寫發現的作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的寫發現的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫發現的作文 篇1
日月經天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育出生生不息。大自然的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要懂得欣賞,什么都可以是藝術。”是的,發現的靈動點激了美的喚發。
(一)
蒼鷹翱翔于藍天,白云飄浮在空中,一同俯視千奇百怪的大地,感受絲質般的暖日。
蒼鷹反應敏捷,當白云還在似睡還醒的時候,它已用強有力的爪子,從地上抓來一只小動物。白云在驚嘆中又感到萬般無奈。眼看蒼鷹揮動那強有力的翅膀在空中翻滾,做出那美妙的動作,一瞬間,已到地上,還眼再看,又在空中展翅高飛了,而自己,卻只是隨風飄揚,漫無目的。
蒼鷹說:“雖然我擁有強勁剛健的體魄,但卻無法讓人感到你那般迷幻、飄渺、輕柔、潔白的美。”
白云說:“是的,同在藍天下,你有你的雄健,我有我的溫柔。”
(二)
大漠還在孤獨,還在沉睡,還在等待的時候,沙灘已熙熙攘攘,游人滿堂。大漠在被人抨擊說是扼殺生靈的魔鬼的時候,沙灘卻早已倍受關注,極受旅游開發商的青睞。同是沙,卻有不同的命運,大漠憤憤不平。
沙灘說:“雖然你那里人跡罕見,孤芳自賞。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪邁的氣魄與堅定的意志;你也埋藏了古代積存下來的寶藏,那石油、黃金、古跡,不是在你腳下尋覓得到了嗎?正是你,激發了探險家挑戰人類極限的愿望、考古學家尋找失落文明的興趣、科學家勇攀科技高峰的激情!”
大漠說:“是的,同是沙,你有你的歡聲滿載,我有我的神秘莫測。”
(三)
太陽發出萬丈光芒,普照大地,催人奮發。月亮反射太陽光,羞赧地放出屢屢亮絲,在朦朧中讓人倍感思親。
月亮說:“我的光來源于太陽,沒有太陽那般光亮。太陽催促萬物的萌發,給大地帶來無限的暖意。而我卻……”
太陽說:“月亮,你的朦朧之美是你的特色。中秋圓月,不是鉤起人們無限的思念情懷嗎?‘月是故鄉明’,‘人月兩團圓’,‘舉頭望明月’,古往今來,你都是浪漫的象征,思念的寄托,和諧的氛圍。”
月亮說:“是的,同時是光亮,你有你的燦爛,我有我的浪漫。”
發現美,不需要驚天動地,只需要一份情懷,一顆美的心。你中有美,我中有美。在瞬間發現了美,請別忘,說一聲:“你也是美好的,這是我發現的!”
寫發現的作文 篇2
體育課上,吳老師笑瞇瞇的宣布:“這節課我們進行足球對抗賽!”“吔”大家一下子歡呼起來。
我們用“石頭剪刀布”的方法來選擇球員。隨著悍將被一個個選去,最后一輪我的“布”被“剪刀”剪了,只能無奈的接納了王明這個無用的膽小鬼。
比賽哨聲響起,球場頓時熱鬧起來,大家激情洋溢,隨著足球而奔波著,漸漸的我發現我們總是被對方壓著使不出勁。這時我方得球了,一腳長傳發起了一次有效的進攻,我心里一陣高興。啊!球怎么到了王明的腳下,這真是倒了八輩子的霉,不知王明會如何處理,我目不轉睛的盯著他看,生怕……只見,他毫不猶豫地起腳怒射,差一點就被對方城池,一向膽怯的他竟有如此壯舉,真讓我目瞪口呆。
比賽激烈的進行著,對方組織了一次快速反擊,但是剛過中線就被王明勇敢地截了下來。我一看陣勢,忙向他招手,示意他將球傳給我。他晃過一名后位將球踢向了我這里,我帶球突過對方的最后一道防線后,用一個過頂球繞過守門員頭頂,王明一個臨空墊射,為我對射進一球,打破了雙方對持的僵局。
比賽結束了,今天王明的表現真讓我大跌眼鏡!
我發現平時膽小緬腆王明在球場上卻是一位敢打敢拼的悍將,我以前真是小看他了。
寫發現的作文 篇3
面對選擇時,爸爸喜歡走直路,因為那是捷徑;兒子喜歡走彎路,因為那是延長。人生也是一條路,當我們站在人生的十字路口時我們該如何選擇?
