文

時間：2022-12-02 16:46:19 發現我要投稿

我發現了自我作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我發現了自我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我發現了自我作文15篇

我發現了自我作文1

　　從來沒有嘗試過，也從未相信自己可以為一本書廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開始的。

　　奮戰之后，迎來了朝思暮想的暑假，本希望可以好好的放松放松，可我因為爸爸的一句話就開始廢寢忘食了。

　　那天，爸爸拿來一摞書，放在最上面的是“梁曉聲的《年輪》”。我拿起來翻了翻問：“這是講什么的？”爸爸倒也沒說什么，只一句：“自己看看吧！”我一看那么厚，里面的字又小，就撂在一邊“這么厚，我不想讀。”“是你根本就讀不了吧！”爸爸用激將法激我，青春期的叛逆就是死磕，“誰說我讀不了！”爸爸一看我上鉤了，就偷笑著出去了。

　　“梁曉聲《今夜有風暴》”我喃喃道。說真的我一開始真的讀不下去，有種想放棄的念頭。從主人公的小時候再到下鄉插隊，這么老土的情節我覺得有些乏味。那些大學生有的帶著憧憬，還有極個別的帶著失望與落寞，一起走向北大荒。當我真正的沉下心來，慢慢入味，才發覺有著年輪一輪又一輪的意味。它真實再現了當時的社會，使我更加珍惜現在的日子，讓我了解中國的歷史，了解北大荒，了解各個層次的方方面面。更讓我感動的是盡管年輪在一圈圈的增長，但他們的友情堅不可摧。我完全沉浸其中。

　　當我讀完合上書，已是深夜，而我卻無一絲困意。剎那間，我找到了一份久違的感覺，那種感覺使我完全深陷其中，這種感覺不是那種陷入泥沼的窒息，而是被輕柔的包圍著。也許它不是最經典的書，卻讓我學到了很多，讓我覺得生命因為有它而更有價值，時間不可荒廢，花樣的青春更應該是陽光的，充滿自信的，昂首闊步向前方行進。

　　剎那間，我發現了自我。在書海之中徜徉，在字里行間學習，在標點文字中享受，是那樣的美妙與自由，感覺心靈放空，猶如在原野上騎著野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。

　　剎那間，我發現了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春，攜著那份自我向未來前行。

我發現了自我作文2

　　轉眼之間，初三已經下學期了。面對這突然襲來的緊迫感，我緊張得沒有辦法適應。

　　腦子里盡是麻煩的數學證明題與滿滿的課程表，仿佛已經麻木。

　　時間又開始不自覺的倒退，回到那無數個和現在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。

　　那是在我很小的時候，還住在老家。奶奶家的后院雖不大，但有一個絲瓜架，濃密的葉子把天上星星發出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上，微弱的亮光就從樹葉間出來。螢火蟲在絲瓜家下飛舞，點亮了周圍黑暗的空氣。點點熒光，散發著寧靜的氛圍。凝視這幽綠的光，不知怎么，眼里充滿了一片水霧，熒光變得有些模糊，虛無得很朦朧。

　　剛開始，年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會有一兩只停留在手上，我不敢碰它，它也不敢在我手上停留太久。

　　漸漸地，我會問爸爸一些“發光的精靈”的問題，那時候的我，覺得他們像童話故事里的小精靈，是來保護我的。但后來從爸爸口中得知他們的名字叫“螢火蟲”，只是一種蟲子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了他們的誘惑。

　　爸爸說他小時候喜歡捉幾只螢火蟲，放進袋子里，散發的熒光都能被收集起來，像一個小燈籠一樣。聽他這么說，我也想試一下，但女孩子在這方面總要笨拙一些，我試了很多次都沒有抓到一只。終于，我瞄準一只抓住了。出于喜悅，我把它緊緊地攥在手心里，但是手掌打開后，螢火蟲已經沒了螢火。我嚇得哭了，為自己親手捏死一只螢火蟲而懊悔。

　　后來，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍寶般。瞬間，薄薄的布袋里溢滿了螢火。我閉上眼睛，把布袋貼住眼皮，微弱的綠光穿透眼皮，偶爾還有小蟲在眼皮上爬過，帶著癢癢的觸感。

