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我發(fā)現(xiàn)什么作文

時(shí)間:2021-06-02 12:18:56 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)什么作文(通用15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我發(fā)現(xiàn)什么作文(通用15篇)

我發(fā)現(xiàn)什么作文1

  從天氣炎熱的酷暑到清爽的秋天,總是有著一些細(xì)微的變化。

  站在高山往下望,一片片郁郁蔥蔥的樹林就能展現(xiàn)在我們的眼前,那就是炎熱的夏天的象征——茂盛的樹木。可是秋天就不同了,那樹上總有許多黃色,地上也多了許多黃色,那就是涼爽的秋天的代表——金黃色的落葉。

  呼、呼、呼……一陣陣風(fēng)吹來,少許的黃葉從樹上飄落下來,從我的頭上劃過。教室旁的樹成為了“光頭”,那郁郁蔥蔥的樹林則變成了樹枝。

  我從我家的窗戶望去,長(zhǎng)滿絲瓜的架子消失了,豆子葉子枯黃了,竹子也沒有了葉子……這些東西那兒去了?葉子為什么枯黃了?原來,秋天來了,葉子黃了,果子成熟了,這也是一個(gè)象征——東西收獲了。

  我發(fā)現(xiàn)了秋,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  

我發(fā)現(xiàn)什么作文2

  每當(dāng)我看見紅綠燈的時(shí)候,總是仰望著它,產(chǎn)生了許多興趣:紅綠燈是怎么來的呢?

  有一次上科學(xué)課時(shí),老師給我們講了“簡(jiǎn)單電路”中的一些知識(shí):電線、開關(guān)、電路……這使我想起了紅綠燈,我多么想揭開紅綠燈的奧秘呀!

  我回家后,買了電池、電線、導(dǎo)線……首先,我把3個(gè)燈泡串聯(lián)起來,發(fā)現(xiàn)3個(gè)燈泡都亮了,我想紅綠燈的線路一定不是串聯(lián),并且每條線上裝上一個(gè)開關(guān),若3個(gè)開關(guān)同時(shí)合上,燈泡都亮;若閉上1個(gè)開關(guān),就只有1個(gè)燈泡熄滅,另2個(gè)燈泡依然亮著。于是,我想紅綠燈的線路結(jié)構(gòu)是由并聯(lián)組成的。最后我把3個(gè)開關(guān)換成了一個(gè)轉(zhuǎn)換開關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn),每當(dāng)合上一條線路,其它2個(gè)燈泡都熄滅,這就是紅綠燈的轉(zhuǎn)換。

  通過這次試驗(yàn),使我深深體會(huì)到科學(xué)能夠揭開我們生活中許多奧秘。因此,我們從小好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),為將來揭開更多的自然規(guī)律。

我發(fā)現(xiàn)什么作文3

  現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過不了幾天,就會(huì)在學(xué)生中流行起來。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。

  在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。

  有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問媽媽,媽媽說不知道;我又多次問爸爸,爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。啊!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語文老師說:“科學(xué)家是玩出來的!”

  在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”

我發(fā)現(xiàn)什么作文4

  暑假里的某一天下起雨來了。雨后,天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。人們不禁贊嘆一聲:真美啊!這時(shí),我就在想:“為什么要雨后才有彩虹?而彩虹又是怎么形成的呢?

  帶著這些問題,我請(qǐng)教了爸爸,可爸爸語重心長(zhǎng)地說:“你實(shí)在不會(huì)才請(qǐng)教我,像這個(gè)問題你也應(yīng)該去查查資料啊?要多動(dòng)動(dòng)腦子!”于是,我又垂頭喪氣地打開了電腦,在鍵盤上敲了敲,可是,電腦屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:沒有找到與你要找的答案。“誰說現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),連小小的`問題都解決不了。”我生氣地說。

  于是,我回到房間,隨手拿了本《十萬個(gè)為什么》,我翻了翻,“終于找到答案了!”我高興地說。原來,是陣雨過去,天空中漂浮著許多小水滴,當(dāng)陽光照射到空中小水滴時(shí),小水滴折射出陽光的赤橙黃綠青籃紫七種顏色,天空中就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹了。

  古人說:“功夫不負(fù)有心人”。我真正認(rèn)識(shí)經(jīng)過努力后成功的滋味,好甜好甜!