有時直路未必是捷徑。在大城市中打車時,計程車師傅會問你走近路,還是走最快的路。因為直路走的人多,便出現了塞車;而繞道的彎路,雖然不是最近的,卻能夠讓你最快的到達目的地。因此,直路不總是捷徑,生活也亦如此。當產品銷售不出去時,降低價格可能是捷徑,但產品升級不是更好的解決辦法嗎?
在彎路上我們會收獲很多。許多人為了追求到達目的地,從直路上匆匆走過,卻忽視了彎路上的鳥語花香。其實我們在人生路上只顧匆匆走過時,就會失去欣賞身邊的風景的機會,也失掉了身邊的潛在的機遇。太陽一直是我們身邊一道亮麗的風景,但我們總是匆匆走過,卻忽視它身上所蘊含的機遇。只有當太陽能產品相際出現時,我們才感到懊惱,懊惱失去了機遇。
有人說:“路是彎的,會讓我迷失方向。”我會說路是彎的,但我有我的航向。司馬遷說:“我的路是彎曲的,但我的航向是《史記》。”居里夫人說:
“我的路是漫長而彎曲的,但我的航向是科學。”毛澤東說:“我的革命道路是曲折的,但我的航向是人民。”他們的道路都是彎曲的,但他們的人生都有著明確的航向。如果他們都選擇直路,很難說《史記》會有“史家之絕唱、無韻之離騷”的境界;毛澤東就不會再磨練中成就出大事業;李唐的文學畫卷上就不會有李白、杜甫這兩顆耀眼的明星。
彎路可以磨練人的意志,讓你在挫折中成長。彎路不僅成就了偉人,彎路也讓中國在前進中富強。沒有八國聯軍的打擊、沒有日本的侵略,中國永遠是頭沉睡的獅子并將在沉睡中死去。因為這段不尋常的彎路,我們感受到了恥辱,我們明白了“落后就要挨打”的道理。因此,我們奮勇直前,創造了一個又一個輝煌。
當我站在十字路口時,我一定要選擇彎路,因為彎路上有更多風景,有更多機遇,有更多挑戰。十字路口的人生的選擇,讓我們不要畏懼勇敢地選擇吧!
寫發現的作文 篇4
在霧蒙蒙的世界里,我發現了你。一瞬間,也就發現了世界。
——題記
雨后初晴,地面上匯成了小小的水洼,隨著腳步啪啦啪啦地響。被水汽籠罩的世界里,一切模糊又清晰,濕漉漉地展現在眼前。
你如一縷鮮艷明麗的風,闖進了我的視野。像是頑皮得閑不住的小孩子,雨一停就跑出來撒歡兒。你在綠葉間躲藏,但是再躲也遮蓋不了你的色彩。藍底黑紋的翅膀,周圍鑲上一圈綠邊——看啊,那一圈綠色的花紋,是初春最嫩的小芽兒排成行;藍色是澄澈透明的湖水,溫柔而靜謐。如同油畫大師細細勾勒一般的細致,又如同國畫的畫家揮毫吐墨,揮灑出只可意會不可言傳的意境。
你在原地轉著圈兒,是在為圓舞曲伴舞嗎?伴奏時葉尖上還未滴盡的水珠在往下淌,滴滴嗒。你的舞姿從容優雅,又靈動別致,沒有固定的旋律,僅是憑著心中的歡欣,飛躍著,旋轉著。當你不動的時候,如畫一般精致,讓人感慨造物主的神力;而當你飛舞的時候,那亮麗的色彩便成了一道模糊的光景,似真似幻。
天徹底晴了。陽光灑到水珠上,折射出琉璃般的光澤。音樂似乎切換到第二樂章,明快的節奏在你腳下演繹。你從一片葉子上輕輕一跳,落到另一片葉子上。你自在地舞著,然后,鞠躬謝幕。你注意到了嗎?身后的樹葉余音未散,清脆的音符在空中飄動,彈奏出大自然的樂章。
你輕輕一笑,展開雙翅,向著遠方飛去。不一會兒,你便化作一個小點,如同稍縱即逝的高音符號,在我心里留下一聲叮的鳴響,便消隱無蹤。
而我,注視著你飛遠。在這個水霧迷蒙的世界,我發現了你,發現了自然原來這么清新美好,也發現了自由是貫穿生命的旋律。只要走慢一點,稍稍駐足,你就能發現一個奇跡,讓你欣喜而感動。感謝你,讓我發現這個世界中最真實的美麗和永恒的主題。
一路走好,親愛的蝴蝶。
寫發現的作文 篇5
有人說,生活中并不缺少美,缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來,帶著“發現美”的心境觀賞。你會發現,這世界很美,很美……
瞧,天邊的陰云裂開一道口子,透過裂縫,鮮亮的霞光探出手來。周圍,朦朦朧朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!