　　我開心地笑了。

　　后來，我又小心翼翼地打開布袋，看著他們一只只飛走，像是在做一件很莊嚴的事情，稚嫩的臉上帶著嚴肅的表情，那感覺，像是我給了他們第二次生命。

　　兒時的記憶，就被這些溫和的熒光包圍。

　　窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那，我驀然發現，原來我一直都是自己，從未改變。我還是小時候那個天真、無知的自己啊！

　　剎那間，兒時的記憶映入眼簾，童真童趣讓我發現蒙蔽已久的天真與無知，逝去的童真，有知與無知的敬畏，值得深思的話題。

我發現了自我作文3

　　“是誰說偉大才值得被歌頌？乘風波浪后也不一定成功。生命只能向前，堅定信念的人都是英雄。”

　　“你想當什么？”黑夜籠罩著大地，夏日里，蛙聲一片，打開窗戶風吹散了心底的那份煩躁。

　　我們各自躺在床上嘮著嗑，模模糊糊我與一雙眼睛對視，那是怎樣的一雙眼睛？那眼瞳漆黑，目光中透著些許悔恨還有一份堅定。

　　“人活著要有個信念，自我的力量是強大的。”那個人說著，我仿佛著了魔一樣，怔怔地看著她的眼睛。剎那間有人在拍著我的肩膀，我如夢初醒，室友們都在笑著看著我。

　　“哎，同志們你們都想當什么啊？”有人說想當老師，有人想當醫生，只有我低頭默不作聲，我感受到了來自她們探詢的目光。

　　我很害怕她們問我這個問題，我不知道怎么回答，感覺自己呼吸急促，心跳加速，我把自己縮進被子里，心里也在默默地問著自己。

　　好像只有我知道，我自己活得很累，正如我曾經聽過的一句話——你永遠無法理解，為了讓自己對生活發生興趣，我們付出多大的努力。

　　為什么？因為我很自卑，我沒辦法找到自我，從小到大受盡嘲諷，我哪方面都不優秀，在茫茫然間我迷失了自己。

　　不知不覺的眼淚從臉上滑落，室友聽到了我抽泣的聲音，拍著我的肩膀對我說：“我們努力奮斗不是為了改變世界，而是為了當初的自己不被世界所改變，一直心懷初心。”眼睛模模糊糊，嘴巴里澀澀的，帶著哭腔說：“可我什么也做不好。”室友邊安撫我的情緒，邊對我說：“你就是太不自信了，其實你一直都做的很好，知道自己要的是什么，知識你自己沒有意識到。”我聽著她的話，覺得她說的不是我，又似乎是我。

　　“若以悲觀者的眼光看待萬物，那萬物皆是悲慘的。”說完她拍拍我的肩膀去睡了，我腦海還在回想著她的話，她的話仿佛是溺水時能救命的繩子，自己心里也仿佛越來越明朗了。

　　在世間萬物間，在她的那些話里，在剎那間，我發現了自我。

　　生命是自強不息的，生活應該是堅定信念的去追尋理想。

　　世界上最干凈透明的是發現自我。

　　——后記

我發現了自我作文4

　　二零一七年的國慶假期，正逢中秋。我和爸媽隨爺爺奶奶回到了多年未曾見過的家鄉。

　　在從小到大的記憶中，我對家鄉的印象只有那么些許，幾乎沒有了。對它的感情也只限制在父親、爺爺奶奶所生活過的地方，毫無多一份情感。而這一次的探訪，或許對于我來說是一次表面上的旅程罷了。

　　在鄉親們濃郁的鄉音中開始了聚餐，飯桌對面是那格外熱情的遠親。不斷的推辭，點頭示好，我才勉強將自己塞飽，繼而無心投入鄉親們的飯桌話題。晚至九時，爺爺再三告辭，才得以帶我們離開。

　　走在回去的小路上，中秋節的家鄉小鋪仍燈火通明，街上的每個人似乎都樂意著忙碌。人與人仍熱鬧地交談著故事，車與車鈴持續發出聲響。我雙手插著口袋無趣的走著，看著地上的每一塊磚，想著它所經歷過的人和事。爺爺走在我的旁邊，突然喊著我看看今晚天上的月亮。我抬頭亡望著那散發著皎潔月光的圓盤，很圓，很圓。爺爺也仿佛打開了話匣子，同我說起舊時家鄉的景物和人，和事，來年思念著家鄉的情感。在那一瞬間，我踩著小路凹凸不平的地磚，望著那輪透亮的圓月盤，聽著爺爺回響在我耳旁的聲音時，仿佛想快些了解這座小城的故事，琢磨它的人和事。我享受著不可多得的寧靜，時間卻飛快地流走了。

