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二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文（精選64篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 1
俗話說：“大千世界，無奇不有。”的確，我在無意的觀察中，得到了一些知識(shí)。
那天早上，我和媽媽去公園的小池塘那兒看魚。魚兒們真可愛!突然，我看見一只魚兒睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地停在水底。我想：難道它死了?不對(duì)呀，魚死的時(shí)候是浮在水面上的呀!難道它睡了?那也不對(duì)，睡覺時(shí)，不是要閉著眼睛嗎?我迷惑不解的把這個(gè)疑問告訴媽媽，媽媽一定知道。可是，媽媽賣了個(gè)關(guān)子：“我不知道。”我回到了家，馬上打開電腦，查了起來。終于查到了：原來，魚兒確實(shí)在睡覺，只是它的`眼皮不僅透明還薄薄的，人的眼球是看不見的。看了電腦的解說，我才恍然大悟。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：只要有刨根問底的精神，就一定會(huì)有許多有趣的收獲。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 2
一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次，我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個(gè)疑問回家去問正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說：“盈盈，你有了問題，為什么不自己想辦法解決啊?”我聽了之后慚愧不已，覺得這么簡單的問題都要問爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗(yàn)，我找來青菜葉、肉絲、小蟲子，再把這三樣?xùn)|西放到蝸牛面前。饑餓的蝸牛慢吞吞的.爬到了青菜葉上，輕輕地咬起來。噢，原來蝸牛是害蟲啊!
我高興地把答案告訴爸爸，爸爸對(duì)我豎起大拇指，并對(duì)我說：“你真棒!”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有所努力，就會(huì)有收獲。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 3
在一個(gè)星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細(xì)小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個(gè)方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。 我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點(diǎn)兒的螞蟻，帶頭鉆到一片樹葉底下，后面跟著許多小一點(diǎn)的螞蟻，它們排成了長長的.隊(duì)伍，像彎曲的小溪，還有一兩只螞蟻來回巡邏呢!我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個(gè)像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出。
過了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進(jìn)了葉子底下，雨下得太大，有的小螞蟻被雨水沖走了。 雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的事情。 等我寫完這篇文章，我覺得觀察小動(dòng)物是一件非常有趣，有意義的事情。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 4
去年暑假，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。
一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過去，我低下頭仔細(xì)一看，原來是螞蟻，它們嘴里空空的，這時(shí)，又來了一群螞蟻，有的銜著玉米，有的銜著米飯，顯然比沒銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家?
我跑回去問媽媽，媽媽慈祥地望著我，摸了摸我的后腦勺，說：“你聽過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到’的諺語嗎?”我想了又想，為什么螞蟻們知道要下雨了呢?我連忙查資料，通過查資料，我終于揭開了這神秘的面紗了，原來在下雨前，蟻巢會(huì)特別濕悶，而螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的'變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，去觀察呢!
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 5
我很喜歡含羞草，喜歡看它“含羞”時(shí)的樣子，卻一直不明白為什么它會(huì)“含羞”。現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)含羞草為什么會(huì)“含羞”的秘密了!
記得是在一個(gè)暑假里，我獨(dú)自在公園里散步。就在我要離開公園的時(shí)候，我看到了一種我從來沒有看見過的草。我懷著好奇心走了過去，用手指碰了碰它的葉子。頓時(shí)，它的.葉子全都合攏了。我感到很奇怪，為什么一碰它，葉子就合攏了。我?guī)е@個(gè)問題，翻開了“十萬個(gè)為什么”。原來，含羞草這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象，并不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
我明白了：原來，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的秘密!
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 6
今天,我下樓到車庫玩的時(shí)候,看見有一塊大石頭，我就把它踩碎了，讓我意想不到的是：石頭里全都是螞蟻，有大的`有小的，還有一只我從來都沒見過的非常大的螞蟻。
然后，我就上樓去問爸爸這是怎么一回事，爸爸說：“冬天非常的冷，螞蟻在外面就會(huì)被凍死的，而躲在石頭里就不會(huì)被凍死了。”我說：“爸爸，你可真聰明。”
接著，我又下樓到車庫那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻們都不見了，原來他們都已經(jīng)又躲進(jìn)了石頭里，可真有趣啊!
這時(shí)爸爸也下來了，聽到了我說的話時(shí)，又說：“以后還有更多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)呢，只要你做個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無盡的秘密。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 7
