我發現了什么作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我發現了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發現了什么作文1
莫泊桑的老師曾經告訴過他：“要寫好作文就要學會仔細觀察。”我們老師也讓我們學會仔細觀察�？靵砜纯�，我們老師布置了什么樣的觀察作業。
上個星期，熊老師布置了一個奇怪的作業——醋泡雞蛋。熊老師說：“拿出一個礦泉水瓶，把瓶子剪掉一半。然后將雞蛋放在瓶子里加上醋，看看有什么變化？”
回到家里，我照老師說的，找來一個礦泉水瓶�？墒牵野鸭依锒挤藗�遍也沒找到。媽媽說：“我有一個燒杯能夠用，給你！”我興高采烈地接過杯子，迅速地從冰箱里拿出一個雞蛋放進燒杯里、然后將醋倒入杯中�！斑@醋的味道可真不好啊！”我叫道。看看雞蛋也沒什么變化，老師不會在戲弄我們吧，我想。
過了幾天，在一次寫作業時，我突然想起了我的小雞蛋。于是我捂著鼻子走到雞蛋旁，看見醋上面有一圈小泡泡。這是怎么回事？我問媽媽，“我也不知道，只有等爸爸回來再說，或者到網上查一查”。
我發現了什么作文2
春的腳步在孩童的催促下，加快了……
瞧，她邊走邊把生命的氣息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩葉，她化作春風，吹綠了江南兩岸，柳條為她翩翩起舞，百靈為她歡快歌唱，一陣春雨過后，花朵那含苞欲放的神情再也不見了，風兒催出了嫩芽，春撒下了愛的漣漪……
小雨初落，睡蓮顯的滿面紅光，像一艘小舟，在輕柔的碧波中，盡情的蕩漾，“細雨魚兒出，微風燕子斜”，正有一絲江南雅居的味道呢！
湖中的小魚相互嬉戲，那閃爍著藍色光芒的翠鳥，早已盯上了那群嬉戲的小魚，那長長的嗉袋，早就想裝滿那美味的小魚……
山上的涓涓細細流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的群山中，片片綠葉都青翠欲滴，若沒有一個大“托盤”，真怕哪天把這一山春色都流失掉。
春在哪里，只要你有一雙明亮的眼睛，那里都是春。
我發現了什么作文3
上年暑期，我到農村的外公家玩，在哪我發現蜘蛛捕食的密秘
那時個炎炎夏日，我閑下來無趣，便不經意中看到搜索引擎蜘蛛如何覓食。但見搜索引擎蜘蛛在自身 家 中入睡，忽然，一只不知高低的小飛蛾闖入了搜索引擎蜘蛛的 城池 ，被大網站粘在了，他拼了命掙脫，可也于事無補，搜索引擎蜘蛛大約是被網的振動嚇醒了吧，但見它挺著圓圓的的身體，八條腿分為二級，前腿走，后腳蹬，正中間的四條腿撐著人體向前走，可伶的小飛蛾都還沒來的及反映，就被搜索引擎蜘蛛包上一層很厚絲，把它活活悶死了，見飛蟲不掙脫了，搜索引擎蜘蛛就逐漸享有特色美食。
我很迷惑不解：為何小飛蛾一靠著蛛網就被死死地黏住，而他自己去沒有？我帶著疑惑回來問父親，他說道：搜索引擎蜘蛛的身上能夠代謝出一種油，便會使搜索引擎蜘蛛不黏住。想聽了點了點頭，原先有那么深的秘密。
根據此次觀查，要我不但學得了新的專業知識，有嘗到觀查的開心！
我發現了什么作文4
今天我們做了一個有趣的實驗，來到教室老師對我們說：“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎？”大家的興致一下子就提高了，紛紛議論起來。
我看見老師拿了兩個裝滿水的桶和一個可樂瓶，老師說：“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水�！蔽倚南耄河卸吹目蓸菲坑檬裁捶椒ú蛔屗┧兀繋е@個疑惑，我們只能看老師是怎么做的了，老師說：“你們過來看我是怎么做實驗的'。”老師先往可樂瓶里灌滿了水，然后把可樂瓶拿出來，水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水，當水漏到一半時，老師突然一下把瓶蓋擰緊，奇跡出現了，只見水先一小滴地滴了下去，最后一點都沒有滴水了，我就有一些疑問。