　　行走在家鄉路上的十幾分鐘，覺著好像感受到了來自四面八方在外打工人的思念。爺爺仍在津津樂道地談著以前家鄉事，感嘆著家鄉的變化之大。在那一片月光的照灑下，我的心中豁然開朗。

　　這一座小城，沒有現代化的高樓，沒有快節奏的生活，但我卻享受著它的情感與懷舊。而在家鄉的中秋，不要求有那斑斕的月餅，電子發聲的燈籠了，因為我更愛那家鄉的皎潔月光和與家人在小路上的散步。

　　剎那間，我意識到，我的根在那。

　　剎那間，我，發現了自我。

我發現了自我作文5

　　望著遠處的馬路，來來往往的人群，川流不息的車流。這些，流露出多么繁華的氣息。唯有那幽暗的路燈略顯現出“悄愴幽邃”。

　　獨自一人坐在窗邊埋頭寫著作業，想想離中考的日子越來越近了。筆在手中來回的搖曳。獨處一室的我略顯有孤獨之感，陪伴我的只有那腰背彎曲的黑影。

　　初三了，三年來，我到底學會了什么？懂得了什么？我不停的問自己。

　　一聲“叮咚”打破了黑夜的寧靜。我一開門竟然發現是爸爸。爸爸是一位貨車司機，由于媽媽患有嚴重風濕，所以全家都靠爸爸那點微薄的工資來維持生計。爸爸平時早出晚歸，從未這么早的回過家。

　　廚房傳來了媽媽的聲音，要吃飯了。今天的飯菜并沒有因為爸爸的早歸而改變，仍然是那涼拌青瓜和白粥。不同的是，那涼拌的青瓜略帶有一絲“熱意”。

　　客廳的那根日光燈亮著，可今天格外的亮。

　　飯后，我和爸爸一同在沙發上看電視，那淺灰的背心已濕透，電視里的人影不停的閃動。姐姐在收已干的衣服，媽媽則在一旁疊衣服。

　　不一會兒，在一旁收衣服的姐姐對媽媽說：“媽，把針線拿過來一下，這衣服有些破了。”只見媽媽轉身走向抽屜。

　　拉開抽屜，媽媽拿出了那根串好線的銀針給姐姐。就在這一剎那，我被眼前的動作所吸引。只見媽媽將針線換了一下頭，將針頭朝著自己，把針尾和線那一端朝向了姐姐。此時這跟陣仿佛顯現出了金色，因為那是用愛澆注的。這愛如陽光，給人以寧靜般的愛護；這愛如冬日里的大衣，給人以溫暖般的呵護……

　　我知道媽媽怕，怕針刺到姐姐，刺痛姐姐，刺痛姐姐的心。

　　此刻的我發現我并不是他們所說的那么壞，因為我本性仍在；我發現這三年來我并不是什么都沒學，什么都不懂；因為我懂得了愛與情，這愛是母愛，這情是親情。是母愛與親情陪伴我走過這3年。

我發現了自我作文6

　　有人說我的姓氏特別有書香氣，小說里頭的主角大多都姓蘇，又說我的名字有女生氣質。還有人說洋氣，像外國人。

　　堂兄弟姐妹都是“佩”字輩的，唯獨我是例外，可能是父母希望我與眾不同。“莎”字沒有什么特別的意義，字典上說是“人名用字”。問爸爸我的名字有什么意義，他說大智若愚，就是最聰明的人都有一些傻氣，希望我“疏傻”，聰明而明事理，但有的時候傻一些謙讓一些也未嘗不可。

