【精華】生活發(fā)現(xiàn)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
陽(yáng)光從窗外傾瀉進(jìn)來(lái)，在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲，任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。看著陽(yáng)光一寸寸地漲，驀地，想出去走走。
穿過(guò)一條羊腸小道，走過(guò)一叢灌木，一棵高大的梧桐樹(shù)映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕，干枯的樹(shù)枝上零零散散的樹(shù)葉，讓人感覺(jué)毫無(wú)生機(jī)。
正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下。風(fēng)吹過(guò)，零零散散的黃葉在秋風(fēng)中飛舞，洋洋灑灑，熱烈而又略帶些寂寞，亦如美麗的蝴蝶，在它生命的最后時(shí)刻，盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉(zhuǎn)著、跳躍著，似是一位曼妙的舞者，把它最后的姿態(tài)展現(xiàn)給世界。那梧桐樹(shù)似乎并不是那么了無(wú)生機(jī)了，在黃葉編織的舞曲下，顯得那樣安靜。從一個(gè)新的角度，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的梧桐樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，完成著它最初也是最后的舞蹈，從容、安詳，化作秋風(fēng)之中的一筆詩(shī)意，似破繭成蝶，做如夢(mèng)幻般的飛翔。
葉飛，葉落。這本就是美的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)。它揚(yáng)起的那一瞬間，有著向死而生，向生而死的光輝，莊嚴(yán)圣潔；它飛舞的時(shí)刻，如一位舞者，贊美著生命；它落地的那一剎那，一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻，卻是那樣美麗，值得記憶，點(diǎn)亮了落葉的余生、生命的延續(xù)。正如龔自珍的“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，葉子落回樹(shù)根，為新葉提供了養(yǎng)分，這是生命的傳遞，是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發(fā)現(xiàn)、回味、感悟。
生活需要發(fā)現(xiàn)周?chē)拿利悺Ｒ黄S葉從樹(shù)枝上紛紛落下，“舞者們”靈動(dòng)的舞姿是大自然的美麗，是需要發(fā)現(xiàn)的。它深深地鐫刻在了腦海中，讓我感悟到落葉的價(jià)值，生命的真諦。
生活需要發(fā)現(xiàn)，讓我們抬起頭，向前看，發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，去迎接生活的挑戰(zhàn)。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
去年暑假我和爸爸在小河里捉了幾條小草魚(yú)，我們一直養(yǎng)著，可是這幾條小魚(yú)去年天一冷，什么東西都不吃了，無(wú)論喂它們什么，它們理都不理；我特別擔(dān)心它們會(huì)被餓死；爸爸安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，小魚(yú)這是開(kāi)始冬眠了；像一些哺乳動(dòng)物一樣，小魚(yú)在冬眠的時(shí)候一般不吃東西。”
開(kāi)始的時(shí)候，我還有些擔(dān)心，可是過(guò)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)這些小魚(yú)并沒(méi)有死，只是沒(méi)有夏天的時(shí)候游得歡了，有時(shí)候它們會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在水底，一動(dòng)不動(dòng)，若不是它們呼出的水泡，還真的以為它們已經(jīng)死了。
可是前幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)這幾條小魚(yú)變歡了，它們常常游到水面，還不停地相互追逐著；我想起來(lái)了，冬天過(guò)去了，冬眠結(jié)束了；我想這下它們可餓壞了！我要讓它們美餐一頓，于是我給它們抓了一大把魚(yú)食，小魚(yú)吃得歡極了，看到它們吃得這么開(kāi)心，我也特別高興。
可是第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)這幾條小魚(yú)都浮在水面上死了；我百思不得其解，頭天還吃得那么歡，為什么就死了呢？爸爸知道后，安慰我說(shuō)：“冬眠結(jié)束后，小魚(yú)不能馬上吃那么多食物，要慢慢喂它們食物，不然會(huì)撐死的。”