我發(fā)現(xiàn)什么作文5

  人的心中有一種力量叫誠實(shí),如果一個(gè)人沒有了誠實(shí)就會(huì)使人討厭,我經(jīng)歷過了這樣的一件事情。

  炎熱的夏天我很口渴,口袋有十塊錢便跑去小賣部去買一條冰淇淋吃了以后便拿出錢來分配起來這時(shí)發(fā)現(xiàn)多了兩塊錢心想這個(gè)月的零花錢快沒了,何況我是他的‘老客戶’了就拿兩塊錢和零用錢合起來,過了一陣子便會(huì)了家。

  回到家中我的心慌的心怕鋪主知道了,老爸叫我沒聽見,老爸見我魂不收舍便說:“小康啊你干什么了我叫你為什么不應(yīng)我啊。”這時(shí)我只好一五一十的出來了,老爸說:“做人要誠實(shí)要講信用。”我低下了錯(cuò)誤的頭我說:“老爸我就去把錢還給人家。”說完便跑去小賣鋪到了那我鼓起勇氣把錢還給店主說:“叔叔您找多了兩塊錢。”叔叔說:“好孩子,你的誠實(shí)讓我佩服。”

  一個(gè)人不僅要有誠實(shí)而且要有一顆善良純潔的心靈,我終于發(fā)現(xiàn)了誠實(shí)的可貴。

我發(fā)現(xiàn)什么作文6

  無奇不有的大自然會(huì)產(chǎn)生很多奇特的現(xiàn)象,我覺得最有趣的就算酸雨了。

  一次,爸爸媽媽帶我到郊外玩,突然下起了大雨,爸爸說:“這兒樹多,太危險(xiǎn)了,我們趕快走吧!”正在這時(shí)候我覺得嘴巴上、鼻子上酸酸的,我就給爸爸說“爸爸,我的嘴巴和鼻子酸酸的,你有這種感覺嗎?”爸爸笑著回答說:“我當(dāng)然也有了。”可我又問爸爸到底是怎么一回事,爸爸也不知道是怎么回事,虧他還是個(gè)老師呢。

  回到家我立即打開電腦,查一查為什么會(huì)出現(xiàn)酸雨,原來是水蒸氣到天上變成云,云太大了,遮蓋了藍(lán)天,就掉下了雨點(diǎn),但雨水是很清的,一旦云受到了污染,比如煙、汽車尾氣等,都會(huì)形成酸雨,看了電腦上的資料,我終于明白了為什么會(huì)形成酸味的雨了。

我發(fā)現(xiàn)什么作文7

  去年暑假,我去爺爺家玩。我爺爺養(yǎng)了一窩雞。它們的皮毛是黃色的,全身蓬松,非常可愛。爺爺看到我非常喜歡它們,所以他把它們放了出來。所以,我每天都去看他們。一天,我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞在吃鵝卵石。仔細(xì)觀察后,小雞們都在吃鵝卵石。為什么?為什么雞吃石頭?

  因此,我去問我博學(xué)的父親,他笑著對(duì)我說:“這是你自己的發(fā)現(xiàn)。你可以自己找到答案!”我想:是的!這是我自己的發(fā)現(xiàn),我可以自己找到信息!所以,我打開電腦,在網(wǎng)上搜索信息。

  事實(shí)證明,雞沒有牙齒,也不能咬人。只能靠小石頭研磨,雞的身體有一個(gè)小袋子,有許多雞吃小石頭,石頭和食物混合在一起,石頭研磨食物,食物更容易消化,所以雞不僅吃食物,而且還吃小石頭。

  通過這一事件,我明白了:只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。自然界中有許多秘密需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

我發(fā)現(xiàn)什么作文8

  日月如梭,光陰似箭,每個(gè)人都會(huì)有變化,或許是因?yàn)橐患露淖儭;叵肫鹨郧澳莻(gè)淘氣的我,嬌生慣養(yǎng)的我,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,也變得懂事起來了。

  作為一個(gè)獨(dú)生女,我?guī)缀跏羌f千寵愛于一身,全家人都疼著我,愛著我,任何事都不用我操心,他們都會(huì)替我辦好,我要做的就只是衣來伸手,飯來張口而已。由于從小就在家人的寵愛中長(zhǎng)大,我從來不知道爸爸媽媽的辛苦,也不懂得幫他們分擔(dān)些家務(wù)。隨著年齡的增長(zhǎng),再看看現(xiàn)在的我,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的改變有多大,現(xiàn)在,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了,洗碗、掃地、洗衣服、收拾屋子、做飯,樣樣都是我拿手的。在我需要爸爸媽媽幫助我做什么的時(shí)候,我總是會(huì)和他們說一句:“ 謝謝,您辛苦了!” 在爸爸媽媽干活累了的時(shí)候,我也會(huì)去問候一聲:“ 您辛苦了!”他們會(huì)非常欣慰。現(xiàn)在,所有人都對(duì)我刮目相看了,他們都覺得我長(zhǎng)大了,是一個(gè)可以自己照顧自己的孩子了。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了,從一個(gè)只會(huì)依賴父母的孩子,變成了一個(gè)可以自己照顧自己的孩子了,我相信我自己以后一定會(huì)變得更懂事。