　　當然爸爸說還有一點，就是希望我才思敏捷，寫文章的時候洋洋灑灑把紙寫得“沙沙”作響——他說這個可能是逗我玩兒的，吃紙才把紙弄得沙沙作響。

　　我的出生倒是讓爸媽驚出一身的汗。因為在媽媽肚子里沒有一點動靜，醫生怕會出問題，于是剖腹產，才發現臍帶在我脖子上繞了好幾圈。出來時也不哭，醫生就非常大力地拍我屁股，希望我趕快哭，媽媽說當時看醫生打得很大力，非常心疼。我總算是沒讓醫生失望，終于哭了出來，但是有氣無力。因為貧血，連吸奶的力氣都沒有，還得輸血，又住了很久的保溫箱。媽媽看我躺在保溫箱里賣力地哭著，哭啊哭啊也不出眼淚，倒像是在倔強地吶喊。

　　……

　　不知自己是不是真的對文字敏感，只是從小喜歡寫文章。從小到大我的文章被當作范文念了無數遍，拿了不少獎，但都是挺幼稚的小孩子作文。寫的第一篇真正意義上的小說是二年級時寫的，記得還是拿鉛筆寫在學校發的作文本上，當成作業一樣交了上去。……可能是因為自小愛看《紅樓夢》而受其影響，整篇小說都帶有紅式色彩。

　　……

　　覺得自己身無長處，除了寫作什么都不會，什么都不精通。別人出口就是說會各種琴各種舞，我只不過在很小的時候學過一些舞罷了，小提琴也拉得不甚好。初中時老師問我特長是什么，我說：“寫作。”大家都在竊笑：“寫作文誰不會？”我只是固執地說：“寫作。”

　　因為寫作，發現自己的價值，讓自己的靈魂充實，腹有詩書氣自華。名字和容貌都是父母所贈的禮物，只有氣質與文采，才是自己能夠培養與掌握的。在文學創作中發現自我，提升自我，使自己內涵不再平淡！

我發現了自我作文7

　　夢想對于我來說是遙遠而不可及的，可是為什么對于別人來說就那么輕松呢？我實在是想不明白。

　　記得在以前我曾想過很多，我的夢想究竟是什么？小時候我想當畫家，后來我發現我的畫畫技術實在是太差了；我想當音樂家，可是后來我的朋友們告訴我，我唱歌總是跑調可謂是魔音貫耳，然后我想當老師，可是現在的我成績總是被卡在中等，無論怎樣都升不到優秀的層次，于是我又心灰意冷的放棄了這個夢想。

　　現在，我覺得我的前途一片渺茫，我根本就不知道我要向哪個方向去努力。然而幸好我遇到了他——我的數學老師，在他那次講課的時候，剎那間，我不知怎的，我發現了自我，知道了我的夢想是什么。

　　記得那一天，我們像往常一樣上著數學課，對于我這個數學差生來說，數學課無疑是我覺得最無聊的課程了。

　　就那樣我坐在座位上無聊地玩著我的頭發，聽著楊老師在講臺上滔滔不絕地講著數學題，可是他講的數學題我一句也聽不懂。

　　可是，突然我聽到楊老師說到航母，我想：老師說航母干什么？于是我便懷著困惑認真聽了下去。只聽他說：“同學們，你們知道嗎？咱們國家之前還沒有航母時，國家為了研制航母買蘇聯的航母殼他們都不賣，于是，國家便和一個商人溝通，最后通過這個商人買到了那個航母殼，然而在運回來的路程中卻被美國攔住了，我們只好將航母拆卸他們才讓通行，最后當我們將航母運回后，我國的科學家嘔心瀝血地憑著一堆零散的航母殼而研究出中國第一架航母。”當我聽到這些后我的心中仿佛有了一片光明。

　　我想：既然國家能夠為了我們國家的發展而這樣做，那我又有什么理由不學習呢？

　　剎那間，我的心中有了一個明確的目標，那就是我一定要好好學習，我一定要當老師，我要實現這個夢想。也就是在剎那間，我發現了自我！

我發現了自我作文8

　　行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發現自我。——題記

　　也許我想成為太陽，可我只是一顆星星；

　　也許我想成為大樹，可我只是一棵小草；

　　也許我想成為大河，可我只是一泓山溪。

　　于是，我很自卑。

　　由于自卑，我總以為命運在捉弄自己，我恨透了老天，恨他為什么那么不公？可我錯了，錯的很離譜……

　　那天，是學校一年一度的歌唱比賽。無奈的我，被無辜的報上了名，只好乖乖接受上天給我的安排。

　　坐在禮堂的中央，看著臺上的選手唱的一個比一個好，我的手心在發汗，額頭豆大的汗水嘩啦啦的下了起來。“馬上就該我了”我在心里默念道。

　　眼看著，時間一分一秒的過去了，我的心異常的緊張。

　　“接下來，有請18號上臺”我猛然的站了起來，心撲通撲通的跳著，整個禮堂靜靜的，大家都有不可思議的眼神看著我。

　　站在臺上，我的手在發抖，拿起話筒，我鼓足勇氣，努力的抑制心中的不安和緊張，輕輕的哼唱道：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要哭，至少我們還有夢……”是啊！至少我還有夢，還有追求，我怎么能這樣自卑呢？這還是我嗎？

