有關學校的發現作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的學校的發現作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

學校的發現作文 篇1

　　我一年級來大街嶺讀書，學校的環境很差。可是經過大掃除、檢查，我們的學校逐漸變美了，樹和小草也逐漸變得茂盛了。

　　每天，洪老師和黃老師都說我們班級衛生很差。每一次都是進行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點灰塵都沒有了。

　　一天，我看見嚴詡銘主動撿垃圾，為班級加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級加分？現在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。

　　每一次上體育課，都會發現校園的花、草、樹、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開花呢！

　　上午自習時，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了，非常生氣，問我們：“是誰把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個人不承認。軟的不行來硬的，洪老師讓他們兩個人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說打開數學書，翻到數學書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當家庭作業寫。洪老師走了以后，有許多同學都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經過抄寫概念，我們吸取教訓，沒有人再敢把垃圾丟在門口了。

　　我們班級的衛生越來越好。班級干凈，學校就更好看了。我發現學校的環境變得特別好了，每一處地方都更美了。

學校的發現作文 篇2

　　同學們，你們發現了嗎？最近我們學校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。

　　走近校門，流線型、金黃色的'門頂下懸掛著我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻著“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛著二十多塊獎牌，展示著我們學校輝煌的成就。

　　走進校門，東西兩側辦公樓與一二年級教室隔著校門遙遙相對。右側的墻上，“為師生發展服務，為精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因為這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規范漢字，一套古詩集，誦出滿腹經綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節繩，跳出健康身體。”左側的教學樓上“晨讀，用詩歌開啟新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮省：用反思積淀睿智的人生。”就連一年級的空調架上都張貼著引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。

　　同學們，你們發現了嗎？

學校的發現作文 篇3

　　在我的學校里，有一棵百年皂角樹。在樹的腳下，還有一片五顏六色的菊花，圍著皂角樹跳舞。雖然它沒有原始森林里的樹那樣粗壯但是我卻發現了它的美。

　　我發現，這顆皂角樹春、夏、秋、冬一直都很茂密，就像一位解放軍叔叔矗立在學校的大門前，保護著我們的安全。

　　春天的時候，它的舊葉已經全部落光了，新葉就從樹枝里蹦了出來，一陣微風吹來，它們就翩翩起舞。它們跳的舞，也把孩子們吸引來了，下課的時候，孩子們就圍著菊花和皂角樹玩耍。

　　夏天的時候，皂角樹四周的一片菊花，長得非常茂盛，綠油油的，皂角樹就像在綠色的海洋里。

　　秋天的時候，菊花都開了，給學校的花園充滿了生機，就像在皂角樹的四周鋪上了金制的地板。

　　冬天，大雪紛飛，皂角樹穿上了新棉襖，在雪地里玩耍，菊花也蓋上了雪白的被子。

　　生活中，并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我發現，皂角樹真美。

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