觀察發現作文合集八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的觀察發現作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察發現作文 篇1
桃花春色暖先開。
從前是不怎么喜歡桃花的,每逢春意盎然之時節,便會看到一樹一樹的桃花綻放,柔柔的粉色壓低了枝椏,總讓人覺得艷俗。奶奶家的后院里有一棵桃樹,印象中似乎只有艷陽高照時它那開滿花的身影。而今年回去時,天空飄著細雨。
午后,捧上一杯新茶,倚在檐下。細密的雨簾柔柔灑下,觸到臉頰,微涼綿軟。抬起頭忽然生起觀察這“細雨拂桃花”的情趣來。朵朵桃花綴在枝頭,和著枝椏輕顫。單層羽瓣密密連接,大片銜著小片,沾著絲絲細雨。雨持續已久,終于有瓣瓣粉紅輕盈落下,覆上泥土。也有落紅零落,墜入窗紗,舞進杯盞。我不禁起身,佇立在花樹前,“桃之夭夭,灼灼其華”。
雨后桃花似失了明艷,卻如少女初妝,清新脫俗。“桃花淺深處,似勻深淺妝。”簌簌落花如雪,而枝上殘香覆上眼睫,濃濃淡淡,亦給人無限回味。俯身去看那飄零的生命,是誰說只有梅花才有那高潔風骨?“零落成泥碾作塵,只有香如故”的一片冰心,在這花塵中,不也靜靜焚燒?只在那片刻間發現了桃花的美。柔柔弱弱,始終嫣然含笑,在一片明艷中忘乎生死地開放。而當風雨之時,也許朵朵花盞皆已看穿,一場桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼,含笑不悔。時光翩然輕擦,過往的人們看見的仍是一樹的嫣然,燒紅了眼底深處的一抹柔情。只在那一片刻的停留,發現了她的美。花開花落年復年,桃花短暫盛放的一生,最后也將刻進年輪。
我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯,甘愿而珍重,生盛放,死無悔。只是那一片刻的觀察,發現了生與死的美。雨未停的時節,煎茶試新葉,讓光陰,杯中交疊。
檐下,桃花雪如瀉,沾衣未覺。
觀察發現作文 篇2
小烏龜
在我過生日的時候,媽媽為我買了一只小烏龜。從此,我和它就成了好朋友。我很喜歡媽媽給我買的這只小烏龜。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛,三角形的小嘴,龜殼上有呈菱形的花紋,長著一條細而短的尾巴,顯得十分可愛。
小烏龜的膽子十分的小。有一次,我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼,只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里,逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉,而且最愛吃魚肉。有一次,我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前,只見它留意翼翼的爬到魚肉前,先用鼻子碰了碰魚肉,確保安全后才津津有味地吃了起來。
之后我查了一些有關烏龜的資料,了解到烏龜的壽命很長,有的長達一千多天。烏龜也十分好睡,一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
這天我可真高興,因為我明白了更多有關烏龜的知識。
觀察發現作文 篇3
在活力十足的上海,有個名叫“昆蟲館”的昆蟲世界。
走進昆蟲館,要先過一個小竹橋,下面有一個大玻璃缸,里面養著一些水蚊子,水蚊子的腳細的跟一根筆芯差不多。正因為這樣,所以蚊子才可以浮到水面上吧!
過了小竹橋,有一只被關在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。
這條眼鏡蛇有4米長,它的脾氣非常不好,如果你指著它的嘴巴,它絕對不會對你手下留情,張開它的大嘴,把那舌頭靠在那玻璃。這時,你一定會嚇得哇哇叫。那蛇呢?把大嘴收回來,好像在說:“看看,這就是碰我的結果。”
我們繼續往下走,來到一個缸子前,如果你不仔細看,是永遠看不出來那種昆蟲。其實呀,這只昆蟲是昆蟲界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色,跟樹干的顏色一模一樣,說以敵人來了,它們就“變”成一根根咖啡色的樹干。
游玩昆蟲館后,如果你感覺有點依依不舍,那沒關系,你可以
觀察發現作文 篇4
今天平平常常,沒有任何地方不對勁而,可我卻因為一個問題,一個小得不起眼兒,而郁悶了一個上午。
第一節數學課,中午作業還是老樣子《補充習題》,大家都有先見之明,我也不例外,拿起補充習題,想先看看,“恩……第一題……很簡單。”我一題一題地琢磨著,以便到時候做起來簡單點兒。只剩下最后一題思考題了,我便不再思索,碰巧這時候上課鈴聲響起了,就趕緊上去領讀古詩了。
數學課如小溪般流過。到了下課,我把補充習題拿出來,“刷刷”幾筆,前賣弄三道題已經臣服于我的筆下了,正當我暗暗自喜的時候,又看見下面的思考題好像在向我宣戰,一定要打敗它哦!