草地上,嫩苗兒展開亮綠的一片。柔與的風緩緩吹動著,苗兒擺起裙袂,舞動著。如此優雅的景致,好美,好美!
這時,一陣春風吹過,樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風吧!風里帶來些泥上的氣息,混著各種花的香,在空氣里醞釀著。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!
小河里,河水潺潺地流動,這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶著,顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現,好美,好美!
路邊的樹上,幾只鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,唱著贊頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了,這景象好美,好美!
靜靜的觀賞著世界,偶然發現一切都好美!我明白了,只要忘記憂愁,忘記不幸,抱著“發現美”的態度感悟生活,你會發現,這世界很美,很美……
寫發現的作文 篇6
美無處不在,它似溪流,滋潤干固的大地;它似春風,撫摸柔軟的花草,養育世間的萬物;它是游蕩在寒冬中的點點飄雪;它是漫步在藍天上的幾縷浮云;它是跳躍在湖上的一抹斜陽;它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴,而由心生的美好似一把金鑰匙,是感動,是永恒,開啟人們的心靈。有時,它會不經常地出現在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。而發現的靈動點激了美的煥發。
我的目光追尋著美。xxx年年底,不知誰惹怒了老天爺,在印度洋沿岸大發雷霆,這場海嘯令人們無家可歸,給經濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵里,人們紛紛慷慨解囊,每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺;四川電視臺;湖南衛視;香港tvb電視臺都舉辦了活動,號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛心大使帶救濟物品前往災區救助災民,給他們帶去各國人民的問候和關愛。我發現了美,它是一方有難,眾人相幫的美。
在學校里,同學的互幫互助,嬉笑玩耍是美的;在社區里,人們促膝相談,一起建設美好家園是美的;在家里,家人的互相問候,一時的嬉戲是美的;在國家之間,一次戰爭的終止,一次友誼的'握手,一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美,只要你熱愛生活,善于發現,就能時時發現美,處處發現美。
寫發現的作文 篇7
新的科技,新的發展。現代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,但是,你能想到山區孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區出來的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩寫得很好“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學還會將幾千元人民幣投入到網絡游戲中,只為一時的快樂……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來的時候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機。
每天晚上用于學習的燈光要比我們現在使用的降低幾十倍,而他們卻學到8點半;早上5點就要起床,去學校要走2個小時的山路,山路上大小各異的石頭沒有任何規律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災害;幾個星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學習、生活環境就要比他們強上百倍,而我們還在抱怨著環境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會去笑,去快樂,去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵著他們,這種力量叫堅強,這種美就叫堅強。這種力量、這種美會一直支撐著他們一步一步地走向成功。火種終究會熄滅,而一個人的美,一個人的心靈之美不會被磨滅,永遠不會……這種力量不會被磨滅,因為這是一種力量,因為這是一種美,因為這就是堅強……
寫發現的作文 篇8
看,那在秋天里枯老,冬天里 安眠 的小草,在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒了過來。它披上綠衣,張望著這似曾相識的世界,開始新的生命,新的生活。路邊垂柳舒枝展葉,嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風的撫摸下時而歡快地跳起舞,時而向大樹伯伯們表演著各種精彩的雜技,時而向路人招手問好。柳條妹妹可真是活潑啊。春風就像一雙心靈手巧的手,不僅染綠了枝頭,還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹媽媽的懷抱,把鼓圓了的野果掛在了樹枝杈上。花叢中,美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾,有的展現出婀娜多姿的身材爭奇斗艷,有的綻放出迷人的笑臉向路人示好 蜜蜂也來捧場,在花叢中歌唱,惹得蝴蝶來伴舞。
春雨踏著輕盈的步子來了。要問春姑娘的樂隊是誰?非春雨莫屬了。聽,春雨的交響樂開始了。它們在地上 沙沙 歌唱,在樹叢中 吧嗒 作響,在小河里 滴瀝 奏樂 到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春姑娘的樂隊,還是春姑娘手了的繡花針呢。春雨一針一線地織出了景色怡人的山水畫,織出了鮮艷、茂盛的花草樹木,織出了仙境般的大地。慢慢地,路地上還淌起了許多的 小溪 。雨點射在 小溪 里,濺起了一朵朵銀色的花,射出了一圈圈的漣漪。
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