有一天黃昏，我無意中向天空掃了一眼，發(fā)現(xiàn)在天空中，有一朵白云像一匹駿馬，不一會(huì)，就變成了一條龍，再過一會(huì)，就像一個(gè)人，接著，又像一輛自行車……可是，不出十分鐘，那云就飄走了，但從此以后，我就經(jīng)常向天上張望，看還能不能看到像這樣的白云。
有一回，爸爸出差，我非常想我爸爸，以至于寢不安席。于是，我就往天上望，偶然的.發(fā)現(xiàn)一朵白云很像爸爸，看到了那朵云，我也感覺到了溫馨。
原來，白云是水蒸氣，升到很高很冷的地方，聚到一起，越積越多，然后就凝結(jié)成云，并且水蒸氣很輕，所以凝結(jié)成云后還飄在天上，但如果云集的太多，就會(huì)下雨。
但可惜的是，從這兩次以后，我在也沒有看見過像這樣的白云。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 8
我家養(yǎng)了兩只小兔子，我天天給它們喂食物。很多人以為兔子只吃紅蘿卜和青草，連水都不用喝。其實(shí)，兔子是需要喝水的，要是你給兔子吃干糧，它會(huì)不停地喝水。
我還發(fā)現(xiàn)兔子是不會(huì)說話的，平時(shí)它們不會(huì)發(fā)出聲音，總是很安靜，不會(huì)吵到別人。
我們家的兩只小兔子顏色不同，一只白色，一只灰色。它們的.眼睛顏色也不同，白色兔子的眼睛是紅色的，灰色的兔子眼睛灰黑色的。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的，白兔的眼球本來是無色的，眼睛里的血絲使它的眼睛變成紅色。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 9
周未，爸爸帶我去山區(qū)玩，我在山路上撿到了三塊寶石：一塊透明的，一塊白色的、一塊是淡綠色的。
回到家我把寶石拿給媽媽看，媽媽說這是方解石。媽媽從網(wǎng)上查出方解石的資料，上面說方解石是一種碳酸鈣礦物，它有各種各樣的`形狀，有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的，有無色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無色透明的又叫冰洲石。媽媽說這種透明的冰洲石有一個(gè)奇妙的特點(diǎn)，透過它看到的物體都是雙影的。
我喜歡我的寶石，爸爸說以后還要帶我找更多的寶石。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 10
在一個(gè)難忍的夏天，我正在大門下乘涼突然飛來了一只瓢蟲，又飛來一只瓢蟲，哪個(gè)是益蟲？那個(gè)是害蟲？第一只瓢蟲七顆星，第二只十二顆星，我問爸爸：“您能告訴我那只是益蟲，那只是害蟲嗎？”爸爸說：“你自己去找答案吧，去找之前我先提醒你一下，益蟲吃蒼蠅，害蟲吃樹葉。”
于是我拿了兩個(gè)小盤子，又拿了一片樹葉放在左邊盤子里，又找了一只蒼蠅的尸體放在右邊盤子里，我以為它們向一種食物爬去，讓我恍然大悟的'是那只十二顆星的瓢蟲像樹葉爬去，另外一只七星的瓢蟲向蒼蠅爬去，我終于知道哪只是益蟲哪只是害蟲。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 11
今天，我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密噢！一天，我從成都回到家。糟！我已經(jīng)四天沒喂金魚了。我飛快的跑到魚池前，只見幾只紅金魚安然無恙地游著新添的一群小魚也歡快的游著。
都四天了，這些小魚怎么還沒餓死呢？帶著疑問，我打開了“魚是怎么生活”這個(gè)網(wǎng)頁。原來金魚也吃青苔。我去魚池看了一下真的！長長的'青苔已經(jīng)變短了許多。爸爸說：“這樣也好，換換口味，吃點(diǎn)兒素菜吧！”
今天我不光發(fā)現(xiàn)了金魚是怎么吃食的，而且還陪養(yǎng)我的觀察能力，今天的收獲真是不小！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 12
也許外表并不重要，不要以外貌取決人；有時(shí)候，你真的會(huì)覺得外在并不重要，心靈才是主要，你之所以會(huì)覺得就是因?yàn)槟惚蝗顺靶ΓX得不開心。可是換一角度去想，你嘲笑別人時(shí)的興奮好玩時(shí)，那別人是怎么想的`呢，所以我們應(yīng)該打破這種嘲笑的心態(tài)來塑造一個(gè)心靈美。
美，只不過是形容詞，可在人們來說美是一種標(biāo)志，是至高無上的。人是一個(gè)貪婪、自私的動(dòng)物，他們會(huì)為外表上的美而付出一切代價(jià)，讓自己成名。可外表又怎樣呢。人們哪！你們應(yīng)該讓下你們虛榮的面具，讓一切變的如此美好。
向往著……
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 13
我家養(yǎng)了一只小螃蟹，它有我的大拇指大小。它有兩只大鉗子、四對(duì)腳，小螃蟹的`殼是灰灰的。螃蟹別看它小，吃起食物來可快了!它喜歡吃比它小的生物，有一次我把一只小蝦放進(jìn)缸里，小螃蟹發(fā)現(xiàn)了獵物后爬到小蝦背后猛地?fù)渖先ト聝上戮桶研∥r吃了!
又一次，我給小螃蟹喂食時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)小螃蟹的旁邊還有一只螃蟹。我叫來媽媽和奶奶來看，奶奶把那只螃蟹提起來一看，哪里是什么螃蟹只是螃蟹脫的殼而已。
可是螃蟹為什么會(huì)脫殼呢?我在網(wǎng)上查找了一下，原來脫殼是螃蟹的生長過程，只有經(jīng)過脫殼它才能成長。脫殼前，螃蟹會(huì)停在一個(gè)地方不動(dòng)，四肢微微收起，要過很久才能完成脫殼。
我家養(yǎng)的小螃蟹又長大了。我非常喜歡它!
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 14
這兩天我在我表妹家，由于表妹家有蟑螂，所以我們開始了人蟑大戰(zhàn)。第一天晚上，我們大約凌晨1點(diǎn)時(shí)，隱隱約約地聽到有動(dòng)靜，我們下了地，看到蟑螂正在碗柜里，我們就拿著家伙，向蟑螂發(fā)起進(jìn)攻，可是蟑螂家族跑的太快，我們追不上它們。只好放棄了，我們無功而返，哎!第二天晚上，我們?cè)缫褲摲谀莾骸Ｔ诖蠹s凌晨2點(diǎn)時(shí)，我們終于等來了蟑螂家族，我抄起了家伙，向蟑螂家族又發(fā)起了進(jìn)攻，我找到了其中的一只，我打它，它跑;我又打它，它還跑著......我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，它終于不動(dòng)了。我一看它沒死，只是翻不過來了身。我們又用了同樣的'方法制服了其他的蟑螂。我這兩天好高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蟑螂不會(huì)翻身。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 15
我今天吃香蕉的時(shí)候，突然想起一個(gè)問題，蘋果，西瓜這些水果里面都有核或者籽。為什么香蕉里面沒有籽呢?我仔細(xì)觀察起香蕉來，發(fā)現(xiàn)香蕉果肉里面，有一顆顆像芝麻一樣的小黑點(diǎn)。難道這就是香蕉的籽嗎?我百思不得其解，就去查《十萬個(gè)為什么》。原來香蕉也是有種子的'，不過那些種子又多又小，密密麻麻地排列著，人們吃起來很不方便。
農(nóng)業(yè)科學(xué)家在改良香蕉品種的過程中，讓種子一點(diǎn)點(diǎn)退化了，這樣香蕉的口感就更好了。這證實(shí)了我的想法。原來，我看到的一點(diǎn)點(diǎn)黑芝麻似的小黑點(diǎn)，真是香蕉的種子啊!