原來(lái)是這樣，我為我學(xué)到新知識(shí)而高興，同時(shí)我也為那幾條小魚(yú)因我而死而感到愧疚。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“你說(shuō)什么東西一直在到來(lái)，卻從沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)？”當(dāng)表姐問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我正在構(gòu)思一篇有關(guān)理想的作文，并隨手寫(xiě)下一些零零碎碎關(guān)于明天的計(jì)劃。大半個(gè)假期我都在這樣的計(jì)劃中磨過(guò)去了，很多設(shè)想的東西記在紙上隨處一丟，很少認(rèn)真地執(zhí)行過(guò)。
“呵，今天才剛起頭，就做起明天的打算了？你今天做些什么呢？”表姐一驚一乍地，嚇我一跳。我不耐煩地努努嘴：“喏，那個(gè)本子上記著呢，自己去看吧。”
表姐嘆了口起，搖搖頭，走了。
我莫名其妙起來(lái)。細(xì)細(xì)地思考著表姐的那個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，一直想到太陽(yáng)快下山了，結(jié)果什么也沒(méi)想出來(lái)，老師筆記《評(píng)點(diǎn)顧梅翎《我發(fā)現(xiàn)生活只有今天》》。而我那個(gè)本子訂的今日計(jì)劃，諸如寫(xiě)作文，逛書(shū)店什么的，全泡湯了。表姐再來(lái)我家時(shí)，我惱恨得一句話也沒(méi)跟她說(shuō)。她卻急急地把我拉上陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)什么去看日落。是啊，太陽(yáng)都要落了，我還什么也沒(méi)做呢，都怪你，表姐。
我悶悶不樂(lè)地被她扯上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，剎那間，我們都驚得沒(méi)說(shuō)一句話。這時(shí)的太陽(yáng)好像一團(tuán)火，紅得讓人不敢正視。在遠(yuǎn)山的呼喚下，拼命地扭著圓圓的身軀，好像是極不情愿離開(kāi)似的。可只過(guò)了幾分鐘，它便一頭扎入山谷中。
“落日，早已跌進(jìn)遠(yuǎn)山中。世界，在黃昏的微熏中失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿而又衰老的許諾……”表姐低低地吟著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)，日落會(huì)讓你傷感么？”
我愣愣地望著遠(yuǎn)方依然通紅的天際，那里已無(wú)太陽(yáng)：“可明天太陽(yáng)依然會(huì)升起啊。”
“如果明天，天很陰，你看不到了呢？”
“……”
“所以，一切都應(yīng)從今天開(kāi)始！與其幻想明天，不如今天就腳踏實(shí)地！只有今天是真實(shí)的。”表姐很激動(dòng)地說(shuō)。
“那么，什么東西一直在來(lái)又從沒(méi)來(lái)到過(guò)呢？”
“是明天。”
啊，原來(lái)答案是明天，多好的解釋。昨日已經(jīng)過(guò)去，明日還不確定，的確只有今天是生活中真正擁有的，我們要做的，就是腳踏實(shí)地走好今天啊。
我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的真理：生活只有今天。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
深秋，陽(yáng)光隱藏在烏云背后，隱隱約約透露出一絲一縷光芒，很暗，很暗。颯颯的寒風(fēng)低沉地私語(yǔ)，卷起片片落葉。
窗內(nèi)陰蒙，我無(wú)力地倚在窗前，捧一本《熱愛(ài)生命》，漫不經(jīng)心地翻看著。桌上那一卷卷白紙黑字胡亂地?cái)傊莞寮埳系呢Q式錯(cuò)綜復(fù)雜，被冷落一角里放著一張張鮮紅襯雪白的周練試卷，道道鮮紅的叉痕直直地印入我內(nèi)心那方無(wú)人的荒蕪。
心中煩躁不已，踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋，出門(mén)。
蕭瑟的秋風(fēng)殘酷地刮落片片枯枝敗葉，街角的灰塵卷地而起，彌漫于天地間。匆忙的腳步聲不覺(jué)而起，與汽車(chē)的鳴笛聲奏成一曲不似和諧的曲調(diào)。我仍舊漫無(wú)目的地向前走。漸漸的，一座古色古香的庭院映入我的眼簾，與城市的喧囂格格不入，透出一種寧?kù)o悠然的意境。
走進(jìn)，一棵棵深青樹(shù)葉的桂花樹(shù)上，朵朵嫩黃的花點(diǎn)綴于這抹深綠間，宛如調(diào)色盤(pán)的顏料從盤(pán)中輕輕溶于樹(shù)葉這片美麗的琉璃，交織著，旋轉(zhuǎn)著，和諧地融在一起。“喜歡桂花？”一聲滄桑卻又洪亮的聲音驀然于耳畔響起。回首，是位頭發(fā)斑白的老人。“這里一貫沒(méi)什么人，我一個(gè)老頭子在這也怪無(wú)趣的，孩子，來(lái)陪我喝杯茶吧。”老人微笑地向我邀請(qǐng)道。隨之，我便陪老人向小亭中走去。
端坐，備壺。黑綠的茶葉片靜靜地躺于棕色的杯底上。提壺，倒水。片片茶葉在滾燙的茶水中上下翻騰，四處紛飛，如落葉舞秋風(fēng)，美得無(wú)與倫比。過(guò)了半晌，茶終于冷了，沉淀在茶盅底部，再無(wú)動(dòng)息。我端起茶盅，輕呷一口，頓時(shí)，苦澀布滿我整個(gè)口腔，但隨之而來(lái)的，便是那醇厚的香，好似多之一分嫌膩，少之一分苦澀，回味無(wú)窮。旁邊的老人啟齒道：“若在茶水滾燙，不經(jīng)沉淀時(shí)喝，入口的便沒(méi)有后來(lái)的香醇，剩下的便是滿口的苦澀。”這句話如同重錘般敲擊在我心上，不止茶葉如此，我不也是一樣嗎？一次又一次周練的失敗，不就是因?yàn)槲姨^(guò)急于求成了嗎？心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，不必死抓著現(xiàn)在的失敗不放，只需沉淀知識(shí)，抬起頭，奮力向著三年的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