　　我提高了音量，唱出了我的心聲，就這樣，我滿懷信心的唱完了《水手》這首歌，致了個禮，本以為唱的很爛，可是，如雷般的掌聲貫徹了我的雙耳，我的心里有這說不出的甜蜜。剎那間，我發現了自我，重新拾回了自信！

　　其實，我們都應該泠靜下來想想：其實，你不必這樣的，欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。很別人一樣，你也是一處風景，也有陽光，也有空氣，也有署去寒來。

　　做不了太陽，就做星星，在自己的星座上發光發亮；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；

　　做不了偉人，就做實在的自我，平凡而不可悲，關鍵是必須做最好的自己。

　　不必總欣賞別人，就欣賞一下自己吧！你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，人無完人，金無足赤，跟何況是你呢？要知道，平凡的人也有不平凡的成功。就讓我們從現在起，發掘那個影藏的自我吧！作文

我發現了自我作文9

　　“一米二。”體育老師望了望地面，一邊說著，一邊記錄下來。

　　“唉。”我望了望跳遠成績，不禁輕輕地嘆了一口氣，有失敗了。我垂頭喪氣，腦袋耷拉下去，無精打采，雙腿像被抽打似的，抬不起來。不管怎么努力，怎么總是比別人差？我的心漂浮在半空中，既不能上又不能下。

　　看著同學們臉上洋溢著喜悅之情，“你一跳多遠？”“一米六。”“哇！”“你呢？”我似乎離他們越來越遠，甚至是兩個不同世界的人。

　　我獨自在操場上徘徊，沒有人會注意到一位像小草一樣卑微的人，人們習慣地把她遺忘在世界的每個角落。“一米二”，“一米三”，我一邊不斷練習，一邊記錄著跳遠成績，結果總是慘不忍睹。

　　幾天后，在升旗儀式上，校長滿臉笑容地對著全校師生宣布“這次征文比賽吳煦妍同學獲得特等獎”話音剛落，全班同學不約而同地“刷刷”把目光投向了我，我的臉頓時變得紅彤彤的，像一個蘋果紅撲撲。時間似乎在那一刻把我凝固起來，我不肯相信這一切是真的，我下意識地用力狠狠地捏了自己一下，疼得我從座位跳起來，還真疼！

　　教室里頓時想了雷鳴般的掌聲，我從老師的手中接過那一張獎狀，我一眼就看到我的名字大大地印在獎狀上。那是一場作文比賽，我竟然沒想到自己竟能夠擔當“獲獎者”這一重要角色。下課后，同學們都聞訊趕來，圍在我周圍的同學越來越多，他們個個都對我說“你真好！你真勁……”說的全是對我鼓勵和支持的話。剎那間，我真真實實的感覺到自己并不是一無是處，我也可以閃閃發光，我也能夠做到，我發現了自我。我的心早已把喜悅轉載得滿滿的，早就把所有的煩惱都拋到九霄云外。我的勇氣和信心被“充電”充得滿滿的，脹脹的。

　　是的，曾何時，我曾自卑過，看到別人像金子一樣閃閃發光，而我只是躲在角落里分享他人的榮耀和勝利。但，現在的我已經明白了，我并不是那么卑微，我的身上也有閃光點。既然如此，又何必在乎自己身上的各種各樣的缺點和不足。要知道，人無完人，誰能夠十全十美呢？