我先看了前兩個人怎么做的，但是我有一些緊張，我小心翼翼地在灌水，結果半天都沒有灌滿。前面的那兩個人又把水倒了，然后我才灌滿水，我讓水先流一點，然后馬上擰緊，最后我的實驗也成功了，我的心好像要跳出來了一樣，可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底，說：“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來，是因為里面的氣壓小外面的氣壓大，所以一開始漏出來的水變少，再后來就沒有水滴出來了�！�
以后我要多觀察大自然的神奇之處，好好學習，了解更多的知識。
我發現了什么作文5
通過一次實驗，我發現了一個有趣的規律，了解了什么叫“密度”。
準備好三個玻璃杯、一個試管、一根吸管和不同顏色的顏料。
第一步，分別給三個玻璃杯加上清水，并標記一號杯、二號杯、三號杯。
第二步，往一號杯加鹽并不斷攪拌，直到一號杯中的鹽水變成飽和狀態。往二號杯中也加入適量的鹽，但要少于一號杯中的量，確保杯中的鹽水未達到飽和狀態。三號杯不加鹽。
第三步，往三個杯子里加上不同的顏色，如一號杯加上黃色，二號杯加上紅色，三號杯加上藍色。
第四步，用吸管把一號杯中的黃色鹽水吸入吸管，并小心翼翼地擠入試管底部；再把二號杯中的紅色鹽水吸入吸管，小心謹慎地擠入試管，這時你會驚奇的發現，兩種顏色的鹽水竟然沒有混合在一起，而形成了一條分明的界線；再用同樣的方法把藍色溶液加進去，這樣，三種顏色清晰地呈現我們的眼前。其實，雞尾酒就是采用這樣的調制方法做成的。
結論，密度大的液體下沉，密度小的液體上浮。
我發現了什么作文6
大自然就一個龐大的萬花筒， 我不時發現稀奇古怪的自然現象， 但在我們有一些奇妙的問號。 我最記得就是含羞草的秘密。
在二零一一年， 媽媽給我買了一盆含羞草， 長得非常茂盛。 我也很喜歡它。 有一次， 我不小心摸了它的葉子一下， 結果， 馬上合攏了， 我非常好奇， 再去摸它的葉子的時候， 也是發生同一個情況， 我走到一旁不再去摸它， 過了一會兒， 沒想到它的葉子又慢慢地舒展開了。
而且， 我也發現雨天和強風時， 它也會合攏。
“含羞草的葉子辦什么會合攏?” “它在雨天和強風時為什么會合攏?” 難道它和一樣“害羞嗎?” 我想來去也， 想不明白。 于是我帶著疑問去找媽媽。 媽媽說： “自已去查找到一個關于含羞草為什么合攏的問題? 原來是含羞草的葉柄有很多水份， 一摸它的葉子水份就會流失。 然后合攏。 還有雨天和強風時為什么會合攏， 是因為它怕雨和風把拆斷了。 這時我大吃一驚。
我發現了什么作文7
每當我問起家人：”是什么顏色的？“說：”是紅的。“媽媽說：”是白的�！暗艿苷f：”是黃的�！拔以撓嘈耪l？是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。
偶然一天，我在《趣味科學》里看到了一篇《陽光的秘密》，里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面小鏡子，放在那盆水中，對準陽光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動著，墻上的“彩虹”也在波動著。這時，頑皮的微風拂過水面，“彩虹”頓時跳躍不定，時而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時而像那樣展翅飛翔，時而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時明白了，原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發現而感到高興，真是好！
美麗的七彩光，是陽光的秘密，是因為水的折射使陽光露出原形。你們知道嗎？
我發現了什么作文8
一天晚上，我發現有一只大蜻蜓從外面飛到了我家窗戶的鐵網那兒，一動不動。我立刻走過去觀察。
