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新發現作文

時間:2021-05-05 18:35:15 發現 我要投稿

【熱門】新發現作文合集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的新發現作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】新發現作文合集九篇

新發現作文 篇1

  那是在暑假前一個月,我到鄉下田野里去玩耍,我發現“春姑娘的足跡灑滿了田野”。

  站在山坡上遠遠望去那幾片稻田無邊無際,遠遠望去草叢中幾株小草在動,走近一看,哦,原來是一只青蛙正忙著捉蟲子呢!那一望無邊的田野地,微風一吹,就像大海翻滾著巨浪。稻田里不時游來幾只蝌蚪,像在找自己的媽媽。幾只小蝴蝶和不蜻蜓在田野中飛來飛去,像是在歡迎著“春姑娘”的到來。那一片片田野像“春姑娘”給人們的一封封春天的信。

  通過今天的觀察,我更愛春天了。因為春姑娘將大自然裝扮得更加美麗了。

新發現作文 篇2

  一、二年級,我的教室在二樓,現在變成三樓了,有一次差點跑錯,我看到同學都往樓上跑,才發現自己跑錯了。

  教室里什么都沒變,唯獨課桌、課桌非常之舊,每個同學的桌子上基本上都有幾個洞,五年級的同學真壞,把桌子糟蹋成這樣給我們用!

  課程變多了,什么“陽光秀場”、“水韻課程”……這些課被家長稱為亂七八糟的課,可我覺得還是很感興趣,真搞不懂家長是怎么想。

新發現作文 篇3

  告別了充實快樂的暑假,迎來了緊張激烈的新學期。

  開學第一天,我懷著興奮地心情來到學校,剛進校門就發現3號樓和5號樓沒有了,取而代之的是寬闊的操場和高大雄偉的旗桿,看了這些變化,我心里暗暗高興:“太好了,以后集體晨會可以升國旗了!”

  我邊走邊找四(2)班,走到2號樓時發現幾個同學已經到了,他們在教室門口張羅著同學不要走錯班級了。我和他們邊打著招呼邊飛快地跑進新教室,發現里面許多教學設備都是新的。新學期,我們任課老師也換了,語文由嫻熟大方的韓老師變成了溫柔美麗的茅老師,數學由幽默機智的丁老師變成了經驗豐富的李老師,英浯由認真負責的左老師變成了非常嚴厲的沈老師。而且還加入了幾名新同學。

  雖然有這么多變化,但是我覺得最大的變化是我長大了,不再是那個貪玩、不懂事、自私的孩子;知道上課要認真聽講,不再說話;知道下課不能追逐打鬧;在新學期里,我要努力學好每一門課,做個老師和同學都喜歡的好學生。

  我希望我能做到,我也相信我能做到,向著新目標前進!

新發現作文 篇4

  最受我們歡迎的課就是電腦課了,電腦課每周只上1節,我們都對這節課充滿了期待,可是這學期以來,電腦課一連發生了幾件堪稱神秘的事情。

  老師為了能讓我們更好的看見電腦操作,老師用了陰險的一招讓我們的電腦服從老師電腦的指揮。老師說的好,電腦就是黑板。只見老師一按鍵盤上的鍵,我們的電腦屏幕一閃,瞬間就好像換了一臺電腦似的,屏幕全是一樣的,你看看我,我看看你,大家不明白這是怎么回事,再揮舞鼠標,鼠標就好像不是這個電腦的,再試試鍵盤,鍵盤也失去了控制。更神奇的是,老師講到哪,屏幕上就操作到哪,有一次我不小心往老師屏幕上看了一眼,啊!老師的屏幕和我們的是一樣的!回家問了問爸爸才知道,那個電腦顯示器都有兩個插口,老師只切換到另一個插口,我們的電腦就全被老師控制了。

  終于講完了,我們摩拳擦掌,迫不及待地要試一試,轉眼間,電腦又恢復了原來的樣子。太好了,開始做作業了。老師卻一直盯著電腦屏幕不知在干什么。我看了看旁邊同學,他在偷玩一個小游戲,忽然,老師雷鳴般的吼了一聲:你,站起來!把大家嚇了一跳,哇,老師好神啊,明明是盯著電腦屏幕的嘛,怎么會發現呢?難道老師是穿透眼不成?后來有個同學告訴我,老師的電腦屏幕簡直是個監控電腦,從1號電腦到40號電腦的屏幕全在老師的電腦上面!唉!做作業老師也得監視啊!

