【精品】蝸牛發現作文九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛發現作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝸牛發現作文 篇1
雨季的小路上,落葉上,家門前 都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點風吹草動,就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進殼里,那樣子真可笑。
笑歸笑,我腦子里不由得浮起一個問號:書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見它呢?
于是我捉了幾只蝸牛,放進玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個探索目標是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子里邊偷偷觀察玻璃缸里的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛探出了頭,頭上的兩只觸角也伸出來了。只見它慢慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢慢地吃起來。見它吃的津津有味,我才悄悄地直起身。用放大鏡對著它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍,除了細小的條紋外,沒什么像眼睛的。第一個目標探索——失敗!
我的第二個探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候,都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛行動了,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。
果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動物一樣,眼白中間有一點黑圓點。
我反復對其它蝸牛做了觀察,結果都一樣。
第二個目標探索——成功!
真高興啊,我發現了蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。
蝸牛發現作文 篇2
提到生活,你可能會皺起眉頭:生活,不就是早上起床,吃飯,然后上班上學;中午再吃飯、午休,上班上學;晚上拖著一身的疲憊回到家,吃過飯,然后又睡覺嘛。要不,就是挑燈夜戰,弄得哈欠連天,困倦不堪。
曾經,我也是那么一個不會發現美的女孩,我每天忙忙碌碌度日,我覺得生活是多么枯燥無味。再加上我們一家三口擠在一間狹窄的小屋內。就那么十幾平方,可是卻得又當廚房、又做餐廳,又當客廳、又做臥室,原本無聊的生活更添了幾分煩悶。我每天郁郁寡歡,上學、放學、吃飯、睡覺是我每天生活的全部。我經常會想生活的意義到底是什么?直到那天……
那是一天,我正懶洋洋地漫步在回家的路上。因為昨晚熬夜的原因,我困倦極了。在經過家旁的一條小巷時,不小心一頭栽倒在地。我狼狽地爬起身,一抬頭,忽地聞到了一股淡雅的花香,直沁心脾,頓時我心曠神怡。我疑惑地尋著花香而去。我穿過小巷,踏過一條小路,眼前豁然一亮:這里居然有這么一片綠地,上面綻滿了五顏六色的鮮花,有郁金香,有太陽花,有夜來香……這些花,有的只結了豆子般大的花骨朵兒,象頑皮的孩子天真地搖晃著腦袋;有的像害羞的少女,微微展露自己婀娜的芳姿;有的如打扮妖嬈的少婦,正嫵媚地微笑。在碧藍的蒼穹下,花兒們顯得格外嬌艷。
我驚詫地注視著這爭芳斗艷的群花。我在這個地方足足居住了半年,居然沒有發現。只要下樓,左轉,再轉,繞到屋子后面,就能看見這么一片神奇的花地!我陶醉在這“多一份則濃,少一份則淡”的清香中,竟忘了時間。等我從迷人的花香中清醒,時候已經不早了。我依依不舍地離開,心中卻多了幾分激動,先前的困倦頓時蕩然無存。
從此,我的生活便被這一方花地徹底更新了。我不再每天死氣沉沉,因為花地每天都在更新著。今天這朵花開了,明天那朵花謝了。我會為開的花高興,因為她們見到了一個嶄新的世界;我會為謝的花祝福,因為她們雖離開這個世界卻留下了芳馨與美麗。總之,正是這些花,令我的生活翻開了新的一頁。正是這些花,賜予了我一雙會發現美的眼睛——從那以后,我便開始不斷發現新東西。我發現了黃阿姨家旁邊有一片小菜園,里頭有胖乎乎的大蘿卜、怯生生的豌豆;我發現路邊的石頭可以用來寫字,并能寫出白色和黃色的字;我發現我經常在路上遇見的那只小母狗,現在已經當上了媽媽……
原來美,在生活中無處不在!