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 16
今天我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書，爸爸忽然喝道：“嫣然，快幫爸爸把煙灰缸的水倒了！”我反應(yīng)遲鈍地應(yīng)了一聲：“哦！”于是我連跑帶跳地沖向煙灰缸，再?zèng)_向走廊的菊花，“嘩啦”一聲，把煙灰缸里的水倒進(jìn)了菊花葉上的'蚜蟲，隨后再把煙扔掉。
午飯過后，我來到走廊乘涼乘涼，順便看了一眼菊花，咦？今天的菊花怎么煥然一新了？我根本不知道是自己剛才倒的煙灰缸的水在“作怪”……
于是我想再嘗試一次，看看它到底本領(lǐng)有多大！我再一次把煙灰缸里的水倒入菊花盆，一個(gè)小時(shí)過去了，我發(fā)現(xiàn)菊花上的蚜蟲越來越少，越來越少。
后來是我問了科學(xué)老師，才知道煙灰缸的水能治蚜蟲！
哈！世界可真奇妙呀！我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 17
大家都已經(jīng)見過蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對(duì)蜻蜓做了第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結(jié)論，一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì)慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。二種是準(zhǔn)備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì)兩開多了，還有是預(yù)告人們大雨就要來臨了。
還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 18
俗話說：“大千世界，無奇不有。”的確，我在無意的觀察中，得到了一些知識(shí)。
那天早上，我和媽媽去公園的小池塘那兒看魚。魚兒們真可愛!突然，我看見一只魚兒睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地停在水底。我想：難道它死了?不對(duì)呀，魚死的時(shí)候是浮在水面上的呀!難道它睡了?那也不對(duì)，睡覺時(shí)，不是要閉著眼睛嗎?我迷惑不解的把這個(gè)疑問告訴媽媽，媽媽一定知道。可是，媽媽賣了個(gè)關(guān)子：“我不知道。”我回到了家，馬上打開電腦，查了起來。終于查到了：原來，魚兒確實(shí)在睡覺，只是它的眼皮不僅透明還薄薄的，人的'眼球是看不見的。看了電腦的解說，我才恍然大悟。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了：只要有刨根問底的精神，就一定會(huì)有許多有趣的收獲。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 19
當(dāng)我抓到它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這只“蝴蝶”和我過去抓到的不一樣，也沒有其他蝴蝶漂亮。
當(dāng)我到家時(shí)，我把這只奇怪的“蝴蝶”給我媽媽看，她告訴我這是一只蛾子。我媽媽把蝴蝶標(biāo)本和這只蛾子做了比較。我驚喜地發(fā)現(xiàn)蛾子的觸須像細(xì)絲，蝴蝶的觸須像細(xì)棒，頂部變得像火柴頭一樣“胖”。此外，蛾子長得又粗又短，蝴蝶“苗條”我媽媽還告訴我:“當(dāng)蝴蝶停下來時(shí)，它會(huì)收起翅膀，而蛾子會(huì)展開翅膀。最重要的是蝴蝶白天會(huì)飛，蛾子晚上會(huì)動(dòng)。抱著我抓到的.蛾子，我笑著對(duì)媽媽說:“這就是他們之間不同的秘密！"
是的，自然界有許多相似的動(dòng)物，小秘密需要我們仔細(xì)觀察。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 20
暑假的第二天的下午，天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋，我擺弄著錢。忽然看見一只蝸牛漸漸的`爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去。“這時(shí)，我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么蝸牛走過的路都會(huì)有一條條線?”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢?”一連串問號(hào)在我眼前浮現(xiàn)。
我跑進(jìn)屋問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑著說：“你知道蝸牛的秘密，為什么不親自體驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀。”
我打算用食物來引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛，給它們編了序號(hào)。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物，大口大口的吃起來。好像已經(jīng)餓了好幾天了，吃的這么快。
第二次試驗(yàn)開始了：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一調(diào)長長的線。”
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 21
暑假里的一天，我和小伙伴們正在玩水槍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象----“人造彩虹”。
陽光下，我用水槍向空中擠來擠去，突然發(fā)現(xiàn)了一道小小的彩虹在水霧中。咦，怎么回事呢？小伙伴們圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳，研究了起來。這個(gè)向地上擠，那個(gè)向同伴擠，但是，彩虹故意躲了起來，不再出現(xiàn)。終于，當(dāng)我背對(duì)著陽光噴射的時(shí)候，彩虹又露出了笑臉。小伙伴們也學(xué)著我的樣子，向著太陽噴去，也制造出了繽紛的彩虹。我們歡呼著，欣賞著我們自制的.“彩虹世界”。
后來，我們查了資料，才知道，原來，這是光的色散原理造成的，平時(shí)我們看到的大彩虹也是這個(gè)原理。
仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)找到和彩虹一樣美麗的科學(xué)世界。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 22
星期六，我和媽媽去超市買了一大袋梨和蘋果，我想回去大飽口福一頓。可是，我剛吃了幾個(gè)，就已經(jīng)飽了，就把剩下的水果放到陽臺(tái)上。
過了幾天，我又想吃蘋果了，就跑到陽臺(tái)上，找出了一個(gè)蘋果，我把蘋果啃了一口，咦?蘋果怎么變軟了?我一看，蘋果身上皺皺巴巴的，像個(gè)老太婆一樣。我又拿出一個(gè)梨來，咦?梨身上長了一道道皺紋，像許多小溝溝。為什么它們會(huì)變成這樣?我去問媽媽。
媽媽說：“你真傻，你把水果放到陽臺(tái)上，熱氣不就把水果中的水份蒸發(fā)了嗎?”