　　一次比賽，我發現我能行！我可以閃閃發光，但我不能驕傲自滿！

我發現了自我作文10

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”一首簡單的歌，卻道出了我的心境。

　　沒有奪目的光彩，沒有華麗的舞鞋，沒有漂亮的水晶項鏈，更沒有時尚的洋裝。我只是一個平凡的我。如果大家都是陽光下嬌艷的玫瑰，那么我就是墻角那一株瘦小的向日葵，只能靠縫隙中的陽光、瓦片下滴落下來的水滴，艱難的存活下來。此刻沒有人與我交淡，甚至我也不愿意和別人有太多的交集，我只是想靜靜的生活在這個社會上。

　　我一直以為，我是一個再普通不過的人，有時覺得自已在這個社會上根本就沒有任何存在的價值，直到讓我遇見了她……。新的學期又開始了，一位位老師陸續登臺亮相，接下來就是我一直期待的語文老師登場了。只見她拿著一疊破舊的看上去十分整潔的教科書，大步走向講臺：“各位同學，你們好，我是你們的語文代課老師。”一句極其平淡的介紹，就像她的人一樣樸素，沒有任何華麗的修飾語，當我看到她的時候，我真的驚訝了，心里不知道是慶幸還是什么，只是覺得心里有一種不小的幸福，沒有想到轉了一圈會再一次相遇，我想大概她已經不記得我了吧，接著她居然看了我一眼。她封了我一個小小的職務，起先我是不想干的，因為我認為我只是一個普普通通的人，怎么能擔此重任呢？于是我在極不情愿的情況下，每天為班里的同學送發作業。

　　日子一天天的過去，漸漸的我發現自己愛上了這個工作，我想這大概就是有人說的“日子久了感覺也在跟著變”吧，班里的同學都管這叫“搬運工”，可我不這么認為，因為我在協助老師工作，有時候將作業發給同學們的時候，心里又是無比的滿足，這感覺就像蜜蜂看到自己采下的蜜心中升起的滿足感。

　　這一刻，我發現了，我發現了自己不再是一個小小的自己，我擁有了屬于自己的那片陽光，我在這個社會里，有了專屬的價值。

　　剎那間，我發現了自己的的價值，一份為同學付出的價值，一份為班級效力的價值，一份協助老師工作的價值。

　　如果我是一朵向日葵，我將不會再怨天尤人，因為雖然在墻角生長，沒有充足的陽光和水分，我依然有自己的價值，能夠裝飾那片土地的價值。

　　剎那間，我發現了自我，擁有了自己在這個社會的價值。

我發現了自我作文11

　　老師曾經告訴過我，困難與挫折對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。如果想成為鋼刀那就必須堅持自己的理想，永不言放棄。

　　新學期開始了，我懷著這興奮、激動的心情來到新教室，剛坐在位上不久，您穿著一身連衣裙，醉人的笑容在你臉上綻放。當時我在想這個老師可真美，但會不會很兇呀？后來我們真正了解后，為我這個想法而感到可笑。

　　每到您的課，你總會給我們講一些有趣的故事，講課時總給我們一些小驚喜。讓我覺得你把我們當成小孩子對待，但還是挺開心的。你總告訴我們說不要怕做題，因為它們都是紙老虎。

　　有一天，我在班里正在寫作業，您把我叫進辦公室，拿出我之前寫的幾篇作文。我不明所以，你語重心長的對我說：“你的文采很好，這幾篇作文我看了，很優美的句子。我想這些文章你一定很用心吧！否則寫不出這么好的語句。”我點了點頭，對您說：“我很喜歡寫作文，可媽媽說現在要以學習為重，課外書不讓我看，所以現在的作文水平有些一般。”

　　老師，您會幫助我嗎？我在心里默默地想著。你又說：“看一些課外書是好事，而且作文分占語文的一小半呢，最近有一個征文比賽，你先好好想想怎么寫吧！你記得，寫作文是你的興趣愛好，在世界上如果你做一件事情沒有興趣，那么這件事情成功的幾率不會很大，你不要在乎別人怎么想，只要你自己有信心有毅力，就一定會成功。”

　　老師，你說的話我一直都沒有忘。我也相信“有志者事竟成”。只要自己敢努力肯吃苦，那么所有的困難都如紙老虎一樣脆弱，哪怕是一件不可能完成的事，只有你了解了，認識了才知道它并不可怕。萬事開頭難，只要有了開頭，還怕后面干什么。所以與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