我發(fā)現(xiàn)什么作文9

  今天,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我去了風(fēng)景如畫的清涼山公園,準(zhǔn)備觀察一些小動(dòng)物。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是:地上一堆堆的黃葉和一棵棵參天但沒有葉子的大樹。馬上快到冬天了,那小昆蟲們?cè)趺催^冬呢?它們又那么小,怎么搬糧食呢?我邊走邊想,突然我發(fā)現(xiàn)前方的大石頭旁有一群小小的黑黑的小東西,跑來跑去,忙得不亦樂乎。我向大石頭跑去,并俯下身子細(xì)細(xì)觀察。哦!原來是一大群小螞蟻在搬一個(gè)大(對(duì)螞蟻來說)面包屑。只見,領(lǐng)頭螞蟻對(duì)眾螞蟻?zhàn)隽藗(gè)”手勢(shì)“,好似在說”快點(diǎn)!快點(diǎn)!“眾螞蟻會(huì)意,急忙加快了腳步。咦?那只小螞蟻怎么在偷懶?哈哈!跟某人(指我)有點(diǎn)像我。不一會(huì)兒,它們以團(tuán)結(jié)的力量順利地把”糧食“搬到了家。我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽說”媽,它們好厲害!“媽媽笑了笑,語重心長(zhǎng)地說”是啊,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)是力量。只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!“

  對(duì)啊,在人生的道路上,是不能缺少團(tuán)結(jié)的,沒有團(tuán)結(jié)的力量,一個(gè)人的力量是微不足道的。我的收獲真不小,下次我還要多去看看,不斷增長(zhǎng)見識(shí)!

我發(fā)現(xiàn)什么作文10

  今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),來到教室老師對(duì)我們說:“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎?”大家的興致一下子就提高了,紛紛議論起來。

  我看見老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂瓶,老師說:“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水。”我心想:有洞的可樂瓶用什么方法不讓它漏水呢?帶著這個(gè)疑惑,我們只能看老師是怎么做的了,老師說:“你們過來看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的。”老師先往可樂瓶里灌滿了水,然后把可樂瓶拿出來,水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水,當(dāng)水漏到一半時(shí),老師突然一下把瓶蓋擰緊,奇跡出現(xiàn)了,只見水先一小滴地滴了下去,最后一點(diǎn)都沒有滴水了,我就有一些疑問。

  我先看了前兩個(gè)人怎么做的,但是我有一些緊張,我小心翼翼地在灌水,結(jié)果半天都沒有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了,然后我才灌滿水,我讓水先流一點(diǎn),然后馬上擰緊,最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了,我的心好像要跳出來了一樣,可開心了。

  最后老師為我們揭開了謎底,說:“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來,是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍螅砸婚_始漏出來的水變少,再后來就沒有水滴出來了。”

  以后我要多觀察大自然的神奇之處,好好學(xué)習(xí),了解更多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)什么作文11

  在很久很久以前,羅馬帝國主義的統(tǒng)帥曾經(jīng)下令把俘虜扔到死海里淹死,可俘虜們卻屢次漂到岸上逃走了。對(duì)于這個(gè)傳說,我感到疑惑不解,想弄清楚其中的原因。

  我查閱了一些資料,資料上說死海的含鹽量比一般的海水要多的多。我又產(chǎn)生了疑問:鹽分跟浮力有什么關(guān)系呢?我決定自己做實(shí)驗(yàn)揭開這個(gè)迷。

  我找來一個(gè)雞蛋和一杯清水,將雞蛋放入清水中。雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。我往水中撒了幾勺鹽,雞蛋晃了晃,又沉了下去。我心想:“難道鹽越多,浮力越大嗎?”于是,我狠狠心,拎起鹽袋,一些流沙似的鹽溶入水中。雞蛋好象受到了驚嚇,翻了個(gè)身。啊,勝利在望了,加油啊!可是雞蛋好象不聽使喚似的,又沉入了水底。我失望極了。仔細(xì)一看,原來杯底積了一層厚厚的鹽。哈,鹽還沒溶化呢!我用筷子使勁攪拌著水,想快點(diǎn)讓鹽溶化。雞蛋也仿佛穿上了救生衣,挺著個(gè)大肚皮,搖搖晃晃地浮上了水面。我不禁大喊:“我成功了!”