通過這次經(jīng)歷，我知道了蘋果和梨不能放到有陽光的'地方，要不然水份就被陽光奪走了，必須放在沒有陽光的地方，這樣水份就不會(huì)被奪走了。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 23
今天是三月三日星期一，今天天氣晴朗就是刮點(diǎn)小風(fēng)。
升旗的時(shí)候，我明顯感到，天氣沒有那么冷了。太陽溫暖的照著后背，曬著我們的'頭發(fā)熱熱的好舒服。春意漸濃了，我的心也一下開朗了起來。
中午，回家的路上，新蕾公園的柳樹，不知不覺的綠了，枝條也軟了。路過一片梅園，前幾天，還一片光禿禿的，現(xiàn)在，花苞擠滿了枝頭，由紅變粉白，馬上就要開了，想一想，它們開時(shí)該多美呀！遠(yuǎn)處那片是臘梅，開得正盛，一朵朵黃色的花，花朵不大，可香氣早就撲面而來。花園邊，一棵棵大白樺樹上，好多不知名的鳥，喳喳地叫個(gè)不停，這就是鳥語花香了吧！
媽媽說，少年的我，就像春天一樣，要充滿活力。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 24
每次，我去外婆家去吃飯。外婆總不讓我們盛飯，這成了我心在中的一個(gè)問題。
我無意中看見他在用電飯鍋煮好了飯，又把剩飯倒了進(jìn)去，又蓋上蓋子。十幾分鐘后，你叫我們吃飯。當(dāng)你打開電飯煲時(shí)，我看到了兩種不同顏色的米飯：一種白色的，一種有點(diǎn)發(fā)黃。你把發(fā)黃的米飯盛到自己的碗中，再把百的.米飯盛到我的碗里。我頓時(shí)明白了一切。白米飯軟軟的，嚼起來微微帶點(diǎn)甜味，我心里卻有點(diǎn)酸酸的。白米飯里原來不止只有營養(yǎng)，還有濃濃的親情啊……
現(xiàn)在，一有機(jī)會(huì)我便爭(zhēng)著給大人們盛飯。我也像外婆一樣，悄悄地把黃色的米飯盛到我自己的碗底……
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 25
我家有一只小狗，它睡覺時(shí)非常聰明，而且樣子很可愛。
有一次下午，它又睡著了， 我發(fā)現(xiàn)它睡覺的樣子真可愛，它的眼瞇成了一條線，嘴閉得緊緊的。但是它的耳朵卻貼在地上。為什么呢？我想了一會(huì)，還是想不明白，我就拿出我的法寶，那就是《十萬個(gè)為什么》，原來狗就是怕獵人捉它，它一個(gè)耳朵趴下就能聽到很遠(yuǎn)地方的聲音，就連走路聲它也能聽到，它這種做法是保護(hù)自己。
它真聰明，我喜歡它那可愛的`樣子，我給它起了一個(gè)名字叫聰明狗，因?yàn)樗凶晕冶Ｗo(hù)的能力。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 26
大雪，大雪。雪花吹過大樹，樹立刻變成了一個(gè)老人。吹過這條河后，這條河立刻被玻璃毯覆蓋了。無論她吹到哪里，都會(huì)有她的芬芳。
我正在家里做作業(yè)，這時(shí)一群朋友把我拖到樓下。“哇，多漂亮！”一位合伙人說。“讓我們堆雪人吧。”所以我們開始堆雪人，每個(gè)人都很忙。一些人收集了一些破損的絲帶和紐扣來裝飾雪人的小團(tuán)體，一些人帶了掃帚來堆雪人的手。
大約20分鐘后，雪人完成了，每個(gè)人都帶著滿意的`微笑看著他們的作品。“看，”多么漂亮的圖案。原來是人們堆雪人時(shí)奔跑的腳印。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)雖然冬天的風(fēng)景很美，但是人們的心更美。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 27
這周我發(fā)現(xiàn)柳樹又有了驚天動(dòng)地的變化。
柳樹的干依然是又粗又壯。
柳枝卻變得更細(xì)更長了，好似小姑娘的頭發(fā)長長了。微風(fēng)吹來，她便扭起她那纖細(xì)的腰枝翩翩起舞，顯得嫵媚動(dòng)人，讓人看了不禁沉浸在這段舞蹈中。柳枝還不時(shí)地落入水中，洗著她那一頭又細(xì)又長的.頭發(fā)，好像一位愛美的小姑娘。
一片片綠色的柳葉變得又細(xì)又長，都有二、三厘米啦！這些葉子好像是春姑娘獎(jiǎng)賞給她的發(fā)夾，美麗極了！密密麻麻地挨在一起，像相親相愛的兄弟姐妹。
柳絮的花苞也長大了，我看看柳絮的花苞，仿佛看見了柳絮在滿天飛舞的美麗景象。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 28
我的爸爸個(gè)子不高，圓圓的大頭，蘋果臉，小眼睛，紅紅的嘴，大耳朵，高鼻子。
有一次，我和媽媽從城里回來，發(fā)現(xiàn)家里干凈得很，廚房的碗都洗干凈了。我就問爸爸“這是您掃的.嗎？”爸爸笑著回答“是呀！”我就想“爸爸以前很懶的 ，掃地洗碗都是我做的，就算我不在家里他也會(huì)等我回來把地一掃，現(xiàn)在怎么這么勤快? ”我問爸爸“你現(xiàn)在怎么這么勤快?”他說“因?yàn)槟銈冏吡宋逄煳堇锾K了，我受不了，就把整個(gè)家打掃了一遍。”原來是這樣啊！
我的懶爸爸變成了勤快的好爸爸，我真高興呀！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 29
有一個(gè)星期天的上午，媽媽帶我去公園玩。公園里有許許多多五顏六色的花。有紅色的、黃色的、綠色的、粉紅色的……我東張西望，為什么沒有黑色的花呢？我問媽媽為什么樣沒有黑色的花。媽媽回答的`也不怎么清楚，只告訴我黑色容易吸收強(qiáng)光，如果穿上黑色的衣服會(huì)比較熱。
我們回家后我狂奔上樓打開電腦一查。原來是和太陽光有關(guān)。太陽光有七種不同的顏色光芒，有紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫。紅色的花只會(huì)吸收紅色的光，反射其它顏色的光，黃色和其它顏色的花也和紅色的花一樣。黑色的花只會(huì)把七種顏色的花吸收到自己身上。這樣一來就會(huì)被太陽烤焦。所以就沒有黑色的花。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 30
大家都已經(jīng)見過蜻蜓吧，而且也已經(jīng)知道蜻蜓是什么顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。
為了弄清楚，早在10年前科學(xué)家就對(duì)蜻蜓做了第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)證明有兩種可能性。而另一些科學(xué)家也得到了結(jié)論
一種是把蛋放到水下到了一定得時(shí)間那些蛋就會(huì)慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。
二種是準(zhǔn)備下雨時(shí)由于蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把后面點(diǎn)到收取這樣就會(huì)兩開多了，還有是預(yù)告人們大雨就要來臨了。
還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 31
我發(fā)現(xiàn)了美麗的蝴蝶原來是由丑陋的毛毛蟲變來的。
雌蝴蝶采卵后，把卵寄存到鮮嫩的'樹葉上面，卵慢慢長大，就成為了小小的毛毛蟲，毛毛蟲要靠吃葉子來長大和生存。
毛毛蟲吃了大量的葉子，再經(jīng)過幾次蛻皮，長大了，就開始在樹上結(jié)繭，變成蛹。毛毛蟲首先把自己吃的非常飽，這樣可以讓它在繭里不會(huì)被餓死，因?yàn)槊x要在繭里待上一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，毛毛蟲在繭里不能吃也不能喝。
