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生活發現作文

時間:2021-11-08 15:17:39 發現 我要投稿

【實用】生活發現作文9篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生活發現作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】生活發現作文9篇

生活發現作文 篇1

  生活中到處都充滿問題,到了哪里都可以問出N個“為什么”,只要你有顆善于觀察的心。

  有次,我們科學課剛上宇宙這個單元,我很不理解,為什么太陽照在地球上,地球就會亮,而照在月球上,只能發光,站在上面還是黑的呢?為什么地球和宇宙有條界線,沖進界線,馬上就會進入地球,月球怎么沒有?為什么站在地球上,看不見邊,人變得很渺小?而月球上為什么抬頭就能看見宇宙,站在月球上也很像站在球體上,地球怎么不是這樣?我懷著這些疑問回了家,股腦兒的全倒給爸爸媽媽,他們被我問得臉茫然,結果還是解決不了我只好翻書,書上也沒有,談隨著科學課趟趟上下去,我這些疑問也就慢慢解決了。

  還有次,我在吃早飯,早飯是面包,我發現面包外面的皮厚些,并且面包里還有小孔。這是為什么呢?

  我馬上吃完面包,立即去翻書,終于在本書上找到了。書上說,硬皮是因為面包里的淀粉起了作用,因為面團中含有淀粉,已經烘烤就結成硬皮,便成了面包。

  關于為什么面包里有小孔,書上說面團放進烤箱里,面筋加熱就變干了,松了,用來拘束二氧化碳的口袋破裂,二氧化碳就跑了出來,小孔數二氧化碳氣泡留下的痕跡。

  我恍然大悟,原來面包里也有大學問,看來生活中處處都充滿著問題等著我們發現、解答!

  生活中處處都充滿問題,等著你解答。不過你要先發現問題,研究過問題之后,才能進行解答,如果你僅僅是發現而不研究的話,那通過任何途徑獲取來的信息都不會是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發現問題吧!

生活發現作文 篇2

  法國雕塑家羅丹說:對于生活,不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛,去發現隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?

  首先我們要用認真的態度去對待生活。好好聽課,真誠待人,努力上進。絕對不能吊兒郎當,用懶惰的、游戲的態度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態度支撐下,司馬遷才寫出了他的《史記》,魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫出了他的《家》。

  其次,要善于發現平凡生活中的美。有的同學認為,我沒有經歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫出好的文章呢?確實,沒有被流放的慘痛體驗,屈原可能寫不出《離騷》;沒有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》;沒有戰爭的親身經歷,肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨特的魅力。一次平常的田間散步,莫懷戚發現了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德,也寫出了一篇動人的美文《散步》;對苦難和疾病的體驗與思索,使得史鐵生更加熱愛生命,對母愛的感悟和懺悔,使他寫出了《秋天的懷念》;《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼,什么才是真正貴重的東西。

  其實,我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候,同桌遞給你一杯熱水;當你上課走神的時候,老師投來溫暖的目光;當你長跑的時候,終點處伙伴們向你伸出熱情的雙臂;當你考試失利的時候,媽媽溫柔鼓勵的話語;當你癡迷中忘了紅燈的.時候,大爺及時提醒你。一個微笑,一聲問候,征服一道難題,改掉一個缺點,探訪一處名勝,發現一個鳥窩,吃了一頓大餐,學會一種樂器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫下來,不就是美好的文章嗎?

  最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記,不要怕記流水賬,先寫下來,老老實實記錄每天的生活,然后從中篩選,你會發現好多好多的“寶石”。比如準備素材本,遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來,然后每周整理一次。這樣,你就不會發愁沒有東西可寫了。

生活發現作文 篇3

  又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

  陽光從窗外傾瀉進來,在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲,任流動的音符點亮略顯陰沉的房間。看著陽光一寸寸地漲,驀地,想出去走走。

  穿過一條羊腸小道,走過一叢灌木,一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕,干枯的樹枝上零零散散的樹葉,讓人感覺毫無生機。

  正準備離開時,一片樹葉從樹上落下。風吹過,零零散散的黃葉在秋風中飛舞,洋洋灑灑,熱烈而又略帶些寂寞,亦如美麗的蝴蝶,在它生命的最后時刻,盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉著、跳躍著,似是一位曼妙的舞者,把它最后的姿態展現給世界。那梧桐樹似乎并不是那么了無生機了,在黃葉編織的舞曲下,顯得那樣安靜。從一個新的角度,發現了一個美的梧桐樹。一陣風吹過,幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,完成著它最初也是最后的舞蹈,從容、安詳,化作秋風之中的一筆詩意,似破繭成蝶,做如夢幻般的飛翔。

  葉飛,葉落。這本就是美的,只是缺少了發現。它揚起的那一瞬間,有著向死而生,向生而死的光輝,莊嚴圣潔;它飛舞的時刻,如一位舞者,贊美著生命;它落地的那一剎那,一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻,卻是那樣美麗,值得記憶,點亮了落葉的余生、生命的延續。正如龔自珍的“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,葉子落回樹根,為新葉提供了養分,這是生命的傳遞,是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發現、回味、感悟。