  媽媽聞聲趕來,瞅瞅這一切,全明白了,直夸我是個(gè)愛思考的孩子。

我發(fā)現(xiàn)什么作文12

  每當(dāng)我問起家人:”是什么顏色的?“說:”是紅的。“媽媽說:”是白的。“弟弟說:”是黃的。“我該相信誰?是什么顏色的?我的心真是怪癢癢的。

  偶然一天,我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽光的秘密》,里面并說明了知道陽光秘密的做法。我看了,高興極了,三步并作兩步地來到了水龍頭,打了一小盆水,放在陽光明媚的窗口,然后找來一面小鏡子,放在那盆水中,對(duì)準(zhǔn)陽光,讓它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了頭,望了望墻壁,只見墻壁上首先是一道圓光,然后就有幾種顏色結(jié)合在一起,紊亂不清。漸漸地,墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒,黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫,真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著,墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí),頑皮的微風(fēng)拂過水面,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞,時(shí)而像那樣展翅飛翔,時(shí)而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時(shí)明白了,原來陽光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,真是好!

  美麗的七彩光,是陽光的秘密,是因?yàn)樗恼凵涫龟柟饴冻鲈巍D銈冎绬幔?/p>

我發(fā)現(xiàn)什么作文13

  今天,媽媽在洗衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)床單在洗衣機(jī)的攪拌下竟會(huì)膨脹。

  中午的時(shí)候,我原本想去寫,無意中發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)中的床單像一個(gè)大包子一樣,在洗衣機(jī)中來回的轉(zhuǎn)動(dòng)著,當(dāng)洗衣機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),這個(gè)大包子就像被掏空餡兒似的,只剩下皮兒,變的軟綿綿的,為了證明我的發(fā)現(xiàn),又試著轉(zhuǎn)了幾圈,這個(gè)大包子又像被裝滿了餡兒慢慢的膨脹起來。

  看見這一幕,我迫不及待的問媽媽:“這是怎么回事啊?”媽媽說:“自己動(dòng)腦筋想想。”我只好慢慢的想,想啊想啊……時(shí)間一分一秒的過去了,忽然我想出了一點(diǎn)眉目,我用手摸了摸正在洗衣機(jī)中轉(zhuǎn)動(dòng)的床單,噢~鼓鼓的,床單在水和空氣洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)下就會(huì)膨脹。

  經(jīng)過試驗(yàn)證明我總結(jié)出一個(gè)道理:空氣和水的混合后,一個(gè)用布做的東西在攪動(dòng)下會(huì)變的越來越大。

  我的這次發(fā)現(xiàn)說明了一個(gè)問題:只要你在平常生活中仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能明白其中的含義。我這次的收獲就是:發(fā)現(xiàn)了床單的秘密,你們知道了么?

我發(fā)現(xiàn)什么作文14

  小雞吃鵝卵石,也許我們經(jīng)常看到它們。但是它為什么吃石頭呢?這個(gè)秘密終于被我發(fā)現(xiàn)了。

  一天,我和表哥在院子里玩耍,我們看見公雞在互相啄食。真奇怪,我們津津有味地吃著石頭。對(duì)雞來說,大米和小麥可以被視為美味佳肴。為什么吃石頭?這個(gè)問題表哥也不明白。我父親告訴我,雞的胃很強(qiáng)壯,而胃里面是一層黃色的皺皮。這只雞沒有牙齒。我問父親,“你怎么吃大點(diǎn)的雞肉?”父親補(bǔ)充道,“找到雞吃石頭谷物的原因。”“表哥,讓我們查一下”10萬個(gè)為什么!"表哥在一旁說道。"好主意”。我們給出“十萬個(gè)為什么”。這個(gè)問題終于解決了。事實(shí)證明,與其他鳥類不同,雞沒有牙齒,必須用石頭碾碎它們胃里的食物。石頭在消化食物中起著如此重要的作用。石頭在雞胃的運(yùn)動(dòng)下被擠壓和磨碎。它變成了漿糊。

  公雞真的很聰明,知道如何使用,并且對(duì)自己的身體缺陷有好處。

我發(fā)現(xiàn)什么作文15

  在我家門邊的墻角上,我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在爬行,好像在找可以吃的東西。我覺得很有趣,于是就蹲下來,仔細(xì)地觀察。

  我拿起放大鏡,湊近一只螞蟻,看到它的外殼是棕色的,好像穿了一件盔甲。它們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了一個(gè)小洞里。我想:這里應(yīng)該是它們的家吧。

  我把一點(diǎn)餅干碎放到它們的洞口前面,過了一會(huì)兒,一只螞蟻?zhàn)叱鰜砹耍糜|角碰了一下小餅干,又圍著小餅干轉(zhuǎn)了一圈,然后抬著小餅干碎,跌跌撞撞地回洞了。我看了看大餅干碎,心里想:這塊餅干碎太大了,它絕對(duì)抬不回去。誰知過了一會(huì)兒,成千上萬只螞蟻“軍團(tuán)”出動(dòng)了,它們圍著餅干,齊心協(xié)力地把大餅干碎抬回洞里了。

  從這一次觀察中,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的“家庭”。

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