到時(shí)間了，蛹就會(huì)破開，里面就會(huì)飛出一只美麗的蝴蝶。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 32
我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密
今天，我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密噢！一天，我從成都回到家。糟！我已經(jīng)四天沒喂金魚了。我飛快的跑到魚池前，只見幾只紅金魚安然無恙地游著新添的一群小魚也歡快的`游著。
都四天了，這些小魚怎么還沒餓死呢？帶著疑問，我打開了“魚是怎么生活”這個(gè)網(wǎng)頁。原來金魚也吃青苔。我去魚池看了一下真的！長長的青苔已經(jīng)變短了許多。老爸說：“這樣也好，換換口味，吃點(diǎn)兒素菜吧！”
今天我不光發(fā)現(xiàn)了金魚是怎么吃食的，而且還陪養(yǎng)我的觀察能力，今天的收獲真是不小！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 33
今天是星期天，天氣格外晴朗，老媽帶我去襄陽護(hù)城河玩。
來到河邊，我發(fā)現(xiàn)小草睜開了它那雙朦朧的睡眼，它探著身子，好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁抬頭望著……
當(dāng)我看見河邊的柳樹吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩：“碧玉妝成一束高，萬條垂下綠絲絳……”柳樹上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長發(fā)。
護(hù)城河的水里，小魚在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢！
草坪上的`草綠了，花開了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說：“春天來了！”
俗話說的好：“一年之際在于春。”我喜歡春天，更喜歡春天的護(hù)城河。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 34
我高興地戴著流氓哨來到姥姥家。弟弟看見了，說：“姐姐，我想玩。“我把流氓哨取下給了弟弟。他玩了一會(huì)兒，便放在了桌子上，我正好完成了媽媽給我的任務(wù)，興奮地往桌子上一拍，”啪’，正好拍到了流氓哨上，流氓哨斷了，我“呀”的一聲，眼淚就要流出來了。媽媽說：‘’干什么事都不會(huì)穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)。沒事，我?guī)湍阏痴晨础！爸灰妺寢屒邢乱稽c(diǎn)大蒜，在流氓哨斷開的.地方來回抹了幾次，晾了一會(huì)兒，使勁按在了一起，又等了一會(huì)兒，竟然奇跡般的好了。
我拿著媽媽修好的流氓哨，左看看，又看看，竟然沒有發(fā)現(xiàn)裂痕，我又試吹了一下，還是那樣響亮。我高興極了，說：“媽媽，原來大蒜還有這樣的用處啊！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 35
有一天，媽媽買回來了三個(gè)紅薯，放在廚房里，一直沒有吃。
突然有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)紅薯發(fā)了一點(diǎn)小芽。媽媽把我叫過來，我看到這般景象，高興極了，便對(duì)媽媽說：“這樣放著可不行，我們應(yīng)該用土才能讓紅薯成長呀！”媽媽說：“我家不像一樓一樣有院子，有土。要不咱們用水讓紅薯成長吧！”于是，我們把紅薯放到一個(gè)盆里，里面澆了一些水，把盆放在廁所里。就這樣過了很久……
我發(fā)現(xiàn)紅薯漸漸長大了，長出了圓形的'嫩葉，非常新鮮。我很驚喜，于是我每天給它們澆水，相信它們會(huì)長的越來越茂盛，越來越壯。
你看！紅薯的生命力，真旺盛。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 36
星期天，我和哥哥去奶奶家玩。
哥哥對(duì)我說：“我們?nèi)タ纯茨棠碳业碾u會(huì)不會(huì)下蛋。”我趕緊跟著哥哥到后院，看見一群老母雞低著頭在雞舍的.小沙堆上找東西吃。我和我哥以為他們?cè)谡蚁x子！仔細(xì)看看老母雞在沙子里找小石頭吃！我很驚訝。問哥哥：老母雞為什么吃石頭？我哥撓了撓頭說，我不知道！我們找《十萬個(gè)為什么》看看吧！
我和我哥趕緊去屋里拿出《十萬個(gè)為什么》。原來雞沒有牙齒，只好用石頭在肚子里磨食物。只是靠雞胃的蠕動(dòng)，有些食物很難消化。只有用石頭摩擦才能變成糊狀，可以幫助他們消化所有吃的食物。
我看著哥哥說：生活中有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們一起探索發(fā)現(xiàn)吧！”
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 37
美，無處不在！美，是尋常，又是難得。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現(xiàn)。
下午放學(xué)，我走在回家路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白老太太過馬路時(shí)不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過了馬路。看著這一老一少身影漸漸消失，我心瞬間變得溫暖起來。這是多么美好瞬間，多么美好時(shí)刻啊！樓道里亮著燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮著燈等我回家呢。這是多么美好時(shí)光啊！啊！媽媽，你在我來到這個(gè)世界上起，給予了我多少愛付出？還將要給予我多少愛？啊！我媽媽，我愛著您！
美！無處不在！我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更美好！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 38
行路匆匆，你我皆為時(shí)間的過客。曾否，停下忙碌的腳步，看看身邊那撼動(dòng)人心的美。
那年，一節(jié)山藥落土，一根嫩苗“過五關(guān)，斬六將”，最終破土而出。苗，向上竄著，無人問津。環(huán)境很惡虐，干如硬塊，土上常常沒有露水的滋養(yǎng)，常常頂著熾熱的.朝陽，一路艱辛，一路坎坷，夾縫叢生。苗，穿過那毫米般的縫，繞著那窗邊的護(hù)欄頑強(qiáng)爬著，在人們不經(jīng)意間，打造了一片自己的天地。
終于，苗的頑強(qiáng)美麗闖入人們的眸子。窗邊一簇簇黛色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，如同翩翩舞者；粗壯的枝干扭曲如麻，宛如一條飽含滄桑的飛龍盤旋于此……一切，美得讓人喘息，美得令人驚嘆……
苗，以它的頑強(qiáng)、美麗撼動(dòng)數(shù)人的心……
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 39
今天早上我們出去吃早飯，我忽然看見我自己的影子，它一直跑在我的后面，開始我還不知道太陽在東邊的時(shí)候我的影子就在東邊，現(xiàn)在才知道的.。到了中午，我們開始吃中午飯，自己的影子跑到正前方去了，我以前非常奇怪，不過自從我上了艾諾以后才知道太陽在正中間的時(shí)候人的影子就會(huì)在前面。到了下午，我們回家的時(shí)候，太陽要下去了，我又看到我的影子了，這會(huì)兒，它一直跑在我前面，又在和我捉迷藏，我當(dāng)時(shí)在西邊，太陽就在東邊了。