我發現了自我作文12

　　某次與朋友說起什么時候最能集中精神，我們不約而同地想到了深夜。雖然說“一日之計在于晨”，早晨固然美好，卻總是不能真正靜下心來。

　　朋友說起在學校與朋友們總是顯得很開心，像是什么煩惱也沒有。回到家，家中沒有人的時候會唉聲嘆氣。或許這不能算是樂觀和心理健康的表現，但這樣說來，當自己一個人面對自己的時候，發現的才是真正的自我。

　　我喜歡在深夜凌晨時分寫文章，這看上去好像是“逆其道而行之”，深夜往往是人最疲憊的時候，可它也確實也是最安靜的時候。窗外幾乎被黑色紗布似的夜幕籠罩，隱約能瞧見幾絲幾縷的光投射在地面上，再加上路兩旁頑強搖曳著的昏黃色路燈。家中靜若無人，若是趕上水管出故障了，或許還會聽到“滴答滴答”的水聲——當然這也無法打破夜的寧靜與祥和。就在這樣的夜，坐在藤椅上，手拿一張稿紙，用筆不停地或寫或畫，沒有人來打擾也沒有什么嘈雜的聲響，就自己一人，與內心交流。當然，如果你選擇正兒八經地坐在桌前，伴著一盞小臺燈進行創作也并非不可。

　　那天和朋友吃過午飯，準備回學校，她沖我一笑，說：“你知道普通青年和文藝青年的區別在哪嗎？”我笑笑，示意她繼續說。她走到我前邊，說：“普通青年寫作文會坐在桌子旁認真寫，文藝青年會站起來望望窗外，發表幾句感慨然后再寫。”“那我可算是文藝青年了。”說完，我笑，她亦笑。那天中午陽光好得很，透過樹與樹間的縫隙落下了幾片光斑。我是極喜歡走在這樣的陽光下的，總覺得這樣暖這樣美好的陽光會透過皮膚撒進血液，撒進心房。每當這個時候，就會覺得生活是無比美好的——與夜晚截然相反。

　　但無論是哪一種情況，哪一種感覺，都是最真實的自我，仿佛就在那一剎那間，那種內心的感受一閃而過。

　　在你聚精會神和自己的內心交流的時候，你就踏踏實實地活在了當下。你會感到內在能量的整合和激發，你可以學會運用這些早就埋藏在你內心的寶藏，讓你的生命煥發出光彩。

我發現了自我作文13

　　就這樣步履匆匆的走過，十五年，竟剛知道怎樣才是最真實的自己。周遭人都說我雙面得不成樣子。表面上的'瘋狂，冰塊一樣的心。一開始，我還會去認真考慮著他們對我的評價，時間久了，捉摸不透，也就默認了他們的說法。當別人在為狗血肥皂劇痛哭流涕的時候我面不改色的盯著屏幕；當別人在對街頭小玩意產生濃厚興趣的時候我急匆匆的走過喧鬧的大街小巷，急不可耐的回到家一頭扎進房間里練琴看書。

　　都說我不像個孩子，我也像往常一樣默認了。

　　那年，那天。一群人約著去爬山放風箏。她死拉硬拽地拖了我去。

　　石階的坎真多，好不容易走完，站在山頂吹著風，拿出包里的照相機拍著遠處的風景。不遠處的嬉笑聲引得我望去，一群快樂的孩子，拖著細長的線，跑著，跳著，爭奪著。明明是與我相識的朋友，為什么只有我一個人孤零零的站在這里，他們卻玩得開心。“哎呀，都怪你，線都纏住了，快給我解開，不然看我怎么收拾你。”女孩好聽卻帶著淡淡嬌蠻的聲音傳來。定睛一看，原來是女孩的風箏與男孩的纏繞在了一起。男孩解得滿頭大汗卻仍舊束手無策。我走上前，費了一番工夫解開了繞的密密麻麻線。他們道謝，又繼續放飛著他們的快樂。時間過得很快，太陽就要下山了，落日余暉，殘陽如血般絢麗的讓人移不開眼。銀鈴般的笑聲一陣一陣，不絕于耳。不自覺的，我也跟著勾起了唇角。“你明明也只是個簡單的小孩子，每天面無表情的，嚇唬誰？”側身，是笑面如花的她。