  生活需要發現周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下,“舞者們”靈動的舞姿是大自然的美麗,是需要發現的。它深深地鐫刻在了腦海中,讓我感悟到落葉的價值,生命的真諦。

  生活需要發現,讓我們抬起頭,向前看,發現生活中的美麗,去迎接生活的挑戰。

生活發現作文 篇4

  記得一首叫《快樂崇拜》的歌,里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻:“快樂像個病毒,病毒會傳染。”你也許會認為它有點夸張:快樂是個褒義詞,而病毒這個詞卻讓人聞風喪膽,這兩個詞語怎么會放在一起呢? 而我覺得這個比喻十分精彩。真的,當你身邊有內心滿是快樂的人,你會不由自主地隨他一起快樂起來,心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時刻開心快樂,那么,罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎?你想想,這該多么美好啊!

  一位詩人說過這么一句話:快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應該那么絕對,但肯定是正確的!

生活發現作文 篇5

  有一天,我突然想起來,趙老師說“你們回家試試看,看誰能把生雞蛋立起來。”我想了想跑向廚房。

  我拿了一個雞蛋,放在桌子上,小心翼翼的將生雞蛋立起來,我一松手,雞蛋馬上倒了,我又試了幾次,但都失敗了。

  我生氣了,拿著雞蛋往桌子上一打,奇怪了,雞蛋立馬立起來了,怎么樣?我聰明吧!

  有一天晚上,媽媽說:“明天早上你打開冰箱,有一盤熟雞蛋,你吃了吧!”“哦,”我答應著。

  早晨,我打開冰箱,只見里面有兩盤雞蛋。媽媽說冰箱里只有一盤是熟的,并沒有說哪盤是生的,哪盤是熟的啊!

  這回我可犯了難。我突然想到了書,便跑向書房,可是,書上也沒有啊!

  我想到了爸爸說的話,說是生雞蛋放在地上轉,轉了幾下就不轉了,熟雞蛋放在地上轉,轉得就像陀螺一樣快,我便做了一個實驗,果然是這樣。

  原來,這個老爸也懂這么多啊!

生活發現作文 篇6

  刺骨的寒風前仆后繼地向路人襲來,我坐在溫暖的車里,一路張望著沿途的風景。

  暮地,一個肥肥胖胖的身影映入眼簾,短短的平頭中夾帶著銀絲,寬闊的臉上透露出淳樸,他滿臉通紅地瞪著單車,臉上掛著微微的笑容,似乎對生活充滿無限憧憬......一串串血紅的冰糖葫蘆掛滿了車背后的柱子,穩穩地扎在那里,就像他幾十年來,穩穩地守在這份樸素的工作上一樣,風雨兼程地騎著單車通往這城市的大街小巷,默默地奮斗著......

  一陣電波襲擊腦門,充斥著我的每一個腦細胞,兒時的記憶像一幅展開的畫卷,逐漸呈現在我在腦海里。

  “賣糖葫蘆咯,”他扯著嗓門大聲地叫囔著,聲音在空中縈繞回蕩。幼小的我蜷縮在奶奶的背上,嘴饞地望著。他注意到我了,慷慨地拿著一串糖葫蘆,遞給我。“嘿,小姑娘,拿著。送你吃。”我樂乎乎地拽著,張嘴去咬那還沒撕開封紙的糖葫蘆。奶奶看見了,說要給他錢,說什么他都不要。

  漸漸地,我上了小學,和同學們打打鬧鬧地跑到校門口,我注意到了門外的一個身影,是他。依舊是那輛自行車,那熟悉的微笑,質樸的氣息,血紅的糖葫蘆也依舊掛在那里。同學們也看見了,嘴饞地望著,小手伸進褲兜里找錢,歡快地跑上前去跟他要,我們一群小孩圍著他,挑選著自己眼中覺得最好看最大的一串,掙著要他拿給自己先。他樂呵呵地笑著“不急不急,誰都有啊。”眼角旁不經意間透露出歲月的痕跡。或許,他認不出我了。

  背著沉重的書包,與同學并肩結伴而行。此時的我,已升上了初中,路過校門口,被一陣清脆爽朗的叫賣聲吸引了目光,循聲望去,啊,又是他。但是,此時的我,早已不愛吃那血紅的,甘甜的糖葫蘆了。我只是站在那里,靜靜地,望著他,忙綠。或許,他早已忘了我了。

  而今日,我在茫茫人海中,發現了他,時光飛逝,歲月侵襲著他的面容,卻侵襲不了他那顆執著,淳樸的心靈。

  他乘著寒風,燦爛地笑著,踩著自行車勇敢地向遠方奔去,本著那熱愛生活的心.....