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。一座雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍的天幕中一絲絲悠閑的白云,都是生活中美的細節。的確,只要我們稍加留意,就會發現生活是這么的絢麗多彩。
蝸牛發現作文 篇3
星期天下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺的寶貝花草——吊蘭。忽然,看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個堅硬的殼,爬過的地方留下了一條長長的線。“蝸牛喜歡吃什么?”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線?”“它的眼睛在哪里?”一連串的問題便在我腦中浮現。我跑進屋,問正在看報的爸爸。爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”
我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什么?我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在食物的面前,大概它們都餓極了,爬向自己喜歡吃的食物,每只蝸牛都選上了菜葉子,津津有味地嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒,菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定,蝸牛喜歡吃菜葉子。接著,我又進行第二個實驗:蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時,我正要去摸它的頭,它又縮了回去,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次都沒有成功,真是有點泄氣了。
這時,一個辦法從我腦中閃過,我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛,抽出了那片葉子,摸了摸葉子上面,黏糊糊的,又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。我的第三個目標是蝸牛的眼睛。一只蝸牛“醒”了,我可以實驗了,我把蝸牛放到了菜葉上,它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看,只見觸角的頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實驗,真是收益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:一些看似很奇怪的現象,只要努力尋求答案,就會覺得并不奇怪。
蝸牛發現作文 篇4
今天下午,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的`時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。作文
蝸牛發現作文 篇5
在雨季過后,蝸牛一定會出現,而且很多。蝸牛和烏龜差不多,一遇到危險,就會把頭縮在殼里,等危險過后,把又伸出來。我經常給蝸牛制造困難,但是蝸牛輕而易舉的過關了。說歸說,我的腦袋里浮著一個大大的問號,這個問題是蝸牛有沒有眼睛,要是有眼睛,那會在哪里呢?
于是,我抓了幾只蝸牛,放在玻璃缸里,來觀察一下蝸牛的眼睛在哪。我想蝸牛的眼睛應該和別的動物一樣。在嘴的旁邊吧!于是,我走趁媽媽不注意注意,偷偷的拿了幾片菜葉,放在上下班缸里,不一會兒,蝸牛醒了,我拿著放大鏡,仔細的觀察蝸牛,看見蝸牛先用觸角動一動菜葉,然后看有沒有危險,沒有危險就慢吞吞的吃了起來,就在這時,我看見了,嘴的旁邊并沒有眼睛。第一目標——失敗。我又想了想,是不是在觸角上有眼睛?吃菜的時候,都用觸角動一動。到底是不是呢?我又實行了第二目標(觀察觸角上是否有眼睛)。我又偷偷拿了幾片葉子,放入玻璃缸中,我又用放大鏡觀察了觸角,原來如此,眼睛就在觸角上,我很高興。第二目標——成功。
原來,想要觀察一件東西,并不是想象中的那么簡單,原來,想要發明一件東西,也不是那么簡單,而是反復研究。
蝸牛發現作文 篇6
一、蝸牛很不高興……
陽光透過樹葉零零散散的落在一塊不大的草地上,可以說,蝸牛的一天是從這里開始的。
蝸牛很不高興,蝸牛也不知道他為什么會不高興,他慢通通慢通通的走著,嘴里嘀咕著,也不知道在說什么,總之蝸牛就是這樣的,慢慢的離開了草地,來到了河邊,河邊有一群螞蟻,螞蟻向他打招呼,他卻小聲說:“該死!該死的螞蟻!”蝸牛繃著臉,象要發脾氣的樣子,螞蟻們不吭聲,繼續干活。蝸牛還是繃著臉,來到了樹陰底下。
蝸牛累了,他嘀咕著:“該死!該死的天氣!”于是蝸牛躺下來,一轉身就看見了自己的家,似乎還沒走多遠,可是一上午已經過去了,再看看螞蟻,不知什么時候已經走了,蝸牛罵到:“該死!該死的時間!”蝸牛太累了,不一會兒就睡著了。
太陽火辣辣的,蟬大聲的叫著,蜜蜂從樹陰上空飛過,攪醒了蝸牛的好夢,蝸牛又不高興了:“該死!該死的蜜蜂!”蜜蜂對他伴了個鬼臉:“大懶鬼!大懶鬼!有本事就追我呀!”蜜蜂飛的好快,一眨眼就不見了。蝸牛氣壞了,大聲嚷著:“該死!該死!該死!該死!該死的蜜蜂!”
