【推薦】美的發(fā)現(xiàn)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美的發(fā)現(xiàn)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
如果有人問我：“世界上什么最美？”我會(huì)豪不猶豫地說：“人心最美！”其實(shí)生活中到處都有美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察，美，無處不在。
暑假里，我和爸爸媽媽去北京玩，我們經(jīng)常會(huì)坐地鐵。坐地鐵的人可多了，門一開，人就一窩蜂地涌進(jìn)去，要想找個(gè)痤位可是難事。這時(shí)，感人的一幕吸引了我的眼球。一個(gè)小男孩從痤位上快速地站起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的頭，親切地說：“孩子，還是你坐吧！”小男孩說：“不，您坐，我不怕累。”老奶奶看著小男孩開心地笑了。雖然這是一件微不足道的事，但卻讓我看見了小男孩美麗的心靈。
有一天，我感冒了，媽媽帶著我去醫(yī)院打點(diǎn)滴。我去不13cc廁所的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見流水聲，走近一看，原來是廁所間的水龍頭沒有關(guān)上，白花花的水從水龍頭一瀉而下。“嘩嘩”的聲音，好像是它在哭述：不要讓我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水時(shí)，才感到后悔！我正要上前去關(guān)，一個(gè)穿著白大衣的人快步走上前，把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語：“多浪費(fèi)啊！怎么就沒有人留心呢！”看著她遠(yuǎn)去背影，顯得那么美，那么高大！
星期天，媽媽帶著我去公園玩，正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)候，忽然聽見一聲鳥的慘叫。我尋聲跑去，老遠(yuǎn)就看見一個(gè)小姐姐蹲在地上，很緊張的樣子。湊近一看，原來是一只鳥窩從樹上掉了下來。雖然小鳥沒有受傷，可是應(yīng)該也被嚇到了，因?yàn)樗鼈兊纳眢w一直抖個(gè)不停。小姐姐用手輕輕地?fù)崦▲B的頭和背，又抬頭看看樹，她一定是在想辦法，怎樣才能把鳥窩放回到樹上。只見她左手托著鳥窩，右手吃力地扶著樹干，幸虧這棵樹不高又好爬，小姐姐終于把鳥窩送回到了原來的位置。小姐姐深呼一口氣說：“你們要快快長(zhǎng)大哦！”小鳥似乎聽懂了她的話，嘰，嘰，嘰的叫著，好像在說：“謝謝你，你真有愛心！”
我們不僅要發(fā)現(xiàn)美，更要表現(xiàn)美。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓世界變得更美好！
指導(dǎo)老師夏華娟的點(diǎn)評(píng)：在我們這個(gè)溫馨的社會(huì)大家庭，存在著許多看似平凡，但意義深刻的感人事件。小作者就帶著一雙明亮的小眼睛，打開心靈的攝像機(jī)，捕捉下了一幅幅精彩的畫面，同時(shí)也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴，他也會(huì)成為其中的一員。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
那一次，我很受啟發(fā) 日子如同一冊(cè)畫卷，記錄著生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會(huì)到給予的快樂，讓我深受啟發(fā)二 那是一個(gè)星期天的中午。我把需要補(bǔ)得鞋擱在經(jīng)常來廣場(chǎng)補(bǔ)鞋的老人那兒，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽火辣辣的照著地面，知了也大聲地叫著：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會(huì)兒就口渴了，于是買了一瓶礦泉水，到補(bǔ)鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作著，他坐在一個(gè)小凳上，身穿一件藍(lán)布褡褳，下擺搭在并攏的雙腿上，長(zhǎng)滿繭子的雙手正熟練地忙著補(bǔ)鞋，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺著各式各樣的鞋子，幾乎把他圍在了中間，由于今天的活計(jì)多，老人一點(diǎn)兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看著老人忙碌的身影，我心想：老人這么辛苦，忙碌了這么久一定很渴，于是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動(dòng)讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來，布滿皺紋的臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的閃閃發(fā)亮，他用沙啞的聲音問：“我喝了這瓶水，你還喝什么？”我微笑著說：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯里，余下的半瓶仍然還給了我。他喝完水后．臉上露出了快樂的笑容，笑紋在陽光下伸展著，本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨后，老人的話多了起來，他問我是那個(gè)小區(qū)的，我笑著說：“以前來的時(shí)候告訴過您呢！”“噢，以前只顧補(bǔ)鞋了，我沒記住，只想記一下，下次我就到你那個(gè)小區(qū)補(bǔ)鞋，我還從來沒有遇過你這么好的孩子呢！”他的一番話說得我不好意思起來，但心里又像涂了層蜜一般甜滋滋的。我拎著補(bǔ)好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響著老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這么好的孩子” 原來，快樂是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話，就能生發(fā)出內(nèi)心的快樂，快樂與關(guān)愛是我們每一個(gè)
人都能給予的，在給予的同時(shí)，我們也能獲得如冬陽般的溫暖——這就是我受到的啟發(fā)。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在人生中，我們總會(huì)錯(cuò)過很多東西，其實(shí)只要我們觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的美麗。
—題記
我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，有時(shí)升高，有時(shí)一落千丈，因此我的心情總是呼好呼壞。每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì)出去散散步。當(dāng)我走出家門口時(shí)，天下著小雨；（是夏天。）我走在池塘旁邊，任小雨打著我的臉。忽然我看見池塘里的一朵荷花。看著這朵荷花，看這它在風(fēng)雨中也傲然開放，讓我的心情好了許多。我看看它在風(fēng)雨中搖擺，使我發(fā)現(xiàn)它的堅(jiān)持。人生不就是這樣嗎？它就如人生，時(shí)好時(shí)壞，但是調(diào)落了，也總會(huì)有一次開放放的時(shí)候。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