同學(xué)們，你們知道早上、下午和中午的影子是長是短呢？請(qǐng)大家跟帖回答！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 40
冬姑娘走得很慢，春姑娘走得很慢
我們的世界。她像使用一點(diǎn)魔法一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著我們的世界。
走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的黃草呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，細(xì)嫩的柳樹在細(xì)細(xì)的柳枝上發(fā)芽，迎春花盛開成金黃色的花朵，河上的冰已經(jīng)完全融化。早上起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽升得更早，天氣越來越暖和，沒那么冷了。大人小孩都脫下了厚厚的冬裝，換上了更薄的'衣服。
我喜歡春天，因?yàn)槿f物復(fù)蘇，春意盎然。樹和草披著綠色的外衣，美麗的花朵盛開著五彩繽紛的花朵，讓我們的生活充滿活力。還有，春天的到來，意味著我最喜歡的春游馬上就要到了，我熱切的期待著它的早日到來。我喜歡美麗而充滿活力的春天！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 41
這天，我正津津有味的看著書。砰————一團(tuán)煙霧過后，出現(xiàn)了一個(gè)漂亮姐姐。他說要把我?guī)胩焱ァＳ谑牵冶愫锖康乇粠У搅颂焱ァO悟空！給我簽個(gè)名！什么！我是神經(jīng)病！亂罵人！我找玉帝去！玉帝也罵我神經(jīng)病！比我們班李鑫臟話還多！于是，我便大鬧起了天宮。最后，經(jīng)過眾仙家商量。把我又送回了凡間。回到家的感覺真好。回到家敲門，大家都不認(rèn)識(shí)我了。這不是小時(shí)候的'我么？原來，玉帝把我送到幾年前了。救命！我怎么回去呀！我錯(cuò)了！饒了我吧！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 42
在七歲那年，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
那天，媽媽不在家，我有點(diǎn)餓了，便拿出一瓶牛奶，準(zhǔn)備喝下去。突然，我感覺牛奶有點(diǎn)不對(duì)勁，里面好像結(jié)了塊。我趕快把牛奶盒打開，用吸管了一下，牛奶果然結(jié)了塊。我覺得可能是太冷了，把牛奶熱一熱就行了。我把牛奶倒進(jìn)一個(gè)杯子里，放進(jìn)微波爐中加熱了一分鐘，拿出來發(fā)現(xiàn)還是結(jié)成一塊塊。我又看了看牛奶的保質(zhì)期，原來是已經(jīng)過期了。我十分慶幸：還好沒有喝下去，要不肚子又要鬧革命了。
這次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生活中的.小秘密，看來生活中不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 43
今天，我是全家起床最早的。一到樓下我就準(zhǔn)備刷牙，拿杯子接水，可是水怎么變成淡黃色了。于是，我拿著杯子來到樓下用井水刷牙，一口水喝進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)井水是咸的，沒辦法，咸就咸吧！
過了一會(huì)，媽媽也準(zhǔn)備刷牙，我說：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說：“為什么啊？”我說這自來水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開看了看說：“這水是清的'不黃。”過去一看，真的，我摸了摸頭，想，我剛剛放的水明明是黃的。我又仔細(xì)一想，一定是我第一個(gè)放水，這水管又一晚上沒用了，有鐵銹，水放下來才變了色。
我發(fā)現(xiàn)了自來水變黃的原因。大家也要注意，早上起來先把水放一些，再用哦！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 44
她是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生，因?yàn)樗遣灏嗌晕覍?duì)她不是很注意，但是那件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那一天我過生日，請(qǐng)了幾個(gè)朋友到我家里玩，沒想到她通過問同學(xué)知道了我的生日，送給我她親自手工做的花，因?yàn)槲艺檬鞘粴q，她給我送的花也是十一朵。而且，每朵花上還有一個(gè)字：祝卓然小公主生日快樂！我看到禮物感動(dòng)極了不知該說什么好。
她在我的生命中是一個(gè)多么重要的`朋友啊！朋友，一個(gè)偉大的詞，一個(gè)神圣的詞。俗話說：朋友是天，朋友是地，有了朋友頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友呼風(fēng)喚雨。這個(gè)世界上，我有一個(gè)這么好的朋友，我知足了。我發(fā)現(xiàn)了她的美····
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 45
今天中午，我吃完飯后，走進(jìn)我的房間里，坐在電腦桌旁，抬起頭一看，啊！我的文竹從泥土里探出頭來了，那尖尖的腦袋多可愛，多好看！
我大聲的`說：我發(fā)現(xiàn)了春天啦！這句話驚動(dòng)了媽媽，媽媽立刻過來了，說：春天在哪里？媽媽春天在我的房間里！我怎么沒感覺到？我怎么沒看見？媽媽，您看，文竹那小小的綠芽都頂破土層了，那還不叫春天嗎？這是春姑娘送給我的禮物，啊，我看見了春姑娘悄悄地來到人間。
啊！我發(fā)現(xiàn)了春天，真高興！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 46
說起我的個(gè)子，我在我們班不算是高的，媽媽也經(jīng)常說：“你不好好吃飯，個(gè)頭也不怎么長，看著你們班里的同學(xué)有的還比你年齡小，但個(gè)子都比你高真是急死人了。”
可是我卻發(fā)現(xiàn)我長高了。早上起來刷牙時(shí)我很輕松的就拿到了牙懷，平時(shí)這個(gè)事情都是媽媽幫了的，因?yàn)閭�(gè)子小夠不著。我高興的對(duì)媽媽喊：“媽媽，我長高了，我能自己拿上牙懷了”。媽媽也高興的'跑過來說：“真的嗎？你拿一遍給媽媽看一下。”我很輕松的高拿到了。媽媽說：“吃完飯媽媽帶你去門前公園玩吧，媽媽陪你去公園跑兩圈，這樣你的飯量好了，體質(zhì)也就好了，才能長高個(gè)子”。我說：“好！”
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 47
寬容，也是一種美——題記寬容是茶，需要細(xì)細(xì)品味；寬容是花，在春風(fēng)中搖曳；寬容是目光，與要懂得觀賞。
當(dāng)?shù)胰式苊鎸?duì)武則天的試探時(shí)的一番肺腑之言，何嘗不是一種智慧的處世之道？
能寬恕傷害自己的人是一件難事，把怨氣仇恨從心里驅(qū)走，需要的是勇氣與胸懷，將內(nèi)心用愛充實(shí)，仇恨自然無地自容，善待他人也是善待自己，何樂而不為呢？
我想，以律之心律己，以恕己之心恕人，這才是真正的.寬容。
