精選神奇的發現作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的神奇的發現作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神奇的發現作文 篇1
今天的語文課上,趙老師把米和飯帶進教室讓我們仔細觀察,大家丈二和尚摸不著頭腦,不過接下來可真是有趣極了。
我們先觀察米粒。米粒小小的比芝麻略大,有兩頭尖尖中間又圓又鼓的,有一些有缺口,好像被一條饑餓的小蟲子偷咬了一口。它的顏色有很多,銀灰的、雪白的、銀白的。伸出手摸了一摸,小米粒硬硬的,我把脖子伸到小米粒旁邊,湊近聞了起來,連一點香味都沒有。我們都想嘗嘗米粒的味道,放到嘴里嚼一嚼,像吃了沙子,怎么吐也吐不出來。
米粒煮熟了變成了米飯,米粒的變化可大了!米粒長胖了,像一個特別神奇的魔術師,能把自己變得又白又胖,還把那個小缺口也一下子變完整了。不過你們可要小心噢,如果你浪費它,它就會粘著你的手指不放。
通過這節課的學習,我知道生活中平凡的東西也可以讓我們有新的發現。米粒和米飯真是太神奇了!
神奇的發現作文 篇2
今天,我獨自一個人回家,在遠處看見玉蘭樹上的花很漂亮。玉蘭花雪白雪白的,仿佛在牛奶里泡過,也像一只只白天鵝在翩翩起舞。近一看,金黃的花蕊躲藏在白色的花瓣中,像害羞的小姑娘不敢探出頭。同時,也為玉蘭花增添了幾分生趣。
這時,我發現玉蘭樹并沒有葉子,難道是大自然這位畫家覺得給玉蘭花畫上葉子不好看,把它擦掉了?還是玉蘭花太驕傲了,不讓葉子在自己美麗的裙子上給弄臟了?這個問題讓我百思不得其解,一頭霧水。我決定,每天放學回家,都要仔細觀察,去發現玉蘭花上的奧秘。
果然,功夫不負有心人。我天天觀察,終于等到了葉子長出來的時候。我看見那葉子蔥綠蔥綠的,別提有多高興了!可是正在我高興是,腦子里又多了一個念頭:不對呀,這葉子為什么偏偏要等到現在才能長出來呢?于是我跑去問爸爸媽媽,可以他們給我的“答案”是:“要自己觀察,不要依賴別人。”我一個人默默地坐在樹下,沒過多久,我就找到了答案:玉蘭花不怕冷在早春就可以開放,而葉子很怕冷,要到更暖和的時候才能長出來。
知識像沙灘上的貝殼,要等著我們去撥開沙子去發現它的'五彩斑斕。
神奇的發現作文 篇3
今天,我有一個重大的發現——可樂噴泉!
星期六,我到同學家去玩,由于我家和同學家離得太遠,到的時候我又累又渴,而且滿頭大汗。便在旁邊小店買了瓶可樂,這時,我看到這家小店還賣零食,有糖、薯片、鍋巴······我看中了一樣零食——汽水糖。
出了小店,我就拿起一片汽水糖,放入嘴里。頓時,那片汽水糖在我嘴里不停地融化,我感覺得到汽水糖上有很多小洞,只要我咬一下,它便成了泡沫,而且速度很快。一會兒,汽水糖就融化了。當我打嗝時,就會有一股氣從鼻子里冒出。
我想:“如果把汽水糖放入可樂里,可樂會是什么反應呢?”說干就干,我把可樂放到地上,扭開瓶子,放入一片汽水糖。突然,可樂像噴泉一樣,一直往外涌,場面十分壯觀。
我把這個現象稱為“可樂噴泉”。
神奇的發現作文 篇4
艷陽初升,爸爸車里的擺件搖頭翁遭殃了。這是一個藍色的搖頭翁,頂著一個圓圓的一根頭發都沒有的腦袋,眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦!每次在車上都看見它在前面的中控臺上搖頭晃腦,甚是討人喜歡。
看到它在前面搖頭晃腦的時候,我就在想,沒有人動它,它為什么會搖頭晃腦呢?我就問爸爸它為什么會搖頭晃腦呢?爸爸回答說搖頭翁的底座上有一個硅光電池。硅光電池把光轉化成電,再由電驅動搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理,但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時,我心里就冒出一個念頭,要是能把它拆開,看看它到底是怎么工作的。那該多好哇!
曾經,我請求爸爸把它交給我拆開看看它的工作原理,爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽到了我的心聲,在今天它終于被爸爸摔壞啦!爸爸打開車門的時候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圓圓的腦袋被摔出了一個大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來,朝著垃圾桶那邊走去,準備把它扔到垃圾桶里。我看見了就大聲喊:“別扔,別扔!爸爸,你把它給我吧,我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的。”“好吧。”爸爸轉身說道:“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的,那我就把它送給你吧!”我高興地跳了起來,終于得到它了,可以把它解剖開看看它的身體里面到底有些什么啦!
一進爸爸的辦公室,我就纏著爸爸給我找來解剖用的“手術刀”,這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對應的螺絲刀頭,好不容易把螺絲全部擰開了,我欣喜若狂,終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦!
它的身體里原來是這樣的結構。有一個硅光電池連接著導線,導線的另一端連接的是一塊小型電路板,電路板上有一顆小IC和一個電解電容,電路板的另一端連著一個線圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長的塑料片,在與線圈平齊的地方有一塊磁鐵,再下方有一個小鐵片,估計是用來配重的。想著爸爸之前講的工作原理,我猜想應該是硅光電池產生電能,再由電路板控制線圈產生的磁場,跟線圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產生偏移讓它那圓圓腦的腦袋搖動起來。
為了驗證我的猜想,我向爸爸要來發光二極管,把它連接在線圈的位。連接好發光二極管的正極和負極,確認好沒有接反。我沒有看到發光二極管發光,爸爸說因為光線不夠亮。于是,爸爸打開手機的手電筒,對著硅電池板,讓硅電池板吸收光亮,這樣我看見發光二極管開始一閃一閃的發光了,但亮度比較暗。爸爸說這是因為手機的亮度不強,如果拿到太陽下,會更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽下,真的,發光二極管的亮度比用手機照射時亮多了!
通過實驗,我發現光照越強,硅光電池板發的電越多!也知道了光、電可以通過硅光電池和發光二極管相互轉換,這太神奇啦!
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