生活發現作文 篇7

  媽媽的頭發變“黑”了

  “呦,這是誰呀?”我剛踏進門,便叫道。“怎么樣,看不出了吧?”媽媽的臉上蕩漾著年輕的笑容。我上前伸手撥弄著媽媽的頭發。不見了,一根根銀絲不見了。媽媽一頭烏黑的秀發又“回來”了!沒等我開口,媽媽笑著說:“剛才我在門口那家美容院染了頭發,以前看人家把頭發染得五顏六色,只覺得新鮮,沒想到我也趕上趟了。”媽媽邊說邊對著鏡子梳理著頭發,“媽,行了。”我揉著她的肩說,“你再打扮,別人要把我當作你的妹妹了!”“小丫頭!”媽媽點了點我的鼻子。頓時我們的笑聲充滿了整個房間。

  爸爸的腰上別上了“大哥大”

  “嘟——嘟——”未見其人,先聞電話聲。“喂——”咦,怎么是爸爸的聲音?我正想著,爸爸一手提著公文包,一手舉著手提電話走了進來“好,再見!”爸爸掛了電話。我立即上前把手機搶了過來。好家伙,“諾基亞”,它比我的手掌還小。爸爸春風得意地說:“你們以后隨時都可以和我通話了,真是——千里真情一線牽!”我搶著說。“對!對!”爸爸笑瞇瞇地欣賞著他的寶貝。

  奶奶穿起了花衣服

  那一天,奶奶從外面回家,差點把我和爸爸、媽媽都驚呆了。只見她穿了一件紅艷艷,而且帶有花紋的襯衫。要知道,奶奶是我家的“老古董”,平日里總是“穿黑套灰”。媽媽給她買的稍微鮮艷一點兒的衣服,她都壓在箱子底不肯穿,可今天卻來了個180度大轉彎。這時,奶奶似乎也看出了我們的驚異,趕忙說:“明天居委會要舉辦一個老年人時裝表演,我也被叫去了,我可不能落后,給小輩抹黑呀……”原來如此!我們都為奶奶高興。這樣一打扮,奶奶多精神呀!

  我的發現還有許多,它們無不讓我思索:是什么帶來了這些變化呢?毫無疑問,是黨的好政策,是改革開放的春風使人民的生活水平有了很大的提高,也使人們的思想認識逐步提高了。我想,這才是我及所有炎黃子孫的最可貴的發現吧!

生活發現作文 篇8

  大千世界,無奇不有,在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著身體呢?這一直是我的一個疑問。

  為了揭開這個謎底,我讓媽媽買了一些蝦,并仔細地觀察它們,那些晶瑩剔透的蝦就像一個個小駝背。我很好奇,心想:蝦總是弓著身子,會不會很難受啊?它們在水里怎么活動呢?

  于是,我決定做一個實驗,我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦,把它放進一個裝有兩條大魚的盆子里,兩條大魚看見有美食送上了門,趕緊扭著身體游過來對蝦發起了“進攻”,只見那只小蝦揮舞著前爪,準備迎戰。可是它哪是大魚的對手哇!眼看兩條大魚離它越來越近了,我也暗自為小蝦擔心起來:小蝦呀小蝦,你這么弱,這次肯定在劫難逃了。

  小蝦也似乎看出了事情的不妙,但它的第二個動作令我驚訝不已,它那彎如鐮刀的身體突然一直,猛地一彈,跳出老遠,接著用尾部拼命劃水,然后再弓,再跳,再劃……不一會兒小蝦便逃離了危險,我心里那顆懸著的石頭也落了地。

  我終于弄明白了蝦老是弓著身體的原因:蝦是水中的弱者,生命經常會受到威脅,想要活命,只能逃跑,這樣一來,它就練起了“弓身術”,一旦遇到危險,就可以迅速逃命了!看來,自然界中的生物都十分聰明,它們各自都有合適的生存法則呢!

  世界真奇妙,只要你有一雙善于觀察的慧眼和勤于思考的大腦,就會擁有一把打開自然奧秘之門的鑰匙!

生活發現作文 篇9

  雞蛋怎樣才能浮在水面?

  第二天,我早早地來到學校,一看,哇!同學們端端正正地坐在教室里等待老師過來,過了一會兒,老師來了,手中拿著一大包鹽,雞蛋和一杯水,老師將這些東西放在講臺上,說:“請問怎樣使一個雞蛋在水上浮著?”同學們目瞪口呆,突然一個同學說,把雞蛋弄碎,把殼放在水上,再把另一個放在水上不就會浮起來了嗎?

  老師說:“這可不行,我們不能把雞蛋破壞了。”這時,我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的鹽,這樣,在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎?想到這,我便說:“老師,在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來,”老師說:“這主意不錯,我們來試試。”

  說完,老師把雞蛋放在水中,然后,加了一勺鹽,雞蛋沒浮,第二勺又沒動,同學們開始灰心了,說:“唉,沒希望了,”老師可不認為,再加了一勺,雞蛋稍微有了一點晃動,又加了一勺,雞蛋才浮起到了水面,這時,同學們吸了一口長長的氣,接著,全班同學活蹦亂跳,一個個開心極了。

  從這次實驗,我發現了,水里加了一定數量的鹽,可以浮起許多東西。科學的奧秘無窮無盡,我一定要發奮學習去發現更多秘密。

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