發現作文

時間：2021-03-30 16:57:59 發現我要投稿

【必備】發現作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的發現作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】發現作文4篇

發現作文篇1

　　今天，我又如約來到了靈芝坡的耕讀書院，參加游學營活動。

　　早上還是老師帶我們去游玩。我們先來到一塊光禿禿的地里，老師告訴我們那是西瓜地，可是我什么也沒看到。正在失望的時候，我們又走到了一片綠油油的地邊，小苗苗嫩綠嫩綠的，我好喜歡。這時，老師問我們這菜地里菜是什么？有一些人說應該是菠菜，又有一些人說應該是油菜，我在舅奶家見過菠菜，看著不像，我想的是油菜，結果我真的猜對了。我隨著大家高高興興地往前走著，又一片綠色映入眼簾，有了剛才的挑戰，大家都興趣盎然，爭著猜起了綠色小苗的名字。不過，這次大家都學聰明了，不再是直接喊出來，而是進行了一番觀察。只見這里的小苗長長的，和剛才的油菜圓圓的葉子長得不一樣，當老師問我們是韭菜還是麥地時，我們還是分成了兩派，有說是“韭菜”的，也有說是“麥苗”的，最后，還是老師告訴我們是麥苗，并告訴我們他倆的區別。我又學到了新知識。

　　后來，我們沿途還看了盛開的杏花，粉粉的，香香的，感覺可美了！只是路邊的很多很多的棗樹樹總是在搗亂，一不小心會扎到我們。我們只有小心的地走著，走啊走啊，終于走到了目的地。那是一片桃花園，這片桃花還沒有開，里邊有很多的草，老師叫我們坐在草上開始讀《論語》的為政第二，又讓每個人都背了兩條，還有人背了四條。該回去了，不知咋的，我們就走到了上次走的路，輕輕松松回到了耕讀書院。

　　下午的課是熟課，我最感興趣的是《中國歷史》課，我們先讀了第一節《神話時代》，知道了傳說造人的是女媧，開天辟地的是盤古，我們又讀了第二節《發現老祖宗》，哇，原來我們的老祖宗是猿！

　　這次的游學營活動，我又一次明白了“讀萬卷書，行萬里路”的含義。

發現作文篇2

　　生活中處處有發現，如牛頓發現了萬有引力，居里夫人發現了鐳……那么你猜猜我發現了什么呢？如果猜不出來，那就讓我慢慢告訴你吧。

　　一天，爸爸帶來了幾斤桃子回來。我特別愛吃桃子，所以立刻拿了一個洗了洗就咬了一大口。唉！這是什么桃子，怎么這么硬。老爸聽了說：“這桃子一定沒熟透，你把幾個蘋果放進裝桃子的袋子里，不幾天桃子就會變軟了。”“真的嗎？”我問道。老爸說：“不信的話，你就試試嘛。”我按爸爸說的'去做，把幾個蘋果放進了裝桃子的袋子里，并把袋子口系緊了。

　　過來幾天，我打開袋子一模，喲！桃子果然變軟了。我高興地拿了一個洗干凈就咬了一口，汁水立刻從我的嘴角流了下來。好甜呀！真是太神奇了。

　　我上網查找原因，原來蘋果含有一種叫做乙烯的生長激素，催熟是乙烯最主要的作用。它對果實成熟有顯著的效果。這下我對桃子變軟恍然大悟了。

　　生活中，只要認真觀察，勤于動腦，就會有所發現。

發現作文篇3

　　羅丹曾說過：“世界上并不缺美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得的確是如此，如果人們總是按照傳統的方式來看待問題的話，那又有誰能發現“美”的存在！

　　一天，在公交車進站的時候，又上來了一大群人，其中就有一位老人及他的女兒。剛上來不久，就有一位戴著紅領巾的小學生站起來，給那位老人讓座：“老爺爺，您來做這個位置吧！”老人的女兒馬上回答說：“不用了，你坐吧！”那位女孩聽了，顯得有些著急和尷尬。那位老人見了，立刻搶著說：“小朋友，謝謝了！”說完，便不慌不忙地坐了上去。女孩點點頭，微笑著站到了一邊……汽車不知什么原因，突然來了個急剎車。周圍的人都以為老人能夠放松一些了，可接下來的場景卻超出了他們的意料：老人的眉頭立馬皺了起來，女兒在一旁念念有詞：“爸，您看嘛！您明知道自己的臀部有傷口，你還……”“可人家也是一番好心啊……”老人還沒等他的女兒說完，便插嘴道……

　　有一天，爸爸急于外出辦事。出門前，兒子拿著剛做完的作業讓他檢查簽字。爸爸大致瞟了一眼，只見兒子在“下課了，同學們紛紛（）教室”里，歪歪扭扭地填了個“跑“進”。爸爸立刻火冒三丈，大聲呵斥道：“下課了，你跑進教室干嘛？你這是上的什么課啊？“兒子剛想辯解，爸爸就將兒子的作業丟到了茶幾上。半年后，爸爸差不多把這件事忘了。在爸爸收拾兒子的房間時，他無意中看到了兒子的日記：

　　20xx年12月22日星期一天氣陰

　　今天我讓爸爸檢查作業，其中有一道題我并沒有做錯，上體育課的時候，下課鈴一響，我的確是往教室里跑啊！可爸爸為什么不留下幾秒鐘的時間容我解釋呢？我把自己關在房間里，哭了整整一個下午……

　　是啊！成全別人的善良何嘗不是一種美？留下幾秒鐘的時間讓人解釋又何嘗不是一種美？其實，美就藏在我們的身邊，只是我們沒有發現罷了！