  終于做完作業了,老師說要把作業傳到他的電腦上。嗯?這電腦沒有上網,用不成電子郵箱啊,怎么傳過去?老師把方法一教,我們才發現這個電腦竟還有這個功能!我們點擊底下的藍色小鳥,選好文件,點擊提交作業,隨著藍色進度條的完成,我的作業也成功提交到了老師的電腦上。沒有U盤,沒有電子郵箱,就這么交上去了,太不可思議了!

  通過上電腦課,發現電腦室設備還真先進啊,聽說還上互聯網,目前我沒發現怎樣用啊。

新發現作文 篇5

  聽大人們說,茶是我們中國的傳統特色,今天,我就來好好地研究研究茶葉。

  我拿出一包干茶,便仔細觀察起來。哇!茶葉的形狀真多啊!有的是彎曲的,像一根拐杖;有的是圓的',像個牛肉丸;還有些見也沒見過,說也說不出的形狀。它們顏色不一,有半黃半綠的,有深綠的,有半黑半綠的……

  看完了這些顏色不一,形狀各異的茶葉,我手癢了,拿起了一個“拐杖”摸了摸,咦?這茶葉摸上去很粗糙,還有點刺,可我輕輕一捏,茶葉就分成兩半了。湊近鼻尖聞聞,啊!好香啊!我心想:哇!茶葉這么香,吃起來應該很好吃吧!我迫不及待地拿了個“牛肉丸”放在嘴里舔了幾下。哇!真是比黃連苦,茶葉這么香,吃起來卻很苦,真奇怪。

  開始泡茶了,我把干茶葉放進玻璃杯里,再加滿水,看著它有什么變化。過了一會兒,茶葉慢慢張開,有的浮在水面上,好像娃娃在上面打水仗;有的沉在水底,像潛水員一樣;還有的在水中飄啊飄,好像在打滾。

  哇!茶葉真神奇!中國的茶真有魅力。

新發現作文 篇6

  國慶長假的第一天早上,我想要去跑步,可剛打開家門,就發現一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢?于是我立刻把放它進玻璃瓶里。我拿去給爸爸看,問:“爸爸,這是什么類的毛毛蟲?”

  爸爸戴上了他的眼鏡,仔細的看了看,說:“這應該是蝶類毛毛蟲,長大了會變成蝴蝶。?

  “長大了會變成蝴蝶。”我欣喜若狂,都快跳起來了。

  然后,我打開電腦在網上搜索了一下毛毛蟲應該吃什么,它的“住宅”怎么設計。

  我把一些嫩枝、青草放進去,瓶口用紗布蓋住,扎緊。不久,它就拼命蠶食草葉。看著它狼吞虎咽的樣子,我高興極了!

  不久,蟲子長得很肥,漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼,成為蛹,蛹不吃也動,但殼內在發生著劇烈的體態變化。

  我看的有點不耐煩了,就把它放回大自然去了。

  這就是我的新發現。

新發現作文 篇7

  星期六下午,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有弟弟一起去北龍湖公園游玩。

  正玩得開心的時候,突然我看見了石頭旁邊有成千上萬只的螞蟻黑壓壓的一片,嚇了我一大跳。我想:為什么這里會有這么多的螞蟻呢?我想了很久也沒有搞明白怎么回事。這時,爸爸走了過來,好奇地問我:你怎么了?我說:爸爸您看,這里有這么多螞蟻,這是為什么呢?爸爸笑了笑說:你看,這里掉了很多食物,螞蟻們正在忙著搬運食物呢。它們呀個個都是大力士,都能搬運自己體重上百倍的東西呢!