寬容是一架大橋，溝通人與人之間的心靈；寬容是一江春水，柔和中有一絲親切。
朋友，請(qǐng)不要用有色眼鏡看人，當(dāng)你寬容了他的過去，你們的友誼便響起了前奏，何不用一個(gè)個(gè)感動(dòng)與真誠，譜寫出最美的歌！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 48
周末我和媽媽去圖書館看書，我們?nèi)チ怂膮^(qū)兒童區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一些不合適的事情，第一件就是：我和媽媽在認(rèn)真看書的時(shí)候，突然就覺得好吵呀，我抬頭看看，發(fā)現(xiàn)周圍有好幾個(gè)小朋友在大聲說話，還在圖書館跑來跑去的，影響別人看書。還有一件我發(fā)現(xiàn)好多小朋友從書架上拿完書后，不是把書送回原來的地方，而是隨便一放，這樣就會(huì)給圖書館工作的`叔叔阿姨帶來很多麻煩，他們要辛苦的把書重新分類放整齊，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說這就是老師教我的黃金法則啊。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 49
我家來了一位新伙伴。
“起床啦，起床啦！”這個(gè)新伙伴不停的喊著。“知道了！”“煩死了！”我抱怨著這個(gè)家伙，我正在做美夢(mèng)呢。于是我大叫一聲“小愛同學(xué)停止”它果真停止了。我的`怒火也消了大半，心想這個(gè)家伙挺聽話，挺神奇的。
一天中午，我無所事事，跟著這個(gè)新伙伴玩了一局成語接龍游戲，結(jié)果我打敗它，心里還挺自豪的，它也佩服不已。它說：“你已擊敗百分之六十的用戶哦！”聽到這話我更加自豪啦！我慢慢喜歡這個(gè)新伙伴。
新伙伴陪伴我早飯晚飯。給我唱歌，講脫口秀，說相聲等帶來無限歡樂。
我的小伙伴是小愛音箱，是我最好禮物。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 50
一天，我的手被書劃破了，放眼望去只看到了茶幾上的茶葉水，不管三七二十一就把手泡了進(jìn)去，沒成想手上的血竟然止住了,手瞬間不疼了，心里想好神奇啊！
有一次，我用小刀不小心割傷了手，又泡進(jìn)去了，沒想到又止血了。我想這肯定不是偶然，我就把這個(gè)“偏方”給同學(xué)說了說，同學(xué)們很不解，我去問了老師原因？原來茶葉水里含有大量的`氨茶堿，它是暫時(shí)性的麻醉神經(jīng)，使人體局部休眠。使我們感覺不到疼痛。還發(fā)現(xiàn)茶水越濃止血效果越好。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 51
下午，我又要上泛味無聊的`補(bǔ)習(xí)班，好不容易才熬了一個(gè)小時(shí)，老師破天荒地給我們休息10分鐘，我自感無趣，便拿起粉筆涂抹，誰想到，粉筆和水碰個(gè)滿懷，我連忙拿起粉筆，在黑板上亂畫，可是，只留下一個(gè)水形，我心一驚，想把粉筆藏起來。
正當(dāng)我伸手時(shí)，老師來了，我想，老師會(huì)如何責(zé)備我呢？可是，水形似乎想幫助我，顯出了原形，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，不然就慘不忍睹了，可轉(zhuǎn)念一想，也不對(duì)呀？為何水形會(huì)一下就顯出原形呢？
我?guī)б蓡柣氐搅思遥蜷_電腦找答案，答案有五花八門，唯獨(dú)一個(gè)是我看得懂的：粉筆遇到水，水會(huì)吸附粉筆外表的粉，寫出來看不見，過一會(huì)兒，水被風(fēng)干，粉筆就會(huì)顯出來。
哦！生活處處充滿問題。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 52
春天在哪里？春天在那塊地里，春天在哪里？春天在花園，春天還在我們小區(qū)。
在一個(gè)明媚的春日，竹媽媽生了一個(gè)嬰兒——小竹筍。小竹筍剛出來的時(shí)候，身上有一件棕色的外套，就像穿了一件盔甲，脫不下來。小竹筍長大后，盔甲慢慢脫下，露出小竹筍的青枝；紅葉開在木后，開的花像紅布，很美；池塘里的蝌蚪和金魚在水里快樂地游泳。他們有的還在睡懶覺，有的在玩捉迷藏，有的在比賽游泳。小區(qū)里到處都是杜鵑和唱著“啾啾”的.杜鵑，讓人唱歌。看到我們的社區(qū)真的很美。如果你所在的社區(qū)也一樣，那就寫下來！
春天讓草探出頭來，春天讓小溪?dú)g快地流淌，春天讓柳樹穿上一套新的綠色。啊，讓我們盡情享受美麗的春天吧。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 53
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的發(fā)現(xiàn)，就是怎么判斷天氣會(huì)不會(huì)下雨。
有一天我們一家去游玩，我們出來的時(shí)候，我感覺天陰絲絲的.，我說：“爸爸今天會(huì)不會(huì)下雨呀？”爸爸說：“不會(huì)，再說我看過天氣預(yù)報(bào)”。我半信半疑的，我們到了游玩的地方，我抬頭看了看天黑乎乎的說：“這真的不會(huì)下雨嗎？”爸爸說：“不會(huì)”。
我們坐那休息，我看見蜻蜒飛得非常低，螞蟻在搬家，我開始懷疑了：蜻蜓為什么飛得這么低？螞蟻為什么要搬家？
不一會(huì)兒雨開始下了，我們沒有地方躲，原來蜻蜓飛低，螞蟻搬家是告訴我們要下雨了，我們只能被淋成‘落湯雞’了。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 54
美，無處不在。在我身邊就有許多美，在這里我就給你們說說。
美在城市里，昔日平房都變成了今天高樓大廈。人們也開始治理污水，環(huán)境變干凈了，沙塵暴也很少來打擾了，一切都變得美麗無比了。
美在街道上，我在上學(xué)路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來。許多人都不禁贊許。原來美無處不在。
美在我身邊，表哥來我家，我有一道題做不出來就去問他，他讓我自己好好想想，他目光包涵是鼓勵(lì)和信任。在他鼓勵(lì)下，那道題我終于做出來了。
美在勞動(dòng)中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來到大街上，揮舞著手中“畫筆”，在每一條街道上都畫上了干凈、整潔。
美無處不在，只有你認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊美。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 55
今天我在家里閑著沒事干,"唰"我的眼睛便瞄準(zhǔn)了放在電視機(jī)旁的碟片，我心想：“列文虎克都能把鏡片玩出名堂，說不定我能把碟片玩出名堂呢!”我邊想著邊拿起它放在桌上認(rèn)真琢磨起來。嗨，粗心大意的.我搞了一個(gè)下午都沒弄出名堂，別說名堂了，就連發(fā)現(xiàn)都沒有。
我只好垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上，看著被我折騰得傷痕累累的碟片真是不甘心哪。
傍晚，我開起了燈，因?yàn)槲姨焐褪且粋�(gè)不愛退縮的女孩子，我又拿起碟片。咦?奇怪了，燈光怎么穿不透它?我好奇地去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榈蟹垂獾墓δ埽詿艄獯┎贿^它啊!
原來是這樣啊，雖然這是個(gè)小發(fā)現(xiàn)，但說不定日后我就能用到這個(gè)原理，去搞出大名堂呢!