一次，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家的白菊花有了花苞朵，我發(fā)現(xiàn)他們小的可愛，但是在秋天，還有幾朵花會(huì)開呢？采菊東籬下，悠然見南山。這是大詩人陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)后，寫下的千古名句，其實(shí)，我總會(huì)把它作為贊美白菊花遠(yuǎn)離世俗的優(yōu)雅之態(tài)。但是，人們好像忘記菊花的美。我在想菊花是潔白的。這道風(fēng)景讓我想起了很多詩句。
就這樣我發(fā)想了風(fēng)景的美。
冬天，白雪一片一片，給大地蓋上了衣服，但我覺得太單調(diào)了，很有裝飾。大地好像聽懂了我的想法，給了自己一枝紅梅做裝飾。它們的配合是完美的，就猶如白紙上面花了許多美麗的`小紅花。在萬物凋謝，連菊花也不例外時(shí)，它開了，它有寒冷中生存，是多么的美麗，是多么的孤寂。
就這樣，我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
風(fēng)景就在我們身邊，只要我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
生活中的美，無處不在。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛。——題記
在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，生活中的美可謂是無處不在，但由于美藏得太深，以至于生活中的美總是被忽視。因此，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是那么至關(guān)重要。
生活的美無處不在，不是嗎？你看：
鏡頭一
在中國的某個(gè)小地方，有一位清潔工正在工作時(shí)，忽然聽到有人高呼救命，原來是一位女童失足落入水中。這位清潔工急忙跑到湖邊，連襪子也顧不上脫，縱身跳入水中，救起落入水中的女童。女孩被救起，而這位清潔工因?yàn)槿斯ず谔钜稽c(diǎn)無法爬出湖。不過還好，有驚無險(xiǎn)，這位清潔工還是爬上來了。令眾人難以預(yù)料的是，這位清潔工在大家慶幸小女孩獲得重生之時(shí)悄悄離開了。這位清潔工的心靈難道不夠美好嗎？敬愛的清潔工叔叔，我們向你致敬！
鏡頭二
在中國的某個(gè)小地方，發(fā)生了那樣驚人的一幕。有一天晚上，一位夏先生在家中睡覺，忽然聞到一股燒焦的味道。他急忙往外看，才知鄰居張先生家著火了。于是他發(fā)動(dòng)很多人一起救火，同時(shí)還撥打了火警電話。由于火勢(shì)過大，夏先生一時(shí)無法救出張先生家五口人，這時(shí)，水桶、臉盆、碗，凡是能盛水的工具全部加入救火行列。終于在關(guān)鍵時(shí)刻救出張先生家五口人。張先生說：“如果夏先生再晚兩分鐘，
這一家子恐怕就葬身火海了。”可是，因?yàn)檫@是一連排的平房，而夏先生只顧救火，無暇顧及自家，因此自家也受到連累，最后只能搶出一臺(tái)電視機(jī)和電腦。
通過這兩個(gè)鏡頭的播放，想必同學(xué)們也明白生活中的美無處不在。其實(shí)，美不一定驚天動(dòng)地，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，都是生活中的美麗。
同學(xué)們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，一起發(fā)現(xiàn)美好，一起創(chuàng)造美好。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
法國雕塑家羅丹說得好：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。
星期六的早上，沒有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對(duì)在同一個(gè)箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒有風(fēng)扇一樣，到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開學(xué)第一課》，令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民，他的表演，贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹葉梳子花生殼來演奏，我最喜歡他用梳子來演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)哪兒都有賣的梳子，當(dāng)他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美！
雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的精神值得大家學(xué)習(xí)，我們要樂于助人。雷鋒曾經(jīng)說過：我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛生命，珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說的好，美是到處都有的。
美的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“美麗”這個(gè)詞語，有很多含義，有的是風(fēng)景美，有點(diǎn)是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現(xiàn)心靈美的就是動(dòng)作。
我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗臺(tái)上休息，看見一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對(duì)面，但是南來北往的車輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人群過了馬路，因?yàn)槔夏棠套呗诽耍齾s仍站在馬路邊，那么焦急，那么無助。我恨不得馬上沖下去幫助她。
這時(shí)，一個(gè)身穿紅色面包服，扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過馬路嗎？正好我也要過，我扶著你一起過馬路吧！”老奶奶的臉上頓時(shí)露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過了馬路。
老奶奶拉著小女孩的手，遲遲不舍得松開，不停地說著感謝的話。小女孩的臉上掛著燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內(nèi)心是那么快樂。老奶奶一直目送著小女孩走遠(yuǎn)。
望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，我沉思良久。古人說：不以善小而不為，不以惡小而為之。在生活中，我們經(jīng)常因?yàn)槭虑樾《蛔觥？墒且粋�(gè)微笑，一句問候，一個(gè)攙扶，往往會(huì)讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話說得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們給別人一個(gè)小小的幫助時(shí)，我們自己也會(huì)快樂。20xx年剛剛過去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，在20xx年，一定會(huì)有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。
我們不能只發(fā)現(xiàn)美，更要去創(chuàng)造美！
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