我看見這只蜻蜓的嘴巴快速地一張一合，我想：這只蜻蜓可能飛累了吧。這只蜻蜓比我爸爸的拇指大一些，我靠近點看，感覺到有些讓人害怕的，讓我發抖。蜻蜓的翅膀是透明的，只有邊緣看到一點。我看到這只蜻蜓的眼睛非常的大，聽說是由兩萬多只小眼組成的，上半部分專門看遠處，下半部分專門看近處的。我打算嚇一嚇它，看看有什么反應。我拿一支筆在它的右下角嚇它，它也沒有反應，在左上角嚇它，它還是沒有反應，最后，我在它的左下角嚇它，它立刻飛起來亂竄，然后又停下，我再在它的左下角嚇了兩三次，它也飛了起來。由此可見，蜻蜓有些注意左下角的。
第二天，我起床去看看那一只蜻蜓飛走了沒有，顯然，它一定會飛走的，難道還留下這兒被夜晚的冷風凍死嗎？
我發現的這只蜻蜓真有趣。
我發現了什么作文9
放假了，我回姥姥家，無意中發現了幾只蝸牛，我突然有了個奇怪的想法——蝸牛的眼睛在哪里？
于是，我捉了幾只蝸牛，把它們放進玻璃杯里，又放了幾片白菜葉，我開始尋找蝸牛的眼睛。第一個目標是它的上半身，我想蝸牛的眼睛應該和別的動物一樣，在嘴巴周圍。過了一會兒，一只稍大一些的蝸牛醒來了。慚慚地爬到菜葉上去了。它把它的頭伸出來了，頭上的觸角也出來了。它先用觸角碰了碰，然后才口吃了起來。我見它開始吃了，就趕緊拿出放大鏡，在它的嘴巴周圍，仔仔細細的找了一遍又一遍卻沒找到眼睛，第一個目標沒找到。
第二個目標是它的觸角上。為什么蝸牛吃東西時要用觸角碰一碰，或許眼睛就在他的觸角上吧。過了一會兒，又一只蝸牛醒來了，它也爬到了菜葉上，也是先用觸角碰了一下，然后才吃了起來。我拿出放大鏡在它的觸角上找了起來，不一會，我在它觸角上，發現了兩個黑點。原來蝸牛的眼睛真在觸角上。
我真高興，因為我通過自己的觀察發現了蝸牛的眼睛。
我發現了什么作文10
一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發，但如果這滴水落在大海里，它就不會被蒸發。這個簡單而又不起眼的小故事告訴我們是如何團結的。
讓我知道這個故事的小道理是螞蟻。
記得有一天，天氣晴朗。我不知不覺的走向一棵碧綠而粗壯的大樹旁坐這，突然我看見幾只很不起眼的小螞蟻和一只“龐然大物”的螳螂打斗，螳螂開始攻擊幾只小螞蟻，我感覺變得越來越有趣了，在想：“這么大的螳螂，小螞蟻怎么能打得過，肯定小螞蟻被打敗”�？蓻]想到幾只螞蟻團結在一起，不一會就把螳螂給大敗了，我大吃一驚，不敢相信，幾只小螞蟻能打過螳螂，這時我恍然大悟有一句話叫做“人心齊，泰山移”這句話說的沒錯，一個人的力量是有限的，而群體的力量是無限的。
我開始覺得小螞蟻沒有這么微小，反而覺得它很“龐大”，幾只小螞蟻都能做到團結我們為何不能。
這個故事告訴我們任何事物包括人，也都不能脫離集體而獨自生活。
我發現了什么作文11
前幾天，母親帶我參觀了荷花池，回來以后，我腦子里就出現了一個小問號——為什么荷花出污泥而不染呢？
心動不如行動，我急急忙忙地跑進了書房，拿起一本《十萬個為什么》找了起來，可老天好像跟我作對似的，找了半天，還是找不著答案。我有些灰心，這時，我忽然想起父親對我說過的一句話，“干什么事都要有耐心，這樣才會成功的�！蔽乙幌伦觼砹司�，鼓起勇氣又找了起來，半小時過去了，還是沒有找到，我的灰心又跑了回來。
這時，父親回來了，我靈機一動，既然書上沒有，我可以去問父親��！我一口氣跑到父親面前，問道：“父親，荷花為什么出污泥而不染呢？”“小笨蛋，因為荷花的表面有一層蠟油，污泥根本沾不上去，如果有一些污泥沾上去，水一沖，污泥就會被沖掉的�！备赣H笑著說�！芭�，原來是這樣�！蔽胰粲兴妓频狞c了點頭。
從這次發現中，我明白了一個道理：只要堅持，就會有勝利！
我發現了什么作文12
我的電子琴老師是音樂系的高才生，在北京學習了四年。上課第一天，我便給我了一份難度頗高的樂譜。我彈得生澀僵硬，錯誤百出。老師沒說什么，只是叮囑我回去好好練習。
我練習了一個星期，第二周上課時正準備讓老師驗收，沒想到老師又給我一份難度更高的樂譜，老師說：“試試看吧！”于是，我又一頭扎進更高難度的挑戰中。
第三周，更難的樂譜又出現了。就這樣，我每次上課都會看到一份新的樂譜，然后把它帶回去練習，接著回到課堂上，再次面臨更高難度的挑戰。漸漸地，我覺得怎么樣都追不上進度。
這天，老師走進練習室。我再也忍不住了，問老師為什么總是這樣訓練我。老師沒有說話，只是抽出那份最早的樂譜交給我，說：“試試吧！”