是啊，這便是我于生活中的發(fā)現(xiàn)，我也懂得了這份真諦，所以我努力，去綻放出千樹(shù)瓊枝萬(wàn)種精彩。
抬頭仰望，歲月安好。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
去年春天在中山陵看過(guò)二月蘭，當(dāng)時(shí)只知道它的名字和顏色，覺(jué)得好看，拍照留戀而已。今天跟著植物學(xué)老師走向南理工的二月蘭，我不僅學(xué)到了好多知識(shí)，還對(duì)它有了新的發(fā)現(xiàn)。
我知道它的名字及其來(lái)歷。二月蘭、二月藍(lán)、諸葛菜、紫金草。因?yàn)樗谵r(nóng)歷二月前后開(kāi)始開(kāi)藍(lán)紫色花，所以叫二月蘭、二月藍(lán)。傳說(shuō)諸葛亮打仗時(shí)為了補(bǔ)充軍糧，把它的嫩稍采下來(lái)做菜吃，所以也叫諸葛菜。二戰(zhàn)期間，一位名叫山口誠(chéng)太郎的侵華士兵，從南京的紫金山下采集了花種帶回日本，取名為“紫金草”。在日本，它被稱為“和平之花”。這就是它名字的由來(lái)。
在花的海洋中，我細(xì)細(xì)地觀察著它們。它的顏色多為藍(lán)紫色，也有紫白相間的，偶爾能找到一株純白色。花瓣為4枚，對(duì)稱的十字型，所以它屬于十字花科植物，中間的花蕊是金黃色，有一個(gè)是最長(zhǎng)的`是雌蕊，雄蕊圍繞在雌蕊的周?chē)Ｗ詈罂萍拣^植物老師告訴我，并不是所有花朵中間都有雌雄蕊。我細(xì)看了一下，真的有好多里面就沒(méi)有雌蕊的。老師還告訴我，多數(shù)十字花科植物都能煉油，像油菜花、蘿卜花等。還知道它的葉子和莖是能吃的，可以青炒，也可以涼拌。不過(guò)它最大的價(jià)值還是用于觀賞。
我發(fā)現(xiàn)它們基本上是一樣高的，大約40——50厘米，但是也有矮的，就十幾厘米。不過(guò)基本上每株上面都開(kāi)著小花，春風(fēng)輕輕一吹，它們就開(kāi)始搖曳，漂亮極了。怒放的二月蘭滿滿地簇?fù)碓诟叽笏剂窒拢哺@出了它的淡雅。
我一邊仔細(xì)地欣賞，一邊細(xì)細(xì)地品味著。我對(duì)我的新發(fā)現(xiàn)感到高興。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō)：我們的生活中其實(shí)有很多我們不曾發(fā)現(xiàn)的美麗，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要學(xué)會(huì)去尋找它、觀察它，從而使自己的生活更加美麗。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
非常多人認(rèn)為美就是一種時(shí)尚，是穿著高跟鞋，穿著打底褲，走起路來(lái)扛著包裹戴著金戒指；還有人認(rèn)為美則是一種長(zhǎng)相的美，只要披頭長(zhǎng)發(fā)，眼睫毛垂的非常長(zhǎng)。而我卻認(rèn)為，美不是時(shí)髦也不能看長(zhǎng)相，心靈美才是最重要的。
我?guī)е谘蛏叫聟^(qū)圖書(shū)館借閱的書(shū)，準(zhǔn)備去那里將書(shū)歸還，我?guī)е唤z喜悅跳上公交車(chē)，上來(lái)就搶到了一個(gè)位置極好的座位。緊接著上來(lái)一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車(chē)上都沒(méi)有空座位，因此老奶奶只好站著。突然，一個(gè)女孩費(fèi)力的站起來(lái)，捏著座位上的扶手看起來(lái)幾乎只有手在用力，她雙手?jǐn)v著雙拐，她站起來(lái)時(shí)將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過(guò)去，老奶奶連忙說(shuō)：“姑娘，你必須做著，萬(wàn)一摔倒了該咋辦。”“沒(méi)事的，老奶奶，您就坐在這里吧！放心吧，我的腿不成問(wèn)題。”老奶奶感激的坐在座位上，我想老奶奶這會(huì)兒肯定在心中感激她。公交車(chē)不停地顛簸使小姑娘不時(shí)的搖晃，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒，看著小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患?xì)埣玻瑓s能給老奶奶讓座位，一種多么需要發(fā)揚(yáng)光大的尊老愛(ài)幼的精神值得我學(xué)習(xí)。我卻坐在座位上，現(xiàn)在想起來(lái)不禁有些慚愧。我立刻站起來(lái)給小姑娘讓座位，小姑娘連連說(shuō)謝謝。我倒覺(jué)得我應(yīng)該感謝她，因?yàn)槭撬攀刮叶昧艘袗?ài)心，要熱情的面對(duì)生活，我將傳遞這種美……
世上并不缺少美，只不過(guò)缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話，人間將充滿美好！