有關(guān)植物的發(fā)現(xiàn)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的植物的發(fā)現(xiàn)的作文3篇，歡迎大家分享。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)去觀察美人梅，一到那里，便看到粉紅色的花或者白色的花。
紅色就是，白色的就是正式開(kāi)花的美人梅。我還看到了含苞欲放的花朵，他像一個(gè)小包子。還有一個(gè)就是沒(méi)有正式開(kāi)花的美人梅在一個(gè)樹(shù)枝的上掛著，像一盞小燈籠。我還看見(jiàn)了她細(xì)小的花朵，形狀像是橢圓形的。越往里看看到的紅色就越深。我還看到了里面的細(xì)小的絲，是黃色的，最頂上是黑色的。
植物的發(fā)現(xiàn)的.作文 篇2
冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了我們，春姑娘迎著和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機(jī)勃勃。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻！
一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn)：有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，唯獨(dú)一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(zhǎng)，卻長(zhǎng)滿了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花兒，這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子呢？”爸爸說(shuō)：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問(wèn)，你會(huì)收獲更多的！”
回到家后，我查閱我書架上的書后，得知：今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花，一般來(lái)說(shuō)，春天開(kāi)花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來(lái)，花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面，形成開(kāi)花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物，葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長(zhǎng)的需要，所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長(zhǎng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：你是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉呢？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)和探索吧。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
今天我的爸爸舍近求遠(yuǎn)地帶我到了西太路的囂河公園。
我們停下車來(lái)，看到的第一棵樹(shù)就是海棠樹(shù)了。它的特點(diǎn)是：根莖、樹(shù)桿都是綠色的，上面已經(jīng)有花苞了。第二棵樹(shù)是玉蘭樹(shù)。這樣的玉蘭樹(shù)樹(shù)葉偏大，如果看全景的話，會(huì)有點(diǎn)像柏樹(shù)。玉蘭樹(shù)開(kāi)花時(shí)間最早了，已經(jīng)開(kāi)了一兩朵花了。最后我們看到的樹(shù)是紅葉碧黑。這種樹(shù)很渺小，大概只有我的爸爸那么高。爸爸說(shuō)：“你一個(gè)星期后再來(lái)看這些樹(shù)，會(huì)開(kāi)花了。”
之后，我和爸爸就心滿意足地回家了。
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