不可思議的事情發生了，連我自己都驚訝萬分，我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢！老師又讓我試了第二堂課的樂譜，我依然彈出超出自己預料的水平。放下樂譜，我怔怔地望著老師，說不出話來。
老師緩緩地說：“如果，我讓你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，也不會有現在這樣的程度。”這時我發現了，人的潛力是無限的……
我發現了什么作文13
我對貓身上的結構百思不解，比如：貓的顏色為什么五彩斑斕？貓為什么喜歡玩毛球……哎！不懂哦�？墒�，我卻發現了貓的胡子的秘密喲！
悄悄跟你說，我居然是看電視看出的。
那天，在我看動物世界節目《貓和老鼠》時，有一個片段讓我目瞪口呆。一只大貓猛追一只小老鼠，老鼠十分敏捷地躲進了一個小洞里，而在外面的貓無可奈何地望著洞口。突然，貓把長胡子伸進了洞里，畫面轉入洞中，洞里那根胡子一搖一擺，不長也不短。我立刻猜想，貓的胡子一定是用來探測老鼠位置的。后來，這一次的猜想終于得到印證。
那一天，我無所事事。便躺在沙發上看起書來。我津津有味地讀著，沒想到，我讀到一個細節：小貓覺得自己的胡子丑極了，便找來剪刀，咔嚓一聲，剪掉了自己的胡子，結果，后來這只貓再也抓不到老鼠了，鼠媽媽告訴它是因為把胡子剪掉了。
經過這一次的思索，我明白了，只要做一個生活的有心人，你會發現世間的許多奇妙。
我發現了什么作文14
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了。
枯黃的樹枝上，抽出了新芽；小草弟弟脫掉了黃色的風衣，換上了漂亮的綠衣裳；花兒妹妹也露出了笑臉，穿上了花衣服。看！遠處的柳樹姐姐，在微風的吹拂下，慢慢地梳理著她那美麗的秀發。
小河里的冰融化了，河水歡快地跑著，還不停地哼著一首動聽的歌：”永遠不休息，永遠不停止。“
燕子從南方飛回來了，”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“歡快地唱著，好像在說：”我真高興，我真高興。“
冬眠的昆蟲從洞里爬出來，伸伸懶腰，呼吸著新鮮空氣，投入到春的懷抱。
人們的衣服也減少了許多，厚厚的棉衣脫掉了，換上了薄薄的T恤。戶外活動的人們也越來越多。
學校里，師生們開始春游了。校園的花壇里的花，也都漸漸開放了，花香彌漫。
柳絮、楊絮飛舞著，像冬天的白雪一樣。下課的時候，同學們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調皮地落在同學們的臉上，有時甚至飛到嘴里�？赏瑢W們顧不得這些，只是興奮地追逐著，歡笑著……
春天是那樣的充滿生機，那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣，永遠充滿活力，朝氣蓬勃，積極向上。
我發現了什么作文15
今天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我去了風景如畫的清涼山公園，準備觀察一些小動物。
一進大門，首先映入眼簾的是：地上一堆堆的黃葉和一棵棵參天但沒有葉子的大樹。馬上快到冬天了，那小昆蟲們怎么過冬呢？它們又那么小，怎么搬糧食呢？我邊走邊想，突然我發現前方的大石頭旁有一群小小的黑黑的小東西，跑來跑去，忙得不亦樂乎。我向大石頭跑去，并俯下身子細細觀察。哦！原來是一大群小螞蟻在搬一個大（對螞蟻來說）面包屑。只見，領頭螞蟻對眾螞蟻做了個”手勢“，好似在說”快點！快點！“眾螞蟻會意，急忙加快了腳步。咦？那只小螞蟻怎么在偷懶？哈哈！跟某人（指我）有點像我。不一會兒，它們以團結的力量順利地把”糧食“搬到了家。我轉頭看了看媽媽說”媽，它們好厲害！“媽媽笑了笑，語重心長地說”是啊，別看螞蟻小，但團結是力量。只要團結，只要堅持就一定會成功！“
對啊，在人生的道路上，是不能缺少團結的，沒有團結的力量，一個人的力量是微不足道的。我的收獲真不小，下次我還要多去看看，不斷增長見識！
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