于是,我開始“挖洞”了,決定要把這道題目“挖”個徹底!“一個足球從高處落下后,每次彈起的高度是前一次落下高度的五分之二。如果這個足球從20米高處落下,第二次彈
起的高度是多少米?”我一邊讀題目,一邊思考。是不是20+20×五分之二?我心里冒出的第一個算式便誕生了,“刷刷”幾筆寫了下來,我拿起補充習題,正打算交給組長,卻聽到別人都在商量最后一題應該是20×五分之二×五分之二,我心里一愣,咦?我還不確定,就又回到座位上看了一遍。最后,得出一個結論,還是去問鄭老師吧!我“蹭蹭蹭”跑上樓梯,從老師辦公室窗口望了望,鄭老師不在,我只好沮喪地回了教室。
第三節科學課,還有20分鐘自習時間,我拿出那一道急了好久的題目,打算問問楊老師,我戰戰兢兢地走上講臺,“楊老師,我能問一個問題嗎?”然后,我就給了她補充習題,“這一題怎么做?”楊老師讀完了題目,說出來的話讓我尷尬極了——這種題目光是要答案不夠的,要知道過程,你得自己去畫線段圖。我的臉頓時像一個紅蘋果,羞死了!還一直在心里埋怨:我本來就是要問為什么的,嗚嗚……
回到座位上,我還是不甘心,決定一定要追根到底。畫了線段圖,又思考了半天,我終于知道了正確答案。原來從20米處落下,第二次是前一次的五分之二,也就是20×五分之二,下一次又是前一次的五分之二,加起來就是20的五分之二的五分之二,算式也就是20×五分之二×五分之二。后來再聽鄭老師的詳細講解,我終于把這道題目解決了!自己絞盡腦汁算出來的題目真是太開心了!
現在,我明白了:不管什么題目,只要 自己去思考就一定能得出答案。世上沒有難的題目,只有自己不去思考,才會覺得難!
觀察發現作文 篇5
我們身邊處處有著一扇扇神奇的“奧秘門”在等待著我們去發現,現在,讓我為你們打開其中一扇“奧秘門”吧。
我家樓頂的陽臺上種著一棵小油桃樹。它的葉子翠綠翠綠的,長長的,它不怎么高,大概是一米五吧。小油桃樹開花的時候不長葉子,花朵爭奇斗艷,芬芳迷人,使人百看不厭。結出的油桃比蜜糖還甜、還香,鄰居們吃了都贊不絕口。可最近不知怎么的,油桃樹的葉子老是耷拉著腦袋,好像一點精神也沒有。
一天,我和往常一樣,興高采烈地去給小油桃樹澆水,邊澆還邊哼著小曲。忽然,我驚奇的發現它的樹桿上有一些粘糊糊的小東西,顏色跟皮蛋差不多黑,而且形狀很奇特。本來我覺得應該沒什么關系的,可是看著它那耷拉著的葉子,一個可怕的念頭一閃而過,我擔心的想:難到……我心愛的小油桃樹要死了嗎?一想到這,我就大驚失色,淚水也不爭氣地在眼眶里直打圈圈,人也著急的圍著小油桃樹直打轉。正在晾衣服的媽媽見了,走過來奇怪地問:“夢熒,你怎么了?你是再學沒頭的蒼蠅嗎?”我可沒心情跟媽媽開玩笑,于是憂心忡忡地對媽媽說:“媽媽,桃樹枝干上長了一種可怕的東西,它是不是要死了!”媽媽一聽,連忙仔細地查看,然后愁眉苦臉地說:“我也不知道。不過我猜那是它的‘鼻涕’吧。桃樹常年在外面經受風吹雨打的,它不感冒才怪。”我不信,哭著說:“別開玩笑了,桃樹怎么可能會感冒呢!”媽媽接著說:“那說不定這是它的防身武器,用來粘蟲蟲的呢。”我著急地大喊道:“媽媽,我們別亂猜了,還是上網查查看吧,快點!”我和媽媽急匆匆地沖下樓,上網一查。哦!原來油桃樹真的病了,它患的是一種叫“桃流膠”的病。桃流膠是一種最常見的重要枝干病害。桃流膠是由真菌,病菌孢子借風雨傳播,從傷口和側芽侵入,一年有兩次發病高峰。5月下旬到6月上旬和8月上旬至9月下旬發病。我頓時恍然大悟,媽媽也松了口氣。于是,我們趕緊又查了查給它治病的方法。啊,今天真是虛驚一場,但也收獲不少。
同學們,身邊的奧秘就是這樣無處不在。只要留心觀察,就會發現許多大自然的奧秘哦!