二、一個盛大的晚會將在阿什綿山上舉行……
一個盛大的晚會將在阿什綿山上舉行,這是一個令所有動物高興的事情,可是蝸牛看看那么高的山和那么長的路,就高興不起來了,這是令任何一個蝸牛都犯難的事情。
“要是,我能飛……”蝸牛閉上了眼,想象著自己在飛,對于一個蝸牛來說,那可是好美妙好美妙的事情,當蝸牛從想象中醒過來的時候,他知道自己不得不上路了,否則他將錯過那個盛大的晚會。
蝸牛上路了,他走著,走著,走的真是好慢好慢,那只蜜蜂在他的頭上轉來轉去,嘲笑著說:“好慢好慢!慢鬼!嘿嘿!”蝸牛不理她,那只蜜蜂很沒趣的先走了。
蝸牛發現自己離家還沒走多遠,于是他很努力的走著,對于一只蝸牛來說,那速度可以稱之為“跑”了。
離那場盛大的晚會只剩一天時間了,可蝸牛才到達山底下,蝸牛知道自己必須再努力一點,否則將前功盡了……
三、蝸牛爬上了山頂
蝸牛趕上了那場盛大的晚會,蝸牛是最后一個到場的,蜜蜂早在兩天就到了晚會現場,但蝸牛并不在意這一點,蝸牛只知道,他沒有錯過這場盛大的晚會,蝸牛真的好開心好開心,蝸牛發現――慢慢的走和快快的飛其實是沒有差別的。
其實,慢慢的走和快快的飛的確是沒有差別的……
蝸牛發現作文 篇7
我發現了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺的“寶貝花草”。
忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“為什么它走過的地方總是留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現。我跑進屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實驗實驗呢?”“對呀!我怎么沒想到呢?”于是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取“各種食品”來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!
接著,我又進行了第二個實驗:“蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線?”我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼時,摸它的大盤。可是我的手還沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信“世上無難事,只怕有心人”!于是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過。“咦,對了!”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什么?經過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
然后,我又進行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發現一個秘密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收獲真不少!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,從小必須善于發現問題,并學著解決問題。
蝸牛發現作文 篇8
我從小就喜歡一些花花草草,也喜歡一些小動物。“太好了,我終于有了小伙伴了!”這個小伙伴可不是人喲,而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛,從此我就一天也離不開它們了。
一天,我把蝸牛放到白菜葉上,我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線,由此我想到了很多問題:為什么爬行會留下一條長長的線呢?蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛的眼睛鼻子在哪兒?這一連串的問題在我的腦海中浮現。
實驗證明一切。于是,我打算做一做實驗,弄清這幾個問題。
“為什么爬行時會留下一條長長的線呢?”為了解開這個問題,我先拿了一個白菜葉,把蝸牛放在白菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,剛想看一下,它就縮回去了。不行啊!只能忍痛割愛,于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了,原來有一個顆粒狀的東西,那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前,然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉,饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。
通過這三個試驗,我發現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了:無論做什么事情,都要認真觀察,動腦去想。
蝸牛發現作文 篇9
列寧發現了蜜蜂的秘密,李四光發現了冰川會移動,列文虎克發現了微生物,而我發現了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來蝸牛,有蘋果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發現的。我在淘寶上買了一個蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開的盒子。陸地一半的,可以加點小草,蟲子什么的。另一半的可以加一點小魚,小蝦,螃蟹等等。
東西到了,我高興得跳了起來,趕快打開拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會每天記下來。一天天過去了,我發現了有的變大了,有的還是小不點,還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過了幾天,我知道了一個道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗下這一發現是不是正確的,就拿起一只蝸牛認真地數起來。我數了數。“呀,真的!這真是一個驚喜,我要把他告訴老師。”
我發現了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過這次發現,我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個勤于思考,善于觀察的人。
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