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 56
昨天，媽媽給我買了一個(gè)超級(jí)大的椰子。
我一溜煙地跑上了樓，我拿出一把大砍刀，一刀劈了下去只聽"啪"的一聲椰子飛了出去，剛好落在了水池里，真是水花四濺呀！之后，我冥思苦想，終于想出來了，可以用錘子敲呀!果然不出所料，一下、兩下、三下——哈哈！椰子的'頂部開始裂口了，有了這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我心里美滋滋的。我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)就是別看椰子表面毛毛的纖維，可里面卻是又白又嫩，芳香爽滑的鮮果肉，讓人垂涎欲滴。第三個(gè)發(fā)現(xiàn)是里面的果肉像極了果凍。
直到今天才發(fā)現(xiàn)，椰子的秘密可真不少啊！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 57
今天早晨刷完牙洗完臉，我給自己做了個(gè)早飯。
早飯操作內(nèi)容是把水接到鍋里，我不知道它叫什么名字，反正就是放饅頭的夾層。我把饅頭和小肉包放在鍋里，打開火燒了一會(huì)，饅頭和小肉包熱了。我把饅頭和小肉包拿出來，我聞見了香噴噴的'氣味。然后，我咸菜夾到饅頭里。先給爸爸端了幾個(gè)小肉包，然后我自己就張開自己的大嘴巴開吃了。，饅頭夾咸菜的味道是香辣美味。最后我還暖了一杯牛奶喝。
一連幾天都是我自己做的早飯，自己做的早飯可真好吃。媽媽說，我真棒，說我長大了會(huì)做飯了，餓不著肚子了。
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 58
今天，我吃糖的時(shí)候一不小心把一塊糖掉地上了，忘記撿起來了。可能是今天天氣比較暖吧，不一會(huì)兒，一只螞蟻出現(xiàn)了，它先在糖的四周轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，不管它怎么使勁，糖塊依然紋絲不動(dòng)。不一會(huì)兒小螞蟻慢慢地爬走了。我以為它泄氣了。可過了一會(huì)兒，我看到一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向糖塊爬過去。它們看見糖塊一擁而上，有推的.，有拉的，終于把糖塊挪動(dòng)了，向它們家的洞口慢慢前進(jìn)。
我連忙回家查了《十萬個(gè)為什么》，想知道螞蟻是怎么傳遞信息的。原來螞蟻是靠觸角傳遞信息的，它們用觸角告訴同伴，哪兒有食物，靠身體留下來的氣味辨別方向。
大自然真奇妙啊！只要我們注意觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 59
今天，我到鳳凰山上觀察螞蟻。
到了山腳下，我看一只小螞蟻在四處游蕩，好像在尋找食物。我在它旁邊悄悄地撒了一點(diǎn)餅干屑，螞蟻聞到了香味，就馬上轉(zhuǎn)過來，把一塊餅干屑抬走了。接著，許多螞蟻都來了，一人一塊地抬走了。后來，我把一整塊餅干放在地上，結(jié)果被一只小螞蟻看見了，它馬上用觸角和其他螞蟻交流。螞蟻們知道了，它們把餅干屑扔在一邊去抬大餅干了。可是餅干穩(wěn)如泰山地立在那兒。螞蟻們都回去叫同伴了，過了一會(huì)，來了二十多只螞蟻，其中有兩只大螞蟻呢，只見它們小心翼翼地把餅干抬起來，一步一步慢慢地往洞口挪動(dòng)。沒過一會(huì)，那片餅干就被它們搬到洞里了。
螞蟻真是當(dāng)之無愧的大力士啊！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 60
一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一些零零星星的小螞蟻，只見他們正在搬一只巨大的蟲子，我很好奇它們，小螞蟻怎么能搬動(dòng)這么重的.東西呢？
我小心翼翼地跟著它們移動(dòng)著，我看到它們有一對(duì)長長的觸角，還有鋒利的牙齒。
聽說它們還喜歡住在陰暗的地方，喜歡吃肉食動(dòng)物，而且它們只能慢慢地搬蟲子。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它就迅速跑向它的同伴，并用觸角告訴大家這里有食物。于是小螞蟻的其他小伙伴都會(huì)朝著這個(gè)方向來搬取食物。小螞蟻們知道要團(tuán)結(jié)合作才能得到想要的美食。這就是螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。你瞧！螞蟻的力量是多么的強(qiáng)大呀！
我希望大家能保護(hù)小螞蟻，愛護(hù)小螞蟻。讓我們一起做個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好榜樣！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 61
一陣春雷，驚醒了許多冬眠的掉動(dòng)物。連綿的細(xì)雨緊緊跟著春雷落下來。
早晨，雨停了，雷神也不響了。我走出家門，傾聽著小鳥歡快的叫聲，不由自主地吟誦起了古詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”
沒過幾天，粉紅的桃花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像很多小精靈隨風(fēng)在跳舞一樣，也仿佛是一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的`歌曲，這場(chǎng)景真是又好看又有趣啊！
緊接著桃花姐姐后面的應(yīng)該是梨花妹妹出場(chǎng)了。梨花有五片雪白的花瓣，花瓣中間有著金色的花蕊，花蕊上還長著五六根“小氣球”，真是可愛極了。
啊，春天真是個(gè)迷人的季節(jié)！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 62
美，無處不在！美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現(xiàn)。
下午放學(xué)，我走在回家的'路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太過馬路時(shí)不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過了馬路。看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻啊！樓道里亮著燈，我知道，這一定是母親怕我害怕，亮著燈等我回家呢。這是多么美好的時(shí)光啊！啊！母親，你在我來到這個(gè)世界上起，給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少愛？啊！我的母親，我愛著您！
美！無處不在！我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更美好！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 63
一天晚上，我在脫養(yǎng)毛衫的時(shí)候聽見啪啪的聲音，原來是靜電。在上科學(xué)課的時(shí)候，有同學(xué)說脫羊毛衫的時(shí)候會(huì)亮。我就又把羊毛衫穿上，把燈關(guān)掉后又把羊毛衫脫了。可是，我沒有看見亮。這時(shí)天已經(jīng)晚了，我就睡覺了。
第二天晚上，我沒有把前一天晚上的事情忘掉。我把燈關(guān)了，開始脫羊毛衫了，我先把領(lǐng)頭脫掉，再一邊脫袖子，一邊仔細(xì)的'看著，突然，我既聽見了啪啪的聲音，又看見了亮光。之后的幾天里，我每天都會(huì)關(guān)掉燈看一看，還有沒有亮光。結(jié)果是有幾天亮，有幾天不亮。
現(xiàn)在我知道了只要認(rèn)真觀察就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)！
二年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文 64
我捧著一本新買的，《科學(xué)大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細(xì)地讀完下方寫著的蝸牛簡介，想我何不做一次實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我請(qǐng)爸爸幫忙，捉來三只蝸牛，我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，才把頭慢慢地伸出來，向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物，放在它們中間，只見蝸牛爬向白菜的'那一堆。過了一會(huì)兒，那白菜被蝸牛給吃光了。
通過這一次實(shí)驗(yàn)，我知道蝸牛是對(duì)植物有害的蟲子。
我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，成功就屬于我們。
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