觀察發現作文 篇6
那天,媽媽買了些蓮藕,她把蓮藕放在菜板上,就出去買鹽,(鹽用光了,當然得買啦!)臨走時,告訴我不要亂動。嘿!你也許不知道吧!我有個壞習慣,你越要我別動,我就越動。媽媽剛走,我便拿起菜刀,把它給”咔嚓“了。哎!怎么還有層絲沒有斷?我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀,又發出了”進攻“,可還是不斷。我很奇怪,就查了資料。原來,蓮藕中的絲是供應水分的呀!我來說個兒歌給你們聽:
藕絲是管道,
供水少不了,
本是螺旋狀,
拉長斷不了。
還有啊,蓮藕味道相脆,可涼拌,炒菜,也可做湯。我想,人們都贊美荷花:出淤泥而不然染。可當你看見荷花婀娜的身姿時,有沒有想到,是它的根——蓮藕賦予了它生命力?我發現了它的秘密后,像哥倫布發現新大陸一樣,告訴了媽媽。媽媽笑著說:壞習慣還能幫你發現、探索?”說完,我們都笑了。
現在你知道連藕的秘密了吧!
觀察發現作文 篇7
今天,我想到還有一樣家庭作業沒完成——那就是觀察水燒開的情形。下面我就來講講我燒水的`經過吧。
我舀來十杯水,倒進水壺里,蓋上蓋子,插上插頭,就搬來一把小椅子,坐在椅子上觀察。過了一會兒,壺沿上冒出了一些小泡泡,它們像粘了膠水似的粘在了水壺的邊上。這時,我跑進客廳,把媽媽拉到了廚房,指著水壺對媽媽說:“媽媽,水可以喝了嗎?”媽媽說:“水沒燒開,不能喝。”又過了一會兒,水壺里的小泡泡“蘇醒”了,變得越來越大,越來越多。并且還發出了“濨濨”的聲音,我又問媽媽:“水現在可以喝了嗎?”媽媽說:“誰還是生的,‘濨濨’是水蒸氣從蓋子里冒出來的聲音。”漸漸地,漸漸地,水壺里的濕度越來越高,水壺漸漸發出了“嗚嗚”的聲音,我又問媽媽:“媽媽,我都等得不耐煩了,水燒開了沒有?”媽媽還不緊不慢地說:“水已經燒開了。”我趕緊把插頭拔掉,小心翼翼地倒了一杯水,由于水太燙了,我只能等涼了再喝。
這次燒水真有趣。
觀察發現作文 篇8
我有一只小烏龜,長長的脖子,總喜歡探頭探腦,它最喜歡吃餅干和青菜,眼睛總睜得大大的,真可愛
星期四陰
早上,我準備喂給烏龜最喜歡吃的餅干,但是,有點奇怪,烏龜的腦袋不伸出來了,我換了青菜給烏龜,可烏龜趴在石頭上紋絲不動,這我就不明白了,他到底是怎么了,我用放大鏡去看了一下,那烏龜的眼睛也閉著,我把它肚里的“家具”和它自己都洗了個澡,可還是那樣,我的觀察拉開了序幕
星期5陰
今天早上,我照常給烏龜的“窩”洗了個“澡”,放了一塊餅干在它身邊,想看看放學后會什么情況。放學后,我去看烏龜,可是,仍然發現,烏龜把頭和四腳還是沒伸出來,放在身邊的餅干,卻動也沒動過,我用放大鏡去觀察它,發現它的眼睛仍舊緊閉著,好象很黑一樣。我心很緊張,連忙把烏龜從水里拿出來,用布把它檫干,我再次用放大鏡去觀察,發現它的眼睛有一點點睜開了,四腳慢慢地也動了幾下,好象一下子強壯了許多,現在,我更加奇怪……
星期6,晴
早上,我照樣給它洗澡,我瞧瞧外面,看看今天的太陽,心里默默得念著……中午,我上興趣班回來,我把烏龜從水里拿出來,放在地上,我用放大鏡去觀察,可是今天,我發現一個奇怪的事,烏龜的眼睛已經睜開了,突然,一縷陽光照在烏龜上,烏龜的四腳和頭都已經伸出來了,正慢慢地向陽光的地方移動。
啊!我看到這里,拍了一下腦們,自言自語地說:“啊呀!我怎么這么笨啊!,烏龜在冰冷的水里當然不伸出腳和頭來,因為前幾天,天氣都是陰冷,只有今天是晴天,有了陽光,他又可以自由活動了,原來烏龜也是要生活在有陽光的地方……”我馬上拿出餅干喂給烏龜,想它幾天不吃飯,肚子肯定餓得呱呱叫了!
星期天……晴
現在,又要有太陽出來,我就把它放在陽光底下,給它一個又溫暖又自在的生活空間,看到它這樣可愛的游動。我的心里還是說不出的開心,默默地折福它能生存5年……10年
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