　　我只是個小孩子？是啊，我可以隨著他們那幼稚簡單的小幸福而快樂，傻傻的望著天空中五顏六色的風箏微笑……這樣，才是我吧。

　　“你總歸還是我認識的天真的你。”她的聲音圍繞在我的耳畔。只是她說這話時，我正在與一群同樣快樂的孩子爭奪一只漂亮的風箏，放肆的笑著。

我發現了自我作文14

　　彷徨的路上，有時候，我總覺得自己就像一只迷途的羔羊，心情恐慌，很迷惘。有時候，我會無緣無故地蹦出這樣的話語：人活著有什么用。我不知道這是為什么，總覺得自己的心情很糟糕。每次我遇到什么事，我都一點主見都沒有。

　　因此，我常常努力去尋找真正的自我。

　　那一次，學校要舉行元旦晚會，我很想表演舞蹈。可是，在我的內心中，總覺得自己是不會成功的。我猶豫了，我彷徨了。在我最孤獨、最無助的時候，我最好的朋友經常安慰著我，給予我巨大的信心。于是，在朋友的安慰和鼓勵后，我也慢慢地鼓起了勇氣。終于，我報了名，并且在彩排的時候，盡情地表演，贏得了老師評委們的好評。我也能順利的贏得了參加演出的一張門票。

　　在舉行晚會的那天，我穿上了美麗的衣服，但不知道怎的，心里總有點不太塌實，也有點不習慣，拘束極了。于是，我總是躲在其他同學的后面。

　　我們翹首以盼的時間終于到了，主持人播出了我們的節目。場上在一剎那間響起了雷鳴般的掌聲，我看到了我最好的朋友在下面拼命地鼓掌。我的內心熱得像一團火，我覺得我不應該辜負同學們的期望。我要好好的挑戰自我。

　　于是，屬于我們的表演時刻到來了。在舞臺上，我盡情地表演著，廣闊的舞臺給予我展示才藝的空間。我像一只輕盈的小天鵝，書寫著我對生活的一片執著。臺下又是一片天地，同學們在下面拚命地鼓掌。

　　剎那間，我激動了起來，同時也發現了自我，我已經不再是以前那個害羞的女孩，我竟擁有如此美妙的舞姿，我竟擁有這么多的好朋友。他們的掌聲、吶喊聲，仿佛是一首首動聽的歌曲，伴隨著舞蹈的節奏，我變得越發輕盈，越發寫意起來。在一片忘情的表演中，音樂嘎然而止。下面又是一片雷鳴般的掌聲。

　　當我走下舞臺的那一刻，我內心充滿了太多的感激。是啊，我必須感激，要不是蒼天給予我這一次機會，我還是以前那個害羞的小女孩，還是那個對生活得過且過的學生。我必須感激，我最好的朋友給予我莫大的支持與幫助。我必須感激，臺下觀眾們潮水般的掌聲。

　　從此以后，我不會再像以前那樣消極地對待學習、對待人生。我告訴我自己，我活著就是讓自己更加快樂。我深刻地體會到，人生需要奮斗，奮斗的人生一定會更加的精彩。

我發現了自我作文15

　　花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。——題記

　　風住塵香，枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場，抱著籃球，流著汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上，沒有泥土的懷抱。

　　零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時如此多愁善感，何時在意一朵無人問津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來如此傷感無奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的憂傷。

　　籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽不見一朵一聲美麗的花墜落的聲音。籃球賽激烈緊張地進行，暮春，墜花滿地，也許早已司空見慣。一個個精彩的進球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪為了一朵花而產生的細膩的傷感。

　　她靜靜地躺著，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里，有一天，我們會不會在最后的瞬間留下最美的定格？

　　剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，卻引出了淡淡的憂傷，一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發現了不曾了解的自我，一個傷感的發現。

　　我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光望著遙遠。落花時節，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂傷的眼神，發現的卻是多愁善感的自我。

　　聚焦激烈緊張的籃球賽，以暮春的落花為襯，既可以營造氛圍，又作為心境感悟的線索。伴隨著籃球與花兒的墜地聲，緊張與傷感的心緒竟能同時產生。角度的變化，角色的感悟，在剎那間交融，在剎那間自然地發現自我內心世界的多姿多彩。文章語言頗有韻味，有凝練的詩句穿插，有駢散的句式參差，更有字里行間那濃濃的情思，讓讀者不得不步入共鳴的剎那間。

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