  從中我明白了老師說的話:生活中處處都是各種各樣的學問,要做有心人,要留心觀察,虛心向別人請教。

新發現作文 篇8

  我老爸曾給我講了一個故事,故事講了明朝大才子金圣嘆臨死前的一個發現。據說金圣嘆被砍頭前,兒子詢問父親有何遺囑,金圣嘆叫他們附耳過來,悄聲說:“花生米與五香豆腐干同嚼,有火腿味道,千萬別讓那些劊子手知道,免得他們大發其橫財。”金圣嘆把這個發現以一種黑色幽默的方式來告訴兒子,為的是告訴他們他把生死看得很平淡。

  這個星期天我也有新發現,就是學英語要喊著學,我發現這個方法很管用。以前我學英語的時候聽得多,看得多,說的卻很少,句子很難記住。星期天我去晨報小記者班聽講座,有位老師講課要我們張大嘴巴喊英語,剛開始還覺得有點好笑,不過大家都在喊,后來喊了幾次后,句子就記住了,這方法果然管用。我要把這個發現告訴大家,因為這是一個好方法。

新發現作文 篇9

  發現,在生活中是處處都有,只要細細觀察,你就會發現一些你平時沒有察覺而過的事,的事。

  今天,我來到風景優美,空氣新清新的植物園,剛進門植物的氣息撲鼻而來,接著,又被大家的運動氣氛與這綠色的天堂所深深渲染,加入了運動的隊列中,與他們并肩而行。

  跟著隊伍走著走著。我來到了一叢紫色的喇叭花旁,那小小的喇叭花發出的幽香深深的吸引了我,我漸漸地停下腳步,準備拍照留戀時,緊接著聽見茂密的喇叭花叢中發出一陣陣嗡嗡的“歌聲”。聽著悠揚的小曲,我情不自禁地轉過身來,尋找歌聲時。花叢中卻一片寂靜。

  我倒是非常納悶,可是不一會兒又聽見陸陸續續的一陣歌聲。本該我誤以為是蜜蜂什么的昆蟲在那里唱鳴叫,可是出由于出于好奇心,我就睜大眼睛,帶著疑問和好奇仔細的在從花叢中搜索。突然,一只擁有一對褐色小翅膀的小精靈在花叢中跳躍著飛舞著,東躲西藏,似乎在與眾人玩躲貓貓。我看的入迷了,被這個小家伙所深深吸引,走進叢中仔細觀看,根本不怕花粉粘在我身上,接著有數十只飛過來,我抬起低下的頭看了看花叢中,這些的小家伙還真的不少嘛,可是他們太渺小了,不仔細看是很難看見的,我發現他們用自己長長的啄,去吸食花蜜,好似一只可愛的蜂鳥,可是,我轉眼一想:“奇怪,中國哪來的蜂鳥?”于是,我便多拍了幾張照片,帶著滿腔的疑問和疑惑,快步走回了家,準備在網上查個究竟。

  我一回到家,我便迫不及待的打開相冊。和媽媽一起仔細觀察圖片。不仔細看,還真看不出來:它們都還有一對長長的觸角。可是,我又轉眼想:“難道鳥類還有昆蟲般又細又長的觸角,不是只有昆蟲才有的嗎?”我更加疑惑了,繼續帶著疑問,打開了電腦。

  我在網上仔細查找著,生怕出了哪些差錯。突然,我看見了一種叫蜂鳥鷹蛾的蛾類昆蟲,長得好似我拍到的圖片,我好似發現新大陸一樣,迫不及待的點開看,想看個究竟,哦,原來這就是我在植物園逛看到的昆蟲,網友說:“蜂鳥鷹蛾,可以說,在動物界界是一個四不像,像蛾,像蝶,像鳥,像蜜蜂。很多人會誤認為這就是蜂鳥,其實它并不是蜂鳥,而是昆蟲,可以發出蜜蜂般的嗡嗡聲。吸食花蜜,卻不帶花粉。后半部分有絨毛,口器很長,可以直接吸食花蜜。頭上有兩對觸角,蛾類的象征,蜂鳥鷹蛾屬于外來物種,對周邊環境的生活要求很高,只有環境十分優異,蜂鳥鷹蛾才會出現。”

  哦,原來是我們,家鄉環境變的優異了,才會有了蜂鳥鷹蛾的存在,所以我們要保護環境,保護蜂鳥鷹蛾,保護我們家園,讓更多動植物歸根于我們的家園。

  今天的收獲可真不少,讓我了解的植物園中的一種昆蟲。

  我愛我銅陵,更愛